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Informe De Pasantias


Enviado por   •  3 de Febrero de 2014  •  5.181 Palabras (21 Páginas)  •  366 Visitas

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República Bolivariana De Venezuela

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo San Carlos Edo. Cojedes

Pasante:

Héctor Ortega

C.I: 18.974.178

Carrera: Educación

Mención: Docencia Agropecuaria

Septiembre 2012

República Bolivariana De Venezuela

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo San Carlos Edo. Cojedes

HOJA DE APROBACIÓN

Pasantías Comunitarias

Supervisores U.N.E.S.R Supervisores Institucionales

_________________________ _____________________________

Licda. Gudiño Carlota Licda. Herrera Nelly

Coordinadora de Educación para el Trabajo

Pasantías Docentes

________________________ ________________________

Licda. Gudiño Carlota Licdo. Martínez Gustavo

Pasantías Administrativas

________________________ _______________________

Licda. Gudiño Carlota Licda. Araujo Minerva

INTRODUCCIÓN

La educación ha ido variando a lo largo del tiempo y en la actualidad enfrenta diversos retos, en el contexto cambiante en que se encuentra. Está llevando a cuestionar el papel que desempeña la misma, por tales razones se hace necesario que el profesional en la docencia este siempre atento a esos procesos de cambio, para innovar crear y buscar la manera mas adecuada de cumplir con su rol de formador y transmitir al futuro del país mensajes positivos e importantes para lograr el avance educativo científico y cultural.

De allí, se basa la importancia de incluir acciones planificadas, en forma colectiva por todos los miembros de la comunidad educativa en general a fin de orientar y fortalecer los aciertos en las escuelas. Para hacer frente a estas situaciones, se hace imprescindible que los futuros docentes cumplan con una serie de requisitos académicos que los ayude a dar sus primeros pasos en el campo laboral, con el fin de lograr la integración con las instituciones educativas, los estudiantes, la comunidad y poder ayudar con la formación adecuada e integral a los niños, niñas, adolescentes de tal manera lograr fomentar actitudes favorables.

Por ello, que uno de los requisitos para optar al titulo de Licenciado en Educación Mención Docencia Agropecuaria es cumplir con las pasantías las cuales están dividas en tres etapas: pasantías comunitarias, docentes y administrativas es necesario mencionar que esta fueron cumplidas dentro del normas de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, y fueron ejecutadas en el Liceo Bolivariano “La Blanquera”.

IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION

Escuela Básica y Liceo Bolivariano “La Blanquera” se encuentra ubicado en la calle Manrique s/n a media cuadra del cruce de vías, sector pan de horno, Municipio Ezequiel Zamora Edo Cojedes; es una institución dependiente del Ministerio del Poder Popular para la educación, adscrita a la Dirección del municipio escolar Nº 8, con turnos establecidos Mañana y Tarde en horarios 7:00am a 12:30 M III Etapa. . (1er, 2do y 3er año), Código del plantel: 007190908

Código DEA: 007190908.

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

La Escuela Básica “La Blanquera” se fundó el 20 de Septiembre del año 1968, con el nombre de Grupo Escolar “La Blanquera” comenzó a funcionar con 6 aulas de clase de primero a sexto grado.

El nombre del plantel es en honor a la casa “La Blanquera”. Una sólida construcción del siglo XVIII que fue rescatada de las ruinas. Actualmente sede de la casa de la cultura de San Carlos. En este inmueble perteneciente a acomodadas familias San Carleñas, planificó El Libertador Simón Bolívar y su Estado Mayor, La Batalla de Carabobo en Junio de 1821.

Su primer director fue el profesor Tomas Bolívar, quien estuvo al frente de la institución hasta el año 1971, entre los maestros fundadores tenemos: Carmen de Fernández, Luisa de Molina, Sofía aguaje, entre otros.

A continuación se presenta una cronología de los hechos más relevantes que colocan a esta institución como una de las pioneras en la educación en Cojedes

 Año 1971-1972: Es nombrado director el profesor Hernán Mieres Peña.

 Año 1979 – 1980: Asume la Subdirección la profesora Belkis de Morales, actualmente directora del plantel. En ese mismo año es nombrada directora encargada. Y en 1980, ya es directora titular.

 Año 1980: Es nombrada Subdirectora la profesora Elba Escobar de Castillo. Quien se desempeño en este cargo hasta 1992.

 Año 1980: La institución pasa a ser Escuela Básica piloto. Comenzando a funcionar la III etapa con dos secciones de séptimo grado. En ese mismo año se crea otra subdirección a cargo del profesor Heriberto Pérez. Un departamento de evaluación a cargo de la profesora Sorida de Peña. Y una seccional a cargo del profesor William Liscano.

 Año 1981 Año 1993: Es nombrada la profesora Ligia Morales Subdirectora,

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