Enseñanzas de la comprensión lectora
Enviado por rudyfores • 28 de Diciembre de 2021 • Tareas • 1.137 Palabras (5 Páginas) • 115 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA Y METALÚRGICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
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TRABAJO ENCARADO:
RESEÑA ACADÉMICA
CURSO:
COMPRENSIÓN Y ARGUMENTACIÓN
DOCENTE:
ABRIL YACO ANDREINA GABINA
PRESENTADO POR:
FLORES CCORI ERICK RUDY
SEMESTRE: I
PUNO- PERÚ
2021
Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.
El lenguaje es una red de sistemas entrelazados que operan de modo sistemático en el lenguaje real. Por tanto, cuando el profesor proporciona libros y estimula a los alumnos a su lectura, está enseñando.
TREVOR H. CAIRNEY[pic 2]
Enseñanzas de la comprensión lectora
Trevor H. Cairney
© EDICIONES MORATA, S. L. (2018)
Nuestra Sra. del Rosario, 14, bajo 28701 San
Sebastián de los Reyes (Madrid)
169 paginas
Es probable que el punto de vista sobre el lenguaje que subyace a las prácticas presentadas en este libro se describa mejor empleando la metáfora
El lenguaje es una red de sistemas entrelazados que operan de modo sistemático en el lenguaje real. Para ayudar a nuestros alumnos a aprender el lenguaje, tenemos que organizar nuestros ambientes de aprendizaje de forma que puedan utilizarlos interdependientemente. No obstante, hay que reconocer que lo que aprenden no puede transferirse rápidamente a contextos en los que el lenguaje aparece con toda la riqueza que le aportan sus sistemas entrelazados. Del mismo modo que hay muchos supuestos de partida sobre el lenguaje, el aprendizaje y el rol del profesor que configuran el contenido de este libro, hay también una serie de supuestos críticos sobre la enseñanza. Por tanto, cuando el profesor proporciona libros y estimula a los alumnos a su lectura, está enseñando. La enseñanza lleva consigo el apoyo como parte del proceso de aprendizaje.
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