Proyecto Para La Conformacion Escuela De Danzas

MUNICIPIO: LEIVA NARIÑO

NIT: 800.019.111-5

REPRESENTANTE LEGAL: CICERÓN BOLAÑOS LÓPEZ

C.C No. 13.078.501

COORDINACIÓN DE ARTE Y CULTURA

Victorhugo-72@hotmail.com

Fax: 8183000

VICTOR HUGO ORTEGA SILVA

NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO PARA CREACIÓN DE LA ESCUELA DE DANZA EN EL MUNICIPIO DE LEIVA

LINEA EN QUE SE ENMARCA EL PROYECTO: ACTIVIDADES CULTURALES DE CARÁCTER PERMANENTE

DESCRIPCIÓN

El movimiento rítmico y la danza se encuentran integrados a la expresión corporal junto con los elementos musicales. El cuerpo es capaz de expresar y comunicar sensaciones y sentimientos a través de sus movimientos relacionándose con los demás y con el espacio. Por ello debe potenciarse en los niños y las niñas el control y el dominio de sus movimientos, evolucionando desde el movimiento libre en el espacio hasta llegar al aprendizaje de las danzas.

A través de estos medios de expresión se ofrece a los niños y las niñas la posibilidad de desarrollar la escucha atenta, el sentido y la coordinación del ritmo. La danza conlleva diversidad de formas de organización del grupo, de modo que se asegura una participación equitativa, así, como la aceptación de cada uno por los demás. Además da a conocer nuevas formas de actividad que podrán poner en práctica en sus horas libres ya que ofrece un nivel óptimo de participación en grupo y de diversión. Esta experiencia conlleva a la reflexión y a la toma de conciencia sobre la importancia del arte y la creatividad en el quehacer educativo y en el desarrollo de valores, convirtiéndose en un eje transversal del proyecto educativo de cualquier Institución escolar (la creatividad entendida como la competencia del ser humano para reagrupar elementos y/o añadir otros para formar algo nuevo) haciéndose evidente que la creatividad es también dominio de todas las áreas del conocimiento, dentro de ellas, la danza. La danza permite al estudiante tener un enfoque integral de la realidad y convertirse en partícipe activo de la misma, dándole una visión macro de su quehacer diario, y en ese juego de colocar en contacto el mundo interior con el exterior, cargar de sentido su actividad escolar y su vida en general.

El proyecto tiene como base el Promover la creación de un grupo de danzas folklórico, como estrategia de prevención de consumo de sustancias psicoactivas. Garantizando durante la organización y ejecución del mismo, el uso creativo del tiempo libre, mediante los ensayos realizados en forma extracurricular. Ya que el Trabajar juntos es estimular la cooperación y la solidaridad entre compañeros de un grupo o de grupos diferentes, para sacar adelante un compromiso establecido.

Este proyecto lo queremos implementar en Leiva porque nuestra juventud está cayendo en muchos vicios; como la drogadicción, el alcoholismo, etc. Y que nosotros como administración queremos acabar de raíz, fomentando el uso del tiempo libre. Leiva Nariño es un municipio que recepciona constantemente personal desplazado, y dentro de estos grupos llegan jóvenes sin recursos para estudiar, trabajar, es aquí donde con una escuela de danzas les vamos a suministrar entretenimiento y les vamos a inculcar valores, para que no se conviertan en unos delincuentes, logrando personas de bien que puedan dedicarse a las artes como la danza y la música.

RELACIÓN DEL PROYECTO CON EL PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL

Dentro del plan de desarrollo municipal se ha optado por la búsqueda de talentos culturales dentro del municipio y lo ha logrado por medio de eventos realizados en el transcurso de los casi tres años de esta administración. El apoyo a los talentos del municipio, está contemplado en el Plan de Desarrollo municipal, en el Presupuesto municipal y en el Proyecto de Cultura Deporte y Recreación 2008, 2009 y 2010 del Municipio de Leiva.

RELACIÓN DEL PROYECTO CON EL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL

En el plan de desarrollo departamental se encuentra estipulado el apoyo a la cultura en todos los municipios del departamento, es por eso que dentro de este también se encuentra el apoyo a todas las manifestaciones culturales de Leiva Nariño.

JUSTIFICACIÓN

Las grandes metrópolis, los grandes avances tecnológicos, los diferentes ritmos de la vida cotidiana y muchos factores, (sin quitar su importancia al desarrollo social), suelen traer otro tipo de influencias significativas en todas las personas, como por ejemplo: alejarse de su sensibilidad, dejar a un lado su capacidad para admirar las cosas que lo rodean y dedicarse solamente a su trabajo olvidando su salud mental y física.

Tomando como base las capacidades de cada persona, sus conocimientos previos, sus intereses y necesidades, se pretende implementar la enseñanza de la danza, como medio por el cual se pueden desarrollar las esferas del ser humano: cognitiva, comunicativa, corporal, ética, estética, socio−afectiva y espiritual; es así como a través de la enseñanza de esta área se busca incrementar en las personas las capacidades: perceptivo−motriz, socio−motriz y físico−motriz y las habilidades del pensamiento y la sensibilidad estética y la expresión artística.

Este proyecto se inspira en: La Ley General de Cultura 397 de 1997 en el artículo 1 numeral 4 y 11 y en los artículos 2 y 26 entre otros; El Plan de Desarrollo municipal, El Proyecto Cultura Deporte y Recreación 2010, cronograma de actividades culturales de las Instituciones Educativas, el diseño de programas y proyectos como Semilleros Artísticos Infantiles y Juveniles, promoción de grupos infantiles y juveniles en danza, teatro, artes pláticas, literatura y música, entre otros.

En el campo de la danza, se pretende implementar un Plan Municipal de Danza como parte integral y complementaria de la música, ya que no existe uno diseñado específicamente en Colombia para esta área del arte.

Es importante contar con los conocimientos reglamentarios y leyes para no cometer ninguna infracción en el ámbito Cultural y poder conocer los derechos y deberes que toda institución en pro del Fomento Cultural debe tener. Es importante conocer las propuestas que plantea el Departamento y el Municipio para mirar cómo se puede beneficiar y más adelante hacer cumplir

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