Plan de trabajo Propuestas de investigación y cronograma de actividades
Enviado por Yocelyn Saucedo • 22 de Febrero de 2016 • Apuntes • 317 Palabras (2 Páginas) • 245 Visitas
Plan de trabajo
Propuestas de investigación y cronograma de actividades
1.- Titulo anterior general: LOS BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA ACTUALIDAD
Titulo actual: “LA OPCIÓN DE ESTUDIAR A DISTANCIA EN EL CASO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN MÉXICO”
OBJETIVO (tentativo): Conceptualizar la educación a distancia en términos generales, conocer sus ventajas y los enfoques de distintos ofertantes, sean escuelas públicas o privadas, esto con la intención de comprender esta opción como estrategia de estudio eficiente así como la veracidad de la valides oficial como la educación presencial en México.
“Elección y Planteamiento del Problema”
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3.- ELECCIÓN DEL PROBLEMA
¿Por qué estudiar a distancia y en qué momento se considera adecuado tomar esta decisión?
4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4.1.- OBJETIVO GENERAL
Se darán a conocer los distintos enfoques con respecto a la importancia y las ventajas de la introducción de las TIC’s (tecnologías de la Información y comunicación) para la innovación de enseñanza-aprendizaje, así como la interpretación psicopedagógicas educativas con respecto a la construcción de conocimientos a través de este sistema mediante un análisis a fondo las ventajas y desventajas que tiene la preparación de las personas que son educadas mediante este medio y determinar si este medio de educación es mejor a la impartición de clases en un aula
4.2.- JUSTIFICACIÓN
El estudiante con la posibilidad de ingresar en la educación virtual o a distancia, tienen necesidades específicas por las cuales adoptan este sistema, buscan como principal objetivo lograr un estudio profesional, la existencia de distintos factores los encamina a tomar la decisión de concluir sus estudios en esta modalidad.
El dar a conocer a la población que tan beneficioso resulta adaptar esta modalidad, se requiere el precisar las ventajas que este tiene, siendo que la tecnología aumenta y con él un avance simultaneo en la educación, la construcción de conocimiento a través de medios tecnológicos puede generar dudas con respecto a la calidad en la educación a distancia.
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