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Actividad 13 Modulo 3 Profordems ensayos gratis y trabajos

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  • Actividades Economicas En Guatemala

    Actividades Economicas En Guatemala

    desde entonces su construcción para poder responder a las técnicas musicales de hoy. La flauta pertenece a la familia de los aerófonos, en los cuales el sonido es producido por la vibración del aire. Desde entonces su construcción para poder responder a las técnicas musicales de hoy. La flauta pertenece a la familia de los aerófonos, en los cuales el sonido es producido por la vibración del aire. La flauta es uno de los instrumentos

    Enviado por ninettelopez1 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Industriales

    Actividades Industriales

    Introducción En las actividades industriales, los insumos y las cargas de trabajo no son infinitas, constantemente se deben estar proveyendo materiales para mantener las operaciones. Ahora, en qué momentos se deben hacer recargas de materiales u otros insumos. Deben existir mecanismos para determinar con precisión los estatus generales de los elementos necesarios para el funcionamiento industrial, más allá de la planificación económica y los cronogramas de actividades que prevén los momentos en los que se

    Enviado por davide / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Rieb 5

    Actividad Rieb 5

    Actividad 5 Estrategias para favorecer el desarrollo del pensamiento complejo en los alumnos. 1.- Forjar un nuevo espíritu científico, articulada con las humanidades y las ciencias sociales: - Interrogar a los alumnos sobre temas de interés, desde diversas disciplinas: cultural, social, humanística, biológica, histórica, etc. - Inducir a la investigación - Organización de debates - La experimentación - Reorganización de ideas a partir de los diversos puntos de vista, fortaleciendo valores como la solidaridad y

    Enviado por bonitaaa / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Seis Sigma Actividad 9

    Seis Sigma Actividad 9

    Introducción: Es el estudio donde se determina si un sistema de medición es confiable o no. Es una combinación de los estudios de repetibilidad y reproducibilidad. o Gage= Significa “Instrumento de medición”. o R&R= repetibilidad & reproducibilidad. Todos los procesos de medición tienen variación, causada ya sea por el operador o por el mismo instrumento de variación; la importancia de los estudios R&R reside en entender qué tan grande es esta variación. En forma general

    Enviado por Andini / 492 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES APOYO 1° GRADO

    ACTIVIDADES APOYO 1° GRADO

    Une los puntos pequeños con el punto grande, utiliza diferentes colores. Dibújale a cada globo su hilito después colorear del color que desees. Pinta del mismo color las pelotas que son iguales. Recorta palabras que empiecen con la primera letra del nombre de la niña y de la boca. Encierra en un círculo las palabras que empiecen con la que empieza el nombre de Carlos y caracol. Carlos Corral cola quiera Cuando cuna manzana cocina

    Enviado por SANYA2009 / 974 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 32 DIPLOMADO 3° Y 4°

    ACTIVIDAD 32 DIPLOMADO 3° Y 4°

    ACTIVIDAD 32 IDENTIFICA LAS COMETENCIAS DOCENTES QUE SE REQUIEREN DCESARROLLAR PARA FAVORECER EL LOGRO DEL CURRICULUM 2011. Los maestros serán los encargados de formar a las nuevas generaciones mediante la puesta en practica del nuevo modelo educativo basado en competencias por lo que es necesario que ellos sean los primeros en desarrollar las competencias básicas que les permitan diseñar las situaciones didácticas, crear dispositivos de evaluación y retroalimentar el proceso de aprendizaje de los educandos

    Enviado por MADELIN / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Flujo Circular De La Actividad Economica

    Flujo Circular De La Actividad Economica

    2.1 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA: El modelo de flujo circular de la actividad económica ilustra el funcionamiento de una economía de mercado. Se supone que en esta economía existen dos agentes económicos, los consumidores y los productores. En esta versión sencilla se excluirá al gobierno. Además se considera que la economía es cerrada y que los consumidores gastan todo su ingreso, o sea, que no ahorran. Existen dos mercados principales, el

    Enviado por Alex_Escar / 8.174 Palabras / 33 Páginas
  • Cuestionario Sobre Actividades Fisicas

    Cuestionario Sobre Actividades Fisicas

    Anejo-3 Cuestionario de Investigación: La utilización de los videojuegos activos como medio para combatir la obesidad infantil. Queremos conocer cuál es tu nivel de actividad física y tu valoración sobre los videojuegos. Escuela Elemental Carmelo Figueroa Municipio: San Lorenzo Distrito Escolar: Yabucoa Región educativa: Humacao Edad: ____________ Sexo: ______________ Grado:___________ Recuerda: 1. No hay preguntas buenas o malas. Esto NO es un examen 2. Contesta las preguntas de la forma más honesta y sincera posible.

    Enviado por matadorpr / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación De Las Actividades De Un Proyecto

    Planeación De Las Actividades De Un Proyecto

    Planeación de las actividades de un Proyecto. La determinación de las actividades que producirán los entregables del proyecto, marcan el inicio para la creación del plan, ya que se representa en elementos administrables que permitan estimar el tiempo, los costos, asignar responsables y analizar el riesgo. Estos elementos constituyen a su vez, una forma de revisar el avance del proyecto a medida que se desarrolla y permiten al administrador de proyecto realizar acciones para el

    Enviado por stephany.banegas / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 10 Del Modulo Lll

    Actividad 10 Del Modulo Lll

    Actividad 10. Trayectoria, proceso y ambiente de aprendizaje. Propósito. Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Química l.- Competencia(s) a desarrollar Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia Aplica normas de seguridad en el manejo de

    Enviado por mariadelsinai / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Narracion

    Actividad 1 Narracion

    Texto 1989. Ahora te toca a ti. RESPUESTAS Escribe las respuestas que consideres apropiadas en los espacios en blanco. ¿Cuándo y dónde pasa la historia? En 1989. En Berlín del Este. El día en que fue derribado el muro de Berlín y se inició el proceso de reunificación de Alemania. ¿Qué se cuenta? Para responder, lee el texto 2 del fichero “1989” y escribe aquí en forma de lista las acciones en secuencia:  Se

    Enviado por Mar190590 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades que debe desarrollar un ingeniero en gestión empresarial

    Actividades que debe desarrollar un ingeniero en gestión empresarial

    ACTIVIDADES QUE DEBE DESARROLLAR UN INGENIERO EN GESTIÓN EMPRESARIAL el ingeniero en gestión empresarial, como profesionista, debe desarrollar diversas actividades administrativas como encargado de una empresa, y debe saber innovar para que la producción, avance y desarrollo de la misma empresa mejore y sea cada vez mayor su competitividad con respecto a las demás. Algunas de estas actividades son las siguientes: 1. deberá saber desarrollar y aplicar habilidades directivas y la ingeniería en el diseño,

    Enviado por esmeraldahr / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Recuperacion

    Actividades De Recuperacion

    Actividades de recuperación Problema 1. Verdadero o Falso Escribe en el paréntesis una V si el resultado es Verdadero y una F si es Falso. Si el resultado del ejercicio propuesto es Falso, escribe la Respuesta correcta en la última columna. Ejemplo: No. V / F Ejercicio Respuesta correcta 0. ( F ) Ejercicios: V/F Ejercicio Respuesta correcta 1 ( ) Solución: 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6

    Enviado por komick / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Tarea 1. Conocete A Ti Mismo.

    Actividad Tarea 1. Conocete A Ti Mismo.

    Actividad Tarea 1. Conocete a ti mismo. ¿Qué elementos te ayudaron a conocerte a ti mismo? y ¿cómo los plasmaste en tu proyecto de vida? Para poder conocerme personalmente necesite interactuar con ciertas actitudes tales como la autoestima que considero como la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse con uno mismo. También reconocí algunos pilares importantes que me reforzaron, enseñaron y representaron conocimientos nuevos, tales como la aceptación de sí mismo, el vivir

    Enviado por victorpaz / 249 Palabras / 1 Páginas
  • La importancia del agua para la vida y las actividades humanas

    La importancia del agua para la vida y las actividades humanas

    EL AGUA El agua constituye un elemento natural indispensable para el desarrollo de la vida y de las actividades humanas; resulta difícil imaginar cualquier tipo de actividad en la que no se utilice, de una u otra forma. En nuestro planeta cubre el % de su superficie, pero no toda el agua se encuentra en condiciones aptas para el uso humano. El 97.5% del agua es salada, el 2.5% resultante es agua dulce distribuida en

    Enviado por AldoCloud / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    Actividad 6 Proyecto Pedagogico Unadista

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA – UNAD Programa INGENIERIA DE SISTEMAS Curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD 6 LIZ JULIETH OCHOA IBARGUEN C.C 24651651 ABRIL 17 DE 2011 VALLEDUPAR INTRODUCCION El ser humano se encuentra inmerso en una sociedad evolutiva que cambia a cada segundo y lo obliga a adaptarse a dichos cambios y adaptarse a dicho proceso. Es dueño y precursor de su propio proceso evolutivo, generando cultura y educación y al mismo

    Enviado por litzy / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Modulo 1 Reforma

    Actividades Modulo 1 Reforma

    REGLAS DEL CURSO 1.- Cada jugador debe tener material de trabajo. 2.- Se colocan los participantes en su posición de juego. 3.- Ganará quien logre entregar en tiempo y forma todos los productos. 4.- Cada jugador puede utilizar sus estrategias para entregar sus productos. 5.- Entrar y salir puntual al juego. RELACIONAR EL PUNTO ESCOGIDO CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: E.- POTENCIAR LAS CAPACIDADES DE INNOVACION ENTRE LOS ALUMNOS. A.¿CÓMO HAN LOGRADO DESARROLLAR ESTA OPCIÓN EN

    Enviado por miguelmariam / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Aprendizaje

    Actividades De Aprendizaje

    A. Actividades generales para obtener información 1. Atiende: orienta y mantiene la atención fijada sobre algo (aspecto del medio, libro, vídeo, discurso oral, etc). 2. Observa 3. Registra el resultado de observaciones B. Actividades para obtener información en fuentes personales 4. Pregunta 5. Entrevista 6. Escucha atentamente 7. Busca reflexivamente en los propios conocimientos 8. Consigue información leyendo en el libro de texto 9. Localiza información específica sobre un objeto de estudio buscando en otras

    Enviado por McZkub / 1.701 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 POLISEMIA

    ACTIVIDAD 2 POLISEMIA

    1) Identificación de los sentidos implicados en el título. a. ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? Porque todos los anfibios respiran por medio de branquias dentro del agua, conforme la rana va creciendo se desarrollan sus pulmones y esto les permite respirar dentro y fuera del agua b. ¿Crees que la respuesta anterior se pueda relacionar con la vida de un ser humano en otro ambiente diferente al de su origen?

    Enviado por FERGUSMIX / 922 Palabras / 4 Páginas
  • La Actividad Tonica De La Psicomotricidad

    La Actividad Tonica De La Psicomotricidad

    "La actividad tónica consiste en un estado permanente de ligera contracción en el cual se encuentran los músculos estriados. La finalidad de esta situación es la de servir de telón de fondo a las actividades motrices y posturales" (Stamback, 1.979). Para la realización de cualquier movimiento o acción corporal, es preciso la participación de los músculos del cuerpo, hace falta que unos se activen o aumenten su tensión y otros se inhiban o relajen su

    Enviado por cynthia1620 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Modulo De Cultura Política De La UNAD

    Modulo De Cultura Política De La UNAD

    1 CURSO ACADÉMICO DE CULTURA POLÍTICA AUTOR: JOSÉ ALFONSO VALBUENA LEGUÍZAMO1 vallejal@gmail.com UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADÉMICA SOCIOHUMANÍSTICA 1 El autor es Abogado, Conciliador en Derecho, Candidato a Magíster de la Universidad Nacional de Colombia. 2 Los funcionarios, no funcionan. Los políticos hablan, pero no dicen. Los votantes votan, pero no eligen. Los medios de información desinforman. Los centros de enseñanza, enseñan a

    Enviado por ermabego666 / 8.590 Palabras / 35 Páginas
  • Actividad Practica Semana Uno La Comunicacion

    Actividad Practica Semana Uno La Comunicacion

    Actividad Práctica Semana 1 1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. R/.En esta última semana tuve una conversación con los compañeros de la Fundación a la que pertenezco, se llama Fundación Awareness (Darse Cuenta) dedicada a presentar propuestas alternativitas basadas en todos los ámbitos del conocimiento que permitan el crecimiento integral del individuo. El tema que tratamos

    Enviado por albimar / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Costeo Por Actividades

    Costeo Por Actividades

    HOJA COSTOS orden de fab No. Materiales Directos 15.000.000,00 AUXILIAR GASTOS OPERACIONALES cantidad 1.000,0 Mano de Obra Directa 5.000.000,00 Gastos de Administración Ventas fecha de inicio FEBRERO Costos Fenerales de Fabricación 4.110.000,00 CONCEPTO VALOR CONCEPTO VALOR fecha fin Total Costos de Produccion 24.110.000,00 Servicios 40.000,00 Costos Unitarios Produccion 24.110,00 Arrendamiento 210.000,00 MARGEN DE UTILIDAD 15.671,50 Gerente 700.000,00 PRECIO DE VENTA 39.781,50 Secretaria 300.000,00 Vendedores 636.504,00 TOTAL 1.250.000,00 COSTOS DIRECTOS gastos generales de fab MATERIALES DIRECTOS

    Enviado por mariaemh / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Semana 3

    Actividad 1 Semana 3

    Alejandro Romero es un usuario de 40 años, casado, se le observa la piel amarilla, que asistió al salón de belleza de Mario el hermano de Esperanza. Alejandro fue por un corte de cabello y fue atendido por Maria Eugenia una de las empleadas de Mario. En esa ocasión Maria Eugenia en un momento de descuido le causo una herida en el cuello a Alejandro con la maquina rasuradora; ella había olvidado cubrirse una laceración

    Enviado por mokahermoxa / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1 De La RIEB 3o.y 4o.de Primaria Del Modulo 1

    Producto 1 De La RIEB 3o.y 4o.de Primaria Del Modulo 1

    INTRODUCCION Es preocupante saber los graves problemas sociales que aquejan al mundo y en particular a nuestro país. Día con día las noticias son desalentadoras y la incertidumbre se acentúa al escuchar cuanta violencia, delincuencia, pobreza, alza constante de precios de productos básicos y tal parece que hay poca esperanza de salir de esta crisis económica, política y de valores en el corto o mediano plazo. Es lamentable saber el enorme número de jóvenes y

    Enviado por Madeluzavila / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD 1. LECTURA "EL FEROZ CABECILLA".

    ACTIVIDAD 1. LECTURA "EL FEROZ CABECILLA".

    ACTIVIDAD 1. LECTURA “EL FEROZ CABECILLA”. Este es un relato que el autor nos escribió para que uno se de cuenta, se percate y reflexione acerca de los cambios que han sufrido los hechos históricos al pasar de generación en generación que cada quien los interpreta como quiere y se van distorsionando. En la lectura nos relata hazañas y derrotas que eran convertidas por él en crónicas y reportajes, pero esta lectura asta cierto punto

    Enviado por carmensallim / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Curso De Redes De Sena

    Actividad 2 Curso De Redes De Sena

    1. Como gestor de la seguridad de la red de la empresa, usted es el encargado de generar las PSI de la misma. Desarrolle, basado en su plan anteriormente diseñado, otro plan para presentar las PSI a los miembros de la organización en donde se evidencie la interpretación de las recomendaciones para mostrar las políticas. 2. Las PSI tienen como base teórica implícita el algoritmo P-C. Agregue al plan de presentación a los miembros de

    Enviado por tempo25 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    Actividad Integradora 3 Objetivos Al finalizar la actividad integradora, serás capaz de: Resolver problemas de PL por medio del método gráfico. Encontrar la solución óptima por medio del método simplex. Determinar el impacto del análisis de sensibilidad a la decisión de asignación de probabilidades. Introducción En este módulo aplicaremos la programación lineal, llamada en ocasiones optimización, por medio de la cual podemos resolver problemas de maximización o minimización de una función lineal. En otras palabras,

    Enviado por 5545454 / 952 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo N°6 Factores De Riesgo Eléctrico.

    Módulo N°6 Factores De Riesgo Eléctrico.

    Los conceptos aprendidos en este módulo deberás llevarlos a la práctica tanto en tu empresa como en tu hogar para lo cual te sugerimos realizar las siguientes actividades: 1. Analiza las causas por las cuales han ocurrido accidentes por riesgo eléctrico en tu empresa, verifica si se han realizado controles que eviten la aparición de las causas que lo originaron. 2. Utiliza la lista de chequeo para identificar los factores de riesgo eléctrico que existen

    Enviado por Lola13 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    Diagnóstico del aprendizaje El diagnóstico es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación e intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estadio inicial hacia uno potencial, lo que permite una atención diferenciada. El diagnóstico deberá ser integral, de manera que incluya al alumno, el maestro, la institución escolar, la familia y la comunidad. Todos los que intervienen de una forma u otra sobre la escuela (docentes, supervisores,

    Enviado por astridcastillo / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad. La Ideología Del Imperialismo

    Actividad. La Ideología Del Imperialismo

    Actividad. La ideología del imperialismo Rogelio García Duran Matricula: EAD1121672 a) Menciona y explica las características del imperialismo surgido en el siglo XIX R: Desde los finales del siglo XIX el imperialismo se determino sobre todo por la dominación económica impuesta por las potencias sobre naciones más pobres, ya que la dominación política cada vez fue más puesta en duda. A comienzos del siglo XX y durante la segunda postguerra, en los países subdesarrollados surgieron

    Enviado por rogelio / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Solución Modulo 1 Salud Ocupacional

    Solución Modulo 1 Salud Ocupacional

    Taller Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/ Pues, yo creo que la persona que tiene su equilibrio físico, mental y social esta en su completo bienestar ya que puede llevar a cabo un buen desempeño laboral y puede encontrar el éxito total en lo que se proponga.

    Enviado por Dimago / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 9 Producto 1 Modulo 1

    Actividad 9 Producto 1 Modulo 1

    Actividad #9 página 72. PRODUCTO 1. MÓDULO 1 1) De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuestas a las siguientes interrogantes:  ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

    Enviado por katiamayela / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Módulo No. 2 "Protección De Alimentos" Descripción Del Contenido, Actividades, Evaluación Y Foro Temático Para El módulo 2 "Protección De Alimentos"

    Módulo No. 2 "Protección De Alimentos" Descripción Del Contenido, Actividades, Evaluación Y Foro Temático Para El módulo 2 "Protección De Alimentos"

    Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los

    Enviado por Sofialo / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Numero

    Actividades De Numero

    APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION Reconocen cómo se forman los números de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan información que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar información numérica. CONTENIDO: Lectura y escritura de números: formación de números de tres cifras y reglas a considerar. ACTIVIDAD GENERICA 1: Forman y escriben números de tres cifras. Momento Inicial: 1) Repasan tramos de la secuencia del 1 al 99

    Enviado por ysel / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Salud Ocupacional Modulo 1

    Salud Ocupacional Modulo 1

     QUE ES SALUD? Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el concepto de salud no sólo da cuenta de la no aparición de enfermedades o afecciones sino que va más allá de eso. En otras palabras, la idea de salud puede ser explicada como el grado

    Enviado por george201 / 1.903 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad n° 3 Sena Administraccion Documental

    Actividad n° 3 Sena Administraccion Documental

    Administración documental - 249708Wendy Cuadro FuentesActividad Semana 3– Generalidades del Documento Material elaborado por: Mary Luz López Hernández, Instructora de Archivística. SENA, Regional Antioquia. Administración documental - 249708Wendy Cuadro FuentesActividad Semana 3– Generalidades del DocumentoDOCUMENTOGeneralidades de los DocumentosActividad de Aprendizaje Analiza el documento anterior y responde:1. Es documento de archivo Si – No - ¿por qué?Si es documento de archivo, porque es el registro de una informaciónproducida por una entidad privada en razón de su

    Enviado por 2231441 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Programacion Dispositivos Moviles - Actividad 1

    Programacion Dispositivos Moviles - Actividad 1

    • ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? (2 puntos) Un dispositivo MIDP, debe estar conectado a una red porque los complementos o aplicaciones (MIDlets) requeridos para su operación se encuentran alojados en uno o más servidores remotos, desde los cuales deben ser descargados para ser instalados en el mismo. También es posible que esos recursos estén disponibles en otro dispositivo móvil cercano, requiriendo alguna

    Enviado por indapeto / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Act 13 Profordems

    Act 13 Profordems

    ACTIVIDAD 13: ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB). Con la RIEMS, lo que se pretende concretizar que funciones se realizarán en cada nivel, respecto a las diversas instituciones y planteles que imparten la Educación Media Superior con la finalidad de garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y a nivel nacional. Niveles de Concreción Curricular del SNB • Marco curricular común

    Enviado por hdelgadosi / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad # 1 RIESGOS ELÉCTRICOS

    Actividad # 1 RIESGOS ELÉCTRICOS

    RIESGOS ELÉCTRICOS 1. FACTOR DE RIESGO Es la existencia de elementos, fenómenos, ambiente y acciones humanas que encierran una capacidad potencial de producir lesiones o daños materiales y cuya probabilidad de la ocurrencia depende de la eliminación o control del elemento agresivo. 2. RIESGO Es la probabilidad de que un material, sustancia o fenómeno, pueda potencialmente, afectar la integridad física del trabajador como también a los materiales y equipos. 3. FACTORES DE RIESGO ELÉCTRICO Se

    Enviado por papo / 1.842 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 1 ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas?

    Actividad 1 ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas?

    ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: La contabilidad es muy importante ya que nos permite llevar el estado y el orden en todas las operaciones

    Enviado por tatiana / 925 Palabras / 4 Páginas
  • PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 1 PROFORDEMS 6 GENERACION

    PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 1 PROFORDEMS 6 GENERACION

    ACTIVIDAD 1 MODULO 1 ANTECEDENTES DE LA RIEMS ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Que es una reforma que se ha dado a nivel bachillerato que debido a las necesidades que están presentando los jóvenes y la sociedad en la que se desarrollan los diferentes niveles educativos se vieron obligados de salir de este estancamiento en que se encuentra nuestro país y así poder formar alumnos preparados para enfrentar los retos que se les presenten.

    Enviado por eddy6709 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 TEMA 2

    ACTIVIDAD 1 TEMA 2

    1. De una explicación de lo qué es una cuenta. Rta: La cuenta contable es la representación valorada en unidades monetarias, de cada uno de los elementos que componen el patrimonio de una empresa (bienes, derechos y obligaciones) y del resultado de la misma (ingresos y gastos), permite el seguimiento de la evolución. Por lo tanto hay tantas cuentas como elementos patrimoniales tenga la empresa en consecuencia el conjunto de cuentas de una empresa supone

    Enviado por lorenitaGOMEZ / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 1

    Actividad Semana 1

    1- 1 CARACTERISTICAS DE UN TECNICO EXITOSO • ESCUCHA A SUS CLIENTES • ES BUEN CONVERSADOR HABLA CON CLARIDAD • ES AMIGABLE • ES COMPETENTE EN LA INSTALACION DEL SOFTWARE • LE GUSTA COOPERAR • CONOCE SUS LIMITACIONES • LE GUSTA PEDIR AYUDA CUANDO SE ENCUENTRA CON UN PROBLEMA • ES ORGANIZADO • ES ABIERTO A LA RETROALIMENTACION • ES CONSCIENTE 1-2 CARACTERISTICAS DE UN LIDER DE EQUIPO EXITOSO • MUY CONOCEDOR • BUEN COMUNICADOR

    Enviado por naalmaos / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 1 Del módulo 1 De Profordems

    Evidencia 1 Del módulo 1 De Profordems

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” INTRODUCCIÓN. Este trabajo es el primero del primer módulo de este Diplomado que resulta importantísimo por varios factores, inicialmente por sus objetivos que seguramente lograremos, pues está dirigido a Docentes en el ejercicio de su profesión y ahora que tenemos esta oportunidad de actualizarnos lo aprovecharemos debidamente, parece una

    Enviado por teresitadocente / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 semana 3

    Actividad 1 semana 3

    Actividad 1 semana 3 Alejandro Romero es un usuario de 40 años, casado, se le observa la piel amarilla, que asistió al salón de belleza de Mario el hermano de Esperanza. Alejandro fue por un corte de cabello y fue atendido por Maria Eugenia una de las empleadas de Mario. En esa ocasión Maria Eugenia en un momento de descuido le causo una herida en el cuello a Alejandro con la maquina rasuradora; ella había

    Enviado por 52731597 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Planeamiento De Actividades Integradas

    Planeamiento De Actividades Integradas

    Pegue RESPUESTA Nº 1 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SITUACIONAL • La Planificación Estratégica Situacional, es un proceso de reflexión y acción de carácter intrínsecamente participativa. • Parte de un profundo conocimiento y reconocimiento de la situación en la que se inserta la institución y las relaciones con su entorno. • Reconoce las interacciones que se establecen entre los diferentes actores. • Jerarquiza, articula y organiza las acciones entorno a las diferentes dimensiones de la gestión de la

    Enviado por lorion79 / 4.280 Palabras / 18 Páginas
  • Actividades Practicas Semana Uno Cocina Internacional

    Actividades Practicas Semana Uno Cocina Internacional

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS SEMANA 1 Diferentes tipos de cortes en las verduras En este primer corte encontramos una variedad de verduras cortadas al estilo JULIANA como podemos apreciar es un trabajo armónico teniendo en cuenta que su tamaño de corte siempre será igual para facilitar la cocción uniforme.es un corte muy usado por los orientales. MACEDONIA Este corte geométrico en cobos ,mas grades que los otros se usa generalmente en ensaladas de frutas o para combinar

    Enviado por franciscoluispu / 983 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA

    ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA

    ACTIVIDAD SEGUNDA SEMANA Un especial saludo mis queridos alumnos, espero que las lecturas sean de tu agrado y alcancen a cumplir con tus expectativas respecto a la temática del curso, te invito cordialmente a desarrollar la actividad de nuestra segunda semana de trabajo. Realiza un ensayo sobre las Tecnologías de la Información, para esto favor revisar los siguientes temas que se encuentran en el ítem Documentos - Lecturas Recomendada: • Tecnologías de la Información •

    Enviado por clarita00 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Salud Ocupacional.modulo 1: Salud Y Trabajo.

    Salud Ocupacional.modulo 1: Salud Y Trabajo.

    TALLER Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? RTA: si, por que el estado tanto físico, como mental y social son un factor muy importante en la salud ya que de esto depende que la persona se encuentre en un estado emocional normal o alegre, porque tiene ciertas posibilidades

    Enviado por aleja.kdena / 693 Palabras / 3 Páginas