ENSAYO: LA QUINTA DISCIPLINA

ENSAYO: LA QUINTA DISCIPLINA

AUTOR: PETER SENGE

Este libro nos relata sobre las organizaciones inteligentes de cómo explota las capacidades de cada persona para aprender a producir resultados en un entorno de cambio constante y las habilidades de cada individuo para adaptarse dentro de estas organizaciones y tener la capacidad de crear. Se puede decir que actualmente nos hacen ver a la “empresa” como un segundo hogar y todos los empleados que la integran son “familia”, por así decirlo ya que para poder vender un producto o servicio debe de existir una buena comunicación así como un acoplamiento entre los que la conforman y los que se encuentran a su alrededor.

Dentro de las características de las organizaciones inteligentes es que son progresivas generan resultados, son dinámicas, tienen personas que trabajan unidas para mejorar el aprendizaje en el futuro son altamente productivas, todos aprenden a explotar las fortalezas y compensar las limitaciones de los demás, son participantes y activos Al diseñar el tipo de futuro que desean las organizaciones.

Las Cinco Disciplinas de las Organizaciones Inteligentes que hace mención el libro son:

I. Dominio personal

II. Modelos mentales

III. Construcción de una visión compartida

IV. Aprendizaje en Equipo

V. El pensamiento sistémico.

DOMINIO PERSONAL. Esta disciplina se enfoca en la parte interna de la empresa, en donde lo que más peso tiene es la gente que labora en ella, nos habla de las organizaciones que sólo pueden aprender a través del personal de una empresa y que el aprendizaje continuo son fundamentales. Es por ello que tiene mucho sentido para una empresa comprometerse con el crecimiento de sus empleados dentro de la investigación o desarrollo de la empresa tomando en cuenta el desarrollo, parecer y modo de pensar de la gente, generando así mayor productividad de cada individuo.

MODELOS MENTALES. En este apartado habla de aquello que puede llegar a bloquearnos en cuanto a nuestra visión y a crearnos ciertos paradigmas los cuales pueden en algún momento dado impedir que avancemos hacia nuevas ideas y en un momento dado bloquear la creatividad. También se plantea que hay que aprender a ver las cosas desde diferentes puntos de vista, ya que de esta manera seremos más versátiles ante cualquier tipo de situación que se presente.

VISIÓN COMPARTIDA. La visión compartida nos habla de que esta surge de un interés común, ya que si se tiene esto se comparte de la visión genuina pero que no es una idea, más bien Es una fuerza de la gente, la cual a su vez es esencial en cualquier organización inteligente, la cual a su vez va ligada con el aprendizaje donde se menciona que se necesita gente que necesite aprender, pero en este caso como se trata de una organización, esta visión compartida necesita crear sinergia con el equipo de trabajo y de esta manera crear buenos resultados, además que estas visión necesita ser reforzada, lo cual ayuda a que se propague con claridad, entusiasmo, comunicación y compromiso; las cuales a su vez exigen que se acaten, mas no que sea un compromiso, pues esta visión es la que se impone en la organización, y se dice más aún “compartida” porque en esta se despierta el interés o bien un compromiso en la gente, ya que esta a su vez refleja la visión personal de esta.

Sin duda alguna la visión compartida es aquello que deseamos crear, pero teniendo en cuenta “nuestra” realidad, pues no se podría llegar al objetivo y entonces sería un fraude todos los intentos por llevarla a cabo, lo que indica que esta se debería desarrollar con cuidado, y no dejarse llevar por una visión lejana a la realidad.

APRENDIZAJE EN EQUIPO. Es el proceso de alinear las acciones y capacidades de una organización en una sola dirección para crear los resultados que se desean; no hay que olvidar que esta surge como la visión compartida, pues si todos tienen ese interés en común será más fácil que este aprendizaje en equipo se de manera exitosa, hay que resaltar que para que esto se realice los miembros del equipo deben ser individuos talentosos, pero aunque sean talentosos y el aprendizaje sea a un nivel individual, no será viable pues se necesita que sea a nivel grupal, este aprendizaje organizacional. Para que se dé el aprendizaje en equipo este debe realizar algunas acciones como pensar sobre los problemas complejos dando cada quien su punto de vista; por otro lado el equipo debe de crear acciones innovadoras y coordinadas estando todos de acuerdo y a su vez hacer intercambio de prácticas y destrezas del aprendizaje.

PENSAMIENTO SISTEMÁTICO. Es una disciplina que nos permite ver la totalidad de un sistema, así como ver la complejidad de cierto sistema en diferentes situaciones. Además que una forma de pensar y poder discernir los diferentes cambios. La clave principal de este pensamiento radica en la aplicación del principio de la palanca pues consiste en hallar el punto en donde los actos o modificaciones pueden conducir a mejoras significativas dentro de la organización.

CONCLUSIONES

En cuanto al libro es bueno, para aplicarlo en problemas personales y laborales pues suele pasar que cuando nos encontramos ante alguna situación tratamos de apaciguarlo o resolverlo por completo pero en el intento veremos que solo taparemos los “agujero”, más no sellarlos por completo además de que la única solución sería un “cambio”, y no buscar soluciones fáciles porque sólo retrasan las aparición de los “síntomas” dejando al problema intacto, y con el uso del pensamiento sistémico consiste en ver más allá como dice Peter Senge: “el arte de ver los árboles sin dejar de ver el bosque”.

Por último este libro sirve para aplicarse en lo que es el campo administrativo y poder evaluar a través de problemas que emplea el autor en diferentes casos en diferentes sectores como el de la cerveza, además el llevarlo a la vida real ya sea a nivel personal, grupal u organizacional.

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