Geometria ensayos gratis y trabajos
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Geometría Descriptiva
INDICE INTRODUCCIÓN GENERALIDADES CONO RECTO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? CONO TRUNCADO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? CONO OBLICUO ¿Qué es? ¿Cómo se construye? APLICACIONES CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN La geometría descriptiva nos brinda la fortaleza y la capacidad necesaria para la comprensión de las relaciones en el espacio de los diferentes elementos de máquinas y estructurales; es así como estas características se ven reflejada en el estudio del desarrollo de superficies que no son más
Enviado por jogal90 / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
FORMATO CARTA DECRIPTIVA DE LA SIGNATURA DE GEOMETRIA ANALITICA
CARTA DESCRIPTIVA OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las capacidades del razonamiento matemático y la orientación espacial, mediante la resolución de problemas que implican modelos matemáticos representados en coordenadas rectangulares y polares, en un ambiente propicio para el aprendizaje colaborativo. DIRIGIDO A: III SEMESTRE DE BACHILLERATO NOMBRE DEL CURSO: GEOMETRIA ANALITICA PERIODO DE EJECUCION: 22 DE AGOSTO AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2011 UNIDAD : I UNIDAD : UNIDAD: NUMERO DE SESIONES: 16 NUMERO DE SESIONES: NUMERO DE
Enviado por elbildab / 400 Palabras / 2 Páginas -
La geometria en el arte
RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO LA GEOMETRIA EN EL ARTE PRIMER PARCIAL El alumno deberá presentar una imagen e información de cualquier rama del arte donde esté presente la Geometría en su realización: pintura, escultura, arquitectura, cine etc. El valor total será de 15 puntos que equivalen al 15% de su calificación correspondiente al primer parcial. (Valor 3 a Cero puntos por cada criterio) EVALUACION. Criterios a Evaluar 3 puntos 2 puntos 1 punto Cero puntos
Enviado por mily8301 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Fractal
Un fractal es un objeto semigeométrico cuya estructura básica, fragmentada o irregular, se repite a diferentes escalas.1 El término fue propuesto por el matemático Benoît Mandelbrot en 19 y deriva del Latín fractus, que significa quebrado o fracturado. Muchas estructuras naturales son de tipo fractal. A un objeto geométrico fractal se le atribuyen las siguientes características:2 Es demasiado irregular para ser descrito en términos geométricos tradicionales. Posee detalle a cualquier escala de observación. Es autosimilar
Enviado por josmanrl / 522 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA DE LA GEOMETRIA
HISTORIA DE LA GEOMETRIA GEOMETRÍA Geometría (del griego geo, “tierra”; metrein, “medir”), rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos. Otros campos de la geometría son la geometría analítica, geometría descriptiva, topología, geometría de espacios con cuatro o más dimensiones,
Enviado por darhiuss / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Conceptos Fundamentales E Importancia Del Estudio De La Geometria
Partes: 1, 2 1. Objetivos 3. Operaciones con segmentos 4. Problemas de auto evaluación 5. Proporcionalidad 6. Indicaciones 7. Angulos 8. Teoremas 9. Solucionario 10. Problemas de autoevaluación 1. Objetivos cognitivo: 1.- Comprender los axiomas, postulados, teoremas y corolarios que rigen a la geometría axiomática. 2.- Conocer y desarrollar capacidades de deducción y lograr demostraciones, mediante un conjunto de razonamientos. Procedimental: 1.- Manifestar habilidades para deducir, demostrar teoremas y problemas de aplicación. 2.- Correlacionar, y
Enviado por kiaru245 / 8.059 Palabras / 33 Páginas -
Geometria Y Trigonometria
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA. 1. ¿Cuál es la altura, en metros de la torre Latinoamericana que proyecta una sombra sobre el piso de 24 m, cuando el ángulo de elevación del sol es 30°? A) 14m B) Sustituimos C) D) 13 m 2. De los siguientes triángulos que tienen la misma área y sus bases tienen la misma medida, ¿cuál seria el de menor perímetro? A) B) C) D) 3. ¿Cuál es el número máximo de
Enviado por justjuanma10 / 3.678 Palabras / 15 Páginas -
Geometría Euclidiana
Geometría euclidiana El punto es lo que no tiene dimensiones. No tiene grosor, ni profundidad, ni altura, se podría definir como una posición en el espacio. La línea se puede considerar como el conjunto de puntos por los que pasa otro punto que se mueve continuamente. Si la dirección en la que se mueve el punto es siempre la misma se dice que estamos ante una línea recta o, simplemente recta. Si la dirección del
Enviado por alejandrouvm93 / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Geometria Descriptiva
¿Qué es Geometría Descriptiva? La geometría descriptiva es la ciencia de representación gráfica, donde sobre superficies bidimensionales, se ocupan elementos tales como, el punto, las líneas y los planos, un conjunto de técnicas de carácter geométrico que nos permite representar el espacio tridimensional sobre una superficie bidimensional y, por tanto, resolver en dos dimensiones los problemas espaciales. La geometría descriptiva, ha tenido un largo proceso de desarrollo desde las incipientes representaciones trazadas en la edad
Enviado por andriiux / 428 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Analitica
BOSQUEJO HISTORICO DE LA GEOMETRIA ANALITICA ORIGENES DE LA GEOMETRIA En el año de 1637 publicó Rene Descartes (1596-1650) su geometrie, dividida en tres libros, de los cuales dedica el segundo a lo que se ha llamado Geometría Analítica, y de la cual se ha dicho, con toda exactitud, que ha hecho época. En ella establece el enlace entre el número y el espacio, y aunque su importancia sólo se evidenció años más tarde, su
Enviado por malelo / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Geometria Proyeccion Americana Y Europea Montea Y Diedrico
Proyección Americana y europea En el dibujo mecánico se usa el sistema europeo en Europa (incluso Inglaterra) y el americano en USA. En el dibujo de construcción parece a primera vista que se mezclan ambos tipos de proyecciones, pero no es así, si nos fijamos en las siguientes reglas: Para vistas Cuando se ve el edificio completo, se dibuja el alzado; a su derecha se dibuja la vista lateral derecha y a su izquierda la
Enviado por ahelinpani / 568 Palabras / 3 Páginas -
Act. 1 De Reconocimiento De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica
Act. No. 1 - Revisión de Presaberes – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Página 01: Introducción Estimado estudiante: Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se debe mantener en la estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para
Enviado por EduardoTorres / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Geometria, Que Es Y Para Que Sirve
La rama de las matemáticas cuyo objeto de estudio son las propiedades y las medidas de las figuras en el plano o en el espacio recibe el nombre de geometría. Esta disciplina apela a los sistemas axiomáticos para representar la realidad; de esta manera, utiliza artificios matemáticos formados por símbolos que le permiten crear cadenas, que, a su vez, se relacionan mediante ciertas reglas y generan nuevas cadenas. Existen distintas clases de geometrías, como la
Enviado por Cabo / 255 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Analitica
Polígono.- es una figura geométrica limitada por segmentos consecutivos no alineados, llamados lados Circunferencia.- es el lugar geométrico de los puntos del plano equidistantes de otro fijo, llamado centro; Se distingue del círculo en que este es el lugar geométrico de los puntos contenidos en una circunferencia determinada, es decir, la circunferencia es el perímetro del círculo cuya superficie contiene. Circulo.- superficie geométrica plana contenida dentro de una circunferencia con area definida. No debe confundirse
Enviado por joelalarcon / 467 Palabras / 2 Páginas -
Geometría Secuencial para la Educación Básica
El texto Geometría Secuencial para la Educación Básica ha sido creado, después de observar a través de años, que las materias concernientes a Geometría siempre se encuentran dispersas en varias partes de cada libro de Matemáticas, sin constituir una unidad cuyo objetivo sea articular a lo largo del tiempo una experiencia de aprendizaje. En este texto se ha procurado que, al hacer un recuento de lo que se necesita para un manejo adecuado de la
Enviado por poletharaya / 338 Palabras / 2 Páginas -
Diccionario De Geometria
Agudo de ángulo - Un ángulo cuya medida es mayor que 0 pero menos de 90 grados; ver ángulo obtuso Ángulos adyacentes - 2 nonstraight y ángulos distintos de cero que tienen una cara común en el interior del ángulo formado por los lados no comunes Algoritmo - Una secuencia de pasos que conducen a un fin deseado Ángulos alternos externos - exterior ángulos en lados alternos de la transversal (no en la línea paralela
Enviado por abners17 / 6.742 Palabras / 27 Páginas -
USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN
USO DE LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN CONSTRUCCIÓN Introducción En el presente ensayo se detalla como es que la geometría descriptiva fue adquiriendo importancia ante la necesidad de unificar de manera universal la forma de describir y así mismo plasmar el modo creativo e imaginativo del arquitecto. Primero se narra la manera en que la geometría descriptiva fue surgiendo a través de la historia y haciendo mención de quienes lo hicieron posible. Posteriormente hablaremos de cómo
Enviado por maxlauren / 772 Palabras / 4 Páginas -
Origen y desarrollo de la geometría
REPORTE: Origen y desarrollo de la geometría. ALUMNO: ROSAS CRESPO RUBEN SEMESTRE: QUINTO FECHA: 07 DE SEPTIEMBRE DE 2011 En la lectura nos narra que hay vestigios de los tiempos prehistóricos que ya contaban con conocimiento de las matemáticas y la geometría pero no era de fácil explicación para su era, después de esos registros en la historia siguen diferentes civilizaciones y personajes de la historia de las matemáticas por ejemplo: Los babilonios empezaron a
Enviado por shura1229 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Porque Es Importante Enseñar Geometria En La Educacion Secundaria.
“¿Por qué Enseñar Geometría en Secundaria? La Geometría ha sido considerada como uno de los pilares de formación académica y cultural del individuo, dada su aplicación en diversos contextos; su capacidad formadora del razonamiento lógico (Báez e Iglesias, 2007); y su contribución en el desarrollo de habilidades para visualizar, pensar críticamente, intuir, resolver problemas, conjeturar, razonar deductivamente y argumentar de manera lógica en procesos de prueba o demostración (Jones, 2002). La Geometría es parte fundamental
Enviado por Caramelo7 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Geometria
Polígono Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas). Polígono (lados rectos) No es un polígono (tiene una curva) No es un polígono (abierto, no cerrado) Tipos de polígonos Simple o complejo Un polígono simple sólo tiene un borde que no se cruza con él mismo. ¡Uno complejo se interseca consigo mismo! Polígono simple (este es un pentágono) Polígono complejo (también es un
Enviado por anele / 445 Palabras / 2 Páginas -
Geometria
INTRODUCCION: En este trabajo se muestra un marco conceptual que puede ayudar a ver los diferentes tipos de Geometría y sus divisiones, también para saber la historia de la Geometría y saber que fueron los griegos los primeros en considerar a la Geometría como una ciencia. También muestra las generalidades y las definiciones de cada concepto que se presenta también muestra ejemplos de aplicación y esqueletos de prismas. MARCO CONCEPTUAL: Los primeros conocimientos que tuvo
Enviado por monamull / 3.522 Palabras / 15 Páginas -
Geometria
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre. Coro – Edo - Falcón. Santa Ana de Coro; Junio de 2011 Índice Introducción 1. La Geometría De La Vida 2. Línea, Segmento, Angulo y su Clasificación 3. Circulo, Triangulo y su Clasificación 4. Cuadrilátero y su Clasificación 5. Sólidos, Polígono, Paralelepípedo, Pirámide, Cono, Cilindro y Esfera 6. Unidades de Medición 7. Calculo de Área 8. Calculo del Perímetro 9. Calculo
Enviado por desiyfa / 4.973 Palabras / 20 Páginas -
Geometria
La Geometría (del latín geometrĭa, que proviene del idioma griego γεωμετρία, geo tierra y metria medida), es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc). Es la justificación teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito,
Enviado por gatjens / 445 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Descriptiva
HISTORIA DE LA GEOMETRIA DESCRIPTIVA Introducción La geometría descriptiva es un lenguaje gráfico objetivo y universal que nos permite establecer una conexión y manipulación de los elementos y figuras creadas por el hombre (objetos tridimensionales) y su dibujo en el plano bidimensional. En este artículo se presenta el descubrimiento de los sistemas de representación llevada a cabo por el matemático y profesor Gaspar Monge en el s. XVIII. El sistema diédrico o de Monge recoge
Enviado por daemragi / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
LA GEOMETRIA
La geometría durante los periodos prehistórico y protohistórico Es razonable pensar que los orígenes de la geometría surge con los primeros pictogramas que traza el hombre primitivo pues, seguramente, clasificaba –aun de manera inconsciente– lo que le rodeaba según su forma. En la abstracción de estas formas comienza el primer acercamiento –informal e intuitivo– a la geometría. Así parece confirmarlo la ornamentación esquemática abstracta en vasijas de cerámica y otros utensilios. [editar]La geometría en el
Enviado por anagabyserrano / 6.982 Palabras / 28 Páginas -
Geometria
11) Hallar los puntos de trisección y el punto medio del segmento cuyos extremos son los puntos A (-2, 3) y B (6, -3) SOLUCION: Se nos pide que hallemos los puntos de trisección y el punto medio de un segmento cuyos extremos son los puntos A (-2, 3) y B (6, -3). El punto de trisección quiere decir, el punto que divide este segmento en tres partes. Primero procedemos a graficar los puntos A
Enviado por yusneyvera / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Cuerpos geométricos Geometría
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ BARQUISIMETO- ESTADO LARA Cuerpos geométricos Geometría 1. ¿Qué es un poliedro o cuerpo geométrico? Los cuerpos geométricos son los elementos que, ya sean reales o ideales, existen en la realidad o pueden concebirse mentalmente ,ocupan un volumen en el espacio desarrollándose por lo tanto en las tres dimensiones de alto, ancho y largo; y están compuestos por figuras geométricas. 2. ¿Cómo se clasifican los cuerpos poliedros
Enviado por nairobi / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo I - Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) Programa Administración de Empresas Curso: 301301 – Grupo: 16 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Director - Tutor José Alberto Escobar Cedano Actividad 4 – Trabajo Colaborativo 1 NOHORA LUGO ROMERO Cedula: 551561521 ANDREA PAOLA CASTELLÓN MONTES Código: 32908015 MARYANN SYLVANA NAVARRO SUSPEZ Cédula: 60267160 MARTIN BUSTACARA GUAJE Código: 79-559.766 Octubre de 2010 Ejercicios planteados (relacione procedimiento y respuesta obtenida):
Enviado por michelocianci / 360 Palabras / 2 Páginas -
Geometria De La Vida
La geometría en la vida Línea En geometría, una línea es una sucesión continua de infinitos puntos. Es una figura geométrica que sólo tiene una dimensión: longitud. Cada línea tiene dos sentidos y una dirección. Tipos Pueden ser 5 tipos lineales: Planas (dos dimensiones) • Línea recta, la sucesión continúa de puntos en una misma dirección. • Línea curva, de formas redondeadas, con uno o varios centros de curvatura. • Línea quebrada o poligonal, formada
Enviado por maritzac / 631 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 3 Geometría Analítica
EJERCICIOS PLANTEADOS Resuelva las siguientes ecuaciones: 5t-22 _ - 11____ = 5 T2-6t+9 t2-3t t R/. 5t-22 _ - 11____ = 5 (t-3) (t-3) t (t-3) t 5t-22 _ - 11____ - 5__ =0 (t-3)2 t (t-3) t (5t-22)(t)-11(t-3)-5(t-3)2 = 0 T (t-3)2 5t2-22t-11t+33-5(t2-6t+9) = 0 T (t-3)2 5t2-22t-11t+333-5t2+30t-45 = 0 T (t-3)2 -3t-12____ = 0 T (t-3)2 -3t-12= o* t (t-3)2 -3t-12= o -3t =12 T= 12/-3 T= -4 1/(X^2+3x+2)-1/(1-x)=2/(X^2-4) R/: 1/(X-2) (X+1) –
Enviado por maribel12837 / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
La geometría
La geometría, del griego geo (tierra) y metrón (medida), es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométrica sen el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, etc. Sus orígenes se remontan a la solución de problemas concretos relativos a medidas y es la justificación teórica de muchos instrumentos, por ejemplo el compás, el teodolito y el pantógrafo. Tiene su
Enviado por CARAVELITADEDULC / 933 Palabras / 4 Páginas -
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA (Trabajo colaborativo 3) Presentado por: MARIA CONSTANZA NIÑO ADRIANA MARIA MACIAS MAURICIO GALLEGO SANDRA LILIANA GUERRERO SANTANA DIANA PUREZA HERNANDEZ PEÑA Tutor: OTTO EDGARDO OBANDO GRUPO: 343 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 2011 AULA 301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Códigos Nombre y Apellidos Grupo Colaborativo 1.057.464.0 Sandra Liliana Guerrero 301301_343 C.C 51.954.670 María Constanza Niño Vega 1.088.237.076 Mauricio Gallego Franco, 43.167.537 Adriana María Macías Espinosa 24.038.065
Enviado por CARLOS / 742 Palabras / 3 Páginas -
Nueva Geometria Del Poder
Exclusión Social Conceptualización (desde la alteridad). La exclusión social, un problema recurrente del capitalismo Exclusión entonces debe ser entendida como un concepto relativo y en un doble sentido: "constituye la contrapartida de la inclusión, es decir se está excluidos de algo cuya posesión implica un sentido de inclusión. Este algo puede significar una enorme diversidad de situaciones o posesiones materiales y no materiales, como trabajo, familia, educación, vivienda, pertenencia comunitaria, entre otros. No es un
Enviado por Yndira071069 / 2.225 Palabras / 9 Páginas -
GEOMETRIA
1. INTRUDUCCION La geometría es una parte de la matemática que trata de estudiar unas idealizaciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos o poliedros. En la práctica, la geometría sirve para solucionar problemas concretos en el mundo de lo visible. Entre sus utilidades se encuentran la justificación teórica de muchos instrumentos: compás, teodolito, pantógrafo, sistema de posicionamiento global.
Enviado por RONALDRODRIGO / 3.967 Palabras / 16 Páginas -
Geometria Y Trigonometria
14. a) Use la definición 2 con el fin de hallar una expresión para el area debajo de la curva y=x3, desde 0 hasta 1, como un limite. b) Evalue el limite del inciso a) con la ayuda de la formula del ejercicio 13. 15. a) Exprese el area debajo de la curva y= x5, desde 0 hasta 2, como un limite. 16. Encuentre el area exacta de la región debajo de la grafica de
Enviado por lil0609i / 7.443 Palabras / 30 Páginas -
Geometria De La Inenieria
58. Cuenca de Carúpano La Cuenca de Carúpano, al noreste de Suramérica, ocupa el área de la plataforma continental que se extiende al norte de la Península de Paria y la isla de Trinidad hasta la Cuenca de Granada. La región de la Cuenca de Carúpano bajo aguas territonales venezolanas comprende 30.000 km² de la plataforma continental entre la Cuenca de Cariaco y la isla de Margarita al oeste hasta la frontera de Trinidad-Tobago en
Enviado por dayagomez / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
GEOMETRIA ANALITICA
TRASLACIONES HORIZONTALES Dada una función y=f(x), se trata de estudiar cómo varía la gráfica de la función al sustituir x por x - a (por ejemplo por x - 2). Es decir se trata de observar la gráfica f(x)= x2- 3x - 4 al reemplazar x por x - a (Es decir al dibujar f(x-a)). Podemos observar que dependiendo de la función y la acción, la grafica sufre cambios dependiendo del tipo de traslaciones verticales,
Enviado por PERIKKO / 474 Palabras / 2 Páginas -
"LA DESCRIPCION DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA" GALVEZ, GRECIA.
Durante los primeros años de la enseñanza básica los niños observan, manipulan y denominan diversas figuras geometrías, como cuadrados, círculos, triángulos, etc. Sin embargo, generalmente los alumnos se basan solo en la percepción global de estas figuras para identificarlas. No son capaces de especificar, por ejemplo, las diferencias entre un cuadrado y un rectángulo, a pesar de que pueden decir que el primero se parece a una ventana y el segundo a una puerta. Además,
Enviado por martOlia / 593 Palabras / 3 Páginas -
Elementos de la Geometría Euclidiana
Elementos de la Geometría Euclidiana. Introducción. La Geometría es un sistema matemático que normalmente se relaciona con puntos, líneas, superficies y sólidos. Todos los sistemas matemáticos están basados en elementos indefinidos, relaciones supuestas, afirmaciones no probadas (postulados y axiomas), y afirmaciones demostradas (teoremas). Diferentes juegos de suposiciones dan lugar a diferentes geometrías. La Geometría es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las propiedades de las formas geométricas y la medida de su
Enviado por oagmoon97 / 4.360 Palabras / 18 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Geometria
La educación en nuestros días representa diversos retos, que todas las escuelas deben enfrentar, por ejemplo el hecho de que existan profesores que no cuenten con habilidades y actitudes suficientes para transmitir sus conocimientos, así mismo logrando que a la mayoría de sus alumnos les baste con lo que aprendan en el aula sin preocuparse por reforzar su conocimiento, “estudiando” solamente días u horas antes de un examen. Otro problema grande al que nos enfrentamos
Enviado por vianneyka / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
La Geometria
La Geometría: http://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADa Es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc.). Es la justificación teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global (en especial cuando se la
Enviado por erien / 2.714 Palabras / 11 Páginas -
Geometría Analítica
Geometría Analítica Objetivo: Que el alumno descubra la facilidad de aprender esta rama de las matemáticas, sin necesidad de realizar un esfuerzo o trabajo extraordinario Introducción: Tradicionalmente la enseñanza de la geometría analítica ha sido como sigue TEMAS • Sistemas de Coordenadas: a. Rectangulares: b. Polares: • La Línea Recta: • Las Cónicas: o La Circunferencia: o La Parábola: o La Elipse: o La Hipérbola: Los Libros de texto, nos ofrecen generalmente uno o más
Enviado por azir / 1.909 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion 2 De Geometria Analitica
Comenzado el viernes, 17 de febrero de 2012, 07:46 Completado el sábado, 18 de febrero de 2012, 06:12 Tiempo empleado 22 horas 25 minutos Puntos 5/6 Calificación 8.33 de un máximo de 10 (83%) Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón ¡Correcto! has elegido la principal
Enviado por Naii3ly / 599 Palabras / 3 Páginas -
Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica
ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PRESENTADO POR: ALEJANDRA BOTERO ARBELAEZ ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ LUISA FERNANDA NARVÁEZ MARÍN YANURI OCAMPO GUTIERREZ KAREN TANGARIFE GALLEGO GRUPO: 67 PRESENTADO A: JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PEREIRA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN Con la realización del siguiente trabajo se pretende dar una revisión de los conocimientos básicos de matemáticas, los cuales se deben tener en cuenta
Enviado por alejina / 314 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Epontanea Y Empirica
GEOMETRIA LOS ORIGENES DE LA GEOMETRIA La geometría espontanea Muchas personas podrían decir que todo lo que implica o este dentro del marco de las matemáticas es complicado, pero algunas raíces de ésta nos puede parecer interesante debido a que en alguna etapa de nuestra vida la fuimos o la iremos empleando. En este caso dentro de la geometría podemos decir que las personas desarrollamos de manera natural gran cantidad de conocimientos geométricos debido a
Enviado por italia692 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Sobre Geometria
1- ¿A qué se llama nociones espacio-geométricas? A la edad en que el niño transita la EGB1, no se puede pensar en abordar la nociones geométricas como tales. Sin embargo, es conveniente lograr un primer acercamiento intuitivo a ellas, a través de ciertas nociones que hemos dado por llamar NOCIONES ESPACIO-GEOMÉTRICAS. Están vinculan, de manera natural, el espacio geométrico con el espacio físico, por cuando están profundamente relacionados. 2- ¿Cuáles son las relaciones espaciales? Caracterizar
Enviado por analiacosta / 1.945 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De La Geometria Euclidiana
Geometría euclidiana El punto es lo que no tiene dimensiones. No tiene grosor, ni profundidad, ni altura, se podría definir como una posición en el espacio. La línea se puede considerar como el conjunto de puntos por los que pasa otro punto que se mueve continuamente. Si la dirección en la que se mueve el punto es siempre la misma se dice que estamos ante una línea recta o, simplemente recta. Si la dirección del
Enviado por cjviloria / 327 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Geometria En La Vida Diaria
Reseña Histórica de La Estadística Origen, Etimología e Historia La palabra estadística deriva del latín medieval Status, donde tiene el sentido de estado político. Los comienzos de la estadística pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones lograron recopilar, hacia el año 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la población y la riqueza del país. De acuerdo al historiador griego Heródoto, dicho registro de riqueza y población se hizo con el objetivo
Enviado por martin030372 / 6.452 Palabras / 26 Páginas -
Geometria Sagrada
Geometría Sagrada Sinónimo de evolución y realización humana, el número 33 ha gozado de la mayor admiración y reverencia en toda sociedad que se llame evolucionada o de vanguardia, se dice que representa el número de vértebras del ser humano y que es relativo a la evolución de la especie, es la edad de Cristo, los 33 grados de la Masonería Tradicional, Antigua, Iniciática y Verdadera, etc.. LA FRECUENCIA 13 :20 :33 Vivir la experiencia
Enviado por Ulysses47 / 2.322 Palabras / 10 Páginas -
Geometria
Puntos: 1 1. Si queremos que represente Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 una parábola vertical, se debe cumplir que: . a. A=0, B≠0, C≠0 b. A=0, B≠0, C=0 c. A=0, B=0, C≠0 d. A≠0, B=0, C=0 e. A≠0, B=0, C≠0 Question 2 Puntos: 1 2. En el siguiente grupo hay una ecuación que no tiene las mismas características de las demás, ¿cuál es? . a. 13x2-71xy-11y2-22x-46y-359=0 b. 16x2-9y2-144=0 c. 3x2+4xy-y2+2x-6y+8=0 d. -x2+2y2+12x+14=0 e. x2-2xy+y2+34x+36y+84=0 Question 3 Puntos: 1 3.
Enviado por diananm / 275 Palabras / 2 Páginas