Construccion Social Del Conocimiento Unidad 3 ensayos gratis y trabajos
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La infancia como construcción social
LA INFANCIA COMO CONSTRUCCION SOCIAL. Los niños no son lo que eran un tiempo atrás. Tampoco las familias, los docentes y las escuelas de hoy. Estamos involucrados como adultos y como docentes con este ser niño hoy. Ser adulto puede definirse a partir de dos cuestiones básicas: * ADMITIR LA OFANDAD: ocupar el rol adulto, hacerse cargo, comprender que ya no hay otros adultos, los padres, que respondan por uno. Es tener un criterio personal
Enviado por Aye Rodriguez / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
“La construcción social de la identidad docente”
“La construcción social de la identidad docente” Docente y Pedagogo: construcción de la identidad docente ¿Cómo incide la formación profesional en la práctica docente? ¿Cómo incide la experiencia personal en la construcción de la identidad docente? ¿Conocer los elementos que intervienen en la práctica docente puede ayudar a transformarla? ¿Cómo favorecer la construcción de la identidad docente para lograr una transformación de la practica educativa? Existe una discrepancia entre la diversa formación profesional de los
Enviado por Liliana Garcia Garcia / 481 Palabras / 2 Páginas -
Trauma cultural, moralidad y solidaridad. La construcción social del Holocausto y otros asesinatos en masa
Ficha de Lectura Obligatoria Curso: Teoría Social y Problemas Contemporáneos Profesora: Daniela Jara Carlos Soto Muñoz Texto: J. Alexander “Trauma cultural, moralidad y solidaridad. La construcción social del Holocausto y otros asesinatos en masa” 1. Resumen Alexander escribe sobre el trauma cultural, dónde una comunidad o colectividad son sometidos a sufrir algún trauma, en estos queda una marca perdurable, cambiando sus memorias y su identidad. Cuando algún colectivo asume algún tipo de responsabilidad como la
Enviado por carlosalcachofa / 283 Palabras / 2 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL AMOR
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C. COLEGIO SAN BERNARDINO IED CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL AMOR Resolución de aprobación Oficial Nº 2546 de 28 de Agosto de 2002 DANE 211102000201 NIT 830049091-3 JORNADAS MAÑANA Y TARDE Cordial saludo. Hoy reiniciamos nuestras actividades académicas en el marco de la estrategia “Aprende en casa”. Esperamos que cada uno de ustedes se encuentren bien en
Enviado por Matthew Pereira / 4.348 Palabras / 18 Páginas -
Construcción social de la sexualidad
Alondra Yareth Hernández García 2º2 Psicología Teorías del género y la sexualidad REPORTE DE LECTURA: LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA SEXUALIDAD Esta comprende las maneras múltiples e intricadas en que nuestras emociones, deseos y relaciones son configurados por la sociedad en la que vivimos. La mayoría de los autores suponen que el sexo es una energía natural irresistible controlada por una delgada corteza de civilización. El visón más relevante es la de Kraff-Ebing (finales del
Enviado por ALONDRA YARETH HERNANDEZ GARCIA / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
La investigación como un proceso de construcción social
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO. DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. ASIGNATURA: Fundamentos de investigación. UNIDAD 2: La investigación como un proceso de construcción social. ACTIVIDAD 4: REALIZÓ: Julio Cesar Báez Corona FECHA: 20 DE ABRIL DE 2021. Introducción Se realiza una investigación de tesis en la rama de ingeniería industrial para investigar y analizar las soluciones en la carrera ya mencionada. Con el objetivo de identificar investigaciones y dar soluciones personales a cada
Enviado por angelto827 / 934 Palabras / 4 Páginas -
Construcción social del sujeto
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Escudo_Universidad_de_Pamplona.svg/1200px-Escudo_Universidad_de_Pamplona.svg.png Ensayo CONTRUCCION SOCIAL DEL SUJETO Presentado a: Luis Roberto Rangel Álvarez Presentado por: Arley Camilo Ortiz Villamizar Diosireth Vargas Castellanos Verónica Herrera Durango Pamplona, Colombia 2021-1 ¿QUÉ ELEMENTOS DE LA CONCEPTUALIZACIÓN FOUCAULTIANA RECONOCES QUE HAN CAMBIADO EN LA SITUACIÓN ACTUAL DE PANDEMIA? Universidad de Pamplona - Recursos de Imagen Institucional En la actualidad los sistemas metodológicos de la educación han venido cambiando progresivamente, tanto así que por
Enviado por Diosireth Vargas Castellanos / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Esap - EVA - Función Pública CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO APT 1er SEMESTRE ESTUDIANTE: OGREIS TORRES GARCÍA JORGE GUTIÉRREZ MÁRQUEZ ALI SAID MÁRQUEZ MÁRQUEZ BRYAN CARRASQUILLA FIGUEROA FLORIS PAOLA PÉREZ HERRERA DOCENTE: JESÚS ZAPPA VELÁSQUEZ ACTIVIDAD: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA CARTAGENA, BOLÍVAR 2021 1. LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN CIENCIA, TECNOLOGIA Y EL CONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE COLOMBIA. Jaime sueña con estudiar ingeniería agropecuaria, le gustaría descubrir por qué
Enviado por stecarfi / 979 Palabras / 4 Páginas -
La construcción social de la realidad
Elabora el esquema, o un mapa conceptual, del texto adjunto La construcción social de la realidad Esta obra de Berger y Luckmann[1] presenta las características de las teorías constructivistas. Esto es, parten de una relación dialéctica entre individuo y sociedad, entendiendo la sociedad como realidad objetiva y subjetiva a la vez y todo ello dentro de un análisis histórico. “La sociedad es un producto humano. La sociedad es una realidad objetiva. El hombre es un
Enviado por Maria Jose Romero / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
INSTITUTO DE EDUCACION DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA Alumno: Juan Carlos Medina Sandoval Asesor: Miguel Ángel Pérez Damián Materia: Psicopatología Tema: Diseño y/o prototipo para la valoración del estado mental CASO A TRABAJAR Un joven de 27 años, narcisista, acude a terapia por qué se siente solo y vacío, está acostumbrado a tener relaciones de una noche, buen cuerpo y atractivo, pero de un mes hacia acá ha pensado que la vida no tiene mucho
Enviado por Juan Carlos Medina Sandoval / 299 Palabras / 2 Páginas -
La construcción del conocimiento a partir del interés por saber
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N° 24 PROFESORADO DE MATEMÁTICA PERSPECTIVA ACERCA DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN PROFESORA CLAUDIA MASCHELETT ESTUDIANTE ROXANA MARIELA GAVILÁN 2021 ENSAYO La construcción del conocimiento a partir del interés por saber Introducción ¿Se puede a partir de un ejercicio de reflexión en el aula generar interés por participar en la construcción de un saber? Tanto la docente protagonista del filme “Escritores de la libertad” (2007) como el vigilante en la
Enviado por Roxana mariela Gavilan / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
¿Influyen las construcciones sociales de género en las ciencias de la educación?
¿Influyen las construcciones sociales de género en las ciencias de la educación? Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Pedagogía en educación Parvularia. Filosofía y epistemología de las ciencias sociales. Marcelo Pérez P. Gabriela Abarca. ¿Influyen las construcciones sociales de género en las ciencias de la educación? A modo de contextualizar y posicionar el ensayo, comenzaré con unas breves definiciones en lo que respecta a la epistemología. Si nos centramos en la definición de Thuillier
Enviado por Gabriela Abarca / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
PORTDA ________________ LA INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DESARROLLO DEL INTELECTO A PARTIR DE PROCESOS DE EXPLORACIÓN INTRODUCION “Hay muchas similitudes entre el desarrollo del conocimiento en un niño y el desarrollo del conocimiento en la ciencia” (Piaget 1896- 1980). En las actuales circunstancias en que se encuentra el ser humano, vemos la necesidad que tiene de buscar la manera de alimentar y construir su conocimiento, ya sea para mejorar su rendimiento académico o
Enviado por Hector U / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Resultado de imagen para logo de la upn tabasco UNIDAD 271 SUBSEDE: COMALCALCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN 94’ ASESOR (A): MTRA. ELIZABETH SÁNCHEZ RODRÍGUEZ ASIGNATURA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO TEMA: ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO: UNA NUEVA APROXIMACIÓN J. BRUNER: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE ALUMNO: DELMER JONATHAN DE LA CRUZ SOSA COMALCALCO, TABASCO; 17 DE NOVIEMBRE DE 2018 “ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO: UNA NUEVA APROXIMACIÓN” (VYGOTSKY, L. S.) Cree que en cualquier
Enviado por Delmer Jonathan De La Cruz Sosa / 565 Palabras / 3 Páginas -
Construcción del conocimiento
En la construcción del conocimiento se definen dos importantes corrientes de pensamiento, que son parte importante de la humanidad. Desde una perspectiva individual, todos son protagonistas de la construcción teórica, en la que el sujeto construye conocimientos a partir de su interacción con el entorno físico y social, pero el resultado dependerá de su capacidad cognitiva evolutiva. La realidad se construye activamente mediante la aplicación y reajuste del esquema principal. Algunas personas también hablaron de
Enviado por Gerardo Carrillo / 295 Palabras / 2 Páginas -
Construcción del conocimiento histórico y los pueblos indígenas en México de hoy
CICLO ESCOLAR 2021-2022 TURNO matutino CLAVE C.C.T. 4 ESCUELA EST 17 PERIODO 13 de octubre al 26 de noviembre GRADO Y GRUPO 2e y f PROFESOR Mario de Jesús Guillen Burguete ESTRATEGIA DE TRABAJO Presencial ASIGNATURA Historia para segundo grado EJE Bloque I TEMA Construcción del conocimiento histórico y los pueblos indígenas en México de hoy APRENDIZAJES ESPERADOS Diversidad cultural mexicana y Elementos de la tradición indígena en la cultura nacional TIEMPO ESTIMADO DE APLICACIÓN
Enviado por evilengineer / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
El género como una construcción social
DESARROLLO. DETENIDO UN ANCIANO POR MATAR A SU ESPOSA EN MADRID https://elpais.com/sociedad/2021-06-16/la-policia-detiene-a-un-hombre-tras-matar-a-martillazos-a-su-mujer-en-madrid.html En Madrid es detenido Eduardo de 84 años, quien agredió con un martillo en la cabeza a Consuelo, su esposa de 81 años, la cual termina falleciendo en el hospital producto de una hemorragia. El hombre sin ningún remordimiento confiesa el crimen y que aparentemente no se arrepiente de nada llevándonos a deducir que el sujeto en cuestión era violento anteriormente con la
Enviado por catalina2073 / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y SU CONSTRUCCIÓN SOCIAL
INFORME REPORTE DE LECTURA EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y SU CONSTRUCCIÓN SOCIAL EN COLOMBIA: ¿UN INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE? PORTADA Hernández Peña, Y. T. (2010). El ordenamiento territorial y su construcción social en Colombia:¿ un instrumento para el desarrollo sustentable?. Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, (19), 97-109. ASUNTO El asunto principal del texto leído es realizar una abstracción sobe aquellos aspectos relacionados con las características del ordenamiento territorial en Colombia, estableciendo a través
Enviado por santa527 / 435 Palabras / 2 Páginas -
La investigación como proceso de construcción social
Instituto Tecnológico de Mérida. Departamento de Ingeniería Metal Mecánica. Fundamentos de la investigación. Grupo: 1M1. Alumno: Edrik Roberto Cab Sulub. Ensayo. Unidad: 2 Profesor: Víctor Jesús Martínez Burgos. Mérida, Yucatán., a 14 de octubre de 2020. La investigación como proceso de construcción social. A lo largo de esta unidad he adquirido diversos conocimientos acerca de la investigación, los procesos básicos y de cómo desarrollar una etc., el principio de una investigación surge con una idea,
Enviado por 44Roberto / 883 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPTOS BASICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL
CUESTIONARIO U1 CONCEPTOS BASICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL ****LAS RESPUESTAS ESTAN EN LA DIAPOSITIVAS 1. ¿COMO PERCIBE EL HOMBRE LA REALIDAD? R= El hombre percibe la realidad a través de los órganos sensoriales, infiere deduce y establece relaciones casuales acerca de ella. 2. ¿QUE ES REALIDAD? R= es un concepto filosófico que busca definir la existencia verdadera y efectiva de algo o alguien. 3. ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? R= conjunto
Enviado por Griselda González / 863 Palabras / 4 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EL SABER POPULAR DE LA PSICOLOGÍA DESDE EL ENFOQUE FILOSÓFICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA Y SOCIALES. VICERRECTORADO ACADÉMICO. ESCUELA DE PSICOLOGÍA. SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EL SABER POPULAR DE LA PSICOLOGÍA DESDE EL ENFOQUE FILOSÓFICO. AUTOR(A): Isabel Avendaño. C.I. 31.092.377 TUTOR(A): LIC. María José Lucena. San Joaquín de Turmero, Octubre, 2021. INTRODUCCIÓN Los psicólogos y otros científicos de las ciencias sociales regularmente proponen explicaciones para el comportamiento humano. En un
Enviado por Its_one / 3.232 Palabras / 13 Páginas -
Construcción social de la subjetividad: Socialización
Construcción social de la subjetividad: Socialización Alumna: CASTILLO TORRES, Nicole Esthefanya Semestre: V 1. Ideas centrales o principales del Autor. * La familia es la primera socialización por la que el individuo atraviesa en la niñez; por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. En la mayoría de las sociedades, los padres se encuentran formalmente (conforme a la ley) asignados al proceso de socialización. Otros factores pueden ser más determinantes para el
Enviado por Nicole Esthefanya Castillo Torres / 395 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias didácticas aplicables en la etapa de construcción de conocimiento
Tema: Estrategias didácticas aplicables en la etapa de construcción de conocimiento. Argumente sobre el estudio de caso “Estrategias didácticas utilizadas por la docente Gloria Smith” ¿Cuáles fueron las estrategias didácticas aplicadas por Gloria S. en la etapa de anticipación del proceso didáctico? El docente se propone activar los conocimientos previos de los alumnos, comprometerlos en la situación, motivarlos. Gloria Smith planificaba utilizar los recursos de AMS por segunda vez, centrándose en la página web de
Enviado por Arturo Suquisupa / 574 Palabras / 3 Páginas -
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONTENIDO A ENSEÑAR
La Educación Social. A la educación social la definimos como una ciencia teórica y práctica que se ocupa del estudio de la educación social, tanto en individuos normalizados como en personas o grupos con problemas de inadaptación, marginación o exclusión social, utilizando estrategias de prevención, asistencia y reinserción social o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos, es decir, es la doctrina de la formación social del individuo y de la
Enviado por marco Reyes reyes santiago / 5.033 Palabras / 21 Páginas -
La construcción social de la realidad. Berger y Luckmann
La Construcción Social de la Realidad (Berger y Luckmann) Resumen por Milagros Urrere Pon. Constantes antropológicas: Los autores mencionan como constantes antropológicas (características propias del ser humano que son constantes) la apertura al mundo y la plasticidad de la estruc- tura de los instintos. Podemos decir que si hay que hablar de una naturaleza humana ‘dada’, el ser humano es constante en estas dos características distintivas a los animales. La primer constante refiere a que
Enviado por Miliurrerepon / 670 Palabras / 3 Páginas -
La niñez como construcción social
Universidad Pedagógica Nacional Secretaría de Educación Pública Derechos en la primera infancia Bloque I: Representaciones y definición de la primera infancia Actividad 1.1 La niñez como construcción social Presenta: Adilenne Llusely Piña Garza Asesora: Juana Concepción Cortez Hernández Cd. Valles, S.L.P. Septiembre de 2021 Actividad 1.1 La niñez como construcción social Instrucción: Haga su presentación en el foro con sus compañeros, donde responda a la siguiente pregunta sustentado en su formación y una fuente documental
Enviado por Jose Luis Rodriguez Pecina / 553 Palabras / 3 Páginas -
El lenguaje, la comunicación y la construcción del conocimiento
Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Derecho Materia: Lenguaje y Comunicación. Tema: El lenguaje, la comunicación y la construcción del conocimiento. Nombre del Asesor: Lic. Imelda Guadalupe Alcalá Sánchez. Nombre del Estudiante: Juan de Dios Peza Matrícula: 419685 Fecha: 26 de enero de 2022 Introducción. Es necesario para sentar las bases de una comunicación asertiva y funcional comenzar con las decisiones básicas de nuestro entorno social como bien pueden ser la comunicación oral y escrita
Enviado por Antonio Ramirez / 961 Palabras / 4 Páginas -
La construcción del conocimiento de la línea recta en una clase de matemáticas
La construcción del conocimiento de la línea recta en una clase de matemáticas.[1] Victoria Vanesa Torres Lorenzo Medina Burbano El estudio de las matemáticas es muy importante en muchas disciplinas y por supuesto en la vida de los seres humanos, pues es necesaria en diferentes aspectos desde contar los días para las cosechas, el intercambio la duración del noches alimento, hasta hoy, que se construyen imponentes edificios, cambios de moneda en grandes mercados internacionales, etc.
Enviado por VictoriaTapasco / 1.929 Palabras / 8 Páginas -
El lenguaje, la comunicación y la construcción del conocimiento
Matricula: a359696 Lenguaje y comunicación El lenguaje, la comunicación y la construcción del conocimiento Francisco Andrés Blanco Estrada Abel Jair Terrazas Soto 11 de Febrero de 2022 ________________ ¿Qué es la comunicación? La comunicación es la base del desarrollo humano, ya que sin esta no podríamos compartir con el otro, lo cual viviendo en sociedad, es fundamental para la supervivencia humana. Es también la interacción entre dos o más sujetos a través de diferentes medios
Enviado por AbelTerrazas / 808 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
ENSAYO DEL LIBRO APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO El libro va dirigido a un amplio público entre estudiantes, docentes e incluso profesionales que se encuentren interesados en el tema educativo. La intervención pedagógica que propone Cesar Coll en la enseñanza escolar para planificar las actividades de enseñanza que se les brinda a los estudiantes como son, por ejemplo: las clases, dinámicas a realizar, evaluaciones, metodología, etc. Actualmente las experiencias adecuadas que tenga el niño en
Enviado por Rawa CH / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
EL YO COMO CONSTRUCCION SOCIAL
El yo como construcción social De acuerdo a lo expuesto en el articulo y por parte reflexiva podemos decir que la construcción del yo , hace de cada persona o un objeto social que es víctima de la sociedad del cual este sujeto o yo social que se vale de si mismo como factor de cambio de la sociedad. Un ejemplo serio que, si el producto de tales acciones seria la anarquía, entonces la influencia
Enviado por villar08 / 478 Palabras / 2 Páginas -
CONSTRUCCIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA TEORÍA COGNITIVA Y CONDUCTUAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA CARRERA PSICOLOGÍA UNIDAD CURRICULAR PSICOLOGIA DEL ADULTO SAN CRISTOBAL – EDO. TACHIRA CONSTRUCCIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA TEORÍA COGNITIVA Y CONDUCTUAL AUTOR (a): ALEXA MALDONADO TUTOR: VICTOR CASTILLO FEBRERO, 2022 Cuando se quiere demostrar una teoría la mejor forma de hacerlo es a través de la psicoterapia, considerada una técnica de intervención psicológica, en la que se puede demostrar cómo cada modelo teórico ha desarrollado un
Enviado por MELANIECP59 / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD Irama Ferrero Martínez Sociología crítica del conocimiento Grado en Filosofía Universidad de Oviedo La obra que trataré de analizar será La construcción social de la realidad. Esta es una obra escrita por Peter L. Berger y Thomas Luckmann, publicada por primera vez en el año 1966. Esta obra es pensada como un tratado teórico sistemático en cuanto a la sociología del conocimiento y por ello no constituye un repaso
Enviado por iraamaa / 2.790 Palabras / 12 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. UNIDAD 19 A MONTERREY. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94. SISTEMA ABIERTO. Quinto Semestre SUB-SEDE CHIHUAHUA UNIDAD II Algunas concepciones, teorías, métodos y funciones de la historia MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA . ASESOR: Prof. FELIPE DE JESÚS GUTIÉRREZ GONZÁLEZ ALUMNO: JAIME BORJAS FIERRO CORREO: jimy_borjas@hotmail.com CELULAR: 656-6-01-23-92 ENSAYO. LA HISTORIA Introducción. El siguiente ensayo habla de porque para Marc Bloch considera que es inapropiado considerar la
Enviado por michelle2708 / 4.084 Palabras / 17 Páginas -
EL LENGUAJE, LA COMUNICACIÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENICAS DE LA CULTURA FÍSICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL LENGUAJE, LA COMUNICACIÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. ERIKA SIGALA JAQUEZ 337116 * ¿Qué es la comunicación? Es la relación que tenemos los seres vivos entre una o más personas, donde nos transmitimos información desde una persona (emisor) hacía las otros (receptores), con un mensaje y un contexto determinado. Para tener una comunicación se necesitan como mínimo dos personas. *
Enviado por Erika Sigala / 544 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD La sociedad como realidad objetiva P. Berger y T. Luckmann Ficha de cátedra El ser humano, a diferencia de los demás mamíferos superiores, no posee ambiente específico para su especie. Todos los demás animales, como especie o como individuos, viven en hábitas específicos, en sistemas cerrados cuyas estructuras están definidas por determinaciones biológicas. Por el contrario, las relaciones del hombre con su ambiente se caracterizan por su apertura al mundo:
Enviado por SHUAMPI25 / 2.639 Palabras / 11 Páginas -
CONCEPTOS BASICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN ING. EN GESTION EMPRESARIAL PRIMER SEMESTRE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION ALUMNO: ORLANDO MIGUEL GARCIA MARTINEZ DOCENTE: MITE. JUAN GABINO ALEMAN LOPEZ UNIDAD 1 CONCEPTOS BASICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION COMO PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL. ACTIVIDAD 1. REALIZAR UN ENSAYO DE COMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD. ¿Cómo se construye el conocimiento para transformar la realidad? Introducción El conocimiento de nuestra realidad, parte de los sucesos que transcurren en
Enviado por Miguel García / 501 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos de la investigación como proceso de construcción social
See the source image See the source image Analiza y contesta con (V) si es verdadero o (F) si es falso las siguientes preguntas. 1. Hombre-conocimiento-realidad es una relación entre sujeto y objeto (V) 2. El concepto de conocimiento depende del tipo de religión (F) 3. El concepto realidad se basa en habilidades para comprender la fantasía (F) 4. Lo teórico-práctico son parte de un proceso de adquisición al conocimiento (V) 5. El empírico, religioso,
Enviado por Javierjm13 / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Realizar Análisis y conclusión ¿La realidad es una construcción social?
Actividad n°1: Psicópolis | Psicología social | 1° año Actividad n°1: PSICÓPOLIS Institución: Centro Psicosocial Argentino - Construyendo alternativas Sede: Necochea Carrera: Psicología social Año de cursada: 1° Equipo de coordinación: Franqui Jacqueline Fecha de entrega: 14 de Abril del 2022 Alumna: Florencia Maria Nela Fernández CONSIGNA 1| Realizar Análisis y conclusión ¿La realidad es una construcción social? https://m.youtube.com/watch?v=HyoXov5PmDQ&feature=share Fecha de entrega: Jueves 14 de Abril. Subir al grupo de Facebook. Se compartirá y se
Enviado por Flor Fernández / 487 Palabras / 2 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MALORY VANESSA GUEVARA MORENO CARLOS ANDRES NAGLES MENA DOCENTE: JUAN CARLOS MEJÍA INSTITUCIÓN: ESAP CETAP APARTADÓ GRUPO A APARTADÓ, ANTIOQUIA 2022 TABLA DE CONTENIDOS Objetivos (General y específico) ………………………………………………………………………………………… 3 Desarrollo del contenido ………………………………………………………………………………………… 4 Desarrollo del contenido ………………………………………………………………………………………… 5 Conclusión ………………………………………………………………………………………… 6 Bibliografía ………………………………………………………………………………………… 7 Objetivos General Ubicar ciertos recursos que permitan aprender e interpretar los hechos o fenómenos sociales de forma objetiva y su incidencia en la obra de dicho
Enviado por Andres Arrubla / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
¿Por qué se considera que el currículo como una construcción social?
¿Por qué se considera que el currículo como una construcción social? “el currículo responde a unas intencionalidades identificadas en la escuela y, de algún modo, influenciadas por diferentes circunstancias sociales, políticas culturales y económicas” (Malagon, et al. 2019); con referente a esto es importante tener en cuenta que el currículo parte desde una base la cual es moldeada a nivel nacional y regional e impartida para que cada institución dependiendo de su contexto pueda realizar
Enviado por Andrés Guerrero Cajiao / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Construcción social de los Roles de Genero y su cambio en el México contemporáneo
EVIDENCIA 2 Informe de Análisis Investigación en las Ciencias Sociales Nombre: Kimberly Michel Peña Olivares Matricula: 2019134 Construcción social de los Roles de Genero y su cambio en el México contemporáneo El objetivo es analizar de qué manera lo que se tenía previsto como masculinidad y feminidad ha evolucionado en la sociedad mexicana con el paso de los años y gracias a la llegada de nuevas generaciones y la revolución sexual en la década de
Enviado por kimberrmich / 661 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje y Construcción del conocimiento
Rectángulo 2 Logotipo Descripción generada automáticamente ººº SICEB ººº Universidad Popular Autónoma de Veracruz °°° Rectángulo 4 Cuadro de texto 10 Cuadro de texto 6 Aprendizaje y Construcción del conocimiento El conocimiento es todo aquello que se construye a través de lo aprendido, es decir todas aquellas habilidades que se adquieren y modifican a través del proceso e interacción que se da de manera directa o indirecta, que da como resultado una experiencia propia del
Enviado por Sheila Méndez Rios / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Teoría del Conocimiento. Unidad 5 cuestionario de reforzamiento
Teoría del Conocimiento. Unidad 5 cuestionario de reforzamiento 1. ¿Qué son los principios? El diccionario lo define como el primer momento de una cosa y a la existencia de esta, sea esta del punto del que parte, nace o surge. (española, 2022)Se le puede denotar de manera de inicio al comienzo de alguna actividad o partiendo de la moralidad, encontramos, que los principios pueden ser: Los valores que rigen u orientan la acción; expresan aquellas
Enviado por Pumer Corleone / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Construcción del conocimiento y el saber popular de la psicología desde el enfoque filosófico
See the source image See the source image REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA SAN JOAQUÍN DE TURMERO - ESTADO ARAGUA Construcción del conocimiento y el saber popular de la psicología desde el enfoque filosófico. Autora: Blanca Dehebeyi Habib Jarbouh Sección: 2 C.I 31.536.344 San Joaquín de Turmero, octubre 2022. INTRODUCCIÓN: La construcción del conocimiento y el saber popular de la psicología, a través
Enviado por blancahabib12 / 3.445 Palabras / 14 Páginas -
Conceptos Básicos De Fundamentos De Investigación Como Proceso De Construcción Social
Conceptos Básicos De Fundamentos De Investigación Como Proceso De Construcción Social Fuentes Marín Javier Eduardo Delgado Castillo Mario Alberto Chi Canul Paola Beatriz 1.1 Relación hombre-conocimiento-realidad 1. Concepto de Realidad y Conocimiento Cada día que nos despertamos entramos en una fase en cual creemos que todo es rutinario, en este sentimos entendemos que todo lo que nos rodea es una verdad lo hemos dominado como algo efectivo, conformista, pero llega ese momento de que las
Enviado por eduar-marin10 / 303 Palabras / 2 Páginas -
“LA CHICA DE LA SILUETA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LAS SUBJETIVIDADES”
IX Jornadas de Investigación en Psicología Facultad de Psicología UBA “LA CHICA DE LA SILUETA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LAS SUBJETIVIDADES”[1] Autores: Lic. Ana Fernández, Lic. Enrique Ojám y Lic. Xabier Imaz. Modalidad de presentación: Comunicación Libre. Área temática: Psicología Social, Política y Comunitaria. Institución: UBACyT. Proyecto TP/016 Ana Fernández Dirección postal: Cabrera 4448 – Capital (1414) Teléfono: 4899-0743 E mail: anafer@psi.uba.ar ________________ Este trabajo forma parte del proyecto de investigación TP016 cuyo objetivo es la
Enviado por Milagros Maleplate / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
Tema: ¿De qué manera aporta la didáctica en la Educación Superior y a la construcción del conocimiento?
Universidad Estatal de Milagro Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), Ecuador – Grupo La Rabida Facultad de Ciencias de la Educación Docente: Lic. Isabel Leal Maridueña, Msc. Título del trabajo: Elaborar un ensayo argumentativo Tema: ¿De qué manera aporta la didáctica en la Educación Superior y a la construcción del conocimiento? Grupo B Estudiantes: * Rosario Esperanza Guachamboza Ruiz * Nathaly Lisbeth Paredes Argudo * Paola Nayeli Sanisaca Moreno * Leynny de Jesús Navarrete Franco Materia:
Enviado por ROSARIO ESPERANZA GUACHAMBOZA RUIZ / 1.723 Palabras / 7 Páginas -
Construcción social del espacio
Las ciudades producen a los pensadores que la analizan y la interpretan, si tomamos en consideración esta idea muy simple, observaremos que a lo largo de las obras la ciudad genera no solo paisajes, escenario pero también procesos de coproducción social que en ella evitan. La producción de las ciudades desde un punto de vista de la modernización más allá de la industrialización. La ciudad es el relato histórico de lo rural a lo industrial
Enviado por amado727 / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Televisión en la construcción social de un realidad
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL PENSAMIENTO ECONOMICO Estudiante: Christian Gabriel López Villaba Docente: Ph.D. Raúl Moncada Landeta Curso: C2-002 Fecha 2/12/2022 ENSAYO EXAMEN FINAL Pregunta de ensayo: ¿Cuál es el papel de la televisión en la construcción social de la realidad? Introducción: En el presente ensayo se argumentará las formas en las que la televisión mediante proyección de imágenes diversos contenidos, puede llegar a tener un papel importante en la construcción social
Enviado por Q Rider / 602 Palabras / 3 Páginas