Discurso De Despedida Grado 11 ensayos gratis y trabajos
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11 De Abril
El 11 de abril en venezuela Hechos del 11,12 y 13 de abril (Gloria al bravo pueblo venezolano) En los sucesos del 11,12 y 13 de abril de 2002 el bravo pueblo venezolano demostró su apego profundo a la democracia, la aceptación a la propuesta de construcción de un nuevo modelo de vida por el camino de la Revolución liderizada por el Comandante Chávez y el rechazó a las pretensiones de imponer en nuestro país
Enviado por lyskarenmorales / 651 Palabras / 3 Páginas -
Palabras De Despedidas A Lumnos De 6to Grado
lINTRODUCCIÓN El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de desarrollar los aspectos más resaltantes del tema relacionado con los suelos, los cuales abarcan la cubierta superficial de la mayoría de la superficie continental de la Tierra. Es un agregado de minerales no consolidados y de partículas orgánicas producidas por la acción combinada del viento, el agua y los procesos de desintegración orgánica. Los suelos cambian mucho de un lugar a otro. La composición
Enviado por leylimajimenz / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Discurso De Niñas Embajadoras
JALAPA Vengo de la región de la sierra, del municipio conocido como la “Ribera de arena” que en Nahuatl significa “Shal-Apan”. Si alguna vez viajaras a esta localidad pensarás que la naturaleza se puso de acuerdo para hacerte una valla con sus árboles. En este lugar podrás disfrutar de sus lindos arroyos y lagunas, del parque central rodeado de jardineras, del malecón que permite realizar un Apacible paseo por las mañanas y las tardes en
Enviado por gallegosisai / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
El Discurso Juridico
Introducción Concepto Características Tipos de discursos Formas del discurso jurídico Clasificación del discurso jurídico Estructuras del discurso jurídico Desarrollo del discurso jurídico El discurso jurídico Naturaleza del discurso jurídico La eficacia del discurso Conclusión Bibliografía Introducción El discurso jurídico o también llamado la lógica jurídica, es un tema muy importante en materia de derecho, es por ello, que a través de este trabajo se abordaran todos los aspectos más importantes referidos a el Discurso Jurídico,
Enviado por angeltorresnava / 6.203 Palabras / 25 Páginas -
Planeaciones De Tercer Grado
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE TERCER GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 2 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Ámbito Estudio Propósito Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Discusión en grupo para regular
Enviado por polilla4039 / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION "U" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA
INTRODUCCIÓN Uno de los objetivos del sistema de educación es lograr que los individuos sepan, puedan y deseen enfrentar las distintas tareas que les plantea la vida, siendo la formación de las nuevas generaciones, el trabajo más arduo de los educadores. Para aprovechar favorablemente todo el potencial educativo que ofrece la sociedad, es necesario que exista una estrecha comunicación entre la familia y los centros educacionales, siendo ambas instituciones sociales emblemas de nuestra civilización, capaces
Enviado por yulzari / 5.888 Palabras / 24 Páginas -
Discurso Literario
Discurso literario El discurso literario se caracteriza por el predominio de la función poética, que expresa belleza en el lenguaje, y la forma del lenguaje se convierte en el objeto de la comunicación. Tradicionalmente se han distinguido 3 géneros literarios, estos son la lírica, la narrativa y el drama. La función de los 3 es expresar estéticamente la interpretación del hombre y del mundo. En su función de comunicación no lleva a nada que este
Enviado por jessicale / 579 Palabras / 3 Páginas -
Planeación 3° Grado
PLANEACIÓN DE CLASE ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN DURANTE LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DE 2010, EN EL TERCER GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “MANUEL SAAVEDRA”: ZINACANTEPEC, MÉXICO. ACTIVIDADES • Se realizara la ceremonia de la entrega simbólica de libros • Se realizaran las inscripciones de los alumnos faltantes • Se realizara la presentación de cada uno de los alumnos: ¿cómo se llama? ¿Donde vive? ¿con quién vive? • Se
Enviado por ffjg555 / 28.504 Palabras / 115 Páginas -
Planeacion Primer Grado
BLOQUE: V FECHA: PRIMERA QUINCENA DE MAYO DE 2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA AMBITO: LITERATURA. PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: “ELABORAR UN CANCIONERO” TIPO DE TEXTO: Descriptivo. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la
Enviado por taana / 7.004 Palabras / 29 Páginas -
Atentados Del 11 De Septiembre Del 2001
índice Introducción 2 Los atentados del 11 de septiembre de 2001 3 Atentados 4 Línea de tiempo del 9/11 5 Víctimas 7 Supervivientes 8 El derrumbe del World Trade Cente 8 Daños 9 Los secuestradores 10 Otros secuestradores potenciales 11 Ataques con Antax en 2001 12 Efectos a largo plazo 12 Efectos económicos 12 Impacto del 11 de septiembre en la economía 13 Efecto potencial en la salud 14 Responsabilidad 15 La implicación de Al
Enviado por francysrn / 8.322 Palabras / 34 Páginas -
Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 4to Grado Primaria
SECUENCIA DIDÀCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia: Los contenidos a desarrollar en esta secuencia didáctica se ubican en el apartado PARA APRENDER MAS del bloque V “FORMA DE PARTICIAPCIÓN CIUDADANA” de la asignatura de Formación Cívica y Ética de Cuarto Grado de Educación Primaria. BLOQUE V CAUSA DE LOS CONFLICTOS COTIDIANOS Y LA FORMA DE RESOLVERLOS PACÍFICAMENTE ÁMBITO: Aula. CONTENIDOS: FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Por
Enviado por Naitirya85 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Articulación De Preescolar A Primer Grado
1. Relación de la Educación Inicial y el nivel de educación básica ( 1º grado) La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el
Enviado por jesdel / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Reglamento General De Grados Y Títulos - UNASAM - 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO Facultad de Ciencias Médicas Reglamento General de Grados y Títulos Huaraz – 2011 INDICE CAPITULO I Generalidades CAPITULO II De la Constancia de Egresado CAPITULO III Del Grado Académico de Bachiller CAPITULO IV De los Títulos Profesionales CAPITULO V Modalidad de Titulación con Tesis CAPITULO VI De los Asesores CAPITULO VII Del Jurado CAPITULOVIII De la Sustentación CAPITULO IX De la Expedición de Diplomas CAPITULO X Disposiciones Complementarias REGLAMENTO
Enviado por animmaker / 8.257 Palabras / 34 Páginas -
Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 Grado
Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 grado Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje. Una parte muy importante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje lo constituye también el ambiente donde se desarrolla este proceso, si el entorno que lo rodea se encuentra viciado o es un entorno hostil se van a presentar deficiencias, de la
Enviado por isabella25 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Discurso Del Meto
Ensayo Discurso Del Metodo EL DISCURSO DEL METODO OBRA: El DISCURSO DEL MÉTODO El Discurso del método, es una obra que pretende dar a conocer el método para poder llegar al conocimiento verdadero y encontrar la verdad. Fue escrito por René Descartes en 1637, este tratado es una de sus obras más importantes, considerada como una de las primeras obras de la filosofía moderna. El discurso del método es una introducción a sus otras obras
Enviado por lian26 / 328 Palabras / 2 Páginas -
DISCURSO EL ABORTO
El aborto mata la paz del mundo… es el peor enemigo de la paz, porque si una madre es capaz de destruir a su propio hijo, ¿Qué me impide matar? ¿Qué impide a alguien matarme? Ya no queda ningún impedimento. Respetables personas que me escuchan. Maestras y maestros. Compañeras y compañeros. Hoy al tener esta oportunidad de manifestar mi pensar y mi sentir, quiero exponer un tema tan delicado que nos puede a llevar a
Enviado por Hermilo07 / 803 Palabras / 4 Páginas -
Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado
PALABRAS DE DESPEDIDA. Muy buenas tardes tengan todos los presentes en esta ceremonia de clausura. Estamos aquí reunidos para celebrar el termino de nuestra educación primaria y el comienzo de muchas cosas nuevas que el futuro nos traerá. Y vengo en nombre de mis compañeros a expresarles nuestros más sinceros agradecimientos, en primer lugar, a nuestros padres por todo su cariño, amor y comprensión, y que con sus buenos ejemplos y con su dedicación hacia
Enviado por venomboy / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Plan De 11 años
Plan De Once Años En 1934, se realizó una reforma al artículo 3° constitucional, en la cual se mencionaba lo siguiente: “la educación que imparta será socialista y además de excluir toda doctrina religiosa combatirá el fanatismo y los prejuicios, para cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social”. (Sotelo Inclan, Jesús, 1998, pp.274-2); con
Enviado por FanyRoots / 315 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico 5° Grado
Examen Diagnostico 5° Grado EXAMEN DE DIAGNOSTICO 5° “A” NOMBRE DEL MAESTRO________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ NO. DE AC___________ ESPAÑOL I. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1. ¿ QUE ES UNA HISTORIETA?_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 2. ¿ QUE ES UN GUION TEATRAL?____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________-- 3. ¿ QUE ES UNA ENTREVISTA?______________________________________________________ 4. ¿ QUE SON LOS SINONIMOS?_______________________________________________________ 5. ¿QUE ES UNA CARTA?____________________________________________________________ _ II. COLOCA LA PALABRA QUE FALTA EN LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES TONICA,NOTICIA,ADIVINANZA,LEYENDA,VERBO. 1. ES UNA
Enviado por argentina11 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Grado De Tecnologia
TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?
Enviado por cuate87 / 590 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA
ESC. SECUNDARIA PART. “JOSÉ DE LA LUZ MENA Y ALCOCER” C.C.T 31PES0093U EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CURSO ESCOLAR 2011-2012 MES: JUNIO MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL MAESTRO (A):_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ FECHA: _________ VALOR DEL EXAMEN: 40 P. ACIERTOS: ________CALIFICACION: ________ I.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA EJERCICIO O PREGUNTA. REALIZA LAS OPERACIONES EN UNA HOJA EN BLANCO (VALOR 2 PUNTOS CADA UNO) 1.- El resultado de la
Enviado por josedzulnajera / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Discurso De Auotestima
Discurso De Autoestima Cuando hablamos de autoestima personal, nos estamos refiriendo a la valoración que hace cada individuo de si mismo. La calidad de vida personal esta grandemente influenciada por la forma que cada individuo se valora a sí mismo. La valoración que hace uno de sí mismo, puede ser positiva o negativa es decir beneficiosa o perjudicial para la calidad de vida. La autoestima se forma por intermedio de la observación que se hace
Enviado por Alexgus / 299 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado
Examen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema
Enviado por cazuvas / 672 Palabras / 3 Páginas -
Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado De Primaria
Buenos días tengan todos ustedes mesa del presidium, maestros, compañeros y público en general. Es para mi un orgullo venir en representación de mis compañeros de sexto grado a decir las palabras de despedida, ya que el día de hoy termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para
Enviado por yoyozoy / 338 Palabras / 2 Páginas -
PALABRAS DE DESPEDIDA DE FIN DE CURSOS
“NO ES UN ADIOS, SI NO UN HASTA LUEGO” Muy Buenas tardes distinguido presídium que nos acompaña: Maestros, Señores Padres de Familia, Amigos y demás personas que nos honran con su presencia. Antes que nada me gustaría decirles que me siento muy orgullosa, es un honor para mí, estar aquí frente a ustedes en presencia de nuestra madrina de generación la Profesora Diana Ceceña Puente y poder transmitirles unas palabras, no solo de alegría, sino
Enviado por RIGOBERTOSANDRA / 413 Palabras / 2 Páginas -
Grados de los Adjetivos
En inglés cuando comparamos dos cosas usamos los adjetivos y sus tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Aquí tienes algunos ejemplos. Grados de los Adjetivos Los adjetivos tienen tres grados de comparación. Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo: positivo comparativo superlativo tall alto taller más alto the tallest el más alto big grande bigger más grande the biggest el más grande intelligent inteligente more intelligent más inteligente the most intelligent el más inteligente expensive caro
Enviado por tanishad / 559 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE
EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO QUINTO BIMESTRE I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Qué valor tiene la abscisa y la ordenada en el segundo cuadrante del plano cartesiano? a) – y + b)- y - c) + y – 2.- ¿Está formado por dos ecuaciones o más? a) Ecuación cuadrática b) Sistema tres por tres c) Sistema de ecuaciones 3.- Juana y su amiga Carmen van a la tienda, Juana compra 3 dulces y 2
Enviado por yyooo / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Cuarto Grado
ASIGNATURA PROPÓSITO CONTENIDO DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES ESPAÑOL *Identificar datos específicos a partir de la lectura. *Encuentra semejanza y deferencias entre obras de un mismo autor. *Se familiariza con datos biográficos. *Identifica los elementos de un texto narrativo: personaje, trama, escenarios, ambientes, etcétera. *Uso de verbos que reportan palabras sensacionales y juicios de otros: demandar, preguntar, enfatizar, sentir, etc. *Uso de comillas para citar. *Uso d guiones para insertar diálogos directos. *Uso
Enviado por arcetania / 984 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Escritura Para 1º Y 2º Grado De Primaria
Escuela Primaria "Tomas Tapia" C.C.T. 24DPR0845V Saucillo de Villa, Villa de Reyes, S. L. P. Nombre:_________________________________________________________________________________________________ Indicaciones: lee la lectura y contesta las preguntas subraya la respuesta correcta. UNA SORPRESA PARA MAMÁ Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mamá había ido al mercado y tardaba. Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar la casa. Vicente ha traído un cubo de agua para fregar; y yo he llevado las almohadas a las
Enviado por lolveh / 375 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios Sexto Grado
ESPAÑOL Lee el texto y elige la opción correcta. Empezó a avizorarse un nuevo horizonte, se comenzaron a romper las cadenas de opresión y tiranía. Esto consolido la independencia y libertad de 9 de octubre de 1820.hombres, mujeres y niños, con la dulce compañía de esos primeros albores de la mañana, recorrieron las calles y gritaban ¡viva la patria! ¡Viva la libertad! Se enarbolo en todos los balcones de la ciudad un precioso pabellón de
Enviado por joisel / 5.797 Palabras / 24 Páginas -
Planeación De Español 6 Grado
Introducción. Ésta planeación está diseñada para para alcanzar los objetivos propuestos, guardando una estrecha relación con las intenciones y con la planeación; por lo tanto es de suma importancia analizar claramente los factores agentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. De tal manera que contribuya a estimular la comprensión de los aprendizajes; en una enseñanza adaptada frente a la diversidad de característica de los alumnos, teniendo como punto de partida los conocimientos previos, grado de desarrollo, capacidades,
Enviado por serrote / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
ANALISIS DEL DISCURSO DEL DIARIO EL UNIVERSAL DURANTE LOS SUCESOS DEL 11 DE ABRIL DE 2002 EN VENEZUELA
ANALISIS DEL DISCURSO DEL DIARIO EL UNIVERSAL DURANTE LOS SUCESOS DEL 11 DE ABRIL DE 2002 EN VENEZUELA Autor: David Ortega Profesor de Historia Instituto Pedagógico de Caracas Introducción La presencia activa de los medios de comunicación, tanto audiovisuales como escritos, en los sucesos que condujeron al golpe de Estado del 11 de abril de 2002, ha llevado a que algunos se atrevan a afirmar que aquel fue un “golpe mediático”. Al respecto, la Defensoría
Enviado por DAVIDORTEGA / 9.180 Palabras / 37 Páginas -
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO
Enviado por yasiret / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion De Cuarto Grado De Primaria
CIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, CUARTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESC. MIGDELINA GIL SAMANIEGO 4ºA ASIGNATURA TEMA GEOGRAFÍA EL RELIEVE DE MÉXICO PROPÓSITOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Identificar las características y diferencias de los distintos tipos de relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras, de México. • Conocer la distribución del relieve de México • Identifica las características y distribución del relieve de México. • Analiza las principales característica (altitud, localización
Enviado por friolentita / 710 Palabras / 3 Páginas -
Discurso argumentativo
El texto argumentativo es utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la teatral. El texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o en algunos casos defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos,
Enviado por juliangca / 279 Palabras / 2 Páginas -
Lecturas Para Primer Grado
Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………
Enviado por cutbertt / 3.831 Palabras / 16 Páginas -
Discurso Del Metodo
Ancisar Asdrùbal. René Descartes (1596-1650), filosofo, matemático, Francés. Recibió una educación muy cuidadosa en humanidades, en ciencias naturales y en filosofía, en el colegio de La Fléche, regentado por los jesuitas. Pero como entonces solo deseaba deambular en busca de la verdad, pensé que era preciso hacer todo lo contrario, y rechazar como absolutamente falso todo cuanto me produjese la menor duda, con el fin de comprobar si, después de ello, quedaba en mi mente
Enviado por angelicalazcano / 736 Palabras / 3 Páginas -
Examen Primer Bimestre Cuarto Grado
Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. Es un nombre común A. GUSTAVO B. COLIMA C. RÍO BRAVO D. ESCOBA 3. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 4. Observa lo
Enviado por ireris / 3.587 Palabras / 15 Páginas -
Informe Trabajo De Grado
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo-San Juan de los Morros Estado Guárico Participante: Bolívar Jennifer C. I 15393799 Facilitadora: Licda. Heidy Camacaro Sección “” Noviembre 2011. REQUISITOS MINIMOS PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO (PTEG) ¿Qué es un proyecto de Trabajo Especial de Grado? Un Proyecto de Trabajo Especial de Grado es a grandes rasgos la planificación previa, o
Enviado por jencris / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Discurso De Las Meditaciones Metafisicas
RESUMEN DE LAS MEDITACIONES METAFÍSICAS DE RENÉ DESCARTES Prólogo y resumen de las meditaciones según Descartes Las meditaciones metafísicas de Descartes tienen como principal objetivo la demostración de Dios mediante razonamientos lógicos y de definir las bases del conocimiento del momento con el fin de disponerlo sobre unas bases más sólidas de las que había hasta entonces. Descartes también estudiará la naturaleza dual del hombre compuesta por la “res cogitans” (pensamiento) y la “res extensa”
Enviado por pipiapa_99 / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Discurso Oral
La importancia de la amistad en la vida de las personas. Introducción: La amistad es una de las relaciones humanas mas hermosas. Esta se puede formar en cualquier etapa de la vida,no importa ni la edad ni el genero porque cuando se trata de amistad es el amor mas puro. A continuancion voy a hablar de la importancia de la amistad en la vida de los adolecentes y de todas las personas en general, también
Enviado por Joseavello / 355 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo sobre “Discurso del Método” de Descartes
Universidad Franciscana de México Maestría en Desarrollo Docente Asignatura: Filosofía de la Educación Ensayo sobre “Discurso del Método” de Descartes Profesor: Lic. Ignacio Guerrero Pérez Alumna: Yolanda Alvarez Alonso Fecha de entrega: 6 de marzo 2010 INTRODUCCIÓN Descartes es un filósofo que marcó una nueva etapa dentro de la llamada Filosofía Moderna, en especial el racionalismo, el uso de la mente para llegar al conocimiento. Se arriesgó a exponer sus ideas, sabiendo que podrían ser
Enviado por deigly / 321 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL, 3er Y 4to GRADO
DIAGNÓSTICO SOBRE EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL Las principales problemáticas identificadas en los diagnósticos realizados por docentes tienen que ver con la lectura y la escritura de los niños. Según opiniones de maestros de Primer ciclo, el 20% de los niños aún no saben leer y tampoco tienen el sentido de la lateralidad; en el segundo ciclo no comprenden instrucciones escritas, y al tercer ciclo los niños son capaces de identificar las ideas principales de un
Enviado por aabn / 712 Palabras / 3 Páginas -
Discurso De Despedida
Despedida Cuartos Medios Antes de comenzar con este discurso tengo el deber y el placer de saludar a las autoridades presentes: Al director del establecimiento instituto del pacifico Juan Jorquera, al inspector general Marcelo Troncoso, a la jefa de UTP Marlen Barria a nuestros profesores y a nuestras familias que con su ayuda hemos logrado llegar hasta aquí, agradecer igualmente a quienes han realizado esta grata ceremonia la cual en tan solo unas horas marcara
Enviado por constanza5221 / 573 Palabras / 3 Páginas -
Discurso De Despedida
Distinguido ingeniero Oscar Armando López González, personalidades que integran la mesa del presídium, queridos maestros, compañeros alumnos y demás personas que hoy nos acompañan: muy buenos días. Les saluda Karen Lizbeth Ibarra Montero, egresada de la carrera de Ingeniería Industrial. Es para mi un honor, representar a todos mis compañeros de la comunidad estudiantil, para extender nuestro agradecimiento, a todos aquellos quienes hicieron posible la culminación de uno de los peldaños más importantes de nuestra
Enviado por alicsirp / 441 Palabras / 2 Páginas -
El Discurso Cientifico
EL DISCURSO CIENTÍFICO En este apartado el autor refiere los términos, estos indicados para clarificar la naturaleza del discurso científico, y poder diferenciar de tipos de carácter que es viable a la exposición de temas de investigación. Es importante tener el conocimiento sobre la estructura del discurso científico, ya que el objetivo de este es exponer el proceso y los resultados de una investigación. Existen diversas formas de presentación de los conceptos, estos son: Definición,
Enviado por ConyLunaSegundo / 215 Palabras / 1 Páginas -
ESTÁNDAR IEEE 802.11
ESTÁNDAR IEEE 802.11 Versión del estándar IEEE 802.11 difundida en 1997. Especifica el uso de los 2 niveles menores del modelo OSI (capas física y capa de enlace de datos), definiendo sus normas de actividad en una WLAN. Igualmente especifica el protocolo CSMA/CA (Carrier Sense Multiple Access) como procedimiento de acceso. Una parte trascendental de la velocidad de transferencia teórica se utiliza en las insuficiencias de esta codificación para optimizar la calidad de transmisión en
Enviado por alexcord2 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 11 módulo 2
Módulo 2. Desarrollo de competencias del docente en EMS. Unidad 2. PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Actividad 11. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimite las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados, desde la perspectiva de la alineación constructiva. Instrucciones: 1. De forma individual retome la Tabla de la Actividad de Aprendizaje 9. 2. Inserte una nueva columna a la derecha. 3. Seleccione,
Enviado por AliciaGL / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Español Cuarto Grado Primer Bimestre
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: ___________________________________________________ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ ESPAÑOL CUARTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ SEMANA NÚMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ BLOQUE UNO Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Lista de temas de interés para seleccionar uno sobre el cual investigar. Preguntas para recabar información sobre el tema elegido.
Enviado por vizlcr / 4.160 Palabras / 17 Páginas -
Discurso De Fin De Año
Profesores, Apoderados, Estimados y Queridos Compañeros, Publico en General. Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros en este momento tan especial. Un Momento que marca el fin de una importante etapa de nuestras vidas. En momentos como estos, tenemos sentimientos encontrados, una alegría quizás porque nos vamos del colegio, pero más bien por haber conseguido una meta personal y a la vez mucha expectativa de lo que
Enviado por moly / 994 Palabras / 4 Páginas