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Dimensiones Administrativas

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Enviado por:  Vjaquez  01 octubre 2012
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Palabras: 332   |   Páginas: 2
Views: 539

Dimensión administrativa

Aspectos a evaluar Fortalezas Debilidades Estrategias para mejorar el logro académico

Recursos humanos

Materiales

Financieros con los que cuenta la escuela

*Plantilla de persona cubierta.

*Cubrir todos los espacios libres.

*personal capacitado en las diferentes áreas.

*Disponibilidad del personal.

*Para la replicación para las actividades extra escolares.

*Buen personal docente

*Buen sentido de pertenencia así la escuela.

*La institución cuenta con una infraestructura amplia y basta para cada taller.

*La escuela es segura en cuanto a su estructura y su ubicación.

* Cada departamento cuenta con un espacio adecuado para el desarrollo de sus funciones.

*Cooperativa escolar *Maestros que no están dentro de su perfil.

* Bajo nivel de aprovechamiento y de enseñanza por estar fuera de su especialidad.

*Deficiente capacitación para todas las áreas.

*No respetan horarios.

*La falta de tacto del personal administrativo al personal, alumnos y personas externas.

*Relaciones humanas: el rumor, mal uso de la información.

*Apatía entre el personal

*Los equipos de los talleres son insuficientes.

*Falta de material.

* La falta de equipos y mantenimiento de aires acondicionados.

*Falta de equipo de las TICs para los nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje.

*Falta de infraestructura para los jóvenes con capacidades especiales (rampas,

corredores, etc.)

*Espacios reducidos para el exceso de alumnado.

*En la cuestión monetaria, hace falta recurso, no todos los padres cumplen con sus cuotas.

*organizar al personal docente de acuerdo a sus perfiles a partir de las necesidades del personal administrativo.

* solicitar más capacitación para:

-En relaciones humanas.

-El trato con niños de capacidades especiales -tecinas de enseñanza a partir de la reforma.

-Cursos para el personal administrativo.

*Formar un equipo para el mantenimiento del quipo de las instalaciones.

*Un programa de trabajo o actividades para recaudar fondos para el material que se haya usado o el material que hace falta.

*

*Dos actividades por ciclo escolar para recabar fondos.

Uso del tiempo en los procesos de enseñanza y aprendizaje *La hora de entrada y salida son muy accesibles.

• Implementar sesionas

Uso de la información de la escuela en los procesos de enseñanza y aprendizaje. • Falta de comunicación de los administrativos, asía los docentes y viceversa.

• Falta de organización. *retomar la agenda ...



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