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Proyecto Escolar Segundo Grado Primaria

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Enviado por:  jorgealexis  20 septiembre 2012
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Palabras: 1235   |   Páginas: 5
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

OFICINA DE SUPERVISIÓN ESCOLAR

JEFATURA DE SECTOR 004

SUPERVISORÍA ESCOLAR 005

ESCUELA: ANDRES QUINTANA ROO CLAVE: 07EPR0543I

PROYECTO DE SEGUNDO GRADO GRUPO B

CICLO ESCOLAR 2012-2013

MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA

____________________ ____________________

SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS, SEPTIEMBRE DE 2012.

PROYECTO DE GRUPO.

2º “B “

La escuela tiene como principal objetivo, educar seres independientes, críticos y autónomos, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos, ya sea en el ámbito evolutivo, físico, afectivo y social.

En este proyecto se tendrá en cuenta que cada niño es un ser único, que puede interactuar con otros; pero, a la hora de asimilar y acomodar lo que aprende, tiene sus tiempos, y en esos tiempos, en el proceso de enseñanza, hay que respetarlos si se quiere lograr los propósitos propuestos.

Partiendo de la evaluación diagnostica practicada a los alumnos del segundo grado grupo “ B “ se elaboró el proyecto anual , este acerca una propuesta pedagógica que permitirá transferir , de la mejor manera posible , la enseñanza por competencias , estrechando vínculos entre el docente y los alumnos en un constante acompañamiento en la formación de sus personas .

La planeación partirá también de los intereses que presenten los alumnos ante determinados contenidos satisfaciendo sus inquietudes.

PROPOSITOS:

Ofrecer condiciones didácticas dentro del aula.

Organizar propuestas de enseñanza que permitan a todos los niños por igual a aprender sin descalificar sus propios marcos de referencia familiar y cultural.

Ofrecer de manera sistemática una aproximación a los saberes y a las prácticas relevantes de cada disciplina.

Brindar oportunidades para que los niños tomen contacto con el patrimonio cultural del lugar donde viven.

Proponer tareas escolares para resolver en grupos o individualmente.

Ofrecer a los niños posibilidades de evaluar su desempeño.

Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes y de evaluación del aprendizaje congruente con los aprendizajes esperados.

Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje.

Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas.

Considerar evidencias de desempeño que brinden información para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los alumnos.

OBJETIVOS:

Conocerse así mismo y conocer a los demás, sabiendo situarse en el tiempo y en el espacio.

Comprender el sistema de escritura y las propiedades de los textos.

Iniciarse en el gusto por la lectura.

Captar la idea principal de lo leído o escuchado, acostumbrándose a estar atentos.

Producir textos breves y lectura de diversos textos para distintos fines.

Co ...



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