Desarrollo Historico De La Formacion Social Mexicana ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 114.530 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Antecedentes históricos habilidades sociales
1. Antecedentes históricos de las Habilidades Sociales. Antecedentes históricos de Habilidades Sociales El origen del entrenamiento en habilidades sociales se remonta a los años 30, cuando, desde la psicología social, Williams estudió el desarrollo social de los niños, identificando lo que hoy llamamos “asertividad” (Ovejero, 1990). A partir de la obra “Terapia de reflejos condicionado” de Salter en 1949, se mencionan virtudes de la conducta de tipo asertivo, utilizando el término de “personalidad excitatoria” para
Enviado por itya / 930 Palabras / 4 Páginas -
APORTES Y DESARROLLO HISTORICO DE LA GENÉTICA
APORTES Y DESARROLLO HISTORICO DE LA GENÉTICA 1. En 1676 Nehemiah Grew informo que las plantas se reproducían en forma sexual mediante la utilización del polen de las células sexuales masculinas. Muchos botánicos comenzaron a experimentar cruzando plantas. 2. Joseph Gottleib estuvo entre los botánicos que experimentaron con cruzamientos de plantas y estudio el polen con microscopio en el año de 16. 3. Gregor Mendel en 1865 descubrió los principios básicos de la herencia, pero
Enviado por JOSSI_SJ / 320 Palabras / 2 Páginas -
La educación en el desarrollo histórico de méxico II bloque 2 act 1
Escuela Normal Superior de Jalisco Inglés III La educación en el desarrollo histórico de México Francia Julieta Hernández Ramírez 07 de octubre de 2015 Actividad 1 bloque 2 * Elaborar un breve texto en el que se destaquen los beneficios de crear una secretaría de educación pública federal después de la revolución: Era importante dado que pasada la revolución mexicana el gobierno se encontró con que no solo se necesitaba resolver el problema económico de
Enviado por Francia Hernandez / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo histórico de la biología
Desarrollo histórico de la biología Aristóteles: Es uno de los primeros organizadores del conocimiento biólogo, se le suele llamar padre de la biología. El Clasifico a los animales en dos grupos: animales con sangre y animales sin sangre. Teofrasto: Llamado el padre de la botánica, clasifico a la plantas en cuatro categorías: árboles, arbustos, subarbustos y hierbas. Avicena: fue medico y enciclopedista árabe, cuyos escritos sirvieron por más de seis siglos como fuente de consulta
Enviado por Paugallardo198 / 905 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
LA REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución mexicana fue el segundo movimiento social más importante de México y la primera revolución social que empiezo el 20 de noviembre de 1910. La revolución mexicana empezó como un levantamiento en contra de la dictadura de Porfirio Díaz, quien ya tenía más de 30 años en el poder, este movimiento fue dirigido por Francisco I. Madero que con su lema "sufragio efectivo, no reelección" concretó el descontento alrededor del país
Enviado por Arturo Acosta / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
ALIMENTACION, NUTRICION Y DIETETICA:ASPECTOS HISTORICOS Y SOCIALES
32. ALIMENTACION, NUTRICION Y DIETETICA:ASPECTOS HISTORICOS Y SOCIALES 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………… 3 * ¿Por qué atrae a tantas ciencias el estudio de la alimentación?............3 * La base de los estudios de alimentación…………………………………..3 * Conceptos básicos…………………………………………………………...3 * Interdependencia entre alimentación y hábitos culturales……………….4 1. LA EVOLUCIÓN HUMANA……………………………………………4 * La primera dieta del hombre………………………………………………...4 * Los alimentos transformados: el hombre de Pekín……………………….5 * El hombre de Neanderthal y su dieta………………………………….......5 * El Homo sapiens y sus métodos de
Enviado por Rojibla / 5.586 Palabras / 23 Páginas -
La falta de inteligencia emocional, un problema que obstruye el desarrollo personal y social a nivel preescola
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO Licenciatura en educación preescolar Asesor: Daniel Gómez Alfaro Alumna: Karen Lucero Zañudo Rosas Tema: falta de inteligencia emocional, un problema que obstruye el desarrollo personal y social a nivel preescolar Materia: investigación de la práctica docente propia Tercer semestre, Grupo: 305 Culiacán, Rosales, Diciembre del 2015 INTRODUCCIÓN En este ensayo se describe el problema llamado: la falta de inteligencia emocional, un problema
Enviado por Jessica Luna / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
¿Tiene el arte importancia en el desarrollo cognitivo y social de los niños?
Universidad de Santiago de chile Programa de Bachillerato en Ciencias y Humanidades TACOE escrito ¿Tiene importancia el arte en el desarrollo cognitivo y social de los niños? Alumna: Cynthia Aguilera Hernández Profesor: Christian Soazo Segundo Semestre Sección : 03 ¿Tiene el arte importancia en el desarrollo cognitivo y social de los niños? En el presente trabajo hablaré sobre el arte como un medio de ayuda en el desarrollo social y cognitivo de los niños. El
Enviado por Cynthia BooMbastick / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO HISTORICO DE DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO HISTORICO DE DERECHOS HUMANOS Al paso del tiempo ha existido un deb ato sobre como sea creado y fundamentado los derechos humanos, por principio se habla del iusnaturalismo el cual defiende que el origen de los derechos humanos no es creada en la ley positiva, que mas bien es un derecho que tiene todo ser humano por el simple hecho de serlo al cual podemos llamar un derecho natural. Sin en cambio el
Enviado por 140182 / 894 Palabras / 4 Páginas -
Comunicación como formación social
“La Comunicación Como Formación Social” Introducción: Para conocer la relación que existe entre la comunicación y la sociedad hay que definir que son cada una de ellas. En la comunicación se trata de explicar cómo se realizan los intercambios de información y cómo estos afectan a la sociedad. También la comunicación constituye una de las formas en que las personas interactúan entre sí. Por otro lado, la sociedad es el conjunto de individuos que comparten
Enviado por Luisz Brenjencs Vankecss / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
ANTECEDENTES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN ESPAÑA
ANTECEDENTES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN ESPAÑA El análisis histórico de cualquier realidad de la actividad humana exige delimitar el objeto de estudio. J. Trilla entiende la animación sociocultural ‘como el conjunto de acciones realizadas por individuos, grupos o instituciones sobre una comunidad, en el marco de un territorio, con el fin de fomentar la participación de sus miembros en el desarrollo social y cultural’. Quintana Cabanas entiende por desarrollo comunitario ‘todas
Enviado por VARAGON33 / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo historico de la aritmetica
DESARROLLO HISTORICO DE LA ARITMETICA PIAGET Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA Todas las culturas desarrollaron su propi sistema de numeración y conteo, utilizando lo que tenían a su alcance y de acuerdo a sus necesidades, algunos eran más prácticos que otros. Después de utilizar diversos materiales y partes del cuerpo, al no poder operaciones muy grandes, en la India se inventan las cifras, los números tal y como los
Enviado por angehelo / 300 Palabras / 2 Páginas -
La Teología como base para el desarrollo y formación profesional y personal del ser humano
Estefanía Rojas Parrales Persona y Trascendencia Universidad Anáhuac Querétaro Septiembre 1, 2015 “La Teología como base para el desarrollo y formación profesional y personal del ser humano.” ________________ “El término teología tiene su origen en el latín theologia. Esta palabra, a su vez, proviene del concepto griego formado por theos (“Dios”) y logos (“estudio”). La teología es, de esta forma, la ciencia que se encarga del estudio de las características y propiedades de la divinidad.”
Enviado por jcljcl / 881 Palabras / 4 Páginas -
Un Cuestionario La educación en el desarrollo histórico de México II
CUESTIONARIO-SÍNTESIS DE LA EDUCACIÓN EN LA HISTORIA DE MÉXICO 1. ¿Quiénes asumieron la función educativa a la llegada de los españoles? R.- Las órdenes religiosas. 1. ¿Qué motivó a que los religiosos se dedicaran a la enseñanza? R.- La formación de nuevos sacerdotes para la evangelización. 1. ¿A qué clase social se dedicaron a educar, principalmente, los religiosos? R.- A las élites criollas. 1. ¿En qué modelo filosófico-educativo fundamentaron los religiosos su actividad educativa? R.-
Enviado por Magda Centeno / 1.996 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico Inglés DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Diagnostico Inglés Teacher: Fernando Martínez Lara DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Los alumnos platican libremente con sus compañeros, muestran curiosidad e interés por aprender, aceptan participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucran activamente en las actividades grupales, pueden controlar sus impulsos sobre todo al querer algún libro o material que esté utilizando algún compañero, son responsables y se comprometen en las actividades individuales que solicita. Son
Enviado por landa42 / 418 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje y Comunicación. Desarrollo personal y social
ESCUELA NORMAL “JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO” CENTRO EDUCATIVO INCORPORADA A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR CLAVE: 31PCE0023Y1ER CURSO ESCOLAR 2014-2015 TICUL, YUCATÁN, MÉXICO. FECHA: Martes 24 de Noviembre del 2015 MES N O V I E M B R E CAMPO Lenguaje y Comunicación. Desarrollo personal y social. COMPETENCIA * Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. * Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos
Enviado por francoisrael / 476 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
PLANIFICACION DIAGNOSTICA 2014. EDUCADORA: CASTRO LOPEZ YAEL VIVIANCE. MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA DURACION: 18 AL 20 AGOSTO. CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. APRENDIZAJE ESPERADO SITUACION DE APRENDIZAJE MATERIAL TIEMPO *HABLA ACERCA DE CÓMO ES ÉL O ELLA Y/O DISGUSTA DE SU CASA, DE SU AMBIENTE FAMILIAR Y DE LO QUE VIVE EN LA ESCUELA. *SE INVOLUCRA Y COMPROMETE CON ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS QUE SON ACORDADAS EN EL GRUPO, O QUE ÉL MISMO PROPONE. *IDENTIFICA
Enviado por lizethmeza / 3.372 Palabras / 14 Páginas -
EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EXAMEN DE RECUPERACIÓN FORMACIÓN CIUDADANA Y CULTURA DE LA LEGALIDAD DE CAMPECHE PRIMER GRADO BLOQUE I. EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________ TEMA 1: SER PERSONA ACTIVIDAD 1. Lee el texto, analiza y contesta lo que se te pide. La persona es un ser único e irrepetible que está en relación consigo misma, con los otros y con la naturaleza. Es un “alguien” (persona) que se construye a partir
Enviado por floryanely / 960 Palabras / 4 Páginas -
Campo formativo Desarrollo personal y social
Planeación 2do Planeación 2do “A” Primera semana Campo formativo Desarrollo personal y social Aspecto Identidad personal Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizajes esperados * Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. * Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras
Enviado por bolita39 / 5.167 Palabras / 21 Páginas -
Desarrollo histórico del AGN
La Desarrollo Histórico del AGN Como Fin de la Conservación Documental del Patrimonio Nacional: Caso Archivo General de la Nación Libia Janeth Castillo Castillo Marcela Jineth Bareño Vargas Mónica Janet Castro García Leider Albeiro Lemus Rojas Jimmy Alejandro Cruz Lemus Corporación Universitaria Minuto de Dios CONTENIDO 1. Introducción 3 1. Planteamiento del Problema 4 1. Objetivos 5 1. Objetivo General 5 2. Objetivos Específicos 5 1. Justificación 6 1. Marco de Referencia 7 1. Metodología
Enviado por Libia Janeth CASTILLO CASTILLO / 6.065 Palabras / 25 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO DE LA AO
DESARROLLO HISTORICO DE LA AO: La administración de operaciones existe desde que la gente ha producido bienes y servicios. Para que las operaciones dieran origen en las civilizaciones hubo siete áreas importantes que influyeron al campo de ella. Una de estas áreas fue la de la “DIVISIÓN DE TRABAJO” la cual se reconoció desde el año 400 a.C; donde Platón en su obra La republica afirmó: un hombre cuyo trabajo se confina a una tarea
Enviado por mmartinezh / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Capítulo 1 desarrollo histórico de las contabilidades
http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoUANL_SinR.png http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoFacpya(noR).png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Materia: Elementos del costo Trabajo: Evidencia de aprendizaje 1. Capítulo 1 desarrollo histórico de las contabilidades. Autor Cristóbal del Río González Alumnos: García Maldonado Ma. De La Lus Profesora: C. p. San Juana Elizabeth Castaño Flores Grupo. 4z Turno: Nocturno San Nicolás De Los Garza, Nuevo León. A 02 de febrero de 2016 ________________ Desarrollo histórico de las contabilidades Las fases de
Enviado por 290596 / 3.074 Palabras / 13 Páginas -
REPORTE DE INVESTIGACIÓN: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL
D:\Documents\Documents\SVyExtensión 2011\Nueva Imagen Institucional\Formatos, imagénes, logos\logo gob q. roo 2011-2016.jpg plata 2011 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE FELIPE CARRILLO PUERTO ADMINITRACION DE LA SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL REPORTE DE INVESTIGACIÓN: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL DOCENTE: LIC. VIVIANA DEL CARIBE ARANA HERNÁNDEZ INTEGRANTES: CITUK MIS EDGAR JESÚS CAHUM CHAN MARGELY YESENIA MAY COHUO FERNANDO POOT TUK NATALIA DE JESÚS GRUPO: “B” AULA: H-2 FELIPE CARRILLO PUERTO QUINTANA ROO A 03 DE
Enviado por chicoc0mp / 873 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES “JESÚS RIVERO”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio Para el Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” Centro de Formación PDVSA E y P Oriente CEFOSAG MATURIN Estado Monagas MATURIN, 19/06/2013 MOMENTO I: CURSO INTRODUCTORIO MODULO III: TACTICA DE LA CLASE TRABAJADORA TEMA VII: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES “JESÚS RIVERO” DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES “JESÚS RIVERO” El primer antecedente histórico relevante previo al creación de
Enviado por Rafael Lopez / 612 Palabras / 3 Páginas -
Como las pequeñas empresas pueden favorecer el desarrollo económico y social de tu localidad al aplicar estrategias de ventas adecuadas y exitosas
Ensayo. Como las pequeñas empresas pueden favorecer el desarrollo económico y social de tu localidad al aplicar estrategias de ventas adecuadas y exitosas. Las pequeñas empresas o microempresas son muy importantes para la economía de nuestra ciudad Agua Prieta, Son. Una de las razones es porque la mayoría de los negocios pequeños son el sustento económico para los dueños, quienes a su vez aportan a la comunidad, brindando sus servicios y también creando empleos que
Enviado por AMORESDECRISTAL / 314 Palabras / 2 Páginas -
MODOS DE PRODUCCIÓN Y LAS FORMACIONES SOCIALES. LAS CONCEPCIÓN MATERIALISTA DE LA HISTORIA
UNAM- FES Aragón Economía Política Mtro. Soriano Álvarez Manuel Raymundo Velázquez Díaz MODOS DE PRODUCCIÓN Y LAS FORMACIONES SOCIALES. LAS CONCEPCIÓN MATERIALISTA DE LA HISTORIA 1. Las relaciones de producción dependen de: Las fuerzas productivas sociales 2. La propiedad de los medios de producción pueden ser: Privadas y sociales 3. El modo de producción donde los esclavos son propiedad privada o del imperio es: El esclavista 4. Modo de producción donde la producción está destinada
Enviado por karli01077862 / 294 Palabras / 2 Páginas -
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Laura: Escucha con atención relatos o testimonios orales acerca de algunas conmemoraciones cívicas y festividades nacionales. Comienza a participar en algunos eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales. Empieza a conocer que pertenece a grupos sociales de familia, escuela y amigos. Ana: Participa en algunas conmemoraciones cívicas y festividades nacionales, comprendiendo el por qué se realizan. Escucha con atención relatos o testimonios orales, formándose así una idea sencilla de que
Enviado por Citlalli4 / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO.
https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t1.0-9/13105_524283427646302_736637382_n.png?oh=cc9cf59b6a9bfbb6adf7fd97063ad983&oe=5698EEB0 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN PROFESOR ANTONIO BETANCOURT PÉREZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL SEGUNDO SEMESTRE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I CARPETA DE TRABAJO GRUPAL INTEGRANTES: Nelly Aguilar Morales Joel Ricardo Caballero Palomo Nayla Morales Rodriguez Samara Sansores Achach Cielo Kasiviani Pérez Polanco Docente: Juan José Aragón Ramírez 24 DE FEBRERO DE 2014 4) REALIZAR UN ENSAYO Ensayo “Porfirio Díaz y el magisterio nacional” El presente ensayo
Enviado por NellyAguilar / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
La Dirección de Juventud adscrita a la secretaria de Desarrollo e Inclusión Social
DIRECCIÓN DE JUVENTUD NOMBRE: Segundo Concurso Nacional de Arte: “Mis imágenes, Mis palabras-Jóvenes Cambiando Honduras" SEDE: Dirección de Juventud, Casa Presidencial, Tegucigalpa, Honduras. FECHA: Lunes 15 de Junio 2015. DESCRIPCION Segundo Concurso Nacional de Arte: “Mis imágenes, Mis palabras- Jóvenes Cambiando Honduras"; iniciativa que incentiva la participación de los y las jóvenes para la promoción y goce de sus derechos sociales, económicos y políticos. El Segundo Concurso Nacional de Arte, “Mis Imágenes, Mis Palabras, Jóvenes
Enviado por Sid280 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN PROFESOR ANTONIO BETANCOURT PÉREZ LICENCIATURA ESPAÑOL SEGUNDO SEMESTRE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MÉXICO ENSAYO: “PORFIRIO DÍAZ Y EL MAGISTERIO NACIONAL” DISCENTES: * GORDILLO MÉNDEZ MAYTHE * GONZÁLEZ MAY JULIO ALEJANDRO * FIGUEROA MARRUFO AZALEA * CABALLERO CALIXTO ESTEBAN * NAVARRO NOVELO EMMANUEL * BAUTISTA ACOSTA LESLIE CATEDRÁTICO: JUAN JOSÉ ARAGÓN Mérida Yucatán, 24 De febrero de 2016 INTRODUCCIÓN Conseguir un aprendizaje idóneo en un país con tantas
Enviado por Azaleeea / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
El Contexto Histórico, Político, Social, y Económico de España en el siglo XIX
Contexto Histórico: Napoleón Bonaparte Gobernaba en Francia al comienzo del siglo XIX. Napoleón intento dominar Europa para formar su gran imperio. El 2 de Mayo de 1808 los Franceses intentaron dominar España. Muchos se opusieron y como castigo fusilaron a todos esos que se resistieron. De esta manera comenzó la guerra de la independencia (lo cual duro 6 años) :::::::Applications:Microsoft Office 2008:Office:Media:Clipart:Photos.localized:j0182665.jpg C:\Users\Joyce.Seid\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\DLSDPXTS\MPj04229550000[1].jpg Inglaterra era el país enemigo de Francia. Inglaterra mando tropas
Enviado por diegokaf / 543 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LOGROS Y DIFICULTADES
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LOGROS Y DIFICULTADES Es una niña que expresa sin ningún problema sus sentimientos, manifestando sus estados de ánimo con la educadora y con sus compañeros narrando pequeños acontecimientos que se le presentaran en casa. En el desarrollo de las actividades comenta o da sus puntos de vista, respeta los turnos de participación, muestra apoyo y colaboración hacia sus compañeros. Muestra interés por aprender realizando preguntas sobre el tema o proyecto. Acepta
Enviado por Marcela_00 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
Desarrollo Personal y Social Competencias Actividades Puntos a observar Material * Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. - Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. * Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con los criterios, reglas y convenciones externas que regulan
Enviado por karina19891030 / 2.576 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo histórico de la estadistica.
https://pbs.twimg.com/profile_images/1774190236/LogoCetmar.redimensionado_400x400.png CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR #23 Desarrollo histórico de la estadística. Definición y aplicación de la estadística Por: Sara Margarita Díaz Constantino. Administración, VI semestre. Prof.: Ing. Jorge Alfredo Bernal López 16/02/2016 http://www.upn303.com/files/images/sep-logo.jpg Introducción La Estadística es una ciencia que puede dar respuesta a muchas necesidades y situaciones que se presenten en la sociedad actual. La principal función de la estadística consiste en la recopilación de datos, con el objetivo de representar la
Enviado por Thomas Kreisler / 3.114 Palabras / 13 Páginas -
JARDIN DE NIÑOS “MIGUEL ANGEL BUONARROTI”. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
JARDIN DE NIÑOS “MIGUEL ANGEL BUONARROTI” PROFRA. ARCELIA HERNANDEZ REYES GRADO: 2º GRUPO “C” PLAN DE DIAGNÓSTICO DEL 18 DE AGOSTO AL 20 DE SEPTIEMBRE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. ASPECTO: Identidad Personal. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Habla acerca de cómo es el o ella, del o que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y
Enviado por diegoroher / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA
Postgrado de Peritaje Psicológico Penal Forense DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA Profesora: Milagros Sáiz Roca 1. Introducción. 1. Consideraciones acerca de la Historia de la Psicología aplicada. 1. Historia de la Psicología Jurídica. 1. Los pioneros. 1. Los temas tradicionales de la inicial Psicología Jurídica. 1. Psicología del delito: la capacidad de juicio moral y la motivación delictógena. 2. La Psicología del testigo: la capacidad testimonial, la obtención de datos por entrevistas y la
Enviado por zoraidadelgado / 5.824 Palabras / 24 Páginas -
El desarrollo del lenguaje, social, cognitivo y afectivo durante la infancia y la adolescencia
“El desarrollo del lenguaje, social, cognitivo y afectivo durante la infancia y la adolescencia”. Introducción. Al crecer los niños se desarrollan de distintas maneras, el desarrollo del niño incluye cambios no solo físicos, sino también en el lenguaje, social, cognitivo y afectivo. Si se habla de desarrollo físico, existen distintos estándares que enlistan los cambios considerados como “normales” y que van de acuerdo a un rango de edad, aún así es difícil que el desarrollo
Enviado por Annie Mr / 1.385 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología
National University College Departamento de Ciencias de la Salud Programa de Enfermería PSYC-2510 Sección-4076 ONL Foro # 1.1 El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología Estudiante: Luis Muñiz Campos Número de Estudiante: 8805 Profesora: Maricé Rivera Fecha: 19 de Marzo de 2016 Dentro del desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología, podemos encontrar que están categorizados por el
Enviado por tiguesa97 / 922 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad
Primera parte: Desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad Principales etapas del desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad: Como sabemos todo tiene una historia y un inicio, en el caso de la calidad se remonta a una etapa la cual es llamada época artesanal que es donde se empezó a retomar el término de calidad y todo aquello que implica este término; con respecto a este apartado del libro desde mi punto de vista
Enviado por icolo / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
¿En qué momento y por qué desaparece el Caribe en el desarrollo histórico de mediados del siglo XIX en Colombia?
1. ¿En qué momento y por qué desaparece el Caribe en el desarrollo histórico de mediados del siglo XIX en Colombia? R/ Según el autor, la Guerra de los Supremos finalmente, es la que define la importancia de la Costa en la nueva composición del país. Es decir, luego de esta guerra, Cartagena literalmente quedó exhausta, agotada, pues ya venía así desde las guerras de independencia y como esta guerra era el último intento de
Enviado por sammy22 / 3.728 Palabras / 15 Páginas -
El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología
El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología Mabel Ríos Colón National University College Psicología PSYC 2510-3373 Profesora: Trinidad Menéndez El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología Introducción El primer laboratorio de la psicología se estableció a finales del siglo XIX, en
Enviado por Juliosant / 615 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo del libro “La decadencia de la seguridad social Mexicana”
Ensayo del libro “La decadencia de la seguridad social Mexicana” Introducción: La seguridad socia tiene su nacimiento a partir del primero de enero de 1943l como nos dice el autor y comparto su idea que a sido el instrumento más eficaz de la justicia social en el país ya que es más trascendental y va más allá de las relaciones que se tiene entre trabajador y patrón, y es así como el estado creo el
Enviado por Memo Alex Ortega / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO SUSTENTABLE: ECONOMIA, SOCIAL, AMBIENTAL
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE DESARROLLO SUSTENTABLE: ECONOMIA, SOCIAL, AMBIENTAL SE BUSCA SABER CUAL ES LA RELACION ENTRE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA CONTABILIDAD SOCIAL. AVANCES EN OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO LA DECLARACION DE MILENIO DEL AÑO 2000 FUE UN LLAMADO DE NACIONES UNIDAS, Y COMPROMISO POR PARTE DE ALGUNOS PAISES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS SOBRE EL DESARROLLO. * Gobernabilidad * Paz * Seguridad * Derechos humanos Lograr un verdadero desarrollado pensando en
Enviado por aleeeeedf / 856 Palabras / 4 Páginas -
La educación en el desarrollo histórico de México II.
La educación en el desarrollo histórico de México II Bloque 1: Educación y revolución En la época de la revolución en México el tema de la educación fue muy complicado, muchas cosas se hablaban al respecto, se decía que la educación primaria iba creciendo en todo el país con la creación de las escuelas rurales , ese deseo por aumentar la educación del indio, con las nuevas “leyes” diciendo que por cada 200 habitantes en
Enviado por david_ensj / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTOS DE MERCADEO.En el desarrollo histórico del intercambio de bienes y servicios
CONCEPTOS DE MERCADEO En el desarrollo histórico del intercambio de bienes y servicios, se ha pasado del enfoque en la producción, al producto, a la venta como tal, destacando el vendedor y sus competencias, hasta llegar al marketing digital. El concepto de Mercadeo, parafraseando a Kotler y otros autores estudiados a lo largo de la unidad, es entendido como el proceso social y administrativo, implementado para satisfacer necesidades de los grupos humanos mediante el intercambio
Enviado por tatica.com / 592 Palabras / 3 Páginas -
ASI ES MI DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASI ES MI DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL http://4.bp.blogspot.com/-4jBK2fEVpEo/T-8rISwEq4I/AAAAAAAAAH4/iLu3WkgcB3I/s1600/utiles.png DIMENSION: Autonomía Objetivo: Me adapto gradualmente a las pautas de convivencia y las diferentes situaciones desarrolladas en el espacio educativo. Sugerencias de Actividades * Realizamos una visita, acompañados de nuestras familias, al centro educativo. * Recorremos toda la institución. * Dialogamos con nuestra familia. * Decimos las características de la misma. * Decimos nuestros nombres y edad en juegos de integración. * Jugamos a decir el nombre
Enviado por lol173 / 2.076 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Histórico: Nestlé
Desarrollo Histórico: Nestlé Nestlé es una de las compañías multinacionales más importantes del mundo. Lleva 150 años en el mercado desde sus comienzos en suiza. Como compañía tiene una gran cantidad de productos que va desde agua hasta comida para animales. Esta compañía fue fundada para 1866 por Henri Nestlé. Mantiene su sede en suiza y tiene alrededor de 200,000 empleados a nivel mundial. Nestlé se dio con la entrada de la Segunda Guerra mundial
Enviado por mromanseg / 830 Palabras / 4 Páginas -
Objetivo del PNI: contar con una infraestructura y una plataforma logística de transportes y comunicaciones modernas que fomenten una mayor competitividad, productividad y desarrollo económico y social.
PLAN NACIONAL DE INFRAESTRUCTIRA (PNI). ⦁ Sector comunicaciones y transportes. Objetivo del PNI: contar con una infraestructura y una plataforma logística de transportes y comunicaciones modernas que fomenten una mayor competitividad, productividad y desarrollo económico y social. Los principales proyectos de inversión en transporte: Atizapán-Atlacomulco (5,860mdp), Autopista Tuxpan-Tampico (8,070mdp), Ampliación del puerto de Altamira (10,700mdp), Ampliación puerto de Veracruz Zona Norte (60,000mdp), Oaxaca-Istmo (9,180mdp), líneas ferroviarias Chiapas-Mayab (6,058mdp), tramo corto del ferrocarril Aguascalientes-Guadalajara (11,593mdp) y
Enviado por insurgente97 / 981 Palabras / 4 Páginas -
TEMA: EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL.
EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL Teorías clásicas según el concepto de ser humano Conceptos, definiciones, autores. El perjuicio egoísta. La socialización como un proceso exterior Mandeville: “Los hombres son seres intuitivamente egoístas, ingobernables y lo que los hace sociales es su propia carencia y conciencia de que necesita ayuda de los demás para que la vida resulte cómoda y lo que determina que esta ayuda sea voluntaria son los intereses que van acumulando por los
Enviado por liche0826 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Aldea Jesús Enrique Lossada Misión Sucre Cátedra: Formación Socio-Crítica I PLAN NACIONAL DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL (2007-2013) Integrante: Br. MIRLA MOLINA C.I: 7.765.790 Maracaibo, 02 de noviembre de 2014. ESQUEMA INTRODUCCIÓN………………………………………. Pg. 3 I. NUEVA ÉTICA SOCIALISTA…………………………………. Pg. 4 II. SUPREMA FELICIDAD SOCIAL…………………………….. Pg. 5 III. DEMOCRACIA PROTAGÓNICA REVOLUCIONARIA…… Pg. 7 IV. MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA…………………… Pg. 7 V. NUEVA GEOPOLÍTICA NACIONAL………………………… Pg. 8 VI. VENEZUELA: POTENCIA
Enviado por mirlamolina / 2.501 Palabras / 11 Páginas