Humanista ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015

BASES DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA

“INSTITUTO UNIVERSITARIO CARL ROGERS” MAESTRIA EN PSICOTERAPIA HUMANISTA TEMA: BASES DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA Elaborado por: Alicia Miranda Juarez Toluca, México a 19 de Octubre de 2015 Psicología Humanista La psicología occidental surge, a través de la experimentación por la necesidad de observar, medir y predecir comportamientos en el ser humano, constituyéndose así las fuerzas de la psicología, siendo la primera el Psicoanálisis, seguida del Conductismos y por último pero no menos importante el humanismo.

Enviado por G2817MAR / 1.074 Palabras / 5 Páginas
PSICOLOGÍA HUMANISTA - EL TEMOR AL TIEMPO

UNIVERSIDAD LA SALLE OAXACA EL TEMOR AL TIEMPO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA HUMANISTA 6to SEMESTRE SAMUEL FRANCISCO GARCÍA CAÑAS OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA A 11 DE MAYO DEL AÑO 2016 ________________ EL TEMOR AL TIEMPO ¿Realmente se puede matar el tiempo? Porque de algo estoy seguro, el tiempo sí nos mata a nosotros. El tiempo es el constructo humano para la regulación de todo lo que sucede interna y externamente a nuestro planeta, regula desde

Enviado por Samuel Garcia Cañas / 976 Palabras / 4 Páginas
Teoría Humanista Los estudiantes aprenderán mejor lo que ellos quieren y necesitan conocer.

Teoría Humanista Los estudiantes aprenderán mejor lo que ellos quieren y necesitan conocer. Basándonos tanto en la teoría humanista como en la teoría de Piaget, la cognitiva, vemos ciertas similitudes en el sentido de que a los estudiantes se es más facil la asimilación del conocimiento a través de sus gustos e intereses personales. Como seres humanos cada uno de nosotros tiene características, aptitudes, gustos diferetnes los unos con los otros, por lo tanto no

Enviado por Pablo Juan Chong / 544 Palabras / 3 Páginas
Materia: Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo

Universidad Popular Autónoma de Veracruz Resultado de imagen para upav Carrera: Lic. En Gastronomía Materia: Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo Trabajo: Síntesis de la unidad I y II Profesor: Lic. Alma cristina valencia González Alumna: Fecha: 6 de octubre 2016 ________________ 1. Pensamiento humanista. El humanismo es una corriente filosófica, un pensamiento centrado en la capacidad del ser humano. Pone en alto al hombre y su razón de ser, separado a una figura espiritual o

Enviado por Nohemí Rivera Ortíz / 1.225 Palabras / 5 Páginas
Terapia centrada en la persona, Terapia de Pareja- Enfoque Humanista Rogeriano

TECNICAS HUMANISTAS EN TERAPIA DE PAREJA [Subtítulo del documento] ________________ Terapia centrada en la persona, Terapia de Pareja- Enfoque Humanista Rogeriano Las relaciones íntimas de largo plazo se basan en 4 elementos básicos: La base del desarrollo de la personalidad es el sí mismo elementos básicos en la pareja Matrimonio Carl Rogers (1902 - 1987) Antecedentes Proviene De Una Familia rígida, religiosas, educación y obligaciones estrictas. Era Solitario, independiente y auto disciplinado. Se Muda a

Enviado por Minnie The Mooncher / 403 Palabras / 2 Páginas
¿ANTECEDENTES DEL ENFOQUE HUMANISTA?.

1. ¿ANTECEDENTES DEL ENFOQUE HUMANISTA? Surge como la “tercera fuerza” de la psicología en la época de la posguerra. Una opción terapéutica diferente en respuesta a las polaridades entre el cientificismo del conductismo y lo subjetivo del psicoanálisis. Prevalece desde su inicio en EUA y rápidamente predomina el escenario terapéutico por su carácter ingenuo, positivo e idealista. Sugiere que la empatía, la consideración positiva, el juicio no inquisitivo y hasta la aceptación incondicional, son las

Enviado por abreuandrea / 13.373 Palabras / 54 Páginas
“Maslow: Psicología humanista y la jerarquía de las necesidades”

REPORTE DE LECTURA Asignatura : Psicología de la Personalidad Docente : Psic. Jesús Elías Soto Concha Estudiante : Yamileth Yannira Salazar Bastos “Maslow: Psicología humanista y la jerarquía de las necesidades” Un personaje importante para la psicología, y que sus ideas y teoría son importante para la comprensión del comportamiento humano fue Maslow él era intelectualmente sobredotado, la medición de su CI fue de 195, se casó con su prima de la que tuvieron dos

Enviado por Yamiyanni / 328 Palabras / 2 Páginas
EJERCICIO INTERPLETATIVO DE LA FORMACION DE EDUCADORES, UNA REVISION PROFUNDA DEL DOMINIO COMPETENCIALEN EL CONTEXTO ETICO-HUMANISTA

C:\Users\SP1\Documents\Solanyi\logo2.jpg REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ROMULO GALLEGOS” AREA DE POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION EJERCICIO INTERPLETATIVO DE LA FORMACION DE EDUCADORES, UNA REVISION PROFUNDA DEL DOMINIO COMPETENCIALEN EL CONTEXTO ETICO-HUMANISTA DOCTORANDO: MARIA LOPEZ FACILITADOR: DR. ALEXIS FERNANDEZ La formación de profesionales de la educación en Venezuela, se singulariza en los últimos años en la introducción del aprendizaje ,en énfasis a reformar la influencia de las transformaciones

Enviado por Barcelonisima / 1.274 Palabras / 6 Páginas
El humanismo ha cambiado el mundo, y comenzó con los filósofos y poetas de las antiguas Grecia y Roma. Artistas, escritores, científicos y pensadores humanistas han desarrollado hasta llegar a la edad moderna.

El humanismo ha cambiado el mundo, y comenzó con los filósofos y poetas de las antiguas Grecia y Roma. Artistas, escritores, científicos y pensadores humanistas han desarrollado hasta llegar a la edad moderna. Los firmantes creen que se necesita renovar el pensamiento para hacer frente a la sociedad actual ya que viejas tradiciones e ideas a las que la humanidad se ha adherido han dejado de ser importantes ante las realidades actuales y las oportunidades

Enviado por de luto. / 1.038 Palabras / 5 Páginas
TERAPIA ROGERIANA O HUMANISTA.

TERAPIA ROGERIANA O HUMANISTA Historia y Principios Teóricos Carl Rogers, es una de las figuras que se yergue como uno de los principales promotores del enfoque humanista en la psicología, enfoque que plantea que el hombre es un ser esencialmente bueno y que busca su felicidad y su autorrealización. El humanismo responde así, a una concepción, que postula una forma de nativismo semejante al de Descartes o al de Sócrates, pero que queda mejor definido

Enviado por lissy89 / 2.485 Palabras / 10 Páginas
RESUMEN MODELO HUMANISTA/EXISTENCIAL/EXPERIENCIAL

RESUMEN MODELO HUMANISTA/EXISTENCIAL/EXPERIENCIAL HISTORIA: * Fundada por Abraham Maslow, (Norteamericano). * Crea la teoría humanista, luego de la crisis económica de los 30 y el holocausto Nazi. * Se visibiliza entre los años 1940 y 1960. * Inicialmente se llamaban HUMANISTA EXISTENCIAL, luego PROCESOS EXPERIENCIALES. AUTORES: CARL ROGERS: Creador de Psicoterapia No directiva, Psicoterapia Centrada en el Cliente y Psicoterapia centrada en la persona. Mirada norteamericana, se busca desarrollar el crecimiento y potencialidades del ser

Enviado por Julieth Sanchez / 2.035 Palabras / 9 Páginas
Licenciatura en Psicología Autores humanistas 2

Licenciatura en Psicología Autores humanistas 2 Mtro. Alfredo Vivas Valeriano Alumno Heriberto Castañeda Chávez 06/10/2016 Darse cuenta El darse o awareness, está caracterizado por el contacto, el sentir, la excitación y la formación de una Gestalt. El contacto siempre es importante ya que este puede existir sin el darse cuenta, pero el darse cuenta no puede existir sin contacto. El sentir determina la naturaleza del darse cuenta, ya que nos informa sobre la cercanía o

Enviado por Heri Castañeda Chavez / 507 Palabras / 3 Páginas
Psicología humanista principales exponentes.

Autor Salud Enfermedad Abraham Maslow La personalidad saludable se define como aquella que posee suficiente fortaleza personal y creatividad para ser espontánea e inocente. De acuerdo con Maslow, la inocencia se refiere a la capacidad de la personalidad saludable para vivir sin pretensiones y dedicada desinteresadamente a una meta creativa. Maslow considera que la persona sana es aquella que tiende a la autorrealización, la cual, es la tendencia de los seres vivos a desarrollarse y

Enviado por LAURA MARIA CALLE GOMEZ / 1.913 Palabras / 8 Páginas
Los humanistas renacentistas tuvieron una nueva fe en el ser humano, ahora se consideraba al ser humano como algo grande y valioso.

1. ¿Cuál es la visión del hombre en el renacimiento? * Los humanistas renacentistas tuvieron una nueva fe en el ser humano, ahora se consideraba al ser humano como algo grande y valioso. 1. ¿En qué consiste el nuevo método científico del renacimiento? * Consistía ante todo en investigar la naturaleza con los propios sentidos, cualquier investigación tenía que basarse en la observación, la experiencia, y el experimento. 1. Explica las leyes fundamentales de la

Enviado por leifrou / 1.314 Palabras / 6 Páginas
Monografia enfoque humanista y consciencia de wilberg.

Introducción La psicoterapia humanista es un enfoque del cual no se tiene una gran cantidad de conocimientos a profundidad con respecto a las demás modalidades, únicamente se obtienen los aspectos básicos y todos aquellos principales representantes. Sin embargo no se ha indagado en ir más allá y conocer sus técnicas específicas y modalidades presentes dentro de esta corriente. De Carl Rogers sólo sabemos que es uno de los principales representantes de la corriente humanista y

Enviado por María José Espinoza / 1.143 Palabras / 5 Páginas
PSICOTERAPIA GESTALT SEMILLERO DE PSICOLOGIA HUMANISTA

PSICOTERAPIA GESTALT SEMILLERO DE PSICOLOGIA HUMANISTA Con el predominio de paradigmas como el psicoanálisis y el conductismo, durante años en la psicología se mantuvo un régimen en sus métodos, metodologías y en la teorización como tal, dejando como resultado limitaciones ver al ser humano como un ser íntegro en todas sus funciones al hacer énfasis en las enfermedades, trastornos, anomalías o como se le quiera nombrar, del ser humano, de esta manera se ve reflejado

Enviado por yesssa / 2.157 Palabras / 9 Páginas
El paradigma humanista ha tomado sus bases de diferentes corrientes filosóficas

MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA TAREA: SESIÓN TRES TABLA COMPARATIVA DE: * PARADIGMA HUMANISTA ALUMNO: JARINTZI RAMÍREZ REYES ASESOR: PROFESOR: JOSÉ FERNANDO HERNÁNDEZ GONZÁLEZ INTRODUCCIÓN El paradigma humanista ha tomado sus bases de diferentes corrientes filosóficas, como lo son el existencialismo y la fenomenología, esto lo hace ante la necesidad de la enseñanza conductista que dejaba a un lado la humanidad (conciencia y sentimientos) en los alumnos. Paradigma que surge en la segunda mitad del siglo

Enviado por ELIZANAOMIHR / 1.107 Palabras / 5 Páginas
RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016

COLEGIO TERRAUSTRAL DEL SOL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES NIVEL III MEDIO RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016 Nombre del alumno(a): _________________________________________________________Curso:__________________________________ Fecha:_________________________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4 PUNTOS EXCELENTE 3 PUNTOS SATISFACTORIO 2 PUNTOS PARCIALMENTE 1 PUNTO DEFICIENTE 0 PUNTO SIN PREPARACIÓN Pertinencia y adecuación situacional Demuestra preparación y respeto en la instancia de evaluación, presentándose con el uniforme adecuado y completo (no ropa deportiva del colegio), sin utilizar accesorios que distraigan a

Enviado por oriettasme73 / 1.434 Palabras / 6 Páginas
Teoría humanista. Cuestionario y aplicación de caso

http://ilumina.mx/wp-content/uploads/2012/09/UJAT.png Resultado de imagen para logo dacs Nombre: Resultado de imagen para logo dacs Olivia Pérez Vidal Profesor: Isela Hernández Góngora Asignatura: Teorías del trabajo social. Tema: Teoría humanista Unidad 2 Actividad 9 Cuestionario y aplicación de caso Villahermosa, tabasco 06 de diciembre de 2016 1.- ¿Qué hace diferente al humanismo a comparación de las teorías previamente vistas? Lo hace diferente de las demás teorías que el humanismo se relaciona con las concepciones filosóficas que

Enviado por usagimephisto / 698 Palabras / 3 Páginas
Análisis del enfoque humanista-existencialista en un contexto de aprendizaje no tradicional.

Celina Alejandra Guerrero Sánchez. Universidad Latinoamericana Historia y Sistemas en Psicología. Análisis del enfoque humanista-existencialista en un contexto de aprendizaje no tradicional. Proyecto Final. Profesor. Jaime Cuitláhuac López Arellanes. 17 de junio de 2016. ________________ Planeación 1. Identificación del proyecto 1. Contexto. El cursar una licenciatura en línea requiere más que compromiso y ganas, es necesario destinar tiempo de calidad para el estudio, lugares óptimos para el desarrollo de tu actividades, compromiso con la adquisición

Enviado por kawsaypacha / 3.452 Palabras / 14 Páginas
Desarrollo de una filosofía humanista en la educación.

INTRODUCCIÓN El desarrollo de una filosofía humanista en la educación parte de un proceso resultante de la actividad humana sobre el mundo objetivo donde se desarrollan conceptos, juicios y teorías, lo que permite explicar la realidad y transformarla a partir de la acción del hombre descubriendo las relaciones sujetas a leyes en el ámbito social en general. A partir de lo antes expuesto es importante reflexionar sobre la esencia humanista de la educación mediante el

Enviado por anabelcamposde / 2.781 Palabras / 12 Páginas
FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO.

http://4.bp.blogspot.com/-QKjzf_mfl4c/T3Odhq6qKHI/AAAAAAAAAAU/t2rTJ_QYF2Y/s1600/LOGO+UPAV.jpg FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO MAESTRO: AMADOR JUAREZ VALENCIA ALUMNA: ABIGAIL CRUZ GARCIA 2DO. CUATRIMESTRE LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL Mi experiencia en la comunidad arroyo de las lajas apoyando a las personas con despensas y algo de ropa fue de las mejores sensaciones que eh tenido, ya que al inicio no pensaba en ellos, solo me dedicaba a recolectar ropa y víveres por una calificación, de hecho, aparte de tratar de decidir que recolectar,

Enviado por pasion_hsm / 384 Palabras / 2 Páginas
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA EDUCACION. El Paradigma Humanista

UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO ESTUDIANTE: Areli Paula Peña Guzmán ENSAYO “TEORIAS CONTEMPORANEAS EN LA EDUCACION” ASIGNATURA TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN ASESORA: Patricia Alvarado FECHA DE ENTREGA: 24 DE OCTUBRE DE 2016 “TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN” Introducción: En este ensayo hablare de las teorías trabajadas durante la unidad las cuales representan gran parte del objetivo de la educación, que es mejorar el aprendizaje de los alumnos, pero estas a lo largo del tiempo

Enviado por areniita / 1.317 Palabras / 6 Páginas
La teoría humanista, tal como se aplica al aprendizaje

[Escriba el título del documento] Teoría humanista La teoría humanista, tal como se aplica al aprendizaje, es en gran medida constructivista (véase el capítulo 6) y hace énfasis en los procesos cognoscitivos y afectivos. Se ocupa de las capacidades y potencialidades de las personas en la medida en que éstas hacen elecciones y buscan tener el control de su vida. Los teóricos humanistas hacen ciertas suposiciones (Schunk et al., 2008). Una es que el estudio

Enviado por claugil1 / 2.545 Palabras / 11 Páginas
Liderazgo Humanista

En los tres artículos se aborda el tema de liderazgo en la forma positiva, donde se reafirma el concepto de que un “buen líder”, debe influenciar sobre sus colaboradores para seguir adelante y lograr sus objetivos, tanto personales como profesionales. El liderazgo es la clave de un equipo, para que exista organización debe haber un líder, el cual apoye y motive a su equipo, remando todos hacia una misma dirección, EL ÉXITO. En cada una

Enviado por karla veronica ruiz sahui / 2.208 Palabras / 9 Páginas
Fundamentos de una educación humanista en el cambio de época

Fundamentos de una educación humanista en el cambio de época Ética y educación humanista. Ética y educación humanista en la asesoría hacia los docentes. Lic. Araceli Morales Luis En México en los últimos años hemos presenciado grandes reformas en materia educativa publicadas en el diario oficial de la federación el 11 de septiembre del 2013, así como el cambio vertiginoso en la forma de aprender y enseñar gracias a las nuevas tendencias innovadoras en la

Enviado por pelos34 / 931 Palabras / 4 Páginas
Filósofos humanistas

Leonardo Bruni (1369-1444) Elhumanismo florentino surge precisamente del cruce del petrarquismo humanista con el ideario político de la Florencia del Quattrocento. En ese momento ocupa un lugar fundamental Leonardo Bruni. Era discípulo de Coluccio Salutati, canciller de Florencia. Bruni se convierte en la máxima expresión de la historia humanística florentina anterior a Maquiavelo. Provenía de Arezzo, como Petrarca. Recibió una excelente formación humanística y pasó a educarse en Florencia en el círculo de Coluccio Salutati.

Enviado por lesliempg / 671 Palabras / 3 Páginas
Escuela humanista.

Mos gallicus (humanismo jurídico). En el siglo XVI comienza una nueva era para el estudio del derecho romano como consecuencia de la repercusión del renacimiento en los estudios clásicos en el campo del derecho. Mi tema se refiere al destino que la historia posterior a la desaparición de Roma reservó a su derecho, el llamado mos gallicus el modo francés de enseñar y aprender los derechos en el derecho romano. Lo que me lleva a

Enviado por arturoivan45 / 958 Palabras / 4 Páginas
MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA HUMANISTA RESEÑA DE LECTURA

MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA HUMANISTA RESEÑA DE LECTURA Referencia – Davis, Flora La Comunicación no Verbal. España. Alianza Editorial. 2003. 1. Abstract – La Comunicación no Verbal. La autora de esta obra Davis Flora, realizo una gran investigación que nos las comparte en 21 capítulos en donde con cada uno de ellos nos profundiza en el tema de la comunicación no verbal y siembra en nosotros el interés y el espíritu de la investigación para ahondar

Enviado por 4b3l / 3.257 Palabras / 14 Páginas
HERMENÉUTICA: BASE DE LA FORMACIÓN HUMANISTA SEGÚN GADAMER.

Instituto Universitario Carl Rogers (Puebla) Doctorado en Psicología Antropología Filosófica Presenta: Teresa Tejeda Camacho HERMENÉUTICA: BASE DE LA FORMACIÓN HUMANISTA SEGÚN GADAMER “La hermenéutica filosófica es el arte del entendimiento, que consiste en reconocer como principio supremo el dejar abierto el diálogo” (Aguilar, La hermenéutica filosófica de Gadamer, 2004), tal método debe constituir el principio y fin de la formación educativa humanista. No es posible entonces, pensar en la educación como un proceso ajeno a

Enviado por Teresa Tejeda / 1.975 Palabras / 8 Páginas
Teoria general de sistemas "sistemico humanista"

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS DEFINICION: Es un método que nos permite unir y organizar los conocimientos con la intención de eficacia de acción. 1940 fue concebida en BERTALANFFY la Teoría General de Sistemas con el fin de constituir un modelo práctico para conceptualizar los fenómenos que los mecanicistas de la ciencia clásica no podían explicar. La teoría general de sistemas proporciona un marco teórico unificado tanto para las ciencias naturales o sociales que necesitan emplear

Enviado por PërdöNamë Domas / 2.905 Palabras / 12 Páginas
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANALISIS PELICULA PRECIUS A PARTIR DE DIFERENTES ENFOQUES: PSICOANALISIS, HUMANISTA Y EMPISIRTA

CENTRO REGIONAL PEREIRA Análisis película Precious. PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANALISIS PELICULA PRECIUS A PARTIR DE DIFERENTES ENFOQUES: PSICOANALISIS, HUMANISTA Y EMPISIRTA MONICA LORENA VALENCIA RAMIREZ NRC 8745 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE HUMANIDADES PSICOLOGIA VIII SEMESTRE PEREIRA 2017 INTRODUCCIÓN En esta primera actividad se analizará la película Precious bajo tres corrientes psicológicas: psicoanálisis, humanismo y empirismo, con el fin de establecer puntos de referencias que permita encontrar diferencias y modelos de intervención que conlleven

Enviado por Monica Lorena Valencia Ramirez / 1.052 Palabras / 5 Páginas
Es importante reconocer que el modelo humanista propuesto para las organizaciones es fundamental

Es importante reconocer que el modelo humanista propuesto para las organizaciones es fundamental en el desarrollo hacia el bienestar tanto para el sujeto que labora como para la identidad en la cual trabaja. Un ejemplo de esto son los factores motivacionales que son afectados positivamente por el hecho de fijar como centro al trabajador, y no como una pieza de fácil remplazo en la perspectiva fordista. Sin embargo en la actualidad hay diferentes organizaciones que

Enviado por zonnyrugby / 558 Palabras / 3 Páginas
El enfoque humanista, no solo es teoría sino una manera de ayudar al ser humano único y total

El enfoque humanista, no solo es teoría sino una manera de ayudar al ser humano único y total Con respecto al enfoque humanista cabe decir que es muy importante en diferentes ámbitos tales como: educativo, laboral, etc. Además que esta misma contiene importantes teorías, una de ellas es la teoría de las necesidades de Maslow pues es muy importante para alcanzar la autorrealización de manera autónoma asimismo completando escalas para poder alcanzarla. Para llegar a

Enviado por Jennyvaleria / 529 Palabras / 3 Páginas
Psicología Humanista

Psicología Humanista La psicología humanista surgió en la década de 1950 como alternativa a los modelos psicodinámico y conductista. La corriente humanista postula que las personas no están impulsadas por las fuerzas instintivas que postulaba Freud, ni están tampoco manipuladas por el entorno, como proponen los conductistas. Menciona que las personas son criaturas activas, buenas por naturaleza y capaces de elegir, estudian la conducta pero no la reducen a sus componentes, elementos y variables en

Enviado por jimetole / 1.919 Palabras / 8 Páginas
La influencia humanista y cristiana en la obra de Paulo Freire es notable y muy importante. En su juventud, trabajó en un proceso de alfabetización de adultos de Brasil

Universidad Nacional de Colombia Curso Nivelatorio de lecto-escritura Taller de comprensión y producción de textos I Profesora Gloria Mora Reseña de: Paulo Freire “La importancia de leer y el proceso de liberación” [1984] Siglo Veintiuno (2008) México D.F. 177 páginas La influencia humanista y cristiana en la obra de Paulo Freire es notable y muy importante. En su juventud, trabajó en un proceso de alfabetización de adultos de Brasil, y fue promotor del movimiento de

Enviado por Carolina Vásquez / 1.449 Palabras / 6 Páginas
Diferencias entre Filosofía política del renacimiento y Filosofía humanista

Filosofía política del renacimiento Filosofía humanista el origen del pensamiento filosófico y científico del Renacimiento se encuentran tres aportes fundamentales: la idea de lo infinito o ilimitado, enunciada por Nicolás de Cusa (1401-1464); el concepto de la relatividad de los fenómenos, debido a Copérnico (1473-1543) y la idea del microcosmos, el alma como arquetipo del universo, concebida por Paracelso (1493-1561). Se renueva el interés por problemas acerca de la naturaleza y la moralidad del poder

Enviado por Janeth Mojica Fernández / 844 Palabras / 4 Páginas
Caso jesse - Psicología Humanista

CASO JESSE Psicología Humanista ________________ FICHA DE IDENTIFICACIÓN. Nombre: Jesse. Edad: 16 años. Escolaridad: Preparatoria. Religión: Ninguna. Descripción física: Aseado, apariencia cansada. INFORMACIÓN FAMILIAR. Su familia de origen en un inicio se desconoce ya que Jesse es adoptado cuando era muy chico. Actualmente vive con sus padres adoptivos, su madre era una mujer abnegada, buena, que hace frente por todas las cosas que hacía su hijo, que se deja la vida y el sueldo para

Enviado por Scarlett Marentes / 1.127 Palabras / 5 Páginas
El cual es un método sistemático de brindar cuidados humanistas el cual tiene una finalidad el logro de objetivos de forma eficiente

INTRODUCCION El texto que incluyo a continuación, está enfocado principalmente en el proceso de atención de enfermería (PAE) así como sus etapas y características. “El cual es un método sistemático de brindar cuidados humanistas el cual tiene una finalidad el logro de objetivos de forma eficiente” (Alfaro,1999:4). De igual manera se abordarán sus características, así como sus 5 etapas en las que está dividido, las cuales son: Valoración, Diagnostico, Planeación, Ejecución y Evaluación. Como todo

Enviado por gerokrvallo / 1.651 Palabras / 7 Páginas
Psicoterapia Existencial Humanista

C:\Users\HP2016\Documents\logowordpress.png CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES COLEGIO ANÁHUAC PLANTEL TULANCINGO MIRIAM YANET VARGAS MALDONADO PSICOTERAPIA EXISTENCIAL HUMANISTA 8vo SEMESTRE LICENCIATURA EN PSICOLOGIA 08 DE JUNIO DEL 2017 Psicoterapia Existencial Humanista Psicología Humanista Todos los seres humanos, tenemos en nosotros mismos la capacidad de solucionar nuestros problemas, poniendo en práctica las capacidades humanas. Teoría y técnica de la Logoterapia -Influencia de contemporáneos como: Martin Heidegger: (1889- 1976) Inicia con la teoría católica Va al existencialismo del siglo

Enviado por Linda Ibarra Flores / 2.495 Palabras / 10 Páginas
La psicología humanista se desarrolló en el contexto en donde el psicoanálisis conductual estaba muriendo

Reseña breve de la psicología Humanista. La psicología humanista se desarrolló en el contexto en donde el psicoanálisis conductual estaba muriendo y una nueva forma de ver al ser humano surgió planteando al ser humano como Humano, rompiendo viejos paradigmas en donde no se abarcaba toda la complejidad de ser un ser con sentimientos y emociones, en el libro la Historia de la psicología nos encontramos con el movimiento humanista cuyos representantes más notables son

Enviado por ZafiroAby Ayabaca / 5.139 Palabras / 21 Páginas
TEORÍAS HUMANISTAS ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVAS

TEORIAS ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVAS 1-La sexualidad humana es una de las principales vertientes de la energía vital que mueve el comportamiento del ser humano 1-Las niñas sienten envidia del pene ya que representa poder 2-La energía sexual está presente desde las primeras semanas de vida 2-El amarse a uno mismo más de lo normal provoca homosexualidad PSICOSEXUAL- SIGMUND FREUD 3-Cada una de las etapas del desarrollo psicosexual marcan los tempos que delimitan qué tipo

Enviado por Vero Hdez / 623 Palabras / 3 Páginas
Metodología de enseñanza Humanista

Metodología de enseñanza Humanista La educación desde el punto de vista humanista, se debe centrar en ayudar a los alumnos para que decidan lo que son y que quieren llegar a ser. La evaluación en el sistema humanista es un tanto ambigua. Ya que no se busca una generalidad, más bien cuál ha sido el avance de cada alumno. Por ello se propone la auto evaluación donde el alumno considera lo aprendido y de

Enviado por Ricardo Nieto / 648 Palabras / 3 Páginas
Capítulo 19. La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista

Capítulo 19. La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista. 1. ¿A que le da importancia la escuela humanística y cual sus principales autores? Rta: Por la importancia que da el estudio humano a la administración. * Ordway Tead. * Mary Parker Follet. * George Elton Mayo. * Chester Barnard. 1. ¿Qué teorías desarrolló Mary Parker Follet? Rta: su enfoque de sociológico de la administración, se basa en conciliar los individuos con las organizaciones,

Enviado por dannalore04 / 591 Palabras / 3 Páginas
Capitulo II: visión humanista de la intervención comunitaria, en el enfoque centrado en la persona

Capitulo II: visión humanista de la intervención comunitaria, en el enfoque centrado en la persona. La intervención comunitaria se ha convertido en un tema de interés, la necesidad prevención y de estudios epidemiológicos son algunos elementos que constituye la llamada tercera revolución de la salud mental, en cual se propone se oponen modelos comunitarios que destacan los aspectos positivos de la salud metal y dejan de definirla en términos de ausencia de síntomas, dando lugar

Enviado por antonio14041987 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
Surge en Italia en el siglo XIV – renacimiento italiano (Dante, Petrarca y Humanista)

EL RENACIMIENTO * Surge en Italia en el siglo XIV – renacimiento italiano (Dante, Petrarca y Humanista) * Siglo de transición s. XV * CONTEXTO: primeras monarquías absolutas. Imprenta, universidades. Comercio Europa – América (A España le aportaría riqueza) Problemas religiosos (reforma, contrarreforma) * Renacimiento = luminoso en la pintura * Dona angelicata → se explica muchos rasgos del renacimiento * Renacimiento 3 reinados → Reyes católicos (1474-1516) prerrenacimiento Carlos I de España y V

Enviado por paepcc / 1.777 Palabras / 8 Páginas
Diagnostico en torno al grupo 204 en la asignatura Cultura Científico-Humanista durante el semestre 2015-II

Diagnostico en torno al grupo 204 en la asignatura Cultura Científico-Humanista durante el semestre 2015-II Introducción El Proyecto educativo de la UACM propone el trabajo grupal como estrategia que favorece la formación de los estudiantes; pero al hacerlo parte de una preconcepción que termina por imponer una visión de grupo aun cuando este formalmente no lo se ha. Identificar la forma en que el colectivo social opera, que le impulsa, como se organiza, así como

Enviado por 89Peter456 / 1.985 Palabras / 8 Páginas
PSICOLOGÍA HUMANISTA introdución

PSICOLOGÍA HUMANISTA Desde mi parecer me ha llamado mucho la atención la Psicología Humanista, ya que se da como una respuesta al psicoanálisis y al conductismo, me gustaría enfocarme a la psicología humanista sobre todo porque se centra en estudiar factores espirituales (la conciencia, la libertad, sentimientos, ideales y valores) del individuo para entender su comportamiento. Esta psicología considera al ser humano como una totalidad en la que se relacionan factores físicos, emocionales, o espirituales

Enviado por Miranda.99 / 319 Palabras / 2 Páginas
Cuerpo periodístico, alma humanista.

C. Periodístico, A. Humanista. Cuerpo periodístico, alma humanista. Michael Alvarado Nicole Mora Angélica Riascos Iván Rodríguez Universidad Autónoma de Occidente Agosto 30 del 2018 Introducción La escritura ha sido pieza clave de la formación de conocimiento, siendo así, que con el paso del tiempo hemos ido evolucionando, generando cada vez más y más contenido, creando modelos de información, como lo son los periódicos, que nos mantienen informados y son un medio de entretenimiento para las

Enviado por ivan970727 / 3.568 Palabras / 15 Páginas
Psicoterapia: perspectivas fenomenológica y humanista existencial.

UNIDAD II MODELOS TEÓRICOS DE LA PSICOTERAPIA MODELO HUMANÍSTICO, EXISTENCIAL FENOMENOLÓGICO: Psicoterapia: perspectivas fenomenológica y humanista existencial. Orígenes de la Terapia centrada en el cliente Surge como una reacción a los enfoques directivos y psicoanalíticos principalmente. A principios de la década de los cuarenta Rogers desarrolla lo que se llama consejería no directiva como respuesta en contra del tradicional y directivo enfoque de la terapia psicoanalítica individual. La teoría de Rogers enfatiza que el terapeuta

Enviado por Jazmin Rubio / 1.154 Palabras / 5 Páginas

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