Guia de observacion Equipos Técnicos, ATP, Jefes de Enseñanza)

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GUÍA DE OBSERVACIÓN

(Jefes de Departamento, Jefes de Sector, Supervisores que NO presiden CT,

Equipos Técnicos, ATP, Jefes de Enseñanza)

SEGUIMIENTO A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES. TERCERA SESIÓN ORDINARIA.

Organicemos nuestro CTE

1. ¿Cómo se organizaron los colectivos para llevar acabo la sesión de aprendizaje entre escuelas?

¿Cómo reflexionamos y compartimos entre pares?

1. Escriba qué acciones han implementado los docentes para mejorar su intervención  y propiciar la construcción de un conocimiento profesional así como las razones por las que ha dejado de prepararse para mejorar.

1. ¿Qué han hecho para mejorar?

1. ¿Qué han dejado de hacer?

1. ¿Por qué lo han dejado de hacer?

1. ¿Qué aspectos hay que fortalecer como colectivo de escuelas para mejorar sus formas de interacción y comunicación, la forma de compartir sus experiencias y, sobre todo, de apoyar a compañeros con los que se trabaja en un Aprendizaje entre escuelas?

¡Compartamos las problemáticas de mayor complejidad!

En relación al colectivo docente mencione:

1. Las propuestas del colectivo para mejorar la intervención docente con base a la problemática expuesta.

1. Aportaciones argumentadas, objetivas y claras del colectivo para apoyar y encontrar soluciones a las problemáticas presentadas.

1. La actitud asumida por el colectivo en el desarrollo de los trabajos.

1. ¿Cómo se optimizó el tiempo para discutir analizar y retroalimentar la problemática que presentaron?

¿Qué podemos aportar para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos y habilidades más complejos?

1. Escriba los contenidos programáticos o habilidades que conciernen a su grado o ciclo expuestos en la sesión, que den cuenta de las formas de intervención y estrategias que han desarrollado para su abordaje.

1. ¿Qué estrategias didácticas o propuestas de intervención docente se compartieron para el contenido programático o habilidad en que se solicita apoyo para su abordaje en el salón de clases?

1. Escriba los compromisos y responsabilidades establecidos respecto a la implementación de las propuestas ya determinadas, los tiempos en los cuales serán desarrolladas en sus grupos y la manera en que darán cuenta de los resultados alcanzados con tales acciones, en la sexta sesión de CTE en el mes de marzo.

Observaciones y comentarios:

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