LECTOESCRITURA EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
Documentos 501 - 550 de 5.783 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Fuentes primarias de energía
1. La energía es necesaria para la supervivencia diaria. El desarrollo futuro depende de manera crucial en su disponibilidad a largo plazo en el aumento de las cantidades de fuentes que son fiables, seguras y ecológicamente racionales. En la actualidad, una fuente única o una mezcla de las fuentes está a la mano para satisfacer esta necesidad en el futuro. 2. La preocupación por un futuro seguro para la energía es natural ya que la
Enviado por peludito / 4.575 Palabras / 19 Páginas -
Temas De Atencion Primaria En Salud
Esquema actual de vacunación BCG tuberculosis única al nacer Primera al nacer Anti hepatitis B hepatitis B segunda 2 meses Tercera 6 meses Difteria, tosferina primera 2 meses Tétanos, poliomielitis E segunda 4 meses Pentavalente infecciones por tercera 6 meses VACUNA acelular haemophilus influenza E cuarta 18 meses Tipo b DPT difteria tosferina y tétanos refuerzo 4 años Rotavirus gastroenteritis causado primera 2 meses Por rotavirus segunda 4 meses Neumococcica infecciones por primera 2 meses
Enviado por ChuckUBush / 3.519 Palabras / 15 Páginas -
Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES 1er. Bimestre 1.- Aparato que funciona al producir movimientos en nuestro cuerpo y lo componen el esqueleto, los músculos y las las articulaciones: _____________________________________________________________________________ 2.- Sistema encargado de distribuir la sangre a todo el cuerpo a través de las venas, las arterias y los vasos capilares ____________________________________________________________________________________________ 3.- Sistema que coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: ___________________________ 4.- Funciona como una computadora que coordina, controla y dirige las actividades
Enviado por norisregu / 4.154 Palabras / 17 Páginas -
Plan Anual De Trabajo Cuarto año Primaria
EXAMEN DE ESPAÑOL 3º GRADO I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas marcando la respuesta correcta (Lectura). La Ratita Blanca El Hada soberana de las cumbres invitó un día a todas las hadas de las nieves a una fiesta en su palacio. Todas acudieron envueltas en sus capas de armiño y guiando a sus carrozas de escharcha. Pero una de ellas, Alba, al oír llorar a unos niños que vivían en una
Enviado por elisaraquel / 10.716 Palabras / 43 Páginas -
Planeacion De Cuarto Grado De Primaria
CIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, CUARTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESC. MIGDELINA GIL SAMANIEGO 4ºA ASIGNATURA TEMA GEOGRAFÍA EL RELIEVE DE MÉXICO PROPÓSITOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Identificar las características y diferencias de los distintos tipos de relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras, de México. • Conocer la distribución del relieve de México • Identifica las características y distribución del relieve de México. • Analiza las principales característica (altitud, localización
Enviado por friolentita / 710 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Lectoescritura "el Verano Del Potro" Para 6º Grado
“Y el verano se cerró como un libro, para quedarse con ellos”. El Verano del Potro Novela de Rodolfo Otero Escuela Domingo F. Sarmiento Docente: Miriam Chialva Espacio Curricular: Lengua Grado: 6ª Año Lectivo: 2009 Primera Parte- Comenzando la lectura El verano del potro de Rodolfo Otero ofrece información variada, antes de abrirlo. 1. Comenta que contiene: La Tapa La contra- Tapa o Tapa Posterior 2- ¿Qué es un libro? Definición. 3- Busca palabras de
Enviado por miriamnanci / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Manual Atencion Primaria Tratamiento Intoxicaciones
Introducción Este manual tiene como objetivos básicos: informar en un lenguaje sencillo sobre la forma en que se producen las intoxicaciones, las medidas que se pueden implementar para evitar que ocurran y lo que hay que hacer cuando alguien sufre una intoxicación. Sus principales destinatarios son las personas sin formación médica o con una formación médica rudimentaria a las que primero se suele acudir en caso de intoxicación o envenenamiento, en particular los agentes sanitarios,
Enviado por Frex_Master / 860 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Primarias Jugueria
Los "inputs" de la juguería, son las materias primas (frutas), la fuerza de trabajo, energía y los medios productivos que componen el establecimiento, se puede aplicar sobre éstos "inputs" unas actividades básicas como son el almacenamiento, la elaboración y el servicio. Con todo ello se obtiene un servicio de juguería. En juguería también se pueden identificar una serie de Actividades Primarias o Principales y de Actividades de Apoyo o Auxiliares. a. Actividades Primarias • Logística
Enviado por pa_o / 357 Palabras / 2 Páginas -
El bullying en la escuela primaria“ MARIANO MATAMOROS”
PRODUCTO CUARTO PROYECTO BULLYING Justificación: Actualmente en los centros educativos se presenta con mucha frecuencia el bullying que es un tipo de acoso u hostigamiento por parte de un compañero a otro y que se presenta de forma constante. Este tipo de violencia puede presentarse de varias formas: verbal, física o por medio del ciberbullying. Se ha convertido en un fenómeno preocupante, ya que, de acuerdo a estudios realizados 3 de cada 10 niños son
Enviado por osmarylla / 375 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Español Primaria 3 Y 4
ESCUELA PRIMARIA LAZARO CARDENAS DEL RIO CLAVE: 30EPR2872P CHAPARRO GRANDE ATZALAN VER PROFRA.SUSANA AGUILAR RODRIGUEZ REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 3 Y 4 GRADOS.MODULO 2 ASESOR: PROFRA. SHEYLA ACOSTA DIAZ . PRODUCTO DOS MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE: V PROYECTO 1: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPÓSITO: Aprender a buscar información sobre las lenguas indígenas que se hablan o hablaban en tu comunidad y
Enviado por petrovich9 / 956 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Para Primaria CIENCIAS
NOMBRE DE LALUMNO(A): _____________________________________________________________________. ESCUELA: __________________________________________________________. NOMBRE DEL MAESTRO: _____________________________________________________. GRADO: __________. SECCION: ________. FECHA: __________________________. FUENTES DE ENERGÌA CONVENCIONALES. INDICACION 1: COMPLETA LAS ORACIONES SIGUIENTES. 1.- En la energía _____________ se genera en algunos lugares llamados _____________ o _____________________________. 2.- Las centrales eléctricas utilizan _____________ como _____________ para calentar el agua. 3.- La energía se genera el la __________________________ se transmite a todas partes a través de cables elaborados con materiales que permiten el
Enviado por izi_sanchez / 428 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentación Teórica Sobre La Enseñanza De La Historia En Primaria
CAPÍTULO DOS: LA HISTORIA COMO OBJETO DE ENSEÑANZA. Este capítulo está enfocado a realizar una revisión teórica acerca de los aspectos esenciales de la enseñanza de la Historia, tanto lo que está considerado en el Plan y Programas 1993 para educación primaria, que es el plan con el que trabajo, la referencia de diversos autores que han escrito sobre la asignatura y su didáctica, así como de mi experiencia, que a pesar de no ser
Enviado por MaestroAlberto / 11.381 Palabras / 46 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En
Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico 6 To Grado De Primaria
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por zukrusper / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
Profesora De Enseñanza Primaria
ACTO 24 DE AGOSTO DIA DEL PADRE 2009 GLOSAS Introducción Mendoza fue su punto de partida. Su vida de entrega a su Nación... Su conducta marcó un ejemplo a seguir y su legado fue la libertad de nuestro continente. Hoy más que nunca, necesitamos de la ética sanmartiniana para elevarnos sobre nosotros mismos. Entrada de la Bandera de Ceremonias Nuestra Bandera Nacional tiene todo: estirpe, tradición, historia y gloria. Hace su entrada para presidir este
Enviado por susanafernandez / 824 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias De Aprendizaje 2° Primaria
La evaluación SOI-PB es una prueba normalizada y estandarizada que permite medir 11 habilidades intelectuales de acuerdo con la teoría de la Estructura del Intelecto originalmente realizada por J. P- Guilford. Ha sido diseñada para realizar una evaluación objetiva de las habilidades del individuo que permitirán visualizar su nivel de desarrollo cognitivo en siete áreas diferentes. El obtener un diagnóstico preciso de estas habilidades ayuda a conocer más profundamente a la persona evaluada y a
Enviado por ale738 / 882 Palabras / 4 Páginas -
INFLUENCIA DE LA DESINTEGRACION FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LA NIÑA “X” DE LA ESCUELA PRIMARIA “AMADO NERVO”
Si reunimos a todas las familias existentes tenemos la sociedad. Cualquier clase de entrenamiento ocurrido dentro de la familia individual, quedará reflejado en la clase de sociedad conformada por estas familias y las instituciones como escuelas, iglesias, negocios y gobiernos son, en todo sentido, extensiones de las formas familiares a las no familiares" (V. Satir 1999) INFLUENCIA DE LA DESINTEGRACION FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LA NIÑA “X” DE LA ESCUELA PRIMARIA “AMADO NERVO”
Enviado por Ilce / 3.924 Palabras / 16 Páginas -
Maestro De Educación Primaria
Comunicación Intrapersonal La Comunicación del hombre consigo mismo. Comunicación Interpersonal Entre 2 personas, implica compartir un hecho o experiencia. COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL Es el diálogo que sostenemos con nosotros mismos, la conciencia, el angelito y el diablillo que nos acompaña eternamente en nuestras vidas, o como lo quiera representar. A través de la comunicación intrapersonal, aprendemos a conocernos, a elaborar la imagen de nosotros mismos, a valorarnos, evaluarnos y estimarnos. La comunicación interna es a través
Enviado por JaimeCa / 289 Palabras / 2 Páginas -
Dinamicas Ed Fisica Primaria
Dinamica 1:Combinaciones de palabras -El profesor construye una frase sin sentido, tal como: "Hoy desayuné pescado con sombreros". El niño tiene que responder con algo igualmente tonto, siguiendo la misma estructura, por ejemplo: "Hoy desayuné huevos con zapatos", y así sucesivamente. Dinámica 2:La zona del si y la zona del no -Se dibuja una línea divisoria en el campodonde se formaran todos los alumnos en fila.Consiste en hacer afirmaciones que requieran estar a favor o
Enviado por jesushuerta_300 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria
ACTIVIDAD 26 Instrucciones: 1. Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria. Semejanzas. El principal propósito es evitar deserción de los alumnos y que las competencias adquiridas sean permanentes. Los propósitos de cada uno de los programas de los tres niveles se agrupan en cuatro campos formativos: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo social y natural, desarrollo personal y para la convivencia. En los
Enviado por rossvee / 639 Palabras / 3 Páginas -
La Escuela Primaria
Participación en redes de colaboración Comunidades de aprendizajes Taller para maestros “La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria” La enseñanza de las matemáticas en cualquier nivel educativo es un reto para el maestro como para el alumno, para el maestro porque tiene que buscar las estrategias adecuadas para poder así hacer que el alumno se apropie de ese conocimiento y para el alumno porque tiene que modificar ideas al interactuar con situaciones problemáticas.
Enviado por bessy0203 / 467 Palabras / 2 Páginas -
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA.
1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces y lo demás se depositó en el banco ¿Qué cantidad se depositó
Enviado por giankarlo / 275 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA
INTRODUCCIÓN La labor docente dentro de la educación especial, está basada en la idea de que todos pueden alcanzar sus objetivos siempre que se cuente con los apoyos precisos; la formación escolar hoy en día pretende que todos tengan acceso a la formación escolarizada, siendo atendidos según sus necesidades, dándole las herramientas necesarias para su futuro desarrollo social, convirtiéndose en miembros activos de una sociedad. Pero ese proceso no se da por sí solo, sin
Enviado por LalaVzla / 12.315 Palabras / 50 Páginas -
I.M.C Para Niños De Primaria
En niños en edad escolar se utiliza el Índice de Masa Corporal (IMC) que es una sencilla fórmula para establecer un correcto peso para el crecimiento”, explica Benítez. El IMC se calcula dividiendo el peso en kilogramos, sobre la talla en Metros, elevada al cuadrado y su resultado se expresa en Kg/m2. De esta manera, un niño de ocho años que mide 1.40 metros y pesa 32 kilos, tiene un IMC de 16.3. Su rango
Enviado por asinoreth / 400 Palabras / 2 Páginas -
Maestra De Educacion Primaria
ADULTEZ jOVEN Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida. La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada (integración de lo valórico con lo laboral, o realismo y practicismo exagerado sin un sentido valórico) da paso a la adultez media. En la adultez joven hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de
Enviado por etelyn / 4.581 Palabras / 19 Páginas -
Secuencia Didactica Matematicas 4° Primaria
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO DOS PRODUCTO NO. 8 SECUENCIA DIDACTICA PENSAMIENTO MATEMATICO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL MAESTRO: PROPOSITO: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA:4/04/12 ESTANDARES: 1. SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.1. Números y
Enviado por CeciliaVazquez / 422 Palabras / 2 Páginas -
Leer En Primaria
LECTURAS COMPRENSIVAS SOBRE ANIMALES MªÁngeles Morales Domínguez LECTURAS COMPRENSIVAS Los elefantes: Son los animales terrestres de mayor tamaño. En concreto, el elefante africano es el mayor de todos: un adulto puede pesar ¡más de cinco toneladas. Al ser tan grande, su cuerpo se calienta mucho al sol, por lo que necesita refrescarse a menudo. Sus colmillos le sirven para desbrozar la vegetacion, en busca de tallos tiernos y hojas fresas. ¡Y son un arma temible
Enviado por gorditoca / 2.045 Palabras / 9 Páginas -
Planeaciones Segundo Grado Primaria 2011-2012
PLANEACION DE 2° GRADO GRUPO “B” SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ESPAÑOL BLOQUE: l PROYECTO DIDACTICO: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. PROPOSITO: Amplia sus posibilidades de escritura respetando el formato de diferentes tipos textuales:(carteles). Aprendizajes esperados: Se familiarizan con el uso de mayúsculas en títulos de carteles. Identifican las letras pertinentes para escribir frases o palabras. Verifican la escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas Recuperan conocimientos
Enviado por yulmabahena / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Atencion Primaria De La Salud
ATENCION PRIMARIA DE SALUD Los sistemas sanitarios tienen como objetivo principal “la enfermedad”; han dirigido sus esfuerzos hacia el perfeccionamiento de los medios diagnósticos y terapéuticos para el abordaje de las patologías establecidas. La función primordial básica de un sistema sanitario aparte de garantizar el derecho del individuo enfermo a ser correctamente diagnosticado y tratado es procurar que el individuo sano no enferme. CONSIDERACIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS SANITARIOS Y SUS PROFESIONALES. La
Enviado por jo0nathan / 613 Palabras / 3 Páginas -
Lectoescritura
PLANTEL CD. DEL MAIZ TESIS EN OPCIÓN AL GRADO DE MAESTRO EN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR TEMA: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. AUTOR: L.E.P. NELSON FRANCISCO LARA SÁNCHEZ ASESORA: DRA.C.P. NANCY SUSANA GÓMEZ DÍAZ CD. DEL MAÍZ, S.L.P. ABRIL DE 2008 AGRADECIMIENTOS A DIOS Por darme la fortaleza y oportunidad de no decaer en el camino elegido. A MI FAMILIA Sabiendo que no existirá una
Enviado por AnaC08 / 19.537 Palabras / 79 Páginas -
Planeacion Tercero De Primaria
PLANIFICACION INTEGRADORA DEL CAMOPO DE FORMACION, EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL TERCER GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS CONTENIDOS BLOQUE: V LA ENTIDAD DONDE VIVO"MI ENTIDAD DE 1920 A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACION DELPATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA ENTIDAD 1-relacion del espacio geografico y el tiempo historico.2.-manejo de informacion geografica e historia.3.-aprecio de la diversidad natural y cultural. 1.-El siglo
Enviado por arterc / 437 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE PERMITAN QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.B. LIMONCITO APRENDAN SEGÚN SU GRADO DE MADUREZ EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA
2. Identificación del Problema Socio pedagógico Desde su surgimiento, la educación preescolar estuvo dirigida a entrenar a los niños y las niñas, de una manera casi compulsiva, en la adquisición de la lectura y escritura durante largas horas. Se conocía poco respecto al desarrollo y a las diferencias individuales de niños y niñas. Como consecuencia de ello, se enseñaba a todos por igual desde que ingresaban a la educación preescolar. Alrededor de los años 20,
Enviado por jesusbenedicto / 8.059 Palabras / 33 Páginas -
Las necesidades sociales primarias
Necesidad Social. Se refiere a la manera en como los Seres Humanos se relacionan entre si, a un nivel familiar, con amigos y otras personas en general; pueden señalarse las siguientes: • Aprobación Social y reconocimiento. • Núcleo Social básico. • Vivir en grupo y socializarse. • Contacto humano, participación conjunta; incluso la solidaridad. • Dar y recibir amistad. • Acceso a la información. • Entorno Físico estimulante. Ezequiel Ander Egg, Diccionario del Trabajo Social,
Enviado por papelo234 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Las Ideas Previas En Los Niños Y Las Niñas De Educación Primaria
Las Ideas previas en los niños y las niñas de educación primaria en la materia de C.N. Los niños y las niñas desde los primeros años de su vida, en su contacto con el mundo, desarrollan ideas a cerca de los fenómenos, observan e interactúan con su entorno una y otra vez, lo que les permite establecer relaciones lógicas, inferir y reflexionar, ellos van descubriendo, ordenando y construyendo sus conocimientos, hasta que esos conocimientos se
Enviado por rojas10 / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion De La Lectoescritura
Actividades para el aprendizaje del número cardinal Objetivos - Manipulación del material dado (regletas) - Representación y asimilación de la cardinalidad del numero mediantes la exploración. - Trabajar la pinza fina con fichas numéricas - Prestar atención e involucrarse en las explicaciones de la profesora - Asociar número, cantidad y color. Actividades 1º Manipulación y Exploración de Regletas. Haremos que el niño descubre la cardinalidad de los números mediante la manipulación, mostraremos al niño el
Enviado por evitaperon / 205 Palabras / 1 Páginas -
Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari
reas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROTOCOLO DE TITULACION UPN PROTOCOLO DE TITULACION UPN Composiciones de Colegio: PROTOCOLO DE TITULACION UPN Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: minervag_3515 29 enero 2012 Tags: Palabras: 2541 | Páginas: 11 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ”
Enviado por JUSTINITA / 513 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Mayo SEXTO De Primaria
EXAMEN MENSUAL DE MAYO SEXTO DE PRIMARIA ESPAÑOL I.-LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE TE INDICAN. A GLORIA No intentes convencerme de torpeza: _________ Con delirios de tu mente loca: _________________ Mi razón es al par luz y firmeza_________________ Firmeza y luz como el cristal de roca: ___________ Semejante al nocturno peregrino ______________ Mi esperanza inmortal no mira al suelo _________ No viendo más que su sombra el camino
Enviado por nice91 / 2.490 Palabras / 10 Páginas -
Plan Anual 1ero De Primaria
Plan anual de trabajo correspondiente a primer grado de primaria Ciclo escolar 2010-2011 Con el propósito de elevar la calidad de la educación básica fundamentada jurídicamente en el artículo 3º constitucional, se realiza la Reforma Integral de Educación Básica 2009. En dicha reforma se aborda un modelo educativo basado en competencias que atiende a necesidades educativas y que contribuye al desarrollo integral del individuo. Otro de los elementos principales es la articulación curricular de los
Enviado por pcrrcp1 / 225 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA
3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién
Enviado por ROSSYREYNA / 888 Palabras / 4 Páginas -
INFLUENCIA PRIMARIA DE LA MADRE
LA INFLUENCIA PRIMARIA DE LA MADRE El primer año de vida es clave para la formación de la personalidad del niño. Las experiencias y sensaciones que viven en los primeros meses influyen decisivamente en la formación de su personalidad. En este período, la madre juega un papel fundamental. Ya desde la concepción se establece un vínculo muy fuerte con el bebé, que se potencia con el embarazo, el parto, la lactancia materna y continúa durante
Enviado por Girlpretty / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
Niños Y Niñas Investigadoras: ¿de Qué Hablamos? Equipo De Educación Infantil Y Primer Ciclo De Primaria Del CP Antzuola
Niños y niñas investigadoras: ¿de qué hablamos? Equipo de educación infantil y primer ciclo de primaria del CP Antzuola Hablamos de gente abierta al mundo y deseosa de aprender de hacer descubrimientos, que explora, manipula y transforma. Niños y niñas que se asombran, son observadores y curiosos, aportan ideas y exponen problemas. Diseñar un proyecto educativo que tome en cuenta a los niños y las niñas. Hay quien explora, coopera, tiene confianza, es impulsivo, inhibido
Enviado por KarenQuintero / 579 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre El Papel Que Juega La Escuela, Los Padres De Familia Y El Entorno Social En El Aprendizaje De La Lectoescritura
Ensayo sobre el papel que juega la escuela, los padres de familia y el entorno social en el aprendizaje de la lectoescritura Por medio de este trabajo se pretende conocer cual debe de ser la relación que debe de existir entre los docentes de las escuelas, los padres de los alumnos y el entorno que nos rodea en el aprendizaje de la lectoescritura. Conoceremos cuales son los aspectos más resaltantes dentro de esta relación y
Enviado por taniagaray / 835 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITAN LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL PRIMER (1ER) GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA "03 DE NOVEMBRE", DE MESA DE CAVACA, EN EL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE GUANARE - PORTUGUESA INFORME DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITAN LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL PRIMER (1ER) GRADO SECCION “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “03 DE NOVEMBRE”, DE MESA DE CAVACA, EN EL MUNICIPIO GUANARE DEL ESTADO PORTUGUESA. Autora: Fernández Lucimar C.I. 14.467.101 Aldea Universitaria: “Luis Fajardo Galeno” Tutora: Prof. Semida Canelón GUANARE, JULIO
Enviado por mairarosa / 6.241 Palabras / 25 Páginas -
Fichas De Cuarto Grado De Primaria
CUARTO GRADO ACTIVIDAD SENCILLA EJE TEMA CONTENIDO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Libro de texto (SEP, 2011) APRENDIZAJE ESPERADO Libro de texto (SEP, 2011) FICHA SUGERIDA Valor posicional Pag.9 Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración Notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número. Resuelve problemas en donde se utilice el valor posicional de los dígitos en el sistema decimal. Identificar el valor posicional de una
Enviado por thelma.gp / 283 Palabras / 2 Páginas -
Lic.basica Primaria
La evaluación es un proceso de medición, acompañamiento y ajuste permanente del proceso docente educativo, este proceso es una herramienta fundamental para abordar tres retos: la academia, lo laboral y la cotidianidad. La evaluación por competencias está sustentada en unos fundamentos filosóficos, sociológicos y psicológicos que responde a la globalización de los mercados y a la universalización del conocimiento. Se encuentra en un punto intermedio entre un enfoque positivista y un enfoque emergente. Desde una
Enviado por briyid / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .
Contenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas. Se inicie en la comprensión
Enviado por marisol_ximena / 520 Palabras / 3 Páginas -
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria. El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y comunidad; pueden hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, u construyan las bases para otras prácticas propias de la
Enviado por Nat_13 / 274 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Civica Y ética En La Escuela Primaria
Introducción Si das de comer pescado al que tiene hambre, comerá un día, enséñale a pescar y comerá toda la vida. Proverbio chino En estos tiempos se necesita más que nunca valores y urgentemente, un plan de acción educativo, basado en tres pilares: la no violencia, la igualdad y la libertad. Estas deberán ser las bases de la educación en todas las escuelas del país, el reto es crear un humanismo nuevo para el siglo
Enviado por alisan / 3.529 Palabras / 15 Páginas -
Actividades Primarias De Venezuela
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Unidad Educativa LIBERTADOR. Cátedra: Geografía Económica. Profesor: Luis Nava Ciudad Ojeda, 07 junio; 2012. INDICE. Introducción………………………………………………………….…3 La economía………………………………………………………….…4 Actividades económicas………………………………………..….…4 Fases de las actividades económicas………………………….…..5 Actividades económicas………………………………………………………..5 Actividad económica en Venezuela…………………………...……5 Clasificación de las actividades económicas en Venezuela…..6 Actividades económicas en el sector primario…………………...6 Actividades económicas en el sector secundario…………...…..6 Actividades económicas en el sector terciario………………..…6 Agentes económicos más relevantes en Venezuela……………7 Anexos……………………………………………………………….…..8 Conclusión………………………………………………………….…10
Enviado por / 901 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades básicas Primaria
Encuentros y posibilidades Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PÚBLICA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COORDINACIÓN GENERAL DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO DEL COLECTIVO DOCENTE AL SALÓN DE CLASES  El cuaderno de estrategias Encuentros y posibilidades. Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria fue elaborado en la Coordinación General de Actualización y Capacitación para
Enviado por tenis5 / 6.665 Palabras / 27 Páginas