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Documentos 901 - 950 de 304.503 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Educación En El Apego De La Democracia Y Los Derechos

    Educación En El Apego De La Democracia Y Los Derechos

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Enviado por LEPRECHAUN / 2.925 Palabras / 12 Páginas
  • Emprendedores

    Emprendedores

    ¿QUÉ ES UN EMPRENDEDOR? Es capaz de luchar ante cualquier inconveniente que se atraviesa a su estrategia y no le teme al fracaso. Además, es capaz de crear un grupo con motivación que le da la estructura requerida. Características de los nuevos emprendedores: EN LA PARTE DE MOTIVACIÓN: 1.- Capacidad de compromiso: Tanto consigo mismo como con los demás. 2.- Vocación por el trabajo: Todos los días, casi todo el día hasta sacar las iniciativas

    Enviado por emch / 291 Palabras / 2 Páginas
  • La Causa Como Provocación Necesaria

    La Causa Como Provocación Necesaria

    Salud publica Resumen La causa como provocación necesaria. Se entiende que la causa es necesariamente un fenómeno que provoca otro, y se reconoce por que provoca necesariamente un efecto, esto es lo que nos determina si estamos hablando de causalidad estructural o socio natural estructural. Es decir que se da una relación obligatoria entre causa-efecto, por lo tanto es necesario que no se olvide que necesariamente se tiene que tener un efecto que sea la

    Enviado por bryanmachuca / 774 Palabras / 4 Páginas
  • CRIMENES DE LESA HUMANIDAD

    CRIMENES DE LESA HUMANIDAD

    CRIMEN DE LESA HUMANIDAD. INTRODUCCION Crimen contra la humanidad Se denomina crimen contra la humanidad, según lo establecido por el Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional, a las conductas tipificadas como asesinato, exterminio, deportación o desplazamiento forzoso, encarcelación, tortura, violación, prostitución forzada, esterilización forzada, persecución por motivos políticos, religiosos, ideológicos, raciales, étnicos u otros definidos expresamente, desaparición forzada, secuestro o cualesquiera actos inhumanos que causen graves sufrimientos o atenten contra la salud mental

    Enviado por marinjorge / 10.129 Palabras / 41 Páginas
  • Material Didáctico En El Aula

    Material Didáctico En El Aula

    Actividad 24 A) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? En el vídeo: • Materia didáctico • Planeación (actividades previas, desarrollo y cierre) • Hubo sólo recepción del alumno En la actualidad: • Materia didáctico • Planeación (actividades previas, desarrollo y cierre) • En cuanto la clase debe ser una interacción entre maestro-alumno • Estrategias de enseñanza • Actividades lúdicas y recreativas, acorde al

    Enviado por MARCOPOLO / 23.671 Palabras / 95 Páginas
  • José María Arguedas

    José María Arguedas

    la educación y a la cultura peruana los desarrolló en diferentes frentes: Enseñó en el Colegio Nacional de Sicuani dos años del1939 al 41. En 1942 pasó a la sección folklore y artes populares del Ministerio de Educación hasta el 56 Fue Director de la Casa de la Cultura del 63 hasta 1964. Ya se había graduado como doctor en antropología. También profesor en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y en la Universidad

    Enviado por GILMAR / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Culpa, Dolo Y Preterintención

    Culpa, Dolo Y Preterintención

    Culpa, dolo y preterintención 1. Introducción 2. El dolo 3. La preterintención 4. La culpa. 5. Teoría acerca de la naturaleza y el fundamento de la culpa. 6. Clasificación de la culpa. 7. La Culpa en el Código Penal Venezolano. 8. Conclusión. 9. Bibliografía. INTRODUCCIÓN Se puede entender por culpa la posibilidad de prever o previsibilidad el resultado no requerido. Esta es otra de las formas de participación psicológica del sujeto en el hecho, junto

    Enviado por marinjorge / 10.420 Palabras / 42 Páginas
  • Obstáculos De La Comunidad A La Educación En La Democracia

    Obstáculos De La Comunidad A La Educación En La Democracia

    PRODUCTO 12 ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? - Los usos y costumbres de la comunidad. - Las creencias religiosas. - Las Tradiciones y la ignorancia. - Desigualdades sociales. Muchas veces se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres o personas con capacidades diferentes porque se considera que tienen limitaciones para realizarlas. -Actitudes discriminatorias entre los alumnos. -Enfoque de

    Enviado por marmigon / 994 Palabras / 4 Páginas
  • MODELO ESPONTANEÍSTA DE ENSEÑANZA

    MODELO ESPONTANEÍSTA DE ENSEÑANZA

    1 MODELO ESPONTANEÍSTA DE ENSENANZA Otras críticas de carácter más ideológico o político, han dado lugar a movimientos de profesores que basan sus actividades en el principio de respetar la autonomía y libertad de los alumnos en un proceso de aprendizaje, favoreciendo la adquisición de hábitos destrezas, procedimientos, valores,..., alternativos. Frente a la concepción fuertemente dirigista de los modelos anteriores, este modelo postula que los alumnos aprendan espontáneamente y naturalmente en contacto con la realidad.

    Enviado por PatriciaMendoza / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Cognitivos

    Procesos Cognitivos

    • Se refiere a los aspectos semióticos y destaca su importancia, por el ejemplo tal es el caso del lenguaje como elemento mas versátil y desarrollado. También surgen otros signos importantes en la historia del desarrollo del hombre, como por ejemplo los medios de comunicación. • Se refiere a la vinculación genética a través de los procesos de internalización que posee un carácter formativo sobre los Procesos Psicológicos Superiores. • Concepto de Zona de Desarrollo

    Enviado por denisamanda / 522 Palabras / 3 Páginas
  • A La Carga

    A La Carga

    Este libro que leí de Ken Blanchard y Sheldon Bowles me pareció un libro que me deja un buen sabor de boca, ya que viene con una moraleja que puede proporcionarte un mejor desarrollo en tu trabajo y en tu vida diaria, es decir te describe el proceso que llevo una empresa que estaba a punto de caer en banca rota o más bien de desaparecer por los grandes problemas que tenía de organización. La

    Enviado por omarjgil / 960 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

    EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

    EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA PLAN 1993 ¿RETORNO DEL CIVISMO? 1° Y 2° 3° 4°, 5° Y 6° GRADO GRADO GRADO CONOCIMIENTO DEL COMUNIDAD, MUNICIPIO ASIGNATURA MEDIO Y ENTIDAD POLITICA INDEPENDIENTE 4 GRANDES EJES: • FORMACION DE VALORES • CONOCIMIENTO Y COMPRENSION DE LOS CONOCIMIENTOS Y DEBERES CONTENIDOS DEL CIVISMO • CONOCIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DE LA ORGANIZACIÓN POLITICA DE MÉXICO • FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL 1993 HOY EDUCACIÓN CÍVICA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA ESTRUCTURA

    Enviado por LAURINDY / 4.745 Palabras / 19 Páginas
  • Historia De La Logística

    Historia De La Logística

    Los orígenes de la logística cuyo término proviene del campo militar, relacionado con la adquisición y suministro de materiales requeridos para cumplir una misión aplicada a la actividad empresarial, se remontan a la década de los cincuenta. Una vez concluida la segunda guerra mundial, la demanda creció en los países industrializados y la capacidad de distribución era inferior a la de venta y producción. Esto ocasiono la proliferación de los productos en los departamentos de

    Enviado por willfallenangel / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Ecología como disciplina de la biología

    Ecología como disciplina de la biología

    La ecología es la disciplina de la biología que se encarga de estudiar las interacciones que se dan entre los organismos y su ambiente, e igualmente ha descrito los componentes que se encuentran en los ecosistemas: Ciencia que estudia las relaciones entre los organismos y el medio ambiente en que habiatn se llama ecología Estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico, Rama de la biología que se ocupa de estudiar

    Enviado por mililus187 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Niñez Temprana

    Niñez Temprana

    DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA NIÑEZ TEMPRANA Modelo piagetiano: el niño preoperacional Jean llamó etapa preoperacional a la niñez temprana por que los niños aun no están preparados para realizar operaciones o manipulaciones mentales que exigen pensamiento lógico. El desarrollo característico en la segunda etapa del desarrollo cognoscitivo, que va aproximadamente de los dos a los siete años de edad, constituye una expansión en el pensamiento simbólico o capacidad de representación, que parece primero al final

    Enviado por sarangcorea / 8.760 Palabras / 36 Páginas
  • Fundiciones

    Fundiciones

    Según la clase de que debe realizar el constructor de máquinas , en la ejecución de sus proyectos utiliza: • Metales laminados o perfilados • Metales forjados • Elementos metálicos unidos entre sí por medio de ensambles o soldadura • Piezas metálicas obtenidas por fundición o colado. Estas últimas constituyen en la mayoría de los casos la parte preponderante de las máquinas , ya que el procedimiento de la fundición permite obtener fácil y económicamente

    Enviado por checho / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Las Nuevas Competencias De La Educación, Dentro Y Fuera Del Aula

    Las Nuevas Competencias De La Educación, Dentro Y Fuera Del Aula

    El siguiente es un trabajo que nos habla de la educación y su uso dentro del aula, nos explica paso por paso haciendo referencia a autores importantes en el ámbito de la educación, utilizando ejemplos y dejando sin lugar a dudas en claro porque y como es mejor esta nueva reforma y no debemos tenerle miedo a la palabra competencia si no a nuestra incompetencia. En el presente trabajo se presenta una explicación a grandes

    Enviado por Guadalule / 3.031 Palabras / 13 Páginas
  • CÓDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO

    CÓDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO

    Código de Comercio. (Gaceta Nº 4 Extraordinaria del 21 de diciembre de 1955) EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE VENEZUELA DECRETA el siguiente, CÓDIGO DE COMERCIO TÍTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1 El Código de Comercio rige las obligaciones de los comerciantes en sus operaciones mercantiles y los actos de comercio, aunque sean ejecutados por no comerciantes. Artículo 2 Son actos de comercio, ya de parte de todos los contratantes, ya de parte de algunos

    Enviado por adriana1511 / 10.454 Palabras / 42 Páginas
  • Potencial tecnológico de Telmex

    Potencial tecnológico de Telmex

    Telmex cuenta con la capacidad tecnológica y las alianzas estratégicas que permiten asegurar a nuestros clientes la tecnología, el servicio, la atención y el respaldo que requieren para resolver sus necesidades en telecomunicaciones. Asimismo, la expansión de nuestras operaciones nos permite impulsar sinergias en servicios con tecnología de punta para Voz, Datos e Internet en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Perú y también con nuestros clientes en México y los Estados Unidos. Carso Global Telecom

    Enviado por venecia / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Código Civil Venezolano

    Código Civil Venezolano

    Código Civil de Venezuela: El Contrato Código Civil de Venezuela: El Contrato Clasificado en Apuntes de Derecho de Universidad. Escrito el 23 de Noviembre de 2009 en Español y con un tamaño de 5.011 bytes. El Contrato: (Art#1133) Código Civil de Venezuela. El contrato es una convención entre dos o mas personas para constituir, reglar, transmitir, modificar o extinguir entre ellas un vínculo jurídico. 2.- Clases de Contratos. -.Contrato Unilateral: (Art#1134) Código Civil de Venezuela.

    Enviado por adriana1511 / 9.999 Palabras / 40 Páginas
  • Examen De Historia De México

    Examen De Historia De México

    Nombre: _______________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) Grupo:____________ Matrícula:________________ Aciertos: _________ Puntos: ________ Calificación del examen: _________ Objetivo: medir los conocimientos que como alumno debiste adquirir respecto a la historia nacional en temas como el Porfiriato, la Revolución mexicana, la institucionalización de la revolución, los sistemas políticos, el neoliberalismo y la globalización. Instrucciones: A continuación aparecen 13 reactivos con un valor de 30 puntos, que deberán contestarse en forma individual conforme se indica en

    Enviado por ENRIKE / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Volítica Y Su Importancia

    Actividad Volítica Y Su Importancia

    El órgano de la psique es el encéfaloEl cerebro es nuestro órgano más misterioso: de él parten todas las órdenes y las regulaciones del organismo, de las más simples a las más complejas de las funciones psicológicas. El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. El cerebro es responsable

    Enviado por mdouglas71 / 3.472 Palabras / 14 Páginas
  • El método Científico

    El método Científico

    I.- INTRODUCCIÓN. El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Está sustentado por dos pilares fundamentales: El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica

    Enviado por girusa95 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • El Gato Con Botas

    El Gato Con Botas

    EL GATO CON BOTAS Un molinero dejó como única herencia a sus tres hijos, su molino, su burro y su gato. El reparto fue bien simple: no se necesitó llamar ni al abogado ni al notario. Habrían consumido todo el pobre patrimonio. El mayor recibió el molino, el segundo se quedó con el burro, y al menor le tocó sólo el gato. Este se lamentaba de su mísera herencia: —Mis hermanos, decía, podrán ganarse la

    Enviado por Byby / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Estudios 2009

    Plan De Estudios 2009

    RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2009 *RETOS PARA LA EDUCACION DE CALIDAD 1.- Ofrecer respuesta educativa de calidad 2.- Intensificar el combate al rezago educativo 3.- Elevar la calidad de la educación y el logro escolar con principios de equidad 4.- Articular curricularmente la educación básica *ELEMENTOS CENTRALES EN LA DEFINICION DEL NUEVO CURRICULO 1.- La reforma de la educación preescolar 2.- La reforma de la educación secundaria 3.- La innovación en la gestión escolar

    Enviado por maggivillegas / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Negocios Internacionales

    Negocios Internacionales

    Los negocios internacionales han crecido rápidamente en las últimas décadas como consecuencia de la expansión tecnológica, la liberación de las políticas gubernamentales sobre el comercio y los recursos, la creación de las instituciones necesarias para sostener y facilitar las transacciones internacionales y la agudización de la competencia global. Dadas estas condiciones y que hoy día tanto las grandes empresas como las pequeñas que incursionan en los mercados internacionales, deben adoptar modalidades de negocios diferentes a

    Enviado por bacubex / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Intervención Del Docente Y Trabajo En El Aula

    Intervención Del Docente Y Trabajo En El Aula

    ACTIVIDAD 35 Metodología de trabajo por proyectos “Intervención del docente y trabajo en el aula” La intervención docente supone, entre otras cosas: • Mostrar o modelar a los alumnos las estrategias que usa un lector o escritor experimentado, el docente es un modelo para los niños y les facilita la relación con la lengua escrita. • Facilita el trabajo de reflexión y análisis de los niños, animar a los alumnos a dar explicaciones y retarlos

    Enviado por pamelas / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Finanzas Ford

    Finanzas Ford

    Fortalezas Debilidades Fuerte Ford Asia, África y las operaciones de Ford Mazda North American Operations debilitamiento del automóvil Crecimiento y las operaciones de Ford Europa PAG empañado la imagen de marca Rentable división de servicios financieros de gran pensiones sin reservas y otras obligaciones Oportunidades Amenazas El camino a seguir plan de aumento de los precios de las materias primas Los vehículos híbridos aumento de la competencia Oportunidades en la India y China, el gasto

    Enviado por raboni7 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    Comienza con el robo de un examen de química el cual va a ser tomado días después, este es extraído por el cadete Cava, alumno venido de la sierra quien es vigoroso y osado. Este fue ordenado por el círculo, agrupación que impone el lema y desorden entre los internos del Colegio Militar Leoncio Prado y del cual es líder. Se llega a descubrir este delito por que Cava deja un vidrio roto al cometer

    Enviado por zamara / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Lotería De Números

    Lotería De Números

    Por otro lado, la globalización impone un régimen de alta competitividad en cualquier ámbito de la vida moderna, y muy especialmente en el seno de las organizaciones. Entre otros, la gerencia es variable fundamental para el éxito del negocio, razón por la cual surgen innumerables técnicas, filosofías o modas gerenciales que se ocupan del servicio y la atención al cliente. Algunas de las más recientes son la reingeniería de negocio s, la gestión de la

    Enviado por llai / 2.148 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De CIENCIAS NATURALES

    Examen De CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder. 1.- El maestro en su clase de Ciencias Naturales, pregunto a sus alumnos ¿Qué se necesita para producir el sonido? Y esto respondieron ellos. a) Que los cuerpos u objetos vibren. b) Que la materia esté en reposo c) Que los objetos sean pesados 2.- Para conocer más del sonido les dijo, a ver niños díganme el sonido

    Enviado por rambo2009 / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Instrucciones Docentes

    Instrucciones Docentes

    TERCER MODULO: 4 PRODUCTOSPRODUCTO DECIMOSEGUNDOPROPÓSITOS:* Proponer una visión de largo alcance sobre los compromisos de laeducación básica con el desarrollo humano y el pensamiento crítico de losciudadanos mexicanos.* Contrastar los conceptos clave del desarrollo humano, científico y social conlas necesidades y problemáticas que viven los diferentes grupos de la sociedadmexicana actual, a fin de perfilar los retos y oportunidades de la escuelaprimaria.* Reconocer la naturaleza psicosocial de la formación humanística, a fin deproyectar la creación

    Enviado por jatecr / 2.361 Palabras / 10 Páginas
  • Planeación, Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Planeación, Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    BLOQUE DIEZ Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. X.2.2. Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias de educación artística. Actividad 74 Aprendizaje esperado:  Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. • En equipo revisen el enfoque

    Enviado por mafaldita / 329 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    Descripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas del cuerpo del cual se habla, también se debe tener presente la forma mas intuitiva posible de tal manera que se pueda percibir sin conocerla

    Enviado por EAMpink / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Cognoscitivas Básicas

    Competencias Cognoscitivas Básicas

    Actitudes del público hacia la ciencia La ciencia en la actualidad está presente en: Cambios climáticos, donde se está afectando principalmente en las estaciones del año, provocando lluvias ácidas, efecto invernadero. En la sociedad, incrementando la calidad de vida en algunos países, principalmente los desarrollados. Actualmente el gobierno está utilizando la ciencia contra la pobreza, y de manera paralela abusando en la fabricación de armas nucleares en lo relacionado con la medicina pues hay cada

    Enviado por polivilla / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Social De Venezuela

    Desarrollo Social De Venezuela

    El eje del Desarrollo Social. Este eje de desarrollo Social comienza, desde el momento en que toma posesión del poder como presidente en 1999 el comandante Hugo Rafael Chávez Frías quien jura ante la moribunda Constitución de 1961 refundar una nueva República con el acompañamiento del pueblo venezolano, quienes votaron a favor de una constituyente para la elaboración del nuevo proyecto político como lo es ahora La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)

    Enviado por frivero / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    PLAN DE ACTIVIDAD SEMANAL GRADO: 1° ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE IV AMBITO: El cuidado del lugar donde vivo TEMA: 1.-Los riesgos cercanos. 2.- Participo en el cuidado del lugar donde vivo. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS 1.- Localiza lugares de riesgo y zonas de seguridad cercanos. 2.- Participa en acciones para cuidar el lugar donde vive. Organice un recorrido por el lugar donde viven para que los alumnos identifiquen los lugares

    Enviado por lorenayuso / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Contabilidad Gubernamental

    Contabilidad Gubernamental

    El 31 de diciembre de 2008 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley General de Contabilidad Gubernamental (Ley de Contabilidad), que tiene como objeto establecer los criterios generales que regirán la Contabilidad Gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos, con el fin de lograr su adecuada armonización, para facilitar a los entes públicos el registro y la fiscalización de los activos, pasivos, ingresos y gastos y, en

    Enviado por joviaper / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Currículo Educativo

    Currículo Educativo

    Entre las diferentes definiciones que al currículo se le han otorgado, está el convenido como plan; el cual el currículo es un documento que planifica el aprendizaje que como plan de instrucción incluye con precisión y detalle objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación. Es una planificación racional de la intervención didáctica. Para Saylor y Alexander (1974), el currículum es un plan que enfoca los objetivos y los medios, pero que no se limita sólo

    Enviado por mariairisunica / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Química

    Historia De La Química

    En el siglo V antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito postuló, sin evidencia científica, que el Universo estaba compuesto por partículas muy pequeñas e indivisibles, que llamó "átomos". Átomo, la unidad más pequeña posible de un elemento químico. En la filosofía de la antigua Grecia, la palabra “átomo” se empleaba para referirse a la parte de materia más pequeño que podía concebirse. Esa “partícula fundamental”, por emplear el término moderno para ese concepto, se

    Enviado por osmar1823 / 9.883 Palabras / 40 Páginas
  • CONTRATACION COLECTIVA

    CONTRATACION COLECTIVA

    Conflicto Colectivo de Trabajo Conflicto Colectivo de Trabajo Dr. Marcelo Robalino Tres fuerzas En el Conflicto colectivo intervienen tres fuerzas, por designarlas de alguna manera. El Estado, la Empresa, y los Trabajadores. * El Estado con su acción de control, mediante la promulgación de la ley y la creación de los órganos administrativos; La Empresa, como la provocadora del conflicto social; y, los Trabajadores, como los sujetos mayormente perjudicados, con la situación social creada por

    Enviado por ALFJOSEFER / 3.705 Palabras / 15 Páginas
  • Requisitos Del Matrimonio

    Requisitos Del Matrimonio

    Requisitos para contraer matrimonio. • Acta de nacimiento original de ambos actualizadas. • Análisis y certificado médico prenupciales de cada contrayente, con fotografía testada y firmada por el médico y sello del laboratorio, incluyendo la prueba del Sida (Con Vigencia de 15 días a partir de la fecha de expedición). • Copia de la Cartilla Militar. • Copia de la credencial de Elector de ambos. • Fotocopia de la credencial de 4 Testigos mayores de

    Enviado por alexbala / 564 Palabras / 3 Páginas
  • ACCIDENTES DE TRAYECTOS

    ACCIDENTES DE TRAYECTOS

    CHARLA 5 MINUTOS: ACCIDENTES DE TRAYECTOS OBJETIVO (Cambio de conducta esperada) Que el trabajador(a) sea capaz de diferenciar un accidentes de trayecto de un accidentes común y aplique las medidas preventivas para evitar la ocurrencia de éstos tipos de accidentes INTRODUCCION: Son también accidentes de trabajo los ocurridos en el trayecto directo, de ida o regreso, entre la habitación y el lugar de trabajo (ACCIDENTES DE TRAYECTOS: inciso 2° del artículo 5° de la Ley

    Enviado por javier99 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    PLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS

    Enviado por Davidecr / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Colisiones Vehiculares

    Colisiones Vehiculares

    NISSAN REDUCIRÁ LAS COLISIONES VEHICULARES En el marco del 15º Congreso mundial de sistemas inteligentes de transporte que se desarrollará en Nueva York entre el 16 y 20 de este mes, Nissan presentará y demostrará el funcionamiento de un sistema que conjuga varias tecnologías para la prevención de colisiones entre las que destaca por poseer BCP (Back-up Collision Prevention) que es el primero en su clase y que se diferencia de los que hemos visto

    Enviado por pollymusa / 2.167 Palabras / 9 Páginas
  • La Casa Blanca

    La Casa Blanca

    La Casa Blanca (The White House, en inglés) es la residencia oficial y principal lugar de trabajo del presidente de los Estados Unidos. La Casa Blanca se basó en el proyecto de la Villa Rotonda de Palladio. Es de estilo renacentista neogriego o neoclásico en América, que fue ideado por George Washington y construido en 1790. James Hoban es el arquitecto irlandés que diseñó la mansión presidencial. El presidente George Washington, junto con el diseñador

    Enviado por jarl13 / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Definición De Derecho

    Definición De Derecho

    Según KELSEN la palabra "derecho" se refiere a la técnica social específica de un orden coercitivo. Se trata de la técnica social que consiste en provocar la deseada conducta social de los hombres a través de una amenaza coercitiva en caso de que se produzca una conducta contraria. Teoría de la identidad del derecho subjetivo y el derecho objetivo de Hans Kelsen. Define el derecho subjetivo diciendo que el derecho subjetivo es el mismo derecho

    Enviado por puka / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Corrosión Marina

    Corrosión Marina

    Definición: La corrosión es definida como el deterioro de un material metálico a consecuencia de un ataque químico por su entorno. Siempre que la corrosión esté originada por una reacción química, la velocidad a la que tiene lugar dependerá en alguna medida de la temperatura, la salinidad del fluido y las propiedades de los metales en cuestión. En un agua salina, que tiene una conductividad alta, cualquier proceso corrosivo se verá incrementado en actividad y

    Enviado por riferpa19 / 4.429 Palabras / 18 Páginas
  • Agricultura Y Medio Ambiente

    Agricultura Y Medio Ambiente

    Problemas ambientales en los que confluye la materia agraria Degradación y erosión de los suelos Menoscabos a la Biodiversidad Transgénicos Residuos Usos de Pesticidas u otros productos químicos. Capa de Ozono Agua Propuesta pragmática de solución Desarrollo Sostenible Agricultura ecológica Tratamiento legal de la materia agrícola-ambiental Actividad de Organizaciones Internacionales y sus cuerpos legales Bibliografía Notas Abstract: El presente artículo dirime el conflicto agricultura-ecología, dando como única solución la agroecología, que más que un rejuego

    Enviado por matias03 / 9.634 Palabras / 39 Páginas
  • Norma básica Fundante

    Norma básica Fundante

    Norma Fundante Básica. Kelsen define “norma” como el sentido de un acto con el cual se ordena o permite y, en especial se autoriza, un comportamiento y estas tienen la función de servir como esquemas de explicitación, es decir, que establecer a un acto de conducta humana situado en el tiempo y el espacio como un acto de derecho (o contrario a derecho) es el resultado de una explicitación normativa. Pero, cómo reconocemos que una

    Enviado por magnusmagneto / 498 Palabras / 2 Páginas