Cuadro de teorias de la personalidad ensayos gratis y trabajos
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COMO ES LA TEORÍA DE LOS RASGOS: GENÉTICA DE LA PERSONALIDAD
“LA TEORÍA DE LOS RASGOS: GENÉTICA DE LA PERSONALIDAD” INTEGRANTES: Gabriela Guesque Erika Calva Ximena Huerta Sandra Quiroga Arianna Cedillo Universidad Católica de Cuenca Magister Gerardo Beltrán Psicólogo clínico – Neuropsicología Cuenca, 09 de Junio del 2015 Introducción La presente tiene por objeto dar a conocer la teoría que planteo Gordon Allport a cerca de los rasgos de la personalidad, define que las características que tiene cada persona las hace únicas las mismas que se
Enviado por Ari Cedillo Pineda / 3.970 Palabras / 16 Páginas -
Teoria de la personalidad Perspectiva psicoanalítica
Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) PRESENTADO POR: Yolaine Tolentino Mejía /12-4135 E-mail: yleonidas9@hotmail.com ESTUDIANTE DE: Psicología Industrial FACILITADORA: Renata Jiménez ASIGNATURA: Teoria de la personalidad TEMA: Perspectiva psicoanalítica Teorías de la Personalidad Lectura y análisis del texto básico, en relación a la personalidad, con apoyo del texto básico, de Charles S. Garver y Michael F. Séller. “Teorías de la Personalidad” acerca de: 1. Conceptualizaciones de la personalidad. Personalidad es la organización dinámica, en el interior
Enviado por YTMVJCB22 / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Teorias de la Psicologia ¿Qué es personalidad?
MODULO III Ser humano es un sujeto biopsicosocial con características únicas e irrepetibles que lo hacen diferente al resto de las especies. Características: expresa sus ideas a través del lenguaje, tiene conocimiento sobre sí mismo y su alrededor, es un ser social con emociones. PERSONA Es un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con identidad propia Características: Es un ser capaz de vivir en sociedad y que
Enviado por ElijioMox / 2.663 Palabras / 11 Páginas -
Cuadros sinopticos teorias contemporaneas educación
Cognoscitivismo Representaciones mentales Adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Aprender a aprender y/o enseñar a pensar. Alumno es centro. Sujeto activo procesador de la información, posee esquemas, planes y estrategias para aprender a solucionar problemas. Maestro debe concentrarse en confeccionar y organizar experiencias didácticas que logren que el alumno aprenda a aprender y a pensar. Promover el aprendizaje significativo. Apoyo y retroalimentación. Evaluación: 1. Por objetivo de conocimiento. Evalúa el recuerdo
Enviado por melena123 / 393 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 2. TEORÍAS ECONÓMICAS. CUADRO COMPARATIVO
ACTIVIDAD 2. TEORÍAS ECONÓMICAS. CUADRO COMPARATIVO SUGERENCIAS QUE SE DEBEN CONSIDERAR: Para realizar esta actividad debes apoyarte de la información de la unidad 1, en la sección 1.1.3. Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad mexicana, de ahí puedes tomar la información para llenar el cuadro comparativo. Pero si gustas puedes investigar información adicional, por supuesto esta información nueva debe estar soportada con la anotación de la adecuada fuente de consulta; ojo, sólo
Enviado por enriq4 / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Actividad No. 1 • Cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia.
Actividad Practica 2 Aprendizaje Basado En Proyectos Nombre Del Curso: Inteligencia Y Creatividad Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad) Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - Ecsah Programa: Psicología Cead -Valledupar Octubre 2014 Introducción El siguiente trabajo presenta las temáticas de inteligencia, desde sus teorías, características y enfoques, así como de los tipos de inteligencias múltiples desarrollados por Gardner. Es importante señalar que la mayoría de los individuos tenemos la totalidad de estas
Enviado por leydiserse / 2.377 Palabras / 10 Páginas -
Teoria de si mismo y la personalidad
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Imagenes/T14Img1.jpg LA TEORIA DEL SI MISMO Y LA PERSONALIDAD ROGERS INTRODUCCIÓN De su trabajo deriva, directa o indirectamente, gran parte de los que en la actualidad se escribe acerca del sí mismo y el yo, según su definición, el sí mismo o yo empírico es, en su sentido más general, la suma total de cuanto un hombre puede llamar suyo: cuerpo. Sus rasgos y sus aptitudes; sus posesiones materiales; su familia,
Enviado por maria142020 / 2.154 Palabras / 9 Páginas -
Cuadro descriptivo. ASIGNATURA: Teorías contemporáneas en educación
C:\Users\Cara de Changa\Downloads\image002.png “UNIVERSIDAD ETAC” NOMBRE DE LA ALUMNA: Jareth Monroy Torres. “EL HUMANISMO” NOMBRE DE LA TAREA: Cuadro descriptivo. ASIGNATURA: Teorías contemporáneas en educación. ASESOR: Gonzalo Linas Colín. FECHA DE ENTREGA: 03 de julio de 2015. INTRODUCCIÓN El paradigma humanista surgió en los años cincuenta, atendiendo las áreas que el conductismo y el psicoanálisis habían dejado olvidados tales como el dominio socioafectivo y las relaciones interpersonales. El humanismo tiene antecedentes en escritos tan antiguos
Enviado por jadesita1991 / 878 Palabras / 4 Páginas -
ANTOLOGIA TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
ANTOLOGIA TEORIAS DE LA PERSONALIDAD Maritza Resendiz Gutiérrez 29/11/2014 ________________ https://ergopsicologos.files.wordpress.com/2012/07/personalidad.gif Contenido Introducción Conceptos de Personalidad Métodos de Investigación de la personalidad Parámetros para el estudio de teorías de la personalidad Los Psicoanalistas Los Posfreudianos Aproximaciones Basadas en el Concepto de Rasgo Aproximaciones Fenomenológicas y Humanísticas Aproximaciones Cognitivas Aproximaciones Conductuales Aproximaciones Psicobiológicas Otras Aproximaciones y Modelos Conclusión Bibliografía Introducción En la presente antología se describirán un significante número de Teorías relacionadas con la personalidad de
Enviado por ResendizGtzM / 9.024 Palabras / 37 Páginas -
Teorías de la personalidad: psicoanálisis, humanismo y de la teoría del aprendizaje social
Teorías de la personalidad: psicoanálisis, humanismo y de la teoría del aprendizaje social. Teoría de la personalidad Sería bueno empezar estableciendo una definición sobre las teorías de personalidad. Primero, la teoría. Una teoría es un modelo de realidad que nos ayuda a comprender, explicar, predecir y controlar la realidad. En el contexto del estudio de la personalidad, estos modelos son usualmente verbales. De vez en cuando, alguien aparece con un modelo gráfico, con ilustraciones simbólicas,
Enviado por ossortiz / 3.660 Palabras / 15 Páginas -
Cuadro comparativo de las teoria pedagogicas
PUNTOS COMPRATIVOS CONDUCTISMO HUMANISMO COGNITIVISMO CONSTRUCCIONISMO RECONSTRUC-CIONISMO Precursores PAVLOV, WATSON, THORNDIKE GUTRHRIE, TOLMAN, HULL, SKINNER, BIJOU. DANTE ALGERI, TOMAS CAMPANELLA, FRANCISCO FABELA,MIGUEL DE MONTAIGNE,CARL ROGERS, ABRAHAN MASLOW VYGOTSKY, LURIA, LEONTIEV, BOZHOVICH, ZAPOROZHETZ, KHARKOV, GALPERIN, ZINCHENKO. BANDURA, ROTTER, PINTRICH Theodore Brameld Ivan Illich Paulo Freire Alvin Tofler Definiciones El conductismo se ocupa del estudio empirista y objeto de la conducta humana, que según esta postura es adquirida a través del aprendizaje (no es innata) El aprendizaje
Enviado por Belen Carolina Rondon Borgues / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
Teoría de la personalidad - El aprendizaje
________________ Albert Bandura nació el 4 de diciembre de 1925 en la pequeña localidad de Mundare en Alberta del Norte, Canadá. Fue educado en una pequeña escuela elemental y colegio en un solo edificio, con recursos mínimos, aunque con un porcentaje de éxitos importante. Completó su licenciatura en Psicología de la Universidad de Columbia Británica en 1949.En 1953, empezó a enseñar en la Universidad de Stanford. Mientras estuvo allí, colaboró con su primer estudiante graduado,
Enviado por MaarQoo Bárcenas / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
Barbara Engler: Introduccion a las Teorias de la Personalidad
Ejemplo del formato de tabla: Autor/texto Concepto principal Noción de personalidad Crítica Concepto de sujeto Barbara Engler: Introduccion a las Teorias de la Personalidad Busca definir de manera etimológica, el concepto de la personalidad, la teoría y como se llega a crear la respuesta a la pregunta “¿quién soy?”. Esto es lo que da el primer impulso a la creación de esta escuela de pensamiento. Describe los supuestos filosóficos, que se utilizan para afirmar
Enviado por Génesis Ely / 396 Palabras / 2 Páginas -
Teorías de la personalidad 50 puntos
(ID) Se puede ver claramente en la película, que Valeria se guía principalmente por los impulsos del ID; no puede tener control sobre sus impulsos sexuales, y esto le trae muchos problemas en sus relaciones. Esto sucede al inicio de la película. (EGO) A la mitad de la película, cuando se enamora de Jaime, intenta hacer las cosas de una mejor manera, y empieza a dejar que su ego controle poco a poco su comportamiento.
Enviado por Astudent / 672 Palabras / 3 Páginas -
TEORÍAS Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD
TEORÍAS Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD La personalidad de cada ser humano es único, con una que nadie más comparte, tanto en nuestras actitudes, valores, opiniones y nuestras emociones se define nuestra individualidad, el modo como actuamos en estos estados mentales determina lo que otros verán como nuestra personalidad. Podemos ser descritos por los rangos que parecen gobernar nuestra conducta la mayor parte de tiempo. Los observadores de la naturaleza humana han desarrollado complejas teorías
Enviado por belencitasm / 535 Palabras / 3 Páginas -
Maneja la estructura de la personalidad, la teoría psicosexual y los mecanismos de defensa. Postula el súper yo, yo y el ello.
Teórico Teoría Definición de la teoría Etapas o estadios Semejanzas Diferencias Sigmund Freud Modelo de desarrollo psicoafectivo y de la personalidad Maneja la estructura de la personalidad, la teoría psicosexual y los mecanismos de defensa. Postula el súper yo, yo y el ello. Le asigna un papel importante a los instintos sexuales para su desarrollo. 1. Etapa oral 2. Etapa anal 3. Etapa fálica 4. Etapa de latencia 5. Etapa genital Junto con Erikson fue
Enviado por quevergamas / 990 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS CORRIENTE CARACTERISTICAS APRENDIZAJE EDUCACION MOVIMIENTO PARA EL ESTUDIO DEL NIÑO * Entender mejor a los niños a través de las pruebas. * Se basaba en la investigación * Conocimiento se debería adquirir antes de la enseñanza para que la educación fuera más exitosa y satisfactoria Naturaleza frente a crianza. * Biografía del bebé, serie de observaciones de un solo niño durante un periodo prolongado * Formación de los profesores. TEORÍAS ESTRUCTURALES
Enviado por alicia897 / 581 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE FAYOL Y TAYLOR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Logo Fino MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO C.U.A.M. CARACAS - VENEZUELA CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE FAYOL Y TAYLOR Prof. ASPECTOS FAYOL TAYLOR ENFOQUE LOS 2 TIENEN EL MISMO ENFOQUE PERO CON DIFERENTES PUNTOS DE VISTA LOS 2 TIENEN EL MISMO ENFOQUE PERO CON DIFERENTES PUNTOS DE VISTA ESTUDIOS RELIZA SUS ESTUDIOS DESDE LA GERENCIA HASTA EL OBRERO REALIZA SUS ESTUDIOS DESDE EL OBRERO
Enviado por Dmoratrauma / 273 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro de Teoría pedagógica
Teoría pedagógica Autor estrategias sofistas PITÁGORAS HERÁCLITO Los números están en todo, lo utilizaría de manera sutil en todos los aprendizajes para mejorar el conocimiento de los niños en la matemáticas Dice que es necesaria la razón para conocer la verdad, lo aplicaría en métodos científicos, experimentando la lógica de las cosas, el orden de producción de las ideas. Merieau MERIEAU Consideraría de las ideas del autor, realizar una reflexión sobre lo que se enseña,
Enviado por lavargaz / 469 Palabras / 2 Páginas -
Teorias de liderazgo cuadro resumen
1. cuadro resumen de las principales teorías del liderazgo: TEORÍA CARACTERÍSTICAS EXPONENTES PUNTOS A FAVOR PUNTOS EN CONTRA APLICACIÓN EN LA EMPRESA El líder héroe -iniciada con la idea de la “noble mentira”, esta idea ayuda a mantener un grupo reducido en el poder, para dirigir la sociedad -Se crea un orden político entre los que tienen los atributos correctos y lo que no lo tienen. -Se le atribuyen características heroicas a los lideres -Al
Enviado por astrid morales / 870 Palabras / 4 Páginas -
Didier Anzieu, como parte de la unidad dedicada a estudiar las teorías de la personalidad y el arte.
El cuerpo de la obra.” de Didier Anzieu, como parte de la unidad dedicada a estudiar las teorías de la personalidad y el arte. En dicho material, comentamos la introducción sobre las cinco fases del trabajo creador: 1.- Experimentar un estado de sobrecogimiento, 2.-Tomar conciencia de un representante psíquico inconsciente, 3.- Erigirlo en código organizador de la obra y elegir un material apto para dotar a ese código de un cuerpo, 4.-Componer la obra en
Enviado por viry reynel / 3.400 Palabras / 14 Páginas -
Teorías contemporáneas de la personalidad
Title, Subtitle, and Abstract ________________ Universidad De Guadalajara Centro Universitario de los Altos Psicología Teorías contemporáneas de la personalidad TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE Diana Lady Arredondo Hernández Susana Elizabeth Camarena Jáuregui Edgar Adrián Cadena Gómez Ivón Cordero Torres Miriam Nayely López Mena Yesenia Anaí Martin Alcalá Maria Azucena Vazquez Navarro Tepatitlán de Morelos, Jalisco Mayo de 2015 CONTENIDO 1. Propuesta de intervención psicoterapéutica……………………………………………...4 1.1 Marco teórico 2. Desarrollo y descripción de las actividades de
Enviado por Aniia Winslet / 5.865 Palabras / 24 Páginas -
Teorías de la personalidad según el propósito de la asignatura y su contexto social.
Cuaderno 2. Segunda parte Teorías de personalidad El propósito de esta actividad es que analice algunas teorías de la personalidad según el propósito de la asignatura y su contexto social. Instrucciones: 1. Identifique las cuatro teorías descritas en el texto: Constructos y postulados fundamentales (conductista, humanista, de los rasgos y la psicoanalítica). 1. Mencione dos ejemplos de su vida profesional y dos de su vida personal en los que se represente la teoría de estimulo-respuesta
Enviado por Mejicanizate / 577 Palabras / 3 Páginas -
Teorías de la personalidad Resumen La perspectiva biológica
Marina Teresa Caña Tejeda 146972 Teorías de la personalidad Resumen La perspectiva biológica La forma del cuerpo se relaciona con la personalidad esta representada en los estereotipos populares: el gordo feliz y de buen carácter; el héroe musculoso, intrépido y fuerte; el frágil intelectual. Kretschmer elaboro una clasificación de la gente basada en tres tipos de estructura física: delgada, muscular y obesa. Sus observaciones indicaban que cada tipo era susceptible de patologías diferentes. Los individuos
Enviado por Marina T / 5.064 Palabras / 21 Páginas -
Las teorías analítico-factoriales de los rasgos de la personalidad
Las teorías analítico-factoriales de los rasgos han adquirido gran popularidad en el campo de la personalidad. Raymond Cattell aumento considerablemente las bases teóricas construidas por los primeros teóricos, mas notablemente la teoría de los Cinco Grandes factores, se edifican sobre su intento por medir las dimensiones básicas de la personalidad; Cattell elaboró una teoría factorial de la personalidad fundamentada sobre el concepto del rasgo, entendido como una tendencia, relativamente permanente y amplia, a reaccionar de
Enviado por karoalbito / 842 Palabras / 4 Páginas -
Las Teorías de la personalidad.
Teorías de la personalidad. Las teorías de la personalidad son suposiciones acerca de cómo el ser humano va construyendo su forma de ser, su forma de actuar ante las situaciones que se nos atraviesan día a día. Dentro de este tema podemos observar variadas teorías que son las que más importancia han tenido a lo largo de la historia. Podríamos decir que en el campo de teorías de la personalidad hay “Varios colores y sabores”
Enviado por halcon512dani / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro comparativo Teoría psicosocial- teoría psicosexual
Cuadro comparativo Teoría psicosexual- Sigmund Freud Teoría psicosocial – Erick Erikson Piensa que el desarrollo humano es un proceso relacionado con los instintos sexuales y agresivos que deben satisfacerse. Lo que contempla es que el individuo a medida que va pasando por diferentes etapas lo que va desarrollando es su conciencia por mediación de la interacción social. El “Yo” aparece por primera vez durante la fase anal. A partir de ahora el “ello” ya no
Enviado por Lluvia Flores Ruiz / 626 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario Teorias de la personalidad
¿Cuáles son los principales conflictos en la infancia? Frustraciones de los instintos sexuales. Choque entre las necesidades y deseos no sexuales. Limitaciones expuestas por la cultura. ¿Cómo divide Erikosn las 8 etapas? Cinco para cubrir los primeros treinta años y tres para el resto de la vida. ¿Qué es el principio epigenético? Enuncia que el curso de desarrollo está programado genéticamente y que el despliegue maduracional sigue una secuencia con patrones definidos, las relaciones del
Enviado por pedazitohermoso / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
Cuadro comparativo Teoría de la adquisición de la lectura
Teoría de la adquisición de la lectura Definición Características Aplicación en el ámbito educativo Autores Opinión Personal Teoría Uta Frith Los niños siguen su propio proceso de adquisición de la lectura y la escritura independientemente de las creencias y expectativas del adulto educador. Etapa logográfica: durante esta etapa las palabras se reconocen como unidades independientes pero son identificadas de acuerdo a esquemas muy idiosincrásicos. Algunas letras entran en el juego del reconocimiento pero otras no
Enviado por heisnesca / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Teorias de la personalidad.
Teorías de la personalidad Las principales teorías de la personalidad son 3: 1. La teoría freudiana 2. La teoría neurofrediana 3. La teoría de los rasgos La teoría freudiana La premisa de la teoría freudiana es que las necesidades o pulsiones inconscientes, sobre todo las índole sexual o biológica, constituyen el eje de la motivación y la personalidad humanas. Freud desarrollo su teoría con base en los recuerdos de sus pacientes acerca de sus experiencias
Enviado por Acheron / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA TEORICOS Y FUNDADORES PRINCIPALES PLANTEAMIENTOS LIMITACIONES EN SU APLICACION TEORÍA DEL CONDUCTISMO JOHN BROADUS WATSON PAVLOV. THORNDIKE SKINNER JOHN BROADUS UTILIZÓ PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTALES PARA ANALIZAR LA CONDUCTA, CONCRETAMENTE LOS COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES, Y NIEGA TODA POSIBILIDAD DE UTILIZAR LOS MÉTODOS SUBJETIVOS COMO LA INTROSPECCIÓN. SE BASA EN EL HECHO DE QUE ANTE UN ESTÍMULO SUCEDA UNA RESPUESTA, EL ORGANISMO REACCIONA ANTE UN ESTÍMULO DEL MEDIO AMBIENTE Y EMITE
Enviado por reyhernan / 390 Palabras / 2 Páginas -
El Malestar en la cultura y las teorías de la personalidad
EL MALESTAR EN LA CULTURA DENTRO DE LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD Las teorías de la personalidad han resultado ser hasta cierto punto complejas, a pesar del paso del tiempo se pude mencionar que ninguna teoría se ha podido aproximar lo suficientemente y necesario para definir qué es lo que compone completamente la personalidad así como sus características y lo que influye en las mismas. En esta ocasión se abordará una comparación de las teorías
Enviado por AlejandroHS / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
Cuadro seleccion de una teoria.
CUADRO Selección y Justificación de una teoría 1. Utilizando la información de las lecturas (sobre cómo evaluar una teoría) vas a elegir una de las cuatro explicaciones de la primera columna, la que te parezca más adecuada para hablar sobre la Teoría del Diseño. 1. Complementa el cuadro haciendo un resumen de la explicación elegida y una justificación de cómo y por qué la elegiste. Explicación seleccionada (seleccionar sólo una, marca con otro color) Breve
Enviado por Ruth Chavez / 662 Palabras / 3 Páginas -
Teoría de la personalidad unidad 2 3 4
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS C:\Users\Cinges12\Desktop\LOGOS\logo con fondo.png ESCUELA DE PSICOLOGÍA CARRERA DE: TEMA #: 2, 3, 4 PRESENTADO POR: NOMBRE Y APELLIDOS: Ana Mayreni García Sirett MATRÍCULA: 14-7985 ASIGNATURA: Teoría de la personalidad FACILITADORA: Lic. Renata Jiménez Santo Domingo. República Dominicana Noviembre, 2015 Actividades de la tarea 2,3 Y 4. PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA II Estimado participante: Luego de la lectura del libro de texto básico, del autor, Garver Charles S. y Séller Michael F.: “Teorías de
Enviado por angeldeluz026 / 2.644 Palabras / 11 Páginas -
IMPORTANCIA DE LAS TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
“IMPORTANCIA DE LA PERSONALIDAD EN EL AMBITO PROFESIONAL” Todos los seres humanos somos diferentes, por lo cual pensamos y actuamos diferente. Todos tenemos conductas propias arraigadas de cierta forma a la educación que hemos recibido en la casa y en la escuela. La personalidad es lo que nos define y distingue de los demás individuos. La personalidad es un factor determinante para el éxito Es importante conocerme a mi mismo como persona, para saber cuales
Enviado por Joseph Delao Martinez / 295 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES PERIODOS, ESCUELAS Y TEORIAS DEL DERECHO PENAL.
CUADRO COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES PERIODOS, ESCUELAS Y TEORIAS DEL DERECHO PENAL. PERIODOS LA VENGANZA PRIVADA TEOLOGICO-POLITICO, DE LA VENGANZA DIVINA Y PUBLICA Y DE LA INTIMIDACION PERIODO HUMANITARIO * En este periodo, el Estado no estaba organizado, ni existía autoridad publica, las victimas o sus parientes reaccionaban violentamente contra la ofensa recibida. * La responsabilidad penal era social, no individual. * Aparece la ley EL TALION y a su vez se regían por esta.
Enviado por Paola Caminero / 793 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro-comparativo teorias aprendizaje
CUADRO COMPARATIVO Teorías de Aprendizaje (I) TEORIA CONDUCTIVA COGNITIVA CONSTRUCTIVA ELEMENTO AUTOR SKINNER BRUNER AUSUBEL VYGOTSKY INSTRUCCIÒN Sinónimo de Exposición de un Sinónimo de Orientada a la creación enseñanza. cuerpo de enseñanza. de estrategias de conocimiento contextualizadas, aprendizaje que el aprendiz colaborativas, capta, transfiere relacionadas con y transforma. conocimientos previos y que faciliten, en el aprendiz, a través de la Zona de Desarrollo Próximo, el desarrollo de procesos cognitivos Teorías de Aprendizaje (II) TEORIA CONDUCTIVA
Enviado por wilyey13 / 1.858 Palabras / 8 Páginas -
LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD - ENSAYO
Julián Andrés Velasco Gómez 1031803 TEORIAS DE LA PERSONALIDAD Jung * El principio de los opuestos: se refirió a la dualidad que existía en el universo al momento de interpretar las situaciones o cosas como por ejemplo frio o calor, blanco o negro Principio de equivalencia: aplicando el proceso de conservación de la energía en la física explico que la energía psíquica si no era utilizada en una determinada acción podría desplazarse hacia otra acción
Enviado por Julian Velasco / 772 Palabras / 4 Páginas -
Reseña sobre su teoría de la personalidad
Reseña sobre su teoría de la personalidad Los instintos son representaciones mentales de estímulos que se originan dentro del organismo. Están los instintos de vida que tienen por objeto la supervivencia y se manifiestan atreves de una energía psíquica llamada libido. Y los instintos de muerte que son un impulso inconsciente hacia el deterioro, destrucción y agresión. Freud, propuso los niveles de la mente, los cuales dividió en tres : consciente pre consiente y inconsciente.
Enviado por nelvisaraujo / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Teorías del Aprendizaje. CUADRO COMPARATIVO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO fes_azul escudo-UNAM (1) FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PÉREZ HENÁNDEZ ISSAC GRUPO: 1352 MAESTRO RUIZ LOPES JOSUE CUADRO COMPARATIVO TEORÍA CONDUCTISTA COGNITIVA AUTOR SKINNER PIAGET AUSUBEL CARACTERISTICAS APRENDIZAJE Se da a través del estímulo-respuesta y está condicionado por reforzadores positivos o negativos (premio y castigo) Es a través del desarrollo cognitivo como una sucesión de estadios y subestadios, intervienen procesos que son: asimilación, acomodación
Enviado por Issac Perez / 900 Palabras / 4 Páginas -
Teoría Humanista – existencial de la personalidad
Teorías de la Personalidad #103 Mtra. Samara Serrano Teoría Humanista – existencial de la personalidad Como una persona puede sentir que su vida es satisfactoria, como puede emplear su vida para que, al momento de su descenso, pueda pensar “mi vida valió la pena” ¿debemos emplear nuestra vida en busca de un sentido a la misma? ¿debemos emplearla para alcanzar “la mejor versión” de nosotros? Pero más importante ¿Cómo logramos esto? Presentamos a 2 autores
Enviado por Miguel Solorio / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo grupal “Teoría de los Cinco Grandes Factores de la Personalidad”
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ ESCUELA DE POSGRADO Trabajo grupal “Teoría de los Cinco Grandes Factores de la Personalidad” Caso: Boone Curso: Comportamiento Organizacional Presentado por: Flores Roca, Mónica Herbozo Ventosilla, Bladimir Nakamura Rivera, Celika Patricia Vento Torres, Enrique MBA Gerencial Internacional XCVIII Surco, Enero de 2016 Teoría de los Cinco Grandes Factores de la Personalidad Caso: Boone - Entrenador de Los Titanes Apertura (Openness) El entrenador Boone tiene una tendencia positiva a la apertura,
Enviado por enrique.vento / 588 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo teoria sicologicas
CUADRO COMPARATIVO Parámetros Teoría conductista de Skinner Teoría innatista de Chomsky 1¿Qué postulan estas teorías? 1. Postula que el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de los estímulos externos y conductas verbales directamente observables. 1. Postula la existencia de una “caja negra” innata, un dispositivo para la adquisición del lenguaje (LAD). 2.Respecto a la Teoría contraria: 2. Evitan especulaciones acerca de procesos internos (cognitivos) implicados en la conducta verbal. 2. Consideran que el refuerzo, condicionamiento o
Enviado por CARMENLUZALV / 331 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS
C:\Users\owner\Pictures\UANLR.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA EVIDENCIA 1: CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DE RI M.R.I Nora Huerta Flores Alumno: Michel Aylin Nieves Fuentes Matricula: 1790074 A 25 de Agosto del 2015 Monterrey, Nuevo León C:\Users\owner\Pictures\FACPYAP.png PARTE 1: CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DE RI TEORIA IDEALISMO REALISMO FECHA DE ORIGEN 1919 Segunda mitad del siglo XX APOSTOLES -Immanuel Kant -Tomas de Aquino -Jean-Jacques Rousseau -Montesquieu
Enviado por Michel Nieves / 899 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro de teorías.
CORRIENTE TEORÍA ÁREAS DEL DESARROLLO DESARROLLO NORMAL ALTERACIONES EN EL DESARROLLO Sigmun Freud-Psicosexual -Intelectual -Psicomotor -Comunicativo y de lenguaje -Social y afectivo Etapa oral: 1 año de vida, el placer se centra en el placer bucal. Etapa anal: 2-3 años, el interés del niño se centra en la eliminación o retención de heces. Etapa fálica: 3-7 años. El interés se centra en los genitales, aquí se crea el complejo de Edipo. Etapa de latencia: hasta
Enviado por dulcelkgg / 455 Palabras / 2 Páginas -
La teoría de la personalidad según Freud
logo psicopedagogico.jpg Santa María de Los Ángeles, región del Bio - Bio.- Chile images ENSAYO La personalidad sin lugar a dudas es un tema fascinante debido a sus variadas aristas y perspectivas, nos permite conocer las razones o motivos que nos permite, actuar, pensar, sentir y desenvolverse en la sociedad mediante la interacción. Entendemos que la personalidad está compuesta por nuestras características psicológicas, emocionales, conductuales, y sociales que se van desarrollando a través de la
Enviado por vanneabril / 359 Palabras / 2 Páginas -
La teoría de Gestalt (Gestalt=Plenitud e integridad) es una terapia sobre la naturaleza de la personalidad.
Fritz Perls La teoría de Gestalt (Gestalt=Plenitud e integridad) es una terapia sobre la naturaleza de la personalidad. Cuando sentimos un desequilibrio nos sentimos motivados a corregirlo. Perls sostuvo que estamos motivados por situaciones inconclusas o Gestalts incompletas.Esto quiere decir que las situaciones que se nos presentan las ordenamos por jerarquía, la más urgente es la controladora y dominante de nuestros pensamientos y conducta hasta que queda satisfecha. Perls dijo: “Yo debo asumir toda la
Enviado por Loreinny2801 / 521 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA DE LA PERSONALIDAD.
TEORIA DE LA PERSONALIDAD Tarea Individual Paulina González López INTRODUCCION ¿Quién puede hablar de la psicología sin pensar en Sigmund Freud? El padre del psicoanálisis nacido en Londres el 6 de mayo de 1856 médico de origen judío quien es una de las figuras intelectuales más importantes del siglo XX. Estudio en París donde junto con el neurólogo Jean-Martin Charcot aplicaban la hipnosis en los pacientes histéricos. Ana O uno de sus casos más importantes
Enviado por p.gonzalez / 540 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro conceptual - Teorías Administrativas.
Teorías Administrativas Principales Enfoques Representante APLICACIÓN PORQUE SI NO Administración científica -Racionalización del trabajo en el nivel operacional Frederick Taylor ✓ Teoría clásica -organización formal. Henri Fayol, Drucker, Max Weber ✓ No aplica a nuestra unidad productiva ya que esta no tiene definidos los principios básicos de la administración y tampoco el Concepto de administración que Fayol definió como lo es Planear, Organizar, dirigir, coordinar y controlar. no cuenta con una estructura u organigrama establecido,
Enviado por erick1872 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Alfred Adler, Teoría de la personalidad propuesta por Adler.
http://ticketbox.com.mx/imgs/modulos/educacion/ficha/ficha-uvm.jpg Alfred Adler http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Psi2.svg/1024px-Psi2.svg.png Profesor: Kristian Maya Díaz - López González Jazmín -Brandon Alexis García López Alfred Adler Adler nació en Viena en 1870 y vivió ahí hasta 1935 cuando, como resultado de una amenaza del régimen nazi, emigró a Estados Unidos. En 1895 se recibió de médico en la misma universidad en la cual Freud había estudiado medicina anteriormente. En 1902 empezó la asociación que durante 9 años sostuvo con Freud , cuando éste
Enviado por jannito_13 / 639 Palabras / 3 Páginas