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LA RANA QUE QUERIA SER AUTENTICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 436

  • A VALORAR NUESTRO TRABAJO Una Señora Quería Comprar Un Vestido Tejido A Mano Y Vio A Una Artesana Que Hacia Un Trabajo Absolutamente Increíble, La Señora Vio Que Era Un Precio Demasiado Alto, Por Lo Que Se Acerca A La Tejedora Y En Un Tono Bastante B

    A VALORAR NUESTRO TRABAJO Una Señora Quería Comprar Un Vestido Tejido A Mano Y Vio A Una Artesana Que Hacia Un Trabajo Absolutamente Increíble, La Señora Vio Que Era Un Precio Demasiado Alto, Por Lo Que Se Acerca A La Tejedora Y En Un Tono Bastante B

    A VALORAR NUESTRO TRABAJO Una señora quería comprar un vestido tejido a mano y vio a una artesana que hacia un trabajo absolutamente increíble, la señora vio que era un precio demasiado alto, por lo que se acerca a la tejedora y en un tono bastante brusco le dice: "quiero comprar un vestido de los que usted teje, pero creo que cobra demasiado". la artesana quedo un poco desconcertada, pero respondió : ¿cuanto cree usted

    Enviado por Jeser17 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • El Aguila Que Queria Ser Aguila

    El Aguila Que Queria Ser Aguila

    Resumen/ El águila Que Quería Ser Aguila Ensayos Gratis: Resumen/ El águila Que Quería Ser Aguila Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.348.000+ documentos. Enviado por: ikari_carrillo 29 mayo 2013 Tags: Palabras: 560 | Páginas: 3 Views: 3694 Leer Ensayo Completo Suscríbase El águila que quería ser águila de Juan Carlos Roca Nuestra historia comienza con una pareja de águilas reales Perseo y Casiopea dos águilas que siempre trabajaron en equipo y

    Enviado por 5518415646 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Existe La Evaluación Autentica?

    ¿Existe La Evaluación Autentica?

      A la pregunta de ¿si existe la evaluación autentica del aprendizaje? primero hay que decir que la evaluación autentica es una evaluación integral de los conocimientos y habilidades de un individuo contextualizados con la realidad de su entorno, basado en esto la repuesta no es simple , primeramente porque entre el personal docente se suelen diseñar, todavía instrumentos y estrategias tradicionales, que en pocas ocasiones están diseñados o situados en el ámbito cultural de

    Enviado por fenix6319 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • La Gota Que Queria Ser Diferente

    La Gota Que Queria Ser Diferente

    La gota que quería ser diferente Había una vez, una gota, que estaba aburrida y cansada de hacer siempre lo mismo. Cada día, cuando el sol más brillaba, la gota subía en forma de vapor de agua hacia su amiga Nubi y allí, junto a sus miles de amigas, esperaba a que bajaran las temperaturas para volver a descender a un rio o de nuevo al mar. La pobre gotita de agua se sentía igual

    Enviado por soneidy / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Hacia Una Evaluacion Autentica Del Aprendizaje

    Hacia Una Evaluacion Autentica Del Aprendizaje

    HACIA UNA EVALUACION AUTENTICA DEL APRENDIZAJE PEDRO AHUMADA ACEVEDO (2005) EXPONE EN CAPITULO "EL OCASO DE LOS SISTEMAS TRADICIONALES CENTRADOS EN PRUEBAS", EL CAMBIO QUE VA EXPERIMENTANDO EL CONCEPTO DE EVALUACION, SEGÚN EL CONCEPTO DE EDUCACION PREDOMINANTE, QUE POR SIGLOS SE CONSIDERO COMO UN JUICIO LLENO DE SUBJETIVIDAD, PERO A PARTIR DEL SIGLO XIX FUE CAMBIANDO EN POS DE LA MEDICIÓN OBJETIVA. DURANTE LA CENTURIA DEL XX SE INCORPORAN NUEVAS IDEAS SOBRE EVALUACION, PERO PREDOMINAN

    Enviado por hermenegildoo / 2.383 Palabras / 10 Páginas
  • La música, como una de las expresiones culturales más auténtica

    La música, como una de las expresiones culturales más auténtica

    La música, como una de las expresiones culturales más auténticas, manifiesta las resistencias, conflictos y solidaridades por el ejercido y la división del poder de la comunidad que la genera y la consume. En su intento de crear nuevos efectos sonoros sobre los sonidos existentes, quiebra su propia coherencia y puede ser tanto elemento transformador como elemento mensajero de Utopías transformadoras. Maldición de Malinche es un ejemplo concreto del repertorio musical mexicano en su afán

    Enviado por Faazhn / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Tomas El Elefante Que Quería Ser Perro Salchicha

    Tomas El Elefante Que Quería Ser Perro Salchicha

    2° Básico Guía de lectura complementaria “Tomás, el elefante que quería ser perro salchicha”. Nombre : Curso : Fecha: I.- Ordena la secuencia escribiendo los números del 1 al 5. _________Tomás se fue a vivir al campo en una casita para él. _________Pusieron un aviso en el diario ofreciendo a una mascota. _________Llegó a la ciudad un circo con payasos, trapecistas, magos y carpas. _________Tomás se sentía muy triste porque quería ser un perro salchicha.

    Enviado por cecicoroseo / 221 Palabras / 1 Páginas
  • La Rana

    La Rana

    La Rana Nombre Popular: Ranas Nombre Cientifico: Anura Clase: Amphibia Orden: Anura Características: Las Anuras son un género de anfibios que engloba todos los sapos y ranas que conocemos y que existen en el mundo entero. Se caracterizan por sufrir durante su desarrollo varias transformaciones y metamorfosis, ya que al nacer parecen renacuajos y viven en el agua, pareciéndose mucho a los peces ya que además respiran por branquias; increíblemente, luego a través de su

    Enviado por m4jofigueroa / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Auténtica naturaleza e ingenio de ser un niño especial

    Auténtica naturaleza e ingenio de ser un niño especial

    auténtica naturaleza e ingenio de ser un niño especial. Este profesor logra conectarse en forma positiva y divertida para trabajar con los niños, siempre cantando y haciendo todo original, logrando que los niños se relajen y sean ellos mismos. Solo Isahaan permanece sin dibujar, silencioso, malhumorado y a la vez triste en el pupitre de la clase. El nuevo profesor advierte que Isahaan no es solo un niño distraído sino que oculta algo tras ese

    Enviado por awsedrftg / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • El Pueblo Que No Queria Crecer

    El Pueblo Que No Queria Crecer

    Raros son los libros que con rigor filosófico, agudo análisis sociológico y comparación intercultural emprenden la ingrata tarea de tratar de desentrañar, en su acepción literal, los íntimos resortes psicológicos y culturales de un pueblo y una nación como la nuestra sin caer en gastados historicismos, en monismos reduccionistas de análisis marxista o en simplismos folclóricos o coloquiales. Por citar los más notables estudios de"lo mexicano", que por cierto no abundan, El perfil del hombre

    Enviado por Geoedi15 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • La Rana Rockera

    La Rana Rockera

    LA BALLENA ROCKERA Había una vez una ballena muy moderna. Le gustaba mucho la música rock y los animales del mar la llamaban La Peonza. Tenía un aparato de radio que se había tragado junto con otros restos de un naufragio, y que conservaba en su interior como tesoro. Todos los días escuchaba la música y las canciones de moda. Se sabía de memoria Los cuarenta principales, donde cantaban sus artistas favoritos y había aprendido

    Enviado por cpamabuter / 264 Palabras / 2 Páginas
  • El Señor Que Queria Mas Que Un Anillo

    El Señor Que Queria Mas Que Un Anillo

    El libro El Señor de los Anillos: Las Dos Torres es la película donde se encuentran más cambios entre entre libro y película. A Diferencia de los otros libros y películas, en este se puede observar varios cambios como : 1. Que no aparezcan el bosque viejo, Tom Bombadil y los tumulos. 2. Que parezca que los Uruk-Hai son una creación de Saruman. 3. La ausencia de Glorfindel. 4. El exceso protagonismo sin justificación de

    Enviado por disoccer12 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Evalución de lectura mensual “Tomas el elefante que quería ser perro salchicha”

    Evalución de lectura mensual “Tomas el elefante que quería ser perro salchicha”

    EVALUCIÓN DE LECTURA MENSUAL “Tomas el elefante que quería ser perro salchicha” Nombre: ____________________________________________________________3-__________ Fecha: ____________________ Ptaje. Ideal: 26 Ptaje. Real_____ Nivel de exigencia 60% Nota: 1- Reconocer información explicita e implícita de la lectura 2- Reflexionan sobre situaciones relacionadas con el texto leído. 3- Realizan descripción de personajes. ITEM I: Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (8 puntos) 1. Cuando Tomás dice algo importante se le: a) Aclara la garganta b)

    Enviado por kikimeli / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Las Ranas

    Las Ranas

    I. OBJETIVO El objetivo del trabajo práctico es implementar el cálculo de dispositivos auxiliares para ampliar el alcance de instrumentos de Imán Permanente y Bobina Móvil (IPBM). Estos instrumentos, ya sean usados como voltímetro o amperímetro, pueden representarse como su resistencia interna, por las siguientes consideraciones: a) Para llegar la aguja a la posición de lectura, se realiza un trabajo mecánico. b) La energía para esto, es provista por el circuito eléctrico al que se

    Enviado por marizza55 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • RE: Discusión 2A: Implementando La Evaluación Autentica

    RE: Discusión 2A: Implementando La Evaluación Autentica

    Un sistema ético es la reflexión ética sobre las acciones humanas y sobre cuál de ellas hace más feliz al hombre, busca el ser y el hacer de la vida un compromiso con miras a fortalecer la conciencia del deber, del derecho y de la responsabilidad. A partir de la reflexión y de las vivencias han surgido en la historia diversidad de sistemas éticos con características específicas. A continuación dos ejemplos de sistemas éticos. EL

    Enviado por astrid_crv / 710 Palabras / 3 Páginas
  • EL ÁRBOL QUE NO QUERIA MORIR

    EL ÁRBOL QUE NO QUERIA MORIR

    La obra se llama “El árbol que no quería morir”, y muestra de una modo claro el problema y sufrimientos de los árboles que son cortados y de los animales que conviven con él, por ejemplo el pájaro que hace su nido, su hogar, en el árbol. La obra es básica para dejar margen a agregaciones que cada docente crea pertinente, como abordar más el problema de la tala de árboles. Ahora sí, pasemos directamente

    Enviado por cesarop7 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • LA Evaluación Autentica

    LA Evaluación Autentica

    El tema enfocado de esta lectura es la evaluación en la cual nos describe que es de vital importancia ya que esta forma parte en la educación de cada educando. Sin embargo hoy en día existe gran discusión en la forma en que se evalúa ya que la evaluación escolar se ha asociado a una gran cantidad de términos como lo es acreditar, comparar, estimar, medir, controlar, apreciar, volar, entre otros, aun cuando no todos

    Enviado por eriqaolguin / 351 Palabras / 2 Páginas
  • EL SINDROME DE LA RANA

    EL SINDROME DE LA RANA

    EL SINDROME DE LA RANA El mundo se ha convertido en un sitio extraño, los mares se calientan que provocan tsunamis y huracanes. Las ciudades crecen, los problemas urbanos y ecológicos han perdido su referente local. La globalización representa un reparto más equitativo de desastres y las marcas comerciales en cualquier rincón puedes comprar una hamburguesa e intoxicarte con virus, hormonas, polvos, raros o colorantes químicos que viajan mucho para llegar a tu organismo. El

    Enviado por BelindadelaRosa / 327 Palabras / 2 Páginas
  • El Chico Que Queria Convertirse En Ser Humano

    El Chico Que Queria Convertirse En Ser Humano

    Mejor respuesta: El autor del libro es el popular escritor y gran viajero danés Jorn Riel. Su propósito en esta novela es describir la vida de los esquimales, un mundo ejemplar por la sutileza de su organización comunitaria en condiciones extremas de supervivencia. Una historia conmovedora acerca de la humildad y el aprendizaje que nos acerca a los temas esenciales de la experiencia humana. La acción transcurre en Islandia, hacia el año 1000. Thorstein mata

    Enviado por caarlaramos / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Comparativo Entre "El búho Que Quería Salvar A La Humanidad "y "Paréntesis" De Agusto Monterroso.

    Ensayo Comparativo Entre "El búho Que Quería Salvar A La Humanidad "y "Paréntesis" De Agusto Monterroso.

    Ensayo Comparativo entre “El búho que quería salvar a la humanidad “y “Paréntesis” de Agusto Monterroso. Augusto Monterroso es un distinguido autor hondureño de nacionalidad guatemalteca que se caracteriza por la narrativa implícita y poco explicativa. Un claro ejemplo de esto es su libro publicado en 1969, “La oveja negra y demás fabulas”. En este libro se presentan varias fabulas que se caracterizan por ser relativamente cortas y por su nivel profundo de análisis, identificación

    Enviado por erii.98 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • La Evaluacion Autentica

    La Evaluacion Autentica

    En la actualidad, en las instituciones educativas una de las principales críticas sobre la evaluación es que no existe una cierta congruencia entre lo que se enseña y lo se llega a evaluar. La evaluación autentica tiene como enfoque, que el estudiante además de que entienda pueda comprender y llegue a analizar los conocimientos nuevos, para así dejar atrás la enseñanza tradicionalista en donde el docente tenía el conocimiento absoluto y en donde los alumnos

    Enviado por joseEuan18 / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • CUENTOS LA RANA Y LA CULEBRA

    CUENTOS LA RANA Y LA CULEBRA

    LA RANA Y LA CULEBRA El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris. -Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero? -Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y desenroscándose-. Me llamo Niño-culebra. ¿Y tú? -Soy Niño-rana. ¿Quieres jugar conmigo? Así Niño-rana y Niño-culebra jugaron toda la mañana

    Enviado por johanaguadalupe / 2.396 Palabras / 10 Páginas
  • EnsayosLA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

    EnsayosLA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

    LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: UNA ALTERNATIVA PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA La evaluación autentica se enfoca en que el alumno además de entender pueda comprender y analizar los nuevos conocimientos y dejar atrás la enseñanza tradicionalista en donde el profesor tenía el conocimiento absoluto y los alumnos tienen que aprenderlo todo de memoria. Se pretende que lo que se enseña sea lo que se evalué y se generen conocimientos significativos

    Enviado por jesicavilleda / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación Auténtica

    La Evaluación Auténtica

    EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE ENSAYO: “LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA Y SUS IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO” INTRODUCCIÓN Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave

    Enviado por Diegolanz / 2.948 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluación Autentica

    Evaluación Autentica

    ESCUELA NORMAL “JUSTO SIERRA” EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE 4° SEMESTRE EN EDUCACIÓN PRIMARIA TEMA: EVALUACIÓN AUTENTICA MAESTRA: GABRIELA CHABOLLA POR: MANUEL HORTELANO MENDOZA 28 DE ABRIL DE 2015 En este ensayo hablaremos de la evaluación autentica, lo que conlleva llevarla a cabo y las ventajas de realizar la evaluación autentica además de ver a la importancia que tiene la evaluación para los docentes y para la institución educativa(escuela). La evaluación autentica se enfoca en que

    Enviado por manuel018 / 865 Palabras / 4 Páginas
  • La Rana

    La Rana

    Rana (género) Symbol question.svg Rana European Common Frog Rana temporaria (cropped).jpg Rana bermeja (Rana temporaria) Taxonomía Reino: Animalia Filo: Chordata Subfilo: Vertebrata Clase: Amphibia Orden: Anura Familia: Ranidae Género: Rana Linnaeus, 18 Especie tipo Rana temporaria Linnaeus, 18 [editar datos en Wikidata] Para otros usos de este término, véase Rana (desambiguación). Rana es un género de anfibios anuros de la familia Ranidae, que habita en la Eurasia templada hasta Indochina y el oeste de Norteamérica.1

    Enviado por yercyantonia / 714 Palabras / 3 Páginas
  • La princesa Psique, cuyo nombre quería decir ‘Alma’ era muy famosa gracias a sus madres, que no dejaban de hablar de lo bella que era su hija.

    La princesa Psique, cuyo nombre quería decir ‘Alma’ era muy famosa gracias a sus madres, que no dejaban de hablar de lo bella que era su hija.

    PSIQUE, MÁS HERMOSA QUE AFRODITA (OBRA DE TEATRO) Personajes: * Afrodita - Yudy Sandoval * Anciana - Alejandra Duran * Apolo - Diego Jaramillo * Barquero Caronte - David Parra * Cerberos - Sebastián Escobar * Eros - Daniel Baquero * Hermanas de Psique: Sue Corredor y Maira Parrado * Narrador - Camila Mejía * Ninfa Siringa - Ana María Mora * Niñas: Sharon Barbosa y Leidy García * Perséfone - Sara Rodríguez * Princesa

    Enviado por Diego Alejandro Jaramillo / 2.639 Palabras / 11 Páginas
  • Ping la rana

    Ping la rana

    Ping “una rana en busca de una nueva laguna” Había una vez en un lugar una laguna que era muy hermosa, pero un día la laguna tenía muy poca agua pero a nadie le importaba, todos se sentían conformes con la poca cantidad de agua, hasta para los peces era suficiente con tal que tuvieran un poco de agua para nadar, pero había una excepción, una extraordinaria rana llamada Ping, esta rana poseía un increíble

    Enviado por David_J13596 / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación Autentica de Competencias

    La Evaluación Autentica de Competencias

    http://www.normaljuandediosrh.com/moodle/file.php/1/logo_ENJDRH.gif Escuela Normal “Juan de Dios Rodríguez Heredia” Evaluación para el aprendizaje Titular: Lic. En educ. Karla Yrina Becerril Solís Integrantes del equipo: * Marisol Balam Hau * Sandra Vianey Be Canche * Nayeli Cruz Uitzil * Nelva Mareli Díaz Cen * Martha Patricia Ku May “2º B “ La Evaluación Autentica de Competencias. Carlos Monereo Font ¿Qué es (y que no es) una competencia? * Lo primero que hay que hacer para tener un

    Enviado por davidjeanet / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • Vida autentica

    Vida autentica

    “La esencia del hombre está en las respuestas, no en las preguntas” Erick Fromm A lo largo de la historia se ha concebido al hombre a si mismo mediante un conjunto de atributos, que aunque no lo parezca, no establece su esencia como tal. Diversos estudiosos, pensadores y filósofos han estudiado al hombre en cuanto a su esencia en diferentes épocas de la historia, Fromm en su texto relata cuatro concepciones que se tiene sobre

    Enviado por aleja2794 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • LEONARDO DA VINCI Leonardo quería entender la naturaleza para imitarla

    LEONARDO DA VINCI Leonardo quería entender la naturaleza para imitarla

    LEONARDO DA VINCI Martin Leonardo Alvares guzmán ________________ Hay gente que no conoce a Leonardo da vinci, pero por ejemplo la gente lo conoce como el artista detrás de la mona lisa, o la ultima cena, pero no más allá. En el siguiente trabajo se profundizara más sobre la vida de Leonardo da vinci, desde su nacimiento, su infancia, su adultez. Nació el 15 de abril de 1452 en Vinci. En 1460 se trasladó junto

    Enviado por leon2hill / 3.221 Palabras / 13 Páginas
  • La rana loca

    La rana loca

    La rana Loca La rana loca era una tonta porque faltaba una torca Ella era muy linda ya que le ayudaba a su mamá, era tan sencilla 1. Reúnanse en equipos. 2. Lean el siguiente caso: Para esto les pide lo siguiente: 1. ¿Cuáles de las actividades son de tipo prioritario y repetitivo? * Batir Mezcla * Palear y Traspalear arena * Cargar y pegar blocks * Cargar Varillas y tablas 1. Realicen un diagrama

    Enviado por yotu1234 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Puede existir una auténtica democracia y ciudadanía cuando seguimos encontrando evidencias de desigualdad y discriminación?

    ¿Puede existir una auténtica democracia y ciudadanía cuando seguimos encontrando evidencias de desigualdad y discriminación?

    ¿Puede existir una auténtica democracia y ciudadanía cuando seguimos encontrando evidencias de desigualdad y discriminación? Desde mi punto de vista, las palabras Desigualdad y Discriminación, son palabras contrarias a la palabra Democracia, se contradicen totalmente, son como una mezcla entre Agua y Aceite. Absolutamente no puede existir esa real y total democracia, si desde nuestra sociedad se presentan estos casos de discriminación, ya sea Racial, Cultural, Religiosa, etc., esto es un verdadero problema que nos

    Enviado por robeemyuri / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Virgen de El Pueblito es la auténtica patrona de Querétaro

    Virgen de El Pueblito es la auténtica patrona de Querétaro

    Virgen de El Pueblito es la auténtica patrona de Querétaro Diario de Querétaro 4 de noviembre de 2013 José Luis Rodríguez Querétaro, Qro.- "Es la madre de todos...es nuestra guía, es milagrosa, es nuestra patrona", coinciden fieles entrevistados a las afueras del santuario de la Virgen del Pueblito, en el municipio de Corregidora. Los queretanos de tradición y abolengo saben que la virgen del Pueblito es la Patrona, dice Fray Ignacio de la Cruz Morales,

    Enviado por hermy1498 / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen María la Dura no quería ser ninja

    Resumen María la Dura no quería ser ninja

    María la dura en: no quiero ser ninja María es una niña inquieta, desobediente, desordenada, no cumple con sus deberes, usa maquillaje y por eso sus padres tienen que llevarla al sicólogo y otros médicos. La llaman dura porque se subió a un árbol y se quebró un brazo. Eso no ocurre siempre a los niños. Su familia está compuesta por su padre Martín, su madre Olga y su hermana Sofía. En su casa hay

    Enviado por toxico2002 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál es la diferencia entre una autentica educación y una pseudo - educación?

    ¿Cuál es la diferencia entre una autentica educación y una pseudo - educación?

    Con respecto a las siguientes preguntas: Hay una alusión a un divino y a un hombre de saber ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuál es la diferencia entre una autentica educación y una pseudo - educación? Platón, filosofo griego en su libro la república desarrolla la alegoría de la caverna en la cual hace alusión a dos mundos ,"mundo sensible"(visible)-mundo que se encuentra dentro de la caverna, "mundo inteligible"(ideas)-mundo que se encuentra fuera de la caverna.

    Enviado por agustinsepulveda / 314 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA COMPLEMENTARIA Nº1 “Tomás el elefante que quería ser perro salchicha”

    LECTURA COMPLEMENTARIA Nº1 “Tomás el elefante que quería ser perro salchicha”

    LECTURA COMPLEMENTARIA Nº1 “Tomás el elefante que quería ser perro salchicha” Nombre Alumno: Nota Curso: 2º B Fecha: Profesor : Puntaje: /18 Objetivos: - Despertar el interés por la lectura, desarrollar el lenguaje verbal y escrito, incrementar el vocabulario y Desarrollar la comprensión lectora. Lee las siguientes instrucciones: 1.- Escucha con atención las indicaciones de tu profesora. 2.- Lee atentamente y en silencio las indicaciones de la prueba. 3.- Ocupa lápiz grafito para desarrollar la

    Enviado por sitadany / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Anfibios Ranas

    Anfibios Ranas

    Anfibios Ranas UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias. TAXONOMIA TRABAJO FINAL: ANFIBIOS RANAS Alumna: Nidia Profesor: Índice: 1.- Introducción 2.- Biología de las ranas. 3.- ¿Dónde habitan las ranas? 4.- ¿De qué se alimentan las ranas? 5.- ¿Cómo se reproducen las ranas? 6.- ¿Cuál es el comportamiento de las ranas? 7.- Anatomía de las ranas. 8.- Morfología de la rana. 9.- importancia biológica de las ranas. 10.- Situación de las ranas.

    Enviado por 182a / 3.372 Palabras / 14 Páginas
  • ¿El“Redondeo” es una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ¿El“Redondeo” es una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ETAPA 4 “Actividad de Metacognicion”. Emilio Aarón Gutiérrez Mata Grupo 129 Matricula 1803063 PEMA. MDT. Mónica Y. Pérez Leija San Nicolás de los Garza N.L. a 30/Oct/2015 ________________ ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro? ¿Qué está pasando? ¿Por qué? ¿Cuál es el problema de fondo? El caso trata acerca del redondo y de las cuestiones que se tienen acerca de si es malo

    Enviado por Emilio Aaron Gutierrez / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Hitler quería eliminar a los judíos.

    Hitler quería eliminar a los judíos.

    Reporte Nombre: Paul Alejandro Escobedo Peña Matrícula: 2693047 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadanía Nombre del profesor: Eduardo Longoria Chapa Módulo: 2 Actividad: actividad 6 Fecha: 5 de Octubre 2015 Bibliografía: blackboard 1. identifica las cuatro formas de exclusión que señala la explicación del tema, cada una con un ejemplo concreto. Eliminación: Hitler quería eliminar a los judíos. Asimilación: En la historia de México ocurrió la asimilación de millones de personas a la religión

    Enviado por brandonglz / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Fabula de la rana

    Fabula de la rana

    Análisis del relato literario. Fábula 1. Determina los tópicos de la narración (qué/quién/cuándo/dónde/cómo/por qué) del texto que acabas de leer. Un huevo solo, 2. Identifica por lo menos tres figuras retóricas. Añade el nombre de la figura y el ejemplo que se presenta en la fábula. La rana: vaya hermana. La rana: y con toda esa bulla. Gallina: tú de que nada sirves calla el pico. 3. Explica cuál es la moraleja que se interpreta

    Enviado por manuelmmr21 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Simulador Genético (ranas)

    Simulador Genético (ranas)

    Unidad 3b. Simulador Genético CVT2 ALUMNO (A): ASESOR (A): GRUPO: FECHA: UNIDAD 3 ACTIVIDAD 3b. Simulador Genético (ranas) Te invitamos a recapitular los temas de la unidad, para ello usarás un simulador genético. Navega en el sitio: http://www.educaplus.org/play-217-Cruce-de-ranas.html Instrucciones: Para conocer la forma en que se segregan los alelos autosómicos dominantes y recesivos, te pedimos que realices la siguiente cruza de ranas. 1. Los alelos con los que trabajarás son: Color de la rana A

    Enviado por Julia36 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • ¿El redondeo es una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ¿El redondeo es una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.2 UNIDAD DE APRENDIZAJE: PEMA TEMA: EL REDONDEO Alumna: Sanjuana Marlene Salinas Herrera Aula: 112 MAESTRO: Hiriam El REDONDEO El redondeo es una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro? R= es una acción de solidaridad, pero muchos nos engañan y no lo ven como una donación sino lo ven como una aportación para la empresa. Por qué las empresas, sucursales solo

    Enviado por hilarysaliinas / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro? El redondeo es una práctica social que se realiza en tiendas comerciales de autoservicio. ¿Qué está pasando? Las personas, en su mayoría, aplican el redondeo cuando van al supermercado para no entrar en problemas con el cambio que les sea devuelto pero existe otro porcentaje que si redondea para ayudar. Muchas empresas se están aprovechando de los

    Enviado por Pollito Pio / 461 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    ¿Es el “Redondeo” una acción auténtica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?

    INTRODUCCIÓN El redondeo es una manera de caridad que aporta donaciones a cierto tipo de fundaciones que ayudan a niños de escasos recursos ,a estudiantes dándoles becas, un hogar, de comer, de vestir etc. También veremos cuando surge el redondeo, que empresas lo utilizan, las aportaciones que hicieron estas etc. Sabemos que las tiendas comerciales que participan en las campañas del "redondeo" forman parte de la Antad (Asociación Nacional de Tiendas de Autoservicio y Departamentales

    Enviado por paulino3098 / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • La Historia de la niña que quería estudiar

    La Historia de la niña que quería estudiar

    Malala Yousafzai http://farm4.staticflickr.com/3809/9764454542_70841024fa.jpg La Historia de la niña que quería estudiar http://cdn2.upsocl.com/wp-content/uploads/2014/03/malala-yousafzai-ftr.jpg "Un niño, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo. La educación es la única solución." Es así como empezamos este tema, con una frase muy poderosa que tan solo una niña de 17 años pudo lograr estar en la cima de todos, viendo y luchando por los derechos de su país, por algo que realmente es importante no solo

    Enviado por lizy8morales / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo de Formato autentica

    Ensayo de Formato autentica

    En el municipio de Guatemala, siendo las once horas del día cinco de mayo de mil novecientos ochenta y siete, yo ……, Notario, a requerimiento del señor PEDRO RAMIREZ DEL CID, quien es de cuarenta años de edad, casado, Guatemalteco, mecánico, de este domicilio, persona de mi conocimiento y con cédula de vecindad número de orden A guión uno y registro doscientos cuarenta mil trescientos veinte, extendida por el Alcalde municipal de esta capital y

    Enviado por Alejandro Talavera / 750 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por escapahidalgo / 701 Palabras / 3 Páginas
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    Análisis 31 de Octubre de 2015 EL PAÍS http://internacional.elpais.com/internacional/2015/10/31/america/1446307768_620276.html Clasificación: internacional, política Nota principal: “Me fui porque no quería defender la farsa contra Leopoldo López” Donde se coloca la nota y el hecho: la nota fue colocada en la parte superior del portal y redirigida al apartado de internacional, debido a que habla sobre un fiscal de Venezuela el cual menciona que hubo manipulación de pruebas en el caso contra Leopoldo López el cual es

    Enviado por Michel Vazquez / 398 Palabras / 2 Páginas
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    SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER GRADO: LA RANA SARITA Carrera: Profesorado de Educación Primaria Curso: 3ro 1ra Profesora: Patricia Soto Cátedra: Alfabetización Inicial Alumnas: Rodriguez Verónica SECUENCIA DIDÁCTICA – 1er GRADO “LA RANA SARITA” DÍA 1 – TAREA 1 TEXTO Y CULTURA – CONVERSACIÓN La docente de grado coloca sobre el pizarrón un afiche escrito con el poema y pregunta a los alumnos: ¿Qué tipo de texto será? ¿Un cuento? ¿Un poema? ¿Por qué decimos que es

    Enviado por Maria Garritano / 2.360 Palabras / 10 Páginas

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