Corrientes Epistemologicas ensayos gratis y trabajos
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EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS.
Ensayo: EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS. Con el propósito de identificar las principales corrientes y tendencias educativas a los modelos pedagógicos, se plantea un análisis científico de cómo han considerado los pedagogos y psicólogos las corrientes educativas: conservadoras (corrientes tradicionales) y liberales (progresista o innovadas), utilizada para representar el quehacer educativo a través de una serie de modelos que se encargan de transformar la práctica del docente. Es
Enviado por mariaynoemygomez / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo “Corrientes psicológicas”
Cuadro comparativo “Corrientes psicológicas” | Psicoanálisis | Centrada en el cliente | Gestalt | Familiar | Lugar y época de inicio | Surgió en el siglo XIX, aproximadamente en 1895 en Viena, esta a partir de los estudios que realizó Sigmund Freud con Jean Charcot. | Comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. Actualmente se lo conoce como la tercera fuerza en Psicología, después del Psicoanálisis y el Conductismo. | La teoría Gestalt
Enviado por frayfierro / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
HILOS, GROSOR,CORRIENTES MAXIMAS
HILOS, GROSOR, CORRIENTES MAXIMAS ADMISIBLES Y TUBOS EN LOS QUE SE DEBEN INTRODUCIR. Las líneas de alimentación estarán previstas para transportar la carga necesaria a los receptores y resto de elementos asociados. LINEA GENERAL DE ALIMENTACION El trazado de la línea general de alimentación será lo mas corto posible. Su sección mínima será de 10 mm2 y si es de cobre 16 mm2 si es de aluminio La caída de tensión máxima permitida será: -
Enviado por carmenblesaorts / 467 Palabras / 2 Páginas -
LOS PRECIOS CORRIENTES
por eso que la información estadística proviene de distintas fuentes como: censos, encuestas y registros administrativos mantenidos por instituciones de los sectores públicos, privados y sociales. LOS PRECIOS CORRIENTES Este concepto se usa en el contexto de la Economía y las finanzas públicas: Conjunto de Precios que incluyen el efecto de la Inflación. Los precios corrientes son los precios de las mercancías vigentes en el momento en que se hace el cálculo, también conocido como
Enviado por mitzisolis / 346 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Psicologicas
PSICOANALISIS: La historia del psicoanálisis corresponde en gran parte a la historia de su fundación,elaboración,revisión por parte de su máxima figura,el medico y neurólogo vienes Signmund Freud. El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos inconscientes,que presenta una concepción ampliada de la sexualidad.El supuesto de que existen los procesos,fenómenos y mecanismos psíquicos inconcientes junto al papel de la sexualidad y del llamado complejo de Edipo,que resulta en una diferenciación entre instinto y pulsión. El
Enviado por mameyjc / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Corriente Marina
Una corriente oceánica o marina es un movimiento de traslación, continuado y permanente de una masa de agua determinada de los océanos y, en menor grado, de los mares más extensos. La circulación de las corrientes, se define por su rumbo y velocidad o intensidad horaria. El origen de las corrientes oceánicas se atribuye a tres causas principales: Las variaciones de densidad en el seno del agua, como en la corriente del Golfo (Gulf Stream)
Enviado por cistdiearmard / 580 Palabras / 3 Páginas -
PRACTICA No.1 MEDIDAS ELECTRICAS PRELIMINARES EN CIRCUITOS (SERIE, PARALELO Y MIXTOS EN CORRIENTE ALTERNA)
PRACTICA No.1 MEDIDAS ELECTRICAS PRELIMINARES EN CIRCUITOS (SERIE, PARALELO Y MIXTOS EN CORRIENTE ALTERNA) Por: SANTIAGO QUIROZ ESTEBAN RUIZ ALEJANDRO CEBALLOS ISABEL CRISTINA YEPES LABORATORIO DE CIRCUITOS II GUILLERMO OVIDIO OCAMPO GUARIN UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRICA MEDELLIN 2012 OBJETIVOS • Verificar experimentalmente las leyes de voltaje y corrientes de Kirchhoff. • Adquirir destreza en la conexión de diferentes elementos involucrados en un circuito. • Conocer el uso y manejo de los implementos
Enviado por santiagoq23 / 945 Palabras / 4 Páginas -
LAS GRANJAS PORCINAS CONTAMINAN Las Corriente De Agua
¿Las granjas porcinas contaminan las corrientes de agua? ¿Do the Farms, where pigs are raised, contaminate the water currents? ALBA JENNY BUCHELY RIVAS BLANCA INES ROSERO ALVEAR MAGLORIS SOLARTE DE MARTINEZ RESUMEN: En el municipio de la Unión Nariño Colombia, ha aumentado en los últimos años la porcicultura, por lo tanto el número de granjas que se dedican a este tipo de ganadería se encuentran en varias veredas que circundan el municipio y algunas muy
Enviado por jennylu18 / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
Corriente Constructivista
Hablando del constructivismo en primer lugar concierne a la convergencia progresiva, detectable desde hace algo más de una década, entorno a una serie de ideas-fuerza o principios explicativos básicos sobre el aprendizaje en general, y el aprendizaje escolar de particular, entre investigaciones, autores y enfoques teóricos que se sitúan en principio en tradiciones psicológicas distintas. La actividad mental constructiva del alumno en la realización de los aprendizajes escolares; el principio que lleva a concebir el
Enviado por 4836 / 245 Palabras / 1 Páginas -
CORRIENTE DEL PENSAMIENTO JURIDICO POSITIVISMO
CORRIENTE DE PENSAMIENTO JURIDICO POSITIVISMO El positivismo es una corriente espiritual general que implica atenerse solamente a los hechos, defendiendo lo real y sus leyes, es un triunfo de las ciencias naturales en lo epistemológico y de la física como base central de la cientificidad. el positivismo jurídico consiste en aplicar el modelo epistemológico de la física - matemática empleado por el positivismo al ámbito jurídico. El positivismo niega por completo la concepción naturalista del
Enviado por rpalonso25 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Gasto Corriente
Gasto corriente, el 80.3% de Presupuesto: Hacienda La Secretaría envió al Senado el primer informe trimestral de 2011. Resalta que en gran medida los recursos son para cubrir la nómina del magisterio y personal médico Enviar por email Reducir tamaño Aumentar tamaño Imprimir Notas Relacionadas • Para gasto corriente, % de excedentes 2011-02-17 Ciudad de México | Miércoles 04 de mayo de 2011Elena Michel | El Universal14:20 Comenta la Nota La Secretaría de Hacienda y
Enviado por 3243 / 354 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuál es la característica principal de la corriente alterna?
¿Cuál es la característica principal de la corriente alterna? R:La característica principal es que constituye un fenómeno físico que se repite cíclicamente un numero determinado de veces durante un segundo ¿Qué frecuencia se maneja para la corriente en Norteamérica? La frecuencia se representa con la letra ( f ) y su unidad de medida es el ciclo por segundo o hertz (Hz).La frecuencia de América es de 60 ciclos por segundo o hertz ¿Qué valor
Enviado por Anahi34 / 226 Palabras / 1 Páginas -
La Corriente Eléctrica
La corriente o intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. 1 Se debe al movimiento de los electrones en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán. El instrumento
Enviado por qjames / 416 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Psicologicas
LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Desde el nacimiento de la Psicología han surgido una serie de Modelos o Corrientes, que en el fondo son escuelas de pensamiento que conciben al hombre de determinada manera. Cada corriente tiene su propia cosmovisión del hombre explicando su forma de pensar, sentir y actuar. Así mismo cada una desarrolla una serie de supuestos teóricos sobre la psicología, la terapia, la epistemología que delimitan su forma de concebir a los seres humanos.
Enviado por Zayortiz1 / 4.774 Palabras / 20 Páginas -
Perspectivas Teóricos- Epistemológicas En La Investigación Educativa.
Perspectivas teóricos- epistemológicas en la investigación educativa. La etnografía: es un método, es uno de los muchos diseños de investigación que guían al investigador en la selección de estrategias y procedimientos y perfilan su uso. El interaccionismo simbólico: es una perspectiva teórica, que informa un amplio rango de métodos. Como perspectiva teórica constituye una aproximación a la comprensión y explicación de la sociedad y el mundo y fundamenta una serie de supuestos que los investigadores
Enviado por estrelllitabonit / 974 Palabras / 4 Páginas -
Practica corriente alterna
INTRODUCCION En los circuitos de corriente alterna (AC) los receptores presentan una oposición a la corriente que no depende únicamente de la resistencia óhmica del mismo, puesto que los efectos de los campos magnéticos variables (bobinas) tienen una influencia importante. En AC, la oposición a la corriente recibe el nombre de impedancia (Z), que obviamente se mide en Ω. La relación entre V, I, Z, se determina mediante la "Ley de Ohm generalizada". Ley de
Enviado por ferrer5 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Tríodo de Corriente Alterna (TRIAC)
Universidad de Cartagena TRIAC Entregado por: Esteban Puello Gustavo Pacheco Cristian Torres Mario Rangel Entregado a: Ing. Galeso Cartagena De Indias D.T.C, Bolivar 5 de Junio del 2012 Definición El TRIAC (Tríodo de Corriente Alterna) es un dispositivo semiconductor de tres terminales que se usa para controlar el flujo de corriente, con la particularidad de que conduce en ambos sentidos y puede ser bloqueado por inversión de la tensión o disminuir la corriente por debajo
Enviado por ctorresm28 / 896 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Historiograficas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA MAESTRIA EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Resumen De Paradigmas Historiográficos Contemporáneos Profesor: Reinaldo Rojas Alumno: Diego Hernández 02/11/2012 INTRODUCCION La palabra paradigma gramaticalmente refiere a un ejemplo o conjunto de formas que sirven de modelo en diversos tipos de reflexión según la real academia de la lengua española, añadiendo que este conjunto virtual de elementos
Enviado por neffer / 5.603 Palabras / 23 Páginas -
Corrientes Teóricas En El Curriculum
CORRIENTES TEORICAS EN EL CURRICULUM 1. Teorías que hacen una opción normativa para la enseñanza. Son teorías que se han centrado y han defendido una opción respecto a cuál debe ser el contenido de la práctica instructiva. • Racionalismo académico. Recoge la visión tradicional sobre currículum. Según esta corriente la enseñanza debe conseguir que los alumnos adquieran el bagaje de conocimientos que conforman la cultura occidental. Es el dominio de las disciplinas de conocimiento lo
Enviado por Prestegui56 / 884 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas: Convergencia Y Reciprocidad De Enfoques E Interrelaciones Del Entorno Social, La Orientación Curricular, Y La Educación
En presente ensayo despliega en su taxonomía el propósito de analizar desde una posición descriptiva de investigación documental y hermenéutica, los aspectos teóricos de las corrientes pedagógicas contemporáneas. La directriz tópica se delinea en los aportes de las corrientes pedagógicas contemporáneas a la producción pedagógica, los enfoques de su convergencia y reciprocidad entre la educación, orientación curricular y las demandas del entorno y; los roles y la interrelación del docente y el alumno como agentes
Enviado por / 3.476 Palabras / 14 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CARACTERISTICAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS ALUMNO PROFESOR ESCUELA (INSTITUCION) SOCIEDAD ESTADO TEÓRICOS REPRESENTATIVOS EDUCACION CONCEPTOS FUNDAMENTALES PEDAGOGIA TRADICIONAL PASIVO RECEPTOR DE INFORMACIÒN DEL CUAL NO SE TOMA EN CUENTA SUS NECESIDADES E INTERESES. CENTRO DEL PROCESO ENSEÑANZA. AGENTE PRINCIPAL DE TRANSMISIÒN DE CONOCIMIENTOS DE FORMA ACABADA HACÌA LOS ALUMNOS. ES LA ÙNICA FUENTE DEL SABER Y AUTORITARIO. AUTORITARIA PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CERRADAS A LA INNOVACIÒN NO ANALIZA SOLO MEMORISA Y REALIZA ACTIVIDADES MECANICAMENTE SE MANTIENE DOMINANTE BUSCA SU
Enviado por fetxi / 412 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Es un enfoque que sostiene que el individuo -tanto en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos- no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, que se
Enviado por pamedvc / 980 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Psicologicas
SENSACIÓN La sensación es una actividad que capta, ciertas cualidades concretas de los cuerpos, cosas o fenómenos originados por los estímulos. La sensación es el modo más elemental que utiliza el hombre para extraer información de su entorno Extraer información de su entorno, y de esta forma poder adaptarse Mejor a él. PERCEPCIÓN Es un proceso encargado de interpretar las sensaciones de los estímulos, provenientes del entorno y que inciden sobre los sentidos. La confrontación
Enviado por rdasprillap / 313 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Del Pensamiento Administrativo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN SECCIÓN: E-112 CONTROL PRESENTADO POR: YACKLENIS ZAMBRANO MAIRA SOLANO Maracaibo, 08 de Abril de 2013 Esquema 1.-Definición del control 2.-Importancia del control 3.-Objetivos o estándares 3.1.-De cantidad 3.2.-De calidad 3.3.-De tiempo 3.4.-De costos 4.- Beneficios del control 5.-Ciclo del control 5.1.-Fijación de los criterios 5.2.-Medición de los resultados 5.2.1.-¿Cómo se debe medir? 5.2.2.-¿Qué
Enviado por yacklenis / 4.905 Palabras / 20 Páginas -
Cuenta Corriente
Trámites y requisitos Tramites Apertura: Dirigirse a la sucursal más cercana. Presentar documentación requerida. Diligenciar solicitud convenio único de vinculación . Requisitos: Para la apertura de una Cuenta Corriente debes cumplir unos requisitos mínimos: Fotocopia del documento de identificación (cédula de ciudadanía o cédula de extranjería). Todas las personas naturales (empleados, con actividad económica independiente, jubilados, amparados, entre otros). Carta laboral con vigencia de tres meses (sólo cuando se trata de un empleado). Certificado de
Enviado por saymiga / 503 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia Corriente Cognitiva
METODOLGIA Según García, G.(2010) en los últimos tiempos, esta corriente ha venido aportando Metodologías y estrategias en el campo de la investigación para una mejor compresión de lo que ocurre en interior del ser humano. Además Algunos de los aportes más valiosos de la psicología cognitiva han sido sin duda los del Psicólogo suizo. Jean Piaget quien dedicó su trabajo a investigar cómo los niños comprenden su entorno. La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget,
Enviado por rey101 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Teóricas Globalistas
CORRIENTES TEÓRICAS GLOBALISTAS: TEORÍA DE LOS COMPLEJOS DE SEGURIDAD FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA DE LOS COMPLEJOS: 1. Existencia de amenazas a la Seguridad de las unidades de una región. 2. La unión de los Estados en la región se deriva de los problemas comunes de seguridad. 3. La solución de esos problemas de Seguridad no puede ser aislada. 4. Relaciones de amistad y enemistad entre las unidades (actores gubernamentales y no gubernamentales). 5. El complejo
Enviado por pmarly / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
Teoria Epistemologicas
Introducción: En este trabajo desarrollaremos las siguientes tendencias : el Positivismo, Funcionalismo, Internacionalismo Simbólico y la Tendencia Critica, los cuales fueron solicitados en el trabajo practico que nos abocamos. Los mismos contaran con la relación entre el origen y de que manera influyen en el Trabajo Social como profesión. Utilizaremos el texto de Margarita Rosas Pagaza y como complementarios también utilizaremos los textos de P, Acevedo; S. Garello; E. Grassi y Veras Baptista. Positivismo: Esta
Enviado por IaraAlbornoz / 2.019 Palabras / 9 Páginas -
Corrientes Filosofica
CORRIENTES FILOSÓFICAS Y SUS REPRESENTANTES. Nota: puedes seleccionar las palabras subrayadas con control+click, son hipervínculos. INTRODUCCIÓN Mientras los animales inferiores están en el mundo, el hombre trata de entenderlo;, y, sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intenta enseñarse de él para hacerlo más confortable. Es por esto que a lo largo de la historia del pensamiento humano tanto en oriente como en occidente se ha construido un camino
Enviado por jenisan / 42.334 Palabras / 170 Páginas -
Filosofía Del Turismo. Una Propuesta Epistemológica
Filosofía del turismo. Una propuesta epistemológica Alexandre Panosso Netto Resumen: El artículo propone un estudio de filosofía del turismo, por medio de la teoría de los paradigmas de Thomas Kuhn y de esta forma, avanza en los estudios epistemológicos del fenómeno. El trabajo se justifica debido a la falta de estudios epistemológicos sobre la producción científica de turismo, factor que debilita esta área de estudio. Para ayudar a la comprensión de los estudios teóricos propone
Enviado por Rennatto87 / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Corriente Electrica
Corriente Eléctrica El concepto de corriente eléctrica como su nombre lo indica se refiere al flujo de las cargas eléctricas en el espacio en una dirección determinada. Se pretende con él describir el movimiento de la carga eléctrica en una dirección del espacio y medir la rapidez del flujo de carga. Corriente Eléctrica Se dice que existe una corriente eléctrica cuando hay un flujo neto de carga eléctrica en una dirección específica del espacio. Para
Enviado por Osmarlynt / 754 Palabras / 4 Páginas -
Corriente Critica
Paulo Freire tenía muy claro que ser crítico no es lo mismo que ejercitar y desarrollar el pensamiento crítico. El gran pedagogo brasileño tuvo muy pronto la intuición de que éste debía desarrollarse desde el medio educativo y no banalizarse de ninguna manera. De ahí surgió su propuesta de educación generativa y revolucionaria: El pensamiento crítico con referencias pedagógicas tenía la misión de situar al educando en la transformación de su realidad y del mundo
Enviado por ricardofran / 480 Palabras / 2 Páginas -
Taller Captacion Cuenta Corriente
Taller captación – cuenta corriente 1. Defina que es una cuenta corriente, cuales son las condiciones de manejo de una cuenta, quien establece las condiciones de manejo para una persona jurídica, cuales son los medios de manejo de una cuenta corriente, son iguales para las personas naturales y para las personas jurídicas. R// Defina que es una cuenta corriente La cuenta corriente bancaria es un contrato entre una persona o empresa y un Banco,
Enviado por samvelasquez / 8.212 Palabras / 33 Páginas -
CORRIENTES DE PENSAMIENTO
CORRIENTES DE PENSAMIENTO POSITIVISMO El positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Saint-Simon primero, de Augusto Comte segundo, y del británico John Stuart Mill y
Enviado por 250981 / 5.748 Palabras / 23 Páginas -
Las Corrientes Psicológicas Para Principiantes
CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES. Empecemos desde el principio. Desde las primeras culturas el hombre intento, tratar de explicarse todo lo que le rodea. Al principio, en las culturas prefilosóficas, llamadas Culturas Madre, se le dio un sentido espiritual a las cosas. Si sucedía algún fenómeno meteorológico: lluvia, erupciones, etc., era porque los dioses así lo habían determinado. El cambio vino de la mano de los griegos, que fueron los que empezaron a cuestionar todos los paradigmas
Enviado por Magister5 / 3.392 Palabras / 14 Páginas -
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
Estudiamos con la plena curiosidad de conocer cada vez más y fomentarnos de saberes que nos sean útiles en la vida diaria. En el estudio existen desafíos presentes que tenemos que identificar y valorar, no es sencillo encontrar estos factores puesto que el acto de estudiar toma parte de cada uno de nosotros y debemos saber la manera de analizarlo de acuerdo a nuestras necesidades. “….estudiar es una tarea difícil que requiere una actitud critica
Enviado por ndiia / 444 Palabras / 2 Páginas -
Historia Del Derecho Corriente Humanista
• LAS CORRIENTES HUMANISTAS Y IUSNATURALISTAS QUE PROYECTARON LA CODIFICACIÓN.. Las Corrientes Humanistas: es una corriente filosófica, educativa, artística e intelectual surgida en Italia en el siglo XIV, está muy ligada al Renacimiento y existió hasta casi el final del siglo XVI, ya que los preceptos espirituales y sociales fueron cambiando debido a las revoluciones sociales e ideologicas La corriente Iusnaturalistas: o enfoque natural, es un enfoque filosófico del derecho que postula la existencia de
Enviado por carlosb124 / 448 Palabras / 2 Páginas -
Los principios fundamentales de la corriente Gestalt
Dos universidades fueron las que obtuvieron los primeros resultados experimentales. -Por una parte estaba la escuela de Graz y por otra la de Berlín. La escuela de Graz propuso la teoría de la producción, que consideraba la cualidad Gestalt, es decir, la forma o TODO, como el producto de un acto perceptivo. Por otra parte, la escuela de Berlín demostró que la Gestalt viene dada de forma inmediata, no es producto de la percepción, sino
Enviado por daf.f / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO
6.1 LA REVOLUCIÓN COPERNICANA EN LA PEDAGOGÍA La educación sólo puede escapar de las desviaciones simétricas de la abstención pedagógica (en nombre del respeto al niño –un puericentrismo ingenuo-) y de la fabricación del niño (en nombre de las exigencias sociales –acumulación de conocimientos-) si se centra en la relación del sujeto con el mundo. Su tarea es movilizar todo lo necesario para que el sujeto entre en el mundo y se sostenga en él,
Enviado por PECOSA32 / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
PREGUNTAS DE CORRIENTES PEDAGOGICAS
Equipo 3 1.- ¿Quién afirma lo siguiente? El núcleo íntimo de la personalidad es de carácter positivo. R: Rogers. 2.-¿Cómo le llamó Rogers a la capacidad que tiene el individuo de dirigirse así mismo? R: Capacidad de Growth. 3.-Explica en qué consisten los dos sistemas acoplados en la capacidad de Growth. R: El primer es un sistema motivacional unificado con tendencia actualizante y un segundo sistema de evaluación de la experiencia que funciona como regulador
Enviado por NASHELYY / 287 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pegagogicas Contemporaneas
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. El papel de los sujetos: el alumno y el profesor. Docente: Es un guia, orientador, asesor, que ayuda al alumno para que construya su propio conocimiento. Alumno: es un sujeto pensante que construye su propio conocimiento a traves de sus conocimientos y experiencias previas con la orientacion del docente en la pedagogia actual, el maestro ya no es la persona principal que todo lo sabe y se la pasa hablando e imponiendo,
Enviado por ailenrey08 / 683 Palabras / 3 Páginas -
La sociología de la corriente
INTRODUCION La realización de este informe tiene como objetivo conocer sobre las corrientes sociológicas que marcaron una sociedad en sus inicios y como al transcurrir de los años se han ido moldeando y han formado parte de la inspiración de muchos científicos, pensadores, políticos entre otros. Y como están adentradas en la sociedad en nuestra actualidad como son: el positivismo, el marxismo, el funcionalismo y estructuralismo, realizando un análisis interpretativo, utilizando sus métodos y técnicas,
Enviado por yesireth / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS INTRODUCCIÓN La Educación se concibe como un proceso permanente, en el que el sujeto va descubriendo, elaborando y haciendo suyo el conocimiento desde su realidad y a través de la práctica social. El proceso histórico de la pedagogía como arte y ciencia para la formación del hombre, se ha construido con las aportaciones de grandes personajes que con su visión transformadora de los modelos de instrucción de su época han sustentado las
Enviado por yulita1985 / 8.737 Palabras / 35 Páginas -
Corrientes Literarias
La corriente literaria es el conjunto de características tanto en la forma de escribir como en la temática, de común acuerdo con las condiciones sociales de una determinada época. Una corriente literaria puede permanecer durante varias épocas o menos de una. De esta manera, las épocas y corrientes literarias más significativas son la época antigua con las culturas orientales; la época clásica con Grecia y Roma, y la Edad Media con el feudalismo. A partir
Enviado por karimeMtz / 11.343 Palabras / 46 Páginas -
Corrientes Epistologicas
Corrientes epistemológicas 1.- ¿Cuáles son las principales corrientes que dan cuenta del origen del conocimiento? En la obtención del conocimiento intervienen tres elementos: Un sujeto que quieres conocer (sujeto cognoscente) Un objeto del estudio (objeto de conocimiento) El conocimiento Sujeto cognoscente Sujeto que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto del conocimiento a través de sus sentidos. Luego sus percepciones son procesadas mentalmente. Al razonarlas se forman imágenes (conceptos) que son abstracciones
Enviado por lince13 / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Corrientes Sociológicas Que Involucran El Papel De La Educación En El Interior De La Sociedad
Corrientes Sociológicas que Involucran el Papel de la Educación en el Interior de la Sociedad. Primera exposición. De forma superficial las personas comunes siempre han sabido que la educación, es quizá, el único medio honesto de escalar en la pirámide social y se cree que todos tienen esa oportunidad de superación que el estudio ofrece, mal entendiéndose este término como solo una superación económica y dejando de lado el crecimiento intelectual y cultural, que en
Enviado por Leonmartin / 403 Palabras / 2 Páginas -
Estudio Elemental De Una Maquina De Corriente Directa
Estudio elemental de una maquina de corriente directa Objetivo Identificar los componentes de una maquina de corriente directa Marco Teórico Fundamentos de las Máquinas de Corriente Continua Las máquinas de corriente continua son generadores que convierten energía mecánica en energía eléctrica de corriente continua, y motores que convierten energía eléctrica de corriente continua en energía mecánica. La mayoría las máquinas de corriente continua son semejantes a las máquinas de corriente alterna ya que en su
Enviado por acronos_x / 907 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Sociologicas Clasicas
Corrientes sociologicas clásicas POSITIVISMO Representantes: Agusto Comte (1er cuarto del siglo IX) Emile Durkheim (1858-1917) COMTE: La sociedad es un fenómeno científico, se puede estudiar como fenómenos sociales, y de allí surgirán principios generales a toda la sociedad. El conocimiento verdadero es sólo el que se origina de la experiencia. La observación es el punto de partida del conocimiento positivo. Lo importante como objeto de investigación es la especie humana no el individuo. Dos ámbitos
Enviado por martin3232 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Corrientes Bioetica
Corrientes de la Bioética En la bioética encontramos diferentes tipos de corrientes o teorías filosóficas. Estas son las siguientes: 1. Ética descriptiva (modelo socio biológico): El sociologismo de M. Weber, de H. J. Heinsenk y E. O. Wilson, propone que así como la biología evoluciona y las sociedades cambian así también los valores deben adaptarse a este nuevo ecosistema. - Reduccionismo: el hombre es un momento de la ecolución sociobiológica del universo - Relativismo: el
Enviado por gilda_ga25 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Cuenta Corriente Y Tipo De Cambio
CAPITULO 4 CUENTA CORRIENTE Y TIPO DE CAMBIO 1.-Enuemere los factores que determinan la demanda de divisas. * Las importaciones de bienes y servicios (M). * Las intervenciones del banco central, cuando éste compra las divisas. * Las salidas netas de capital, que incluyen la inversión de los mexicanos en el extranjero y la reducción de inversión extranjera en México. 2.- Enumere los factores que determinan la oferta de divisas. -Las exportaciones de bienes y
Enviado por jabalreq / 1.211 Palabras / 5 Páginas