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MATERIA: Orientación Educativa y Proyecto de Vida

TEMAS Y/O CONTENIDOS

PRODUCTOS DE APRENDIZAJE QUE EVIDENCIAN QUE SE HA GENERADO LA COMPETENCIA DISCIPLINAR

1. ME CONOZCO (autoconocimiento)

El alumno entregará un ensayo que le permita reflexionar sobre sí mismo, identificando sus fortalezas y debilidades, analizando esos factores que influyen en su desarrollo. Para lograr un autoconocimiento que lo ayude a valorar su persona y poder enfrentar retos o problemas que se le presenten

2. ME VALORO ( Autoestima)

Realizará un cuadro comparativo, donde por un lado identifique como esta su autoestima en las diferentes áreas de su vida (familia, amigos, escuela, en su persona) y como le gustarían que fueran. En equipos exponer su trabajo para identificar sus áreas de oportunidad y proponer soluciones, que les permita reforzar la relación entre compañeros

3. DIAGNÓSTICO DE FORTALEZA, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS (análisis FODA)

El alumno realizará un análisis FODA de su persona. Para tener un conocimiento más profundo de su persona que le permita enfrentar las dificultades que se le presenten para el logro de sus metas

4. MI PROYECTO DE VIDA

. Realizará un proyecto considerando todos los elementos y etapas, para definir de manera profunda que es lo que quiere lograr con su vida y de qué manera lo va a hacer.

CONCLUSIÓN:

Los productos de aprendizaje, son muy importantes en el proceso de enseñanza porque son los que nos ayudaran a reforzar el tema y nos servirán como instrumento para verificar que tanto movilizaron los saberes, dentro de la materia se busca sean productos de aprendizaje que les sirva para hacer una reflexión del tema y aplicarlo a su persona, para que con la retroalimentación de sus trabajos, obtengan un aprendizaje que les ayude en su crecimiento personal.

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