Ciencias De La Vida Y La Tierra 2 ensayos gratis y trabajos
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Examen De CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder. 1.- El maestro en su clase de Ciencias Naturales, pregunto a sus alumnos ¿Qué se necesita para producir el sonido? Y esto respondieron ellos. a) Que los cuerpos u objetos vibren. b) Que la materia esté en reposo c) Que los objetos sean pesados 2.- Para conocer más del sonido les dijo, a ver niños díganme el sonido
Enviado por rambo2009 / 658 Palabras / 3 Páginas -
Historias De Vida En La Educación
Historia de Vida Doctorante: Tivisay Ortiz Universidad Rómulo Gallegos Las Historias de Vida en el ámbito educativo tienen un gran interés porque, como expresa el premio Nobel Ilya Prigogine, citado por (Zaragoza, 2000). “el futuro es construcción, esto es, nuestra acción depende de nuestra memoria del pasado, de nuestro análisis del presente y de nuestra anticipación del futuro” (p.9) La narración desarrollada en forma sistemática, coherente y completa de la vida de un sujeto, sea
Enviado por timaor / 734 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia Para Los Negocios Y La Vida
La importancia de la Estrategia para la empresa y para la vida Los dueños de una empresa de familia tienen una gran responsabilidad sobre sus hombros: la labor de construir una empresa sólida que genere beneficios para ella misma, los accionistas, la familia y la sociedad. Lo primero que se tiene que hacer en una empresa para que logren el éxito es implementar una planeación estratégica que involucre todos los departamentos de la misma. En
Enviado por RosyWong90 / 4.089 Palabras / 17 Páginas -
Educar Para La Vida
EDUCAR PARA LA VIDA” es el lema que todos los docentes sin importar el nivel en que se desempeñen (preescolar, primaria, secundaria e inclusive universidades) debemos de tener muy presentes ya que este lema encierra todos los propósitos que debe de cubrir nuestro actuar docente para desarrollar en los niños o adolescentes las capacidades, destrezas, habilidades y conocimientos que hagan posible la formación de alumnos competentes para el desempeño que la vida les exige. Siempre
Enviado por nasheliadahi / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didáctica De Ciencias Naturales, Cómo Mantener La Salud
EJEMPLO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTO 8 Ubicación curricular Grado: 5º Asignatura: Ciencias Naturales Bloque: I ¿Cómo mantener la Salud? Tema: La dieta correcta y su importancia en la salud Aprendizaje Esperado Describe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios. Inicio Lee el siguiente Texto La obesidad infantil registra los niveles más altos. En México la población con obesidad ha alcanzado niveles preocupantes para el
Enviado por susii07 / 492 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES, Electricidad
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de 2do y 5to grados. ANALISIS DE SECUENCIA DIDÁCTICA: IDENTIFICAR EL MOMENTO O ACTIVIDAD DE LA EVALUACIÓN INICIAL, FORMATIVA O SUMATIVA; CRITERIOS DE EVALUACIÓN, MOMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. CIENCIAS NATURALES FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELÉCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO APZAJES. ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACION 1. Obtiene conclusiones acerca del funcionamiento de un circuito eléctrico y reconoce sus componentes como conductores o aislantes. 2. Identifica aplicaciones del circuito eléctrico
Enviado por gogui_puga / 567 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Sociales, Influencia O No En El Trabajo Social
INTRODUCCION La Ciencias Sociales desde sus orígenes fue una disciplina creada en ayuda a orientar y describir la sociedad.- Ahora para poder decir si es o no un aporte hacia el TS. (Trabajo Social) tendríamos que empezar a describir y hacernos varias preguntas tales como: ¿Que es TS? ¿Que es Ciencias Sociales? ¿Cuál fue el aporte de las CS. Al TS.? A continuación desarrollare todas estas interrogantes para poder entender, comprender y aclarar todas estas
Enviado por elizabethopazo / 977 Palabras / 4 Páginas -
Cuidemos A La Tierra
Objetivo El objetivo de este tríptico es informar y concientizar a todos sobre el cuidado de nuestra amiga la tierra ya no para cuidarla si no para salvarla. Introducción En este tríptico hablaremos sobre el protocolo de Cartagena, carta a la tierra, y medio ambiente. Con el fin de informar para cuidar nuestra planeta ya que si no lo cuidamos nos extinguiremos. Protocolo de Cartagena El Protocolo de Cartagena, que en vigor el 11 de
Enviado por lizgher / 318 Palabras / 2 Páginas -
Vida Humana
I. RESUMEN El presente artículo explora los alcances de todo aquello que debe ser considerado como “Vida Humana”, y desde cuando debe entenderse que esta se inicia. Partiendo de una definición de carácter biológico, se trata de de plantear las connotaciones jurídicas de los mismos; asimismo, pone sobre el tapete la existencia de “eufemismos” y juegos terminológicos que solo buscan justificar manipulaciones respecto del material genético y embrionario de la especie humana con fines de
Enviado por mauricio2506 / 10.132 Palabras / 41 Páginas -
Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana
PRODUCTO 1 A) Materia: Matemáticas Primer grado Tema: ¡A igualar cantidades! Objetivo: Conocer el sistema monetario vigente para poder utilizarlo en la vida cotidiana Estrategia Razones Al inicio (Preinstruccionales) Organizadores previos Se comenzara haciendo una breve evaluación de lo que saben los alumnos acerca del sistema monetario, para saber que tanto conocen de el Hace mas accesible y familiar el contenido, por medio de preguntas y problemas sencillos que puedan razonar fácilmente, ejemplo: ¿Si quiero
Enviado por lizettevega / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Ciencias Sociales
BLOQUE 1 PRODUCTO 1 Porque vives en tu comunidad? Porque aquí es donde tengo un techo Porque no te alejas de los demás seres humanos? Porque se necesita mucho dinero para irse a otro planeta A cuantas comunidades perteneces y porque? A la comunidad de mi familia y porque no tengo otra Quien construyó la comunidad donde vives? Supongo que mucha gente antes de que yo naciera Tu comunidad de ah modificado a lo largo
Enviado por komadreja / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Como Elaborar Un Proyecto De Vida
COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no dependen sólo de la persona. Al definir un
Enviado por geli / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Ciencias
EXAMEN DE CIENCIAS I PRIMER GRADO CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ No. DE ACIERTOS:______________ 1.-Rosa y Juan, están en 3º de Telesecundaria, mantienen un noviazgo en secreto, tuvieron relaciones sexuales sin protección, ella salió embarazada. ¿Qué riesgo es el más peligroso que se puede presentar en Rosa? a) que abandone la escuela b) embarazo de alto riesgo c) que Juan la abandone d) que la abandonen sus familiares 2.-El embarazo no deseado es un aspecto
Enviado por jesusugues / 782 Palabras / 4 Páginas -
Asignación De Tierras
PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR EL RECURSO ANTE LA SALA SEGUNDA DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA Los recursos que se interponen ante la Sala Segunda pueden presentarse directamente en la oficina de Recepción de Documentos del edificio de la Corte Suprema de Justicia, primer piso. También pueden presentarse vía fax (22-57-55-94) o vía correo electrónico. Sin embargo, en los dos últimos casos, debe la persona ratificarlo (PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO ORIGINAL) dentro de los tres días posteriores,
Enviado por hellengc / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS AXIOLOGICOS Y HEURÍSTICOS EN LAS CIENCIAS
Valorar la importancia de la Ciencia como el instrumento de mediación entre la sociedad y la naturaleza, que le permita a aquel que tiene contacto con ella(en este caso, nuestros alumnos de Telesecundaria) poder comprender los fenómenos que le rodean y dar una explicación de ellos no solo de forma empírica, sino en base a argumentos sólidos y válidos, requieren que aquellos quienes estén construyendo sus conocimientos también se apropien de una buena dotación de
Enviado por mejo22 / 838 Palabras / 4 Páginas -
Movimientos De La Tierra
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA La Tierra está en contínuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana. Más importante, para nosotros, es el movimiento que efectua describiendo su órbita alrededor del Sol, ya que determina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor
Enviado por cesar160495 / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
GEOGRAFIA PARA LA VIDA
ASIGNATURA:GEOGRAFIA BLOQUE: V. RETOS LOCALES EN EL CONTEXTO MUNDIAL PROYECTO FORMATIVO PROPOSITO: IDENTIFICAR LOS APARATOS Y SISTEMAS DE INFORMACION QUE PERMITEN A LA POBLACION PREVEER DESASTRES ORIGINADOS POR DIVERSOS DESASTRES NATURALES. ASUMIR LA RESPONSABILIDAD QUE CORRESPONDE A LAS PERSONAS DE ESTAR INFORMADOS. EJE TEMATICO: GEOGRAFIA PARA LA VIDA COMPETENCIA: INTERPRETA SITUACIONES DE CALIDAD ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES INICIO PARTICIPA EN LA DIFUSION DE PLANES DE PREVENCION DE DESASTRES. INDAGAR Y REFLEXIONAR HACIENDO CUESTIONAMIENTOS PARA LA
Enviado por junio / 303 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Y Ciencias De La Educacion
El debate entre Pedagogía y Ciencia/s de la Educación 1. Presentación2. Concepción de ciencia3. Desarrollo Temático4. Aportes Personales5. Bibliografía Básica 1. Presentación "El tema de esta monografía, sobre el debate de la cientificidad, en cuanto a los estudios de educación, puede abordarse asumiéndose que se trata de una cuestión en curso, de carácter polémico y que en ningún caso puede darse por acabada." 2. Concepción de ciencia El objetivo de presentar brevemente las distintas concepciones
Enviado por Yalin / 2.620 Palabras / 11 Páginas -
Características Y Especifidad De La Ciencia
1.-LA CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO: La ciencia desde el punto de vista epistemológico, trata de explicar la naturaleza, la diversidad, los orígenes, los objetivos y las limitaciones del conocimiento científico. Pues, el significado de una ciencia, de una teoría, de un método, de una investigación, no se comprende si no se esclarece el fondo epistemológico sobre el cual se sustenta. En cambio la filosofía de la ciencia desde el punto de vista epistemológico evidencia
Enviado por aziara2009 / 3.965 Palabras / 16 Páginas -
Ciencia Y Científicos
CIENCIA • Mario Bunge (1996): Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. • • Trefil James (1999): La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre
Enviado por eneida / 6.083 Palabras / 25 Páginas -
Tiene Sentido La Vida
¿Tiene sentido la vida? Por lo general la expresión “sentido de la vida” carece de significado o la mayoría de las personas no logran encontrar una respuesta. A lo largo de la vida uno se encuentra con suficientes razones por las que vivir sin la necesidad de llegar a tomar la radical solución de un suicidio. Tampoco deberíamos necesitar a otra persona para poder vivirla dignamente. Hay dos extremos malos en los que generalmente cae
Enviado por lifeless_skin / 259 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales
Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,
Enviado por lorenacg / 612 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Ciencias Naturales
MODULO 3 BLOQUE IX. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL PRODUCTO: DECIMO CUARTO Asignatura: Ciencias naturales, Historia y Geografía BLOQUE V Ciencias naturales: La tecnología Historia: México al final del siglo XX y los albores del XXI Geografía: Cuidemos al mundo Tiempo: 8 semanas Ámbitos: Ciencias Naturales: La tecnología Historia: Cultural Eje temático: Geografía: Geografía para la vida Temas: Ciencias naturales: ¿Cómo conocemos? Historia: El impacto de las nuevas tecnologías. Geografía:
Enviado por kika / 355 Palabras / 2 Páginas -
Vida Simplemente
I.ARGUMENTO Esta historia trata la infancia de un niño, de Roberto. Él vive cerca de un prostíbulo y tiene sus amigos con los cuales pasa la mayor parte de su tiempo haciendo travesuras. A pesar de esto, a Roberto le encanta leer y forma para él una de sus mayores pasiones. A sus 10 años de edad, él vive su primer encuentro sexual y esto influye mucho en su vida y en su modo de
Enviado por Christianmac / 2.575 Palabras / 11 Páginas -
El Arte En Nuestra Vida
El objetivo del presente ensayo es dar a conocer lo que es el arte; donde también se tomaran en cuenta los ejes de reflexión que nos otorgo la profesora: a diferencia entre arte y otras manifestaciones del hombre, artes plásticas y porque se denominan de este modo, diferencia entre imagen e imaginación, función del arte y de la magia, manera en que influyen dichos elementos en la comunicación humana, bellas artes, principales etapas de desarrollo
Enviado por poncho27 / 877 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De Ciencias Experimentales
La enseñanza de ciencias experimentales - - Estas ideas son incorrectas desde el punto de vista científico, pero en realidad, no lo serían desde la perspectiva del alumno en tanto indican las representación que el sujeto tiene del fenómeno en cuestión Si bien no se discute que estas ideas discrepan notablemente de la explicación científica, muchas de ellas no podrían considerarse ilógicas en tanto cumplen una función útil en el procesamiento cotidiano de la información
Enviado por yeyka / 919 Palabras / 4 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA
LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA Este escrito tiene la finalidad de hacer conciencia en el maestro y que reflexione un poco acerca de la metodología que usa en las materias de Ciencias Naturales y Geografía en la primaria. Que recuerde la importancia y la razón por la que están en el currículo de la educación básica. Hemos olvidado la razón de estas asignaturas y no nos damos
Enviado por chana / 621 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias
¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE? Los actuales estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se imparten desde el año 1996 con varios itinerarios que tratan de responder a las demandas de la sociedad. Esta licenciatura pretende formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos sobre el deportey la actividad física a todos los ámbitos posibles. Están preparados para aplicar la teoría y práctica a cualquier disciplina deportiva, su forma de practicarla, el
Enviado por kubaton / 4.335 Palabras / 18 Páginas -
La Vida Simplenente
-¡Perdón por el ruido! -Al llegar a la planta baja, Cheren aún se estaba disculpando con mi madre. -Estooo... la limpieza... -Comienza a decir dubitativa Bel. -¿La limpieza? ¡No pasa nada! Ya la haré yo después. -Unas cuantas palabras hacen que mi interior explote silenciosamente de felicidad. ¿Mamá no me va a matar? ¡Bien! -¿¡De verdad, mamá! -Suelto sin poder contener más mi emoción.- ¡Te quiero! Chere y Bel se ríen, pero creo que aún
Enviado por Christianmac / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
La Afectación Y Redistribución De Las Tierras
La revolución agraria en Venezuela, tiene como fin eliminar la desigual distribución de la tierra que origina el Latifundio, proponiendo una distribución más justa, en la que el interés colectivo priva sobre el interés particular, atendiendo al deber que tiene el Estado de garantizar la Seguridad Agroalimentaria como un problema de soberanía nacional. Por ello, la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario (2001), establece que el régimen de tenencia de la tierra equivale a la
Enviado por barbaraoliveros / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Ciencia
Índice Introducción……………………………………………………………………………1 Ciencia…………………………………………………………………………………2 Tipos de ciencia………………………………………………………………………..2 Conocimiento………………………………………………………………………….3 Tipos de conocimientos……………………………………………………………..3,4 Investigación………………………………………………………………………….4 Tipos de investigación………………………………………………………………4,5 Métodos científicos………………………………………………………………….5 Conclusión……………………………………………………………….…………..6 Bibliografía………………………………………………………………………….7 Anexos………………………………………………………………………..…8,11 Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la ciencia En nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas Nociones de esta disciplina, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza. Posteriormente, analizaremos los tipos de ciencia que existen, no pretendemos llegar a una respuesta absoluta, sino
Enviado por susanahenriques / 2.270 Palabras / 10 Páginas -
Ciencia Y Tecnologia
la ciencia La ciencia: como actividad colectiva realizada por diferentes comunidades necesita que sus formas de pensamiento, sus métodos, sus valores, sus logros, sus productos y sus formas de hacer sean conocidos por sectores más amplios de la población. Mucho se ha dicho que la “ciencia que no se divulgue no es ciencia” y ello se sustenta en la medida que se entienda la actividad científica y tecnológica encuentra su razón de ser siempre y
Enviado por mamafita13 / 580 Palabras / 3 Páginas -
La Tierra Y Sus Movimientos
ASOLEAMIENTO , MOVIMIENTOS DE LA T1ERRA EN REPUBLICA DOMINICANA La tierra se encuentra sometida a dos movimientos principales. . 1.- MOVIMIENTO DE ROTACIÓN 2.- MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN 1.— Movimiento de Rotación: Cada 24 horas la tierra completa una vuelta sobre su eje a una velocidad de unos 27 kms. por minuto. Cada amanecer nos parece ver salir el sol por .el Este, trepar en el cielo hasta el mediodía para luego descender hasta que se
Enviado por rossydub / 4.689 Palabras / 19 Páginas -
Filsofia De La Vida
Ensayo Filosófico: La sociedad Conocer el factor mundo es algo esencial para la vida de una persona. Muchas veces no entendemos cómo funciona una sociedad, ni cómo funciona el hombre, ni cómo marcha nuestra vida, ni cómo va el presente, etc. A consecuencia de todo ellos podemos experimentar una determinada angustia que aparece cuando quiere pero con relativa frecuencia: ¿Por qué hago lo que hago? ¿Soy feliz? ¿Quién soy? Por todo ello me he propuesto
Enviado por bermudez1 / 775 Palabras / 4 Páginas -
LA DIVINA COMEDIA, ¿GUÍA PARA LA VIDA?
LA DIVINA COMEDIA: ¿GUÍA PARA LA VIDA? “Dante Alighieri, autor de la Divina Comedia, nació en Florencia, Italia. Su familia pertenecía a la pequeña nobleza. Participó fervorosamente en la política y ocupó diversos cargos públicos. En el año 1300 fue nombrado Prior de la República Florentina. Sin embargo, dos años más tarde sus adversarios lo destituyeron y lo condenaron al destierro. Murió en el exilio, en 1321.” (1) La divina Comedia, obra escrita por Dante
Enviado por lkuiuhsdj / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
Planeación 5to Grado GEOGRAFIA PARA LA VIDA
PRODUCTO DECIMO TERCERO BLOQUE VIII: PROCESOS DE PLANEACION DIDACTICA PRODUCTO DECIMOTERCERO: “MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA”. 5º GRADO AMBITO: EL AMBIENTE Y LA SALUD EJE TEMATICO: GEOGRAFIA PARA LA VIDA SUGERENCIAS DIDÁCTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA Se busca que el docente apoye y oriente a los alumnos en el desarrollo de sus proyectos para fortalecer la autonomía, y genere un ambiente de confianza y respeto en el que se
Enviado por hugopuon / 411 Palabras / 2 Páginas -
LA FILOSOFIA COMO CIENCIA
En una reunión de profesores de bachillerato de un liceo de la localidad, surge un debate entre tres profesionales de la educación asistentes a la mencionada reunión. Los participantes en el debate son: Licenciado Alfonzo Colmenares, profesor de Psicología y poco creyente de la fe cristiana, Licenciada Meglys Paris, profesora de ciencias de la naturaleza y de Historia y el Licenciado en Teología Juan Rondoño, profesor de Doctrina y líder Evangélico de una congregación local.
Enviado por moisesmilian / 2.375 Palabras / 10 Páginas -
Ciencias Naturales
Curso Taller “La enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria II”. SEDE ESCUELA SEC .FEDERAL 3 “ERMILO ABREU GOMEZ” NOMBRE DE LA MAESTRA ALUMNA NOMBRE DE LA FACILITADORA: MAESTRA ALUMNA ROSA ILEANA RIVERA CORONADO FECHAS: DEL 22 DE MAYO, 19, 26, DE JUNIO, Y 3 DE JULIO DE 2010 Curso Taller “La enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria II”. SEDE ESCUELA PRIM. FED.”IGNACIO ZARAGOZA” NOMBRE DE LA FACILITADORA: SILVIA ESCALANTE
Enviado por dyananieto / 4.447 Palabras / 18 Páginas -
Proceso De Planeación Didáctica CIENCIAS NATURALES 5to GRADO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO 5° DESCRIPCION DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos del proceso de planeación didáctica. Indicar los productos parciales al término de cada etapa o proceso. Indicar el producto final al término del proceso. DESCRIPCION DEL HÁBITO A CAMBIAR Para cada etapa del proceso de planeación didáctica, describir las formas de actuación habituales en la enseñanza de la asignatura. 1.- Seguimiento del libro de
Enviado por civb81 / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
CONTAMINACION DE LA TIERRA
CONTAMINACION DE LA TIERRA Como planeta dinámico que es, la Tierra está expuesta a la acción -generalmente paulatina e imperceptible- de factores que modifican sus características físicas. La erosión de los suelos es resultado de esos procesos y sólo el paso del tiempo revela los estragos que causa. Las aguas, los vientos, las precipitaciones, las heladas, la misma gravitación terreste son agentes naturales que producen erosión. El hombre, sin embargo, contribuye al daño, quizás con
Enviado por WUITA123 / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Planeamiento Ciencias Sociales De 3er Grado
AREA: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: HISTORIA GRADO: TERCERO UNIDAD: 1 TITULO: ME CONOZCO COMO PERSONA. BIMESTRE: I PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué soy importante en la construcción de mi entorno? OBJETIVO: Fomentar y desarrollar habilidades , para que los estudiantes analizan , interpreten, propongan y construyan en forma oral y escrita , opiniones en torno a hechos que han transformado la sociedad a través del tiempo, generando una relación con la actualidad y su entorno. ESTANDAR: Me
Enviado por dorainesms / 5.704 Palabras / 23 Páginas -
Guia De Ciencias Naturales
Guía de ciencias naturales Las siguientes expresiones expresan palabras relacionadas con el tema de los seres vivos excepto: la contaminación. ¿Que es un proyecto? R= es el conjunto de actividades relacionadas para alcanzar un objetivo es reunir varias ideas para alcanzar una sola solución. De las siguientes opciones expresan palabras relacionadas con el tema el ambiente y sus cambios excepto: la fotosíntesis. ¿Cuál es el origen de un proyecto? R= una pregunta bien hecha. Desechos
Enviado por remydejesus / 607 Palabras / 3 Páginas -
El Origen De La Vida
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA Origen de la vida: conjunto de fenómenos que han determinado la aparición de seres vivientes en la Tierra. La idea de un proceso único procede directamente de las teorías evolucionistas de Charles Darwin, según las cuales todos los seres vivos descienden de un ancestro único. Evolución de las ideas: Durante mucho tiempo, la investigación de los orígenes de la vida no fue más que un debate basado en
Enviado por paulita1963 / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
Examen Ciencias Naturales 4to año
ESC. IGNACIO RAMÍREZ MAT. CUARTO BIMESTRE 4° AÑO A EXÁMEN DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:________________________________________________________________________________ I. Lee con atención y contesta lo siguiente: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. II. Selecciona la opción correcta 14. Son aquellas conocidas como aguas negras, llevan excremento, detergentes, grasas y desechos industriales: A) Aguas tratadas B) Agua potable C) Aguas residuales C) Aguas filtradas III. Une con una línea la causa y la
Enviado por silviadelagarza / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots
La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots, combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control. La historia de la robótica ha estado unida a la construcción de "artefactos", que trataban de materializar el deseo humano de crear seres a su semejanza y que lo descargasen del trabajo. Clasificación de los
Enviado por marithakoneko / 770 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Ciencias Naturales
BLOQUE ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS INTERVENCIÒN ORGANIZACIÒN RECURSOS PRODUCTOS EVALUACIÒN CIERRE IV Ciencias Naturales Geografía Historia • Electricidad. • Características socioeconómicas del mundo. * El crecimiento de la industria * Identifica materiales conductores de la electricidad y los que no son. * Identifica los elementos básicos del circuito con el que se requiere encender un foco. * Conoce algunas normas básicas de seguridad para trabajar con electricidad. * Explica características e importancia de las actividades
Enviado por franciscagarza / 541 Palabras / 3 Páginas -
Agua - esta es la vida
Cuando me sirvo un vaso de agua, bebo del mismo hasta que ya no tenga sed y lo poco que queda lo vierto en el lavaplatos. Jamás había pensado mucho en esta acción hasta esta semana, en la cual el suministro de agua de la ciudad de Panamá fue suspendido. El acto es tan inconciente, que creo que no me doy cuenta cuando lo hago. En ningún momento había considerado que esta acción fuese equivalente
Enviado por mixpiter / 712 Palabras / 3 Páginas -
La Ciencia
LA CIENCIA Definiciones: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. Ciuro Caldini, Miguel Ángel dice: La ciencia es “un orden de actos de conocimientos (dimensión gnoseológica), descripto e integrado por un ordenamiento lógico (dimensión lógica),
Enviado por karlenii0106 / 2.846 Palabras / 12 Páginas -
El Siervo Sin Tierra
... ía su vida y le permitiría disponer de tierra propia y suficiente. En una manifestación política en Soata, en medio de una borrachera, dio muerte al godo Atanasio. Los conservadores pidieron un castigo ejemplar y Siervo paga dos años de cárcel. De allí logra fugarse con los demás presos gracias a la rebelión popular causada por el asesinato del caudillo liberal Jorge Eliécer Gaitán. Los liberales perdieron el poder y las ilusiones revolucionarias de
Enviado por lope / 343 Palabras / 2 Páginas -
Immanuel Kant Vida Y Obras
Immanuel Kant: vida y Obras (Königsberg, hoy Kaliningrado, actual Rusia, 1724-id., 1804) Filósofo alemán. Hijo de un modesto guarnicionero, fue educado en el pietismo. En 1740 ingresó en la Universidad de Königsberg como estudiante de teología y fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo en la filosofía racionalista de Leibniz y Wolff, y le imbuyó así mismo el interés por la ciencia natural, en particular, por la mecánica de Newton. Su existencia transcurrió prácticamente
Enviado por kimpunk / 337 Palabras / 2 Páginas