Manual De Seduccion

Manual de Seducción

Tabla de Contenidos

INTRODUCCION 3

CAPITULO I. PNL y la Estructura de la Seducción. Una visión global 7

CAPITULO II. Accesando Estados de Plenitud de Recursos. 11

Las Presuposiciones para el Aprendizaje de Seducción Neuro-Lingüística 12

Las Actitudes y Creencias Del Seductor 13

Instalado las Actitudes y Creencias del Practicante de Seducción Neuro-Lingüística. 14

Ejercicio 1: Modificando tus Creencias 14

Ejercicio2: Como Conversar Naturalmente Con Una Persona. 15

Ejercicio 3: Alineación De Niveles Neurológicos 16

CAPÍTULO III: Desarrollando y Usando las Destrezas y Habilidades para Hacer Seducción Neuro-Lingüística. 19

Generar Rapport 20

Predicados 20

Fisiología. 22

Ejercicios 22

Anclaje de Estados Emocionales 23

Uso del Anclaje. 23

Componentes de un Anclaje Efectivo. 23

Ejercicio1: Auto-Anclaje. 24

Ejercicio 2: Anclaje a otra persona 25

Uso del Lenguaje Hipnótico de una manera elegante y poderosa. 27

Patrones de Entonación. 27

Presuposiciones. 29

El modelo Milton y Otros Patrones de Lenguaje Hipnótico 31

Acompasar y Dirigir Verbalmente 35

Ejercicio de Acompasar y Guiar Verbalmente 37

Crear e Inducir Estados Emocionales 43

Postulados Conversacionales. 52

Las Preguntas. 52

El Método De Contar Historias Y Citar A Otros 52

CAPITULO IV: Aprendiendo la Estrategia para Hacer Seducción Neuro-Lingüística. 55

Obtener su Atención. 56

Generar Rapport y Obtener Información. 57

Inducir y Crear Estados de Intimidad y/o Excitación /Anclar Estado/Enlazar Estados Contigo. 57

Inducir o Crear Estados 57

Anclar Estado. 58

Enlazar estados contigo 59

Imunízate contra las Objeciones/Haz la Prueba para saber si puedes Cerrar. 60

Cierra/Disfruta de la relación de tu vida. 61

CAPITULO V Scripts para uso en tus conversaciones 63

Scripts para Rapport y Sintonización 63

Intuición 63

Empatía 64

Fascinación 65

Confianza 65

Scripts para Excitación Sexual 66

Pasión 66

Excitación 67

UNA PALABRA FINAL. 69

APENDICE. 71

Apéndice 1: Sistemas Representativos. 71

Apéndice 2: Submodalidades. 75

Apéndice 3: Desarrollando la Voz. Para Hacer Seducción Neuro-Lingüística. 76

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA. 95

INTRODUCCION

Hoy comienza un nuevo tiempo para todos aquellos que tengan contacto con este manual que ha sido diseñado pensando en abrir todo un mundo de posibilidades en un área tan importante como lo es el incrementar tus opciones con las mujeres.

El objetivo de este manual es poner al lector en conocimiento de un sistema efectivo a través del cual pueden estructurar sus conquistas con las mujeres hacer del proceso de seducción algo predecible.

Mientras lees esta introducción te invito a que pienses como utilizarás la información de este manual y quizás ya TE IMAGINAS el mundo de opciones con las mujeres que obtendrás mientras prácticas y prácticas, y EMPIEZA a lograr relaciones más gratificantes, más apasionadas y con el mayor disfrute de ambos.

Yo creo que es tiempo de empatar el tablero con las mujeres en ese mundo de opción sexual que ellas poseen en el que pueden escoger a la persona con quien quieran dormir.

El manual que están leyendo rompe muchos paradigmas acerca del mundo de las relaciones y quizás este manual es sólo un primer paso, debido a que cuando evaluamos el mundo de las relaciones tradicionales y de las formas de cortejos nos encontramos que las mayorías de las formas de cortejo tienden a favorecer a aquellas personas que poseen dinero, poder y belleza, y el ritual fanático de las "Citas" como único medio para conquistar las chicas. Yo te invito a que sólo tengas citas con las chicas con las que ya duermes. Las citas sólo funcionan para los restaurantes, vendedores de regalos y cines.

Yo los invito a evaluar cada una de estas cosas, y que se decidan a dar un cambio en los paradigmas, porque lo que aprenderán aquí no se parece a ningún otro libro que sobre el tema se haya escrito e incluso los invito a que EMPIECEN a proponer nuevas formas, nuevos enfoque que enriquezcan el modelo de la Seducción Neuro-Lingüística.

Muchas de las cosas que vamos a descubrir aquí tienen que ver con EL APRENDIZAJE. El otro día estaba hablando con un amigo acerca del Aprendizaje, y estuvimos de acuerdo con que el Aprendizaje, es igual a cuando RECUERDAS UN TIEMPO EN EL QUE FUISTE INSACIABLEMENTE CURIOSO,. quizá como cuando tus padres tenían un regalo para ti y TU TE PREGUNTABAS que era lo que había en él., o cuando eras un pequeño niño y veías una mariposa, y tú la seguías sólo por el placer de verla volar. El Aprendizaje es cuando PUEDES ABRIR

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