Rieb Cronologia

Referentes

Antony Zabala

Tobòn

Perronud

REFORMA DE EDUCACIÒN BASICA RIEB (EN FOQUE BASADO EN COMPETENCIAS “NO” POR COMPETENCIAS)

OCDE DICE QUE ES DESARROLLO POR COMPETENCIAS

SE DERIVA ANTECEDENTES

ámbito internacional ACUERDOS INTERNACIONALES

• Conferencia internacional de JOMTIEM Tailandia 1990(universalidad de de la educación con equidad)

• Comisión internacional sobre informe de jac delors1996(cuatro pilares de la educación)

• Foro mundial sobre la educación de Dakar senegal 2000(educación para todos)

• Declaración del milenio de las naciones unidad 2000( equidad y diversidad)

• XVIII conferencia iberoamericana de educación en el salvador2008(compromisos y metas para educativas para el dos mil veintiuno son, 11 metas, 27 especificas, 38 indicadores)

ámbito nacional ANTECENDENTES

• Programa nacional de desarrollo ( 5 ejes rectores)

1. Estado de derecho y seguridad

2. Economía competitiva y generadora de empleo

3. Igualdad de oportunidades

4. Sustentabilidad

5. Democracia efectiva y política exterior responsable

o Contempla 8 temas

o Objetivos 4

• 2007-2012 PROGRAMA SECTORIAL

• La alianza por la educación 15 de mayo de 2008

ACUERDOS NIVEL

348 Preescolar 2004

Estaba organizado a partir de competencias

494 Primero y sexto de primaria año de 2006

Establecen criterio de mejora, capacitación a maestros,

540 Segundo y quinto grado de primaria

Se contemplan temas transversales ( temas de relevancia social)

592 Articulación de la educación básica

• 11 artículos y 9 transitorios

• Habla de finalidades de la educación básica

• Se crea CEAS ( Centro de desarrollo educativo se encargara

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