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Fines De Educacion


Enviado por   •  4 de Marzo de 2015  •  590 Palabras (3 Páginas)  •  208 Visitas

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Cosmovisión

Es la manera de ver e interpretar el mundo. La cosmovisión abarca muchos temas ya q no todos vemos e interpretamos lo que observamos, sentimos y oímos.

La cosmovisión se puede manifestar científicamente, políticamente, religiosamente, personalmente, etc.

Para que una cosmovisión sea válida se tienen que dar las siguientes circunstancias y elementos:

• Algo existe.

• Todos los hombres buscan un punto de referencia que sea infinito.

• El hecho que existan 2 afirmaciones contradictorias, indica que una de ellas no es verdad.

• Cualquier persona practica la fe, cada una a su manera y en base a sus principios.

Así es como tiene lugar una cosmovisión gira todo en un punto de vista o de percibir su entorno o forma de vivir.

PARADIGMA

Significa modelo, patrón y ejemplo. Así también es un conjunto de elementos lingüísticos que pueden ocurrir en un contexto o entorno. También es un inicio, teoría y conocimiento que se genera en una investigación así mismo queda como referencia inicial que servirá para futuras investigaciones.

Uno de estos paradigmas importantes es PARADIGMA EDUCATIVO este son modelos utilizados en la educación ya que en ocasiones son innovadores que dan ligar a un aprendizaje crítico y provoca cambios en el estudiante. Ya que este tiene un gran impacto sobre el estudiante ya que el modo de aprender de las nuevas generaciones es diferente y por eso si se utiliza un paradigma conservador no tendrá mucho efecto.

FILOSOFIA

Es una doctrina y conjunto de razonamientos sobre el concepto abstracto como existencia. Es también espíritu, principios y concepto de una materia, teoría o una organización. También se toma como templanza, fortaleza y serenidad para afrontar una situación complicada.

La filosofía de la ciencia es una rama que estudia la filosofía del conocimiento y metodología usa conceptos básicos el empirismo y el positivismo, es un tipo de reflexión que profundiza la legitimidad la naturaleza y la racionalidad de la ciencia.

Así misma esta puede adaptarse o modificarse.

VALOR

Son propiedades, cualidades o características de una acción, de una persona u objeto típicamente positivo o de gran importancia.

Referido al ser humano, aplicados al ser humano, suele hablar de valores humanos, valores universales.

Aquellos que están considerados desde el punto de vista de ética y moral estas son valores éticos y valores morales.

Valor ético: son Pautas que regulan el comportamiento de la conducta.

Valor moral: son aquellos valores trasmitidos por la sociedad.

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