Laboratorio De Docencia

En este presente documento se abordaran algunos temas que vimos, tratamos y analizamos durante este curso en donde hare mención en diversos puntos importantes como lo es la educación por competencias, el cómo está estructurado el plan de educación primaria y como es que cada una de sus asignaturas se desglosan, la metodología basada en competencias. Hoy en día nuestro país construye una sociedad de ciudadanos con derechos plenos, donde las personas y los colectivos cobran protagonismo y nuevas responsabilidades frente al Estado y la nación, diseñando propuestas que trasciendan la formalidad de las estructuras y organizaciones gubernamentales, para convertirse en acciones incluyentes que expresan e integran la sociedad.

En este contexto, el sistema educativo orienta a la educación hacia la consecución de condiciones propicias de equidad y lo más importante, la calidad. Es por esto que el sistema educativo está organizado para que cada individuo desarrolle competencias que le permitan conducirse en una economía donde el conocimiento es la fuente principal.

Cabe mencionar que no solamente todo gira en torno a la RIEB, en el presente trabajo también se abordan lo que es el desarrollo de competencias este es fundamental para el aprendizaje como proceso de construcción personales de saberes, ya que el aprovechamiento que se le da de los contenidos siempre será único en cada individuo por la adecuación a conocimientos previos.

También se puntualiza el tema sobre el currículo, lo que los alumnos deben aprender y el cómo se debe enseñar. Lo importante aquí es como abordar lo que queremos lograr en el alumno, el currículo menciona lo que se debe aprender y lo que se debe de enseñar y debe ser explícito en decir cómo se logra este proceso, haciendo referencia a técnicas, estrategias, métodos y recursos para el aprendizaje.

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