Construccion Social Del Conocimiento Unidad 3 ensayos gratis y trabajos
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Conocimiento Del Medio Natural Y Social
Conocimiento del Medio Natural y Social I Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 9 Programa Introducción Uno de los propósitos centrales en educación preescolar es promover el conocimiento del medio natural y social. Este carácter prioritario se expresa en los planes y programas de educación básica establecidos en 1993, en los que se le da una importancia sólo superada por la que se asigna al dominio del lenguaje y de las matemáticas. De manera similar, en la
Enviado por atila38 / 8.996 Palabras / 36 Páginas -
La búsqueda del fortalecimiento de la unidad nacional y la solidaridad social
INTRODUCCIÓN: La búsqueda del fortalecimiento de la unidad nacional y la solidaridad social, es uno de los compromisos que el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos tiene como un deber moral hacia la comunidad en la que se desenvuelven. En este sentido, cada Instituto Tecnológico debe instrumentar y operar mecanismos de colaboración mutua con base en los resultados del análisis del entorno y promover en la comunidad el desarrollo regional. Los Institutos Tecnológicos conciben que la
Enviado por mquevedo / 905 Palabras / 4 Páginas -
DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL
DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY PARA LA PROMOCION Y DESARROLLO DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA Y UNIDADES DE PROPIEDAD SOCIAL CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Objeto Artículo 1°. El presente Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley, tiene por objeto regular el proceso de desarrollo integral de la pequeña y mediana industria y unidades de propiedad social, a través de la promoción y financiamiento mediante el uso de sus recursos y
Enviado por mmujica16835542 / 933 Palabras / 4 Páginas -
El Conocimiento Social Crítico
El conocimiento social crítico, desde diferentes ángulos José Emiliano Ibáñez Si se simplifican las posiciones en torno a los grandes pivotes de discusión teórica del conocimiento social, que serían Habermas y Foucault, tiene razón Jeffrey C. Alexander cuando afirma que ”el ámbito discursivo de la ciencia social actual se encuentra en una difícil posición: entre el discurso racionalizante de Habermas y el discurso arbitrario de Foucault." (Alexander, 1990, p. 36). Afortunadamente, tenemos otros discursos y
Enviado por romerov24 / 8.502 Palabras / 35 Páginas -
LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*
LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y
Enviado por EspinoQuiroz / 336 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Y Conflicto Social Como Porque Y Que Busca Alcanzar El Ordenamiento Jurídico Adjetivo Venezolano
Conocimiento y conflicto social como porque y que busca alcanzar el ordenamiento jurídico adjetivo venezolano Conocimiento es un tipo de actividad de los hombres, es su actividad teórica. Es un proceso histórico social de la actividad humana orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre, “acercamiento eterno, infinito, del pensamiento al objeto”. El proceso de conocimiento se asienta en la práctica social, en la actividad material productiva de los hombres, que conocen
Enviado por dorafa / 409 Palabras / 2 Páginas -
"Fomento Del Desarrollo Cognoscitivo Por Medio De Las Ciencias", En Programa Y Materiales De Apoyo Para El Estudio De Conocimiento Del Medio Natural Y Social I, México,
Bloque I. El conocimiento del medio natural y social en preescolar Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que las estudiantes normalistas reconozcan que la naturaleza y la sociedad son ámbitos de conocimiento que los niños exploran de manera espontánea y cuyo estudio sistemático es propósito de la educación preescolar. Las estudiantes reconocerán que existen concepciones acerca de la ciencia que la definen como una disciplina difícil, inaccesible y sin valores,
Enviado por marizaluna / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
Las Ciencias Sociales Y El Conocimiento: Surgimiento Y Transformaciones
En las ciencias sociales podemos decir que es un tema muy amplio ya que abarca en muchos aspectos del conocimiento y desarrollo del ser humano. Para poder entender que son las ciencias sociales debemos tener bien claro que significa ciencia. Ciencia es por un lado un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, y por el otro, es el método por el cual se obtienen esos conocimientos, el método científico. La ciencia
Enviado por annettemit / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 2 PRINCIPIOS DE LA SOCIALIZACIÓN (dinámica Social)
UNIDAD 2 PRINCIPIOS DE LA SOCIALIZACIÓN 2.1 Sociedad, Estructura y Cambio Social 2.1.1 Proceso de socialización La socialización o sociabilización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social con otros individuos de ésta. El proceso de socialización, que debemos conceptuar como
Enviado por jose1294 / 3.821 Palabras / 16 Páginas -
UNIDAD 3 Completa DINAMICA SOCIAL
UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL 3.1 Tipología de los grupos Un grupo social: llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien común del grupo. Los grupos sociales son el principal componente de la estructura social,
Enviado por jose1294 / 4.990 Palabras / 20 Páginas -
Conocimiento Del Medio Natuarl Y Social
TEMA 2. Algunas prácticas que se realizan en el preescolar para cercar a los niños al conocimiento del mundo natural y social y que no aportan al desarrollo de sus competencias cognitivas y afectivas. ACTIVIDAD 2. Mitos y tradiciones respecto al trabajo que se realiza para aproximar a los niños a las ciencias sociales. 1. Los mitos son creencias colectivas “de buena fe”, que transcurren e en la realidad y la ficción, el mito expresa
Enviado por marlenesarahicas / 486 Palabras / 2 Páginas -
Social de construcción de la realidad
Yo pienso y creo que Cuando las personas hacen referencia a los objetos sociales, los clasifican, los explican y, además, los evalúan, es porque tienen una representación social de ese objeto. Esto significa, que representar es hacer un equivalente, pero no en el sentido de una equivalencia fotográfica sino que, un objeto se representa cuando está mediado por una figura. Y es solo en esta condición que emerge la representación y el contenido correspondiente. Las
Enviado por choche / 575 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Del Mundo Natural Y Social
AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS, LA EXPLORACIÓN ACTIVA EN BUSCA DE MATERIALES. * QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DIRECTO CON
Enviado por barbie1303 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Investigación Para La Construcción Y Corresponsabilidad Social
INTRODUCCION La democracia significa mucho más que el respeto al voto. Implica -por necesidad- la transparencia en los manejos financieros y del quehacer de los funcionarios, la rendición de cuentas y la sanción ante el yerro u omisión de aquellos que por encargo ciudadano, asumen la responsabilidad de dirigir los esfuerzos de una comunidad hacia el progreso y desarrollo. La democracia exige también, la corresponsabilidad de los ciudadanos en todo aquello que tenga que ver
Enviado por picocapitu / 3.907 Palabras / 16 Páginas -
El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento
El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas
Enviado por ewanvidal / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Conocimiento Y Actitud Que Tiene El Personal De Enfermería En El Manejo De Sustancias Psicotrópicas En La Unidad De Cuidados Intensivos
Conocimiento y actitud que tiene el personal de Enfermería en el manejo de sustancias psicotrópicas en la Unidad de Cuidados Intensivos Edith Mark 1-2 1: Hospital Universitario Dr. Ángel Larralde Valencia Estado Carabobo 2: Universidad de Carabobo, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería. Venezuela Resumen La práctica diaria de los profesionales de Enfermería involucra una serie de responsabilidades dentro de las cuales se destacan acciones de cooperación o colaboración como la administración
Enviado por chiitoo / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Construcción de espacios sociales
Construcción de espacios sociales En este sentido, la especificidad de las dinámicas sociales, económicas, políticas internas y de relación con los recursos naturales, en territorios configurados históricamente y en permanente proceso de cambio, enriqueció la conceptualización de "regiones" como espacios donde se reproducen las relaciones sociales, estructuradas tanto por las características biofísicas, como por los rasgos propios de organización social, de las dinámicas culturales de la población y de las relaciones de poder. De ahí
Enviado por hyssa / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento
II. El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas
Enviado por monik6791 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Sobre La Construccion Historica De Las Ciencias Sociales Desde El Siglo Xvii Hasta 1945
Resumen Sobre La Construccion Historica De Las Ciencias Sociales Desde El Siglo Xvii Hasta 1945 Esta lectura nos da a conocer como las ciencias sociales se han ido transformando a través de los siglos, siendo inicialmente las herederas de los textos filosóficos y de los textos religiosos. Antes se creía que la tierra era plana, y que un ser Divino era el que regía nuestras vidas, pero luego todo cambió con los viajes de descubrimiento
Enviado por valerr / 261 Palabras / 2 Páginas -
LA FAMILIA ES LA UNIDAD SOCIAL
LA FAMILIA ES LA UNIDAD SOCIAL, Y SE LE CONSIDERA COMO UNA ORGANIZACIÓN SOCIAL PRIMARIA QUE SE CARACTERIZA POR SUS VINCULOS, Y POR LAS RELACIONES AFECTIVAS QUE EN SU INTERIOR SE DAN, CONSTITUYENDO UN SUBSISTEMA DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL. ES DENTRO DEL GRUPO FAMILIAR EN DONDE SE APRENDEN LOS VALORES Y SE TRANSMITE LA CULTURA, LA CUAL SERÁ FILTRADA Y ORIENTADA POR CADA SISTEMA. CUANDO TOMAMOS A LA FAMILIA CON UN ENFOQUE SISTÉMICO, ESTA PERSPECTIVA
Enviado por gabyzent / 500 Palabras / 2 Páginas -
EL VIAJE COMO DISCURSO ARTICULADOR PARA LA CONSTRUCCION DE MIRADAS ESTETICAS E ITINERARIOS SOCIALES EM LA NARRATIVA METAFICCIONAL DE ISABEL ALLENDE.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO BARQUISIMETO MAESTRIA EN LITERATURA LATINOAMERICANA EL VIAJE COMO DISCURSO ARTICULADOR PARA LA CONSTRUCCION DE MIRADAS ESTETICAS E ITINERARIOS SOCIALES EM LA NARRATIVA METAFICCIONAL DE ISABEL ALLENDE. Autor: Yaneth Perez Tutor: Barquisimeto, diciembre 2010 EL VIAJE COMO DISCURSO ARTICULADOR PARA LA CONSTRUCCION DE MIRADAS ESTETICAS E ITINERARIOS SOCIALES EN LA NARRATIVA METAFICCIONAL DE LAS OBRAS “LA CASAS DE LOS ESPIRITUS Y PAULA” “La Escritura es una
Enviado por yanettperez / 2.580 Palabras / 11 Páginas -
Las Construcciones De Las Ciencias Sociales
Las construcciones de las ciencias sociales son, pues, por así decir construcciones de segundo grado, a sea, construcciones de las construcciones elaboradas por quienes actúan en la escena social, cuya conducta debe observar y explicar el especialista en ciencias sociales de acuerdo con las reglas de procedimiento de su ciencia. De este modo, la indagación de los principales generales según los cuales el hombre organiza en la vida cotidiana sus experiencias —especialmente las del mundo
Enviado por jeeeealberto / 808 Palabras / 4 Páginas -
Política Comunicacional Del Estado Y La Construcción Del Estado Democrático Y Social De Derecho Y De Justicia
INDICE Página. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….1 EL NEOLIBERALISMO COMO MODELO DE INTEGRACIÓN…………....2 LA UE, SUS INSTITUCIONES Y FUNCIONAMIENTO……………………..3 LAS INSTITUCIONES LATINOAMERICANAS DE INTEGRACIÓN……....4 MERCOSUR…………………………………………………………………….5 CAN………………………………………………………………………………6 COMUNIDAD SUDAMERICANA DE NACIONES…………………………..7 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………..8 INTRODUCCIÓN EL NEOLIBERALISMO COMO MODELO DE INTEGRACIÓN El neoliberalismo actual tiene sus raíces históricas en el liberalismo económico que impulso a la joven y pujante burguesía a ampliar las esferas de acción del capital a través del comercio que luego abrió paso a la manufactura, está clase en
Enviado por soghey / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
Política Comunicacional Del Estado Y La Construcción Del Estado Democrático Y Social De Derecho Y De Justicia
1.- COMUNICACIÓN Y DEMOCRACIA: Se puede entender por medios de comunicación cualquier objeto que hace las veces de vía para conducir información de un sujeto a otro. La democracia, de acuerdo con la definición ya clásica de O'Donell y Schmitter, "se entiende como un proceso histórico con fases de transición, consolidación y persistencia analíticamente distintas, aún si empíricamente son superpuestas." Por tanto, la relación entre medios y la democracia, como ya varios autores han afirmado,
Enviado por daryselena / 643 Palabras / 3 Páginas -
Política comunicacional del estado y la construcción del estado democrático y social de derecho y de justicia
ESQUEMA Política Comunicacional del Estado y la Construcción del Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia Nuevo modelo comunicacional en Venezuela 1.1- Comunicación y democracia 1.2- Comunicación y participación 2- Política comunicacional 2.1- Definiciones 2.2- Características 2.3- Estructura 2.4- Fines 3- El Estado venezolano y su política comunicacional 3.1- Construcción del Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia 3.1.1- Política comunicacional como medio para impulsar la participación ciudadana y el protagonismo
Enviado por italoecg / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
II. El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas
Enviado por VALMINO / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
Enviado por simplementeduis / 5.570 Palabras / 23 Páginas -
EL NIÑO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU CONOCIMIENTO
ACTIVIDAD PREVIA 1 CONCEPTOS: 1.- ¿Qué es la pedagogía? Lo que yo recuerdo es que; la pedagogía es aquella que nos orienta a evaluar los procesos de enseñanza aprendizaje. Se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar la realidad. Es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la ¨formación¨, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una «conciencia en sí»
Enviado por klarUPN / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias
Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos para estudiantes: Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado
Enviado por estrellaandreina / 561 Palabras / 3 Páginas -
Conocimientos Sociales
Introduccion En este presente ensayo se mensionara como se contruye el conocimiento socialmente según las posturas de los cuatro autores en los cuales nos cabe mensionar tanto sus obtaculos , como es que se relaciona el objeto sujeto en estas posturas y de las cuales el niño como el sujeto del aprendizaje muestra como en cuestion de las teorias o a lo que dicen es relevante, los cuatro autores que bien ya leidos en el
Enviado por ale16peke / 783 Palabras / 4 Páginas -
El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento
El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas
Enviado por gulifer / 453 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERÍSTICA DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGÍA Por: Avendaño Martínez Trinidad Soledad Morales Alvite Viviana Roldán Ortiz Anaid Berenice Villeda Torres Paola Saraí Villicaña Hernández Valeria Lucero CARACTERÍSTICA DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Antes de abordar el tema es necesario explicar y analizar el significado del conocimiento, ya que este saber nos permitirá lograr llegar a una comprensión idónea de lo que nos interesa tratar en
Enviado por Edwvine / 4.006 Palabras / 17 Páginas -
CONSTRUCCION DE LAS NOCIONES SOCIALES
LA CONSTRUCCION DE LAS NOCIONES SOCIALES “Al niño, todo lo que está alejado en el espacio y en el tiempo le resultan muy difícil de comprender al estar tan centrado en su perspectiva inmediata. Por eso le resulta tan complejo entender la historia, que es una reconstrucción de hechos en el tiempo y en el espacio”. (Delval, Juan) El niño conoce su entorno más inmediato por estar en contacto con él. Para que forme su
Enviado por ireanely / 340 Palabras / 2 Páginas -
SOPORTE SOCIAL EN LAS ADOLESCENTES QUE SE ENCUENTRAN EN PUERPERIO EN LA UNIDAD BASICA DE COMUNEROS EN EL SEGUNDO SEMESTRE DE 2009
TITULO: APOYO SOCIAL EN LAS ADOLESCENTES QUE SE ENCUENTRAN EN PUERPERIO USUARIAS DE LA UNIDAD BÁSICA DE COMUNEROS EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2009 INVESTIGADORES QUE PARTICIPARON Estudiantes: DIEGO OSWALDO ANGARITA ESPINOSA Línea de investigación: Salud y Mujer. TIEMPO DE EJECUCIÓN: 6 meses. FECHA DE INICIO: Junio del 2009. FECHA DE FINALIZACIÓN: Noviembre del 2009 RESUMEN La presente investigación buscó describir el apoyo social que recibían las La presente investigación buscó describir el apoyo social
Enviado por CONAN7 / 725 Palabras / 3 Páginas -
Breve descripción de la unidad 2psicologia social
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TRABAJO COLABORATIVO Nª 2 ACTIVIDAD: TEMÁTICAS GENERALES DE LA UNIDAD 2 POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE CADA CONCEPTO DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PELÍCULA “CHOCOLATE” Presentado por: LILIANA MARIA LEON HERNANDEZ CC: 52813993 INGENIERIA DE ALIMENTOS 5ª PERIODO ACADEMICO PRESENTADO A. LUZ MARGERYMOTTA POLO AREA: PSICOLOGIA. 13 DE NOVIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo contiene una breve descripcion de la unidad 2PSICOLOGIA SOCIAL, capitulo 4,capitulo5, y
Enviado por lilianandresito / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia Social Unidad 1
Psicología Comunitaria Actividad 1 1a. UNIDAD- CAPITULO 1. ORÍGENES DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA 1. Acontecimientos Sociales A partir de los cambios surgidos en los Estados Unidos en el siglo XIX, la transformación de la economía agrícola en industrial trayendo consigo varios cambios entre ellos inmigratorios, considerando los psiquiatrías inferiores a este grupo, denominándolos también marginados, por tanto fracasando el tratamiento equitativo que se debía brindar, aumentado así el número de problemas psiquiátricos y comunitarios .
Enviado por mppereira / 658 Palabras / 3 Páginas -
Para Qué Y cómo Trabajar En El Aula Con Los Conocimientos Previos De Los Alumnos: Un Aporte De La Psicología Genética A La Didáctica De Estudios Sociales Para La Escuela Primaria. Beatriz Aisenberg
La psicología genética es una disciplina que estudia cuáles son los procesos intelectuales por medio de los cuales se construye el conocimiento. Conocerlos permite adecuar nuestras actividades de enseñanza para mejorar la calidad del aprendizaje de los contenidos escolares. La función que cumple la psicología en función con la didáctica es instrumental. Un aporte de la psicología genética: Todo nuevo conocimiento se origina a partir de conocimientos anteriores, estos funcionan como un marco asimilador a
Enviado por badyr84 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Señale Las Razones Que Hacen Que Las Empresas Mineras, No Logran Tener Una Empatía Con Su Entorno Social, Es Decir Con Su área De Influencia, Conformada Por Comunidades, Distritos, Caseríos Y Otras Unidades Sociales Menores
considero que hay muchas razones para que las empresas mineras presenten un nivel de empatía muy bajo con la población en donde éstas pretenden desarrollarse. Algunas de estas razones son: - Problemas de gobernabilidad y falta de autoridad en este ámbito por parte del Estado; respecto a la implementación de políticas, normas y regulaciones equilibradas con el contexto actual. Las reformas instauradas favorecen, en primer lugar, a los inversiones y, en segundo lugar, a la
Enviado por skabe_822 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Pensamientos lógico Relacionado Con Conocimiento Social Y Fisico
Pensamiento Lógico El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos. Es importante tener en cuenta que las diferencias y semejanzas entre los objetos sólo existen en la mente de aquel que puede crearlas. Por eso el conocimiento lógico no puede enseñarse de forma directa. En
Enviado por glenmarypaez22 / 18.937 Palabras / 76 Páginas -
La Construcción De Una Teoría De La Justicia Social Razonable
LA CONSTRUCCIÓN DE UNA TEORÍA DE LA JUSTICIA SOCIAL RAZONABLE 1. Sobre el concepto de justicia social. En trabajos anteriores he defendido un concepto de justicia social que se puede especificar de la manera siguiente: La justicia social se refiere a un orden normativo social justo. Esto significa que las normas que lo conforman son razonables desde una perspectiva imparcial, esto es, son defendibles ante los demás por motivos diferentes, o que van más allá,
Enviado por tornado278 / 15.497 Palabras / 62 Páginas -
Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada
Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Funcion Social El Conocimiento Historico
FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTORICO El estudio de la historia ha sido, a través del tiempo, objeto de reflexión por parte de estudiosos e historiadores cuyo énfasis se centra en definir ¿qué es la historia? y ¿para qué estudiamos historia? .Han así surgido diferentes definiciones de la misma. No pretendo en este trabajo reproducir todas estas respuestas, sino más bien reflexionar acerca de la importancia y función de la ciencia histórica. Pero además deseo resaltar
Enviado por karyma54 / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA
UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA El Vigía Abril 2012. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario Tecnológico de Ejido Aldea Liceo Bolivariano “El Vigía” El Vigía Estado Mérida UNIDAD DE PRODUCCION SOCIAL SIEMBRA DE TOMATE EL REMOLINO PARROQUIA CHIGUARA MUNICIPIO SUCRE ESTADO MERIDA MENDOZA GONZALEZ ZENAIDA C.I. V- 6.009.923 JAIME OSUNA LUZ MARINA C.I. V- 9.028.162 BERTEL MERCADO
Enviado por milagrocamacho / 5.586 Palabras / 23 Páginas -
Responsabilidad Social de la Empresa: la construcción de una cultura ética en las empresas mexicanas
Caso 1 To give or not to give ¿The ethics of small business Philanthropy? Preguntas Detonadoras 1. ¿Cuál debería ser el rol de la empresa para ayudar a resolver la pobreza en México? Como lo comenta el articulo "Responsabilidad Social de la Empresa: la construcción de una cultura ética en las empresas mexicanas" del Dr. Juan Gerardo Garza, las empresas además de ser productivas y elaborar productos de calidad, debe de ser una institución al
Enviado por CLAU_ug / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigación Social
El objetivo de una investigación nos permite: . a. Determinar la guía de la investigación b. Conocer los resultados de la encuesta c. Conocer el tipo de investigación Recuerda que los objetivos determinan la guía de la investigación. La consecuencia de un objetivo mal planteado es que la investigación no tendrá resultados válidos o útiles. d. Redactar las conclusiones Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 El positivismo nos dice que la
Enviado por GahaNaghavi / 552 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia De La Ilustración, La Revolución Francesa Y La Revolución Industrial En La Construcción De Las Ciencias Sociales
INTRODUCCIÓN Las ciencias sociales se vieron afectadas por distintas Revoluciones Humanas que marcaron la historia del hombre, ya que con ellas empezaron a desarrollarse las tecnologías, se empezaron a abrir paso a paso pensamientos de libertad y de igualdad, hasta llegar a una revolución de la forma de vida del hombre en determinadas épocas. Que afecto tanto para bien como para mal la forma de vivir del ser humano. LA INFLUENCIA DE LA ILUSTRACIÓN, LA
Enviado por IMMT / 579 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo del conocimiento social, interacciones sociales y dominios sociocognitivos
El desarrollo del conocimiento social, interacciones sociales y dominios sociocognitivos En la investigación reciente sobre el desarrollo sociocognitivo , el enfoque predominante de estructura ha sido el global integrador., se asume que la estructura del pensamiento del individuo forma un sistema coherente. Los juicios morales se construyen mediante las experiencias con las acciones sociales que tienen un efecto intrínseco sobre los derechos o el bienestar de los otros. La moralidad se estructura en torno al
Enviado por karendenise / 374 Palabras / 2 Páginas -
EFICACIA DE LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS DE INTERÉS SOCIAL EN OBRAS PÚBLICAS Y PRIVADAS EN EL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA.
INTRODUCCION La Constitución Política de los Colombianos de 1991 en su artículo 25 establece al trabajo como un derecho y una obligación social que goza, en todas sus modalidades, de la especial protección del Estado para que se desarrolle en condiciones dignas y justas, está fundamentado en la concepción del derecho inviolable a la vida. Su desarrollo amparado en el espíritu de la Seguridad Social que es un servicio público de carácter obligatorio e irrenunciable
Enviado por SANDRADIAZ / 18.060 Palabras / 73 Páginas -
RELACION DE LA TECNOLOGIA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES: LA RESIGNIFICACION Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS
2.1 Las demandas sociales y el conocimiento técnico para el desarrollo científico La necesidad de analizar algunas de las perspectivas del conocimiento científico-técnico en la sociedad actual se deriva de las consideraciones que a continuación se plantean. Después de la última Guerra Mundial el conocimiento científico-técnico imbricado cobra cada vez mayor relevancia en la sociedad contemporánea. Esta fusión, que dificulta establecer una delimitación precisa entre ambos saberes, permite el avance de los procesos de invención,
Enviado por bendaval / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Reglamento del Seguro Social Obligatorio para los Trabajadores de la Construcción por Obra o Tiempo determinad
(RSSOTCOTD) REGLAMENTO DEL SEGURO OBLIGATORIO PARA LOS TRABAJADORES DE LA CONSTRUCCION POR OBRA O TIEMPO DETERMINADO ENTRADA EN VIGOR 04-ENERO-1986 REFORMA 4-MARZO-2008 _____________________________________ EXPOSITOR: C. P. y E. F. EMILIO ORDÓÑEZ LÓPEZ CURSO IMPARTIDO EN EL MINICIPIO DE OAXACA DE JUAREZ, ESTADO DE OAXACA EL DIA 11 DE SEPTIEMBRE DEL AÑO 2008 Reglamento del Seguro Social Obligatorio para los Trabajadores de la Construcción por Obra o Tiempo determinado Fecha de Actualización 4 de marzo del
Enviado por seack09 / 13.981 Palabras / 56 Páginas