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Profesiones Y Oicios

Trabajos: Profesiones Y Oicios
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Enviado por:  bciciliano  14 abril 2013
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Palabras: 3984   |   Páginas: 16
Views: 105

TEMA: oficios y profesiones

CUENTAS CON: la pag. 54

TIEMPO APROXIMADO: un mes

MODALIDAD: Rincones, taller, proyecto

RECURSOS DIDACTICOS: dibujos, hojas para iluminar, el cuaderno de ejercios para desarrollar competencias.

PROPÓSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información (otras personas, medios de comunicación masiva a su alcance: impresos, electrónicos).

CAMPO FORMATIVO: lenguaje y cmunicación

SECUENCIA DIDÁCTICA:

Estar sentados en un semicírculo los alumnos y docente, con el fin de que todos puedan participar y contribuir con sus ideas, se preguntará a los niños acerca de los diferentes oficios para obtener así de conocimientos previos y saber de que nivel podemos partir. Se les pueden hacer las siguientes preguntas: ¿En que trabajan tus papás? ¿Qué utilizan en su trabajo? ¿conoces a alguien mas que trabaje de lo mismo? ¿Qué hace? ¿Qué utiliza? ¿Qué quieres ser cuando seas grande?, ¿por qué?

Continuaremos la sesión con una representación teatral con guiñol, sobre los distintos oficios.

GUIÑOL

Había una vez unos personajes muy pero que muy trabajadores, trabajaban desde la mañana hasta la noche.

El primero en levantarse y trabajar es el agricultor que sembrará las semillas en el campo y recogerá el trigo para llevarlo hasta la ciudad donde el panadero le espera con ansiedad para hacer su pan.

Buenos días panadero, aquí traigo mi trigo que con tanto esfuerzo me ha costado hacer.

Gracias agricultor pues sin tu trigo no podría obtener la harina para hacer el pan y poder alimentar a todos los demás.

¡ A ver niños! ¿Quién ha traído hoy pan para desayunar? ¿Dónde lo compraron? ¿Ha caso fue aquí en mi panadería? no lo creo por que hoy a la panadería asistio únicamente el Sr. Albañil y el Sr. Carpintero, que trabaja

n juntos en la construcción de la casa del Sr. Ruben.

Buenos días Sr. Panadero.

Buenos días Sr. Albañil, ¿va avanzada la obra?

Ya he puesto los cimientos, y hoy empiezo a poner los ladrillos, pero antes tendré que ir a comprar cemento.

¿Hablando de la obra, quizás?- pregunto el carpintero que acababa de entrar en la panadería.

¡Que susto Sr. Carpintero! Y a usted, ¿cómo le va la obra?- preguntó el panadero.

Pues muy bien, ya he hecho las puertas de madera, y hoy haré las mesas y las sillas.

El Sr. Panadero les dio su pan y ambos se fueron porque tenían mucha prisa por irse a trabajar. aceleraron mucho motivo por el cual la policía los quiso multar.

PIIIIIIIIIII!!!!!.

Y la sirena sonaba:

-NI-NO-NI-NO-NI-NO-NI-NO-NI-NO-NI-NO.

-¡¡¡Deténganse!! que se han pasado un semáforo en rojo, podían haber atropellado a alguien. Los voy a multar.

No por favor, llegaremos tarde al trabajo.

Lo siento, no se puede correr a esa velocidad en esta pequeña ciudad, que no ven que han puesto en p ...



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