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La Practica De Enfermeria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 37.111 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La buena enseñanza: principios y práctica

    La buena enseñanza: principios y práctica

    LA BUENA ENSEÑANZA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICA(BIGGS Y MORE 1993) Características de los contextos ricos para la enseñanza y el aprendizaje. Los contextos ricos para la enseñanza encontrados a través de grandes búsquedas en resúmenes son: • Una base de conocimientos bien estructurada • Un contexto motivador adecuado • La actividad del aprendiz • La interacción con los demás Los 2 primeros puntos vienen explícitos en el aprendizaje mientras que los otros 2 requieren mas conocimientos

    Enviado por bombom1234 / 3.656 Palabras / 15 Páginas
  • La Enfermeria

    La Enfermeria

    INTRODUCCIÓN En esta investigación aprenderemos que la enfermería es el conjunto de actividades profesionales con un cuerpo de conocimientos científicos propios, desarrollados dentro de un marco conceptual destinados a promover la adquisición, mantenimiento o restauración de un estado de salud óptimo que permita la satisfacción de las necesidades básicas del individuo o de la sociedad. Además del concepto tendremos conocimientos de algunos puntos importantes del tema tales como las necesidades, las características y algunas relaciones

    Enviado por aryam / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Ley De Enfermeria

    Ley De Enfermeria

    TRABAJO PRÁCTICO FARMACOLOGIA Obra social: OSECAC 05/07/08 Paciente: Poexa Eugenia Habitación: 222 Diagnostico: Post de Apendiceptomía Cama: 2 PHP. Alternados 42 Gotas X ' Dosis 24hs Amp Ranitidina 50mg 2 Amp C/8 hs 300mg 6 Reliveran 1g C/8hs 3g 3 Flagil 500mg C/8hs 1500mg 3 Baxter Diclofenac 1mg C/8 hs 3mg 3 Lotrial 5mg C/12 hs 10mg 2 Comprimidos Control de signos vitales NOMBRE COMERCIAL: NOMBRE GENERICO: Taural Ranitidina Reliveran Metroproplamida Flagil Metronidazol Diclogesic Diclafenac

    Enviado por ana_lia / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • Auxiliar De Enfermeria

    Auxiliar De Enfermeria

    1. Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ibuprofeno: es un antiinflamatorio no esteroideo (AINE), utilizado frecuentemente para el alivio sintomático del dolor de cabeza (cefalea), dolor dental (odontalgia), dolor muscular o mialgia, molestias de la menstruación (dismenorrea), dolor neurológico de carácter leve, síndrome febril y dolor tras cirugía (postquirúrgicos). También se usa para tratar cuadros inflamatorios, como los que se presentan en artritis,

    Enviado por eyuvavi15 / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Practica Docente

    Practica Docente

    Introducción El aula multigrado, bastante frecuente en la zona rural, esta recobrando la importancia de antaño. Existen estudios que muestran algunas ventajas didácticas al trabajar con niños de diferentes edades y complejidad de competencias en donde un paradigma colaborativo con una prepuesta de apoyo a la diversidad y desarrollo de habilidades de tolerancia y entendimiento genera resultados académicos, éticos y estéticos en los niños. La práctica docente en el aula multigrado implica además de condiciones

    Enviado por llamakasi / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Buenas Practicas De Manufactura

    Buenas Practicas De Manufactura

    BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA (BPM) ¿Qué son las BPM? Las buenas prácticas de fabricación (en inglés Good Manufacturing Practice, GMP) Son procedimientos de higiene y manipulación, que constituyen los requisitos básicos e indispensables para participar en el mercado. Son aplicables a las operaciones de fabricación de medicamentos, cosméticos, productos médicos, alimentos y drogas, en sus formas definitivas de venta al público incluyendo los procesos a gran escala en hospitales y la preparación de suministros para

    Enviado por anmer / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    MI FORMACION DOCENTE EN LA LE 94: critica, rescate de innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la tarea educativa. El siguiente ensayo nos ayuda a reflexionar e identificar en nuestra práctica docente y nuestros propios saberes algunos elementos que podemos preservar así como reconocer cuales podemos innovar con la perspectiva de introducirnos en la comprensión y transformación de nuestro saber cotidiano. Nos ofrece elementos teóricos, metodológicos e instrumentales paraqué reconozcamos, rescatemos

    Enviado por le94 / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Enfermeria

    Enfermeria

    ENFERMERA Unidad Académica: Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Plan de Estudio: Enfermera Area de Conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Fecha de aprobación del plan de estudios, por el H. Consejo Universitario: 8 de mayo de 1984. Perfil Profesional: Profesional que, en interacción con otros profesionales del sector salud, presta un servicio a la sociedad para el fomento de la salud, la prevención y el tratamiento de las enfermedades, así como la rehabilitación

    Enviado por kiara20 / 3.932 Palabras / 16 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Similitudes. Diferencias. Autores. • “La enseñanza debe adquirir características esenciales, una de ella es: “prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido” • “El tratamiento de los alumnos en clase no es uniforme; lo que difiere es la calidad de interacción establecido entre los alumnos y el profesor”. • “Uno prepara sus clases sacando provecho de su experiencia anterior y actúa conforme a un método previamente elaborado”. • “A partir de las actividades

    Enviado por magdamalena / 342 Palabras / 2 Páginas
  • HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 304__ORIZABA LE_94 5° SEMESTRE _A_ HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ORIZABA, VER., A 09 DE DICIEMBRE DE 2006 INTRODUCCIÓN En buena medida los conocimientos que adquiere un estudiante, le llegan a través de la lectura. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y en resto de su vida, se necesita leer una variada gama de textos para apropiarse de diferentes conocimientos y la importancia del hecho, no sólo radica en el

    Enviado por alfnuga / 7.760 Palabras / 32 Páginas
  • El Cuidado De Enfermeria

    El Cuidado De Enfermeria

    Introducción Junto con el progreso en los conocimientos biomédicos sobre el origen, el desarrollo, el cuidado y la naturaleza de la vida humana, se han perfeccionado técnicas, ha habido avances científicos y tecnológicos, que bombardean el quehacer del profesional de enfermería olvidando, en algunos momentos, que la esencia de éste no es otra cosa que el respeto a la vida y el cuidado del ser humano. La Enfermería “necesita una revolución humanística que la vuelva

    Enviado por Komander / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Enfermería Forense

    Enfermería Forense

    Enfermería forense INTRODUCCIÓN La asociación de los términos "Medicina" y "Legal" sorprende a primera vista. Tal asociación resulta menos misteriosa al recordar que el juez esta encargado, en nombre de la sociedad, de hacer respetar los derechos del hombre. En muchas circunstancias, estos derechos tienen un carácter biológico o psicológico. El organismo humano obedece a componentes psicosomáticos complejos que dirigen su existencia tanto desde un punto de vista vegetativo como social, moral y profesional. Para

    Enviado por moonlight / 8.226 Palabras / 33 Páginas
  • Análisis De La Práctica Docente

    Análisis De La Práctica Docente

    CURSO: ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE. UNIDAD II. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO PRÁCTICA SOCIAL PROPIA. PROPÓSITO: El profesor-estudiante reconocerá y analizará sus interacciones con los elementos más cercanos que conforman su práctica docente desde una perspectiva social. Así mismo, ubicará las principales características de la entrevista como una herramienta que le permita la indagación y la profundización de esa misma práctica. TEMA 1. EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL ALUMNO. ACTIVIDADES A EVALUAR: A

    Enviado por MORITA / 2.153 Palabras / 9 Páginas
  • 	LA PRÁCTICA EDUCATIVA

     LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    El objetivo principal de todo profesional es el de ser competente en su oficio. Mejorar y progresar en esas competencias, son el resultado de la asimilación de conocimientos y la experiencia: el conocimiento de las condiciones que intervienen en la práctica y la experiencia para dominarla. Nuestro hacer cotidiano, desemboca en diversos resultados: pueden ser favorables a nuestros propósitos, satisfactorios, y siempre mejorables. La dificultad estriba en reconocer y valorar el resultado de nuestro hacer,

    Enviado por strella / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.

    Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.

    Monografía: Conocimiento colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en la acción. Aportes y límites para la Capacitación en el marco de las nuevas perspectivas sobre la organización. Gómez Arn, Johana Gaviot, Gisela 2010 ÍNDICE Introducción............................................................................................................pg 3 Diversas teorías en el campo de las organizaciones...............................................pg 5 La capacitación en el marco de las organizaciones: conceptos generales..............pg 8 Tres líneas de abordaje del conocimiento en las organizaciones: Conocimiento y aprendizaje colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en

    Enviado por giselagaviot / 2.998 Palabras / 12 Páginas
  • Práctica De Química

    Práctica De Química

    “APLICACIONES DE LA GRAVIMETRÍA 2” 1) Investigar los tipos de cementos que hay. R: Se denomina cemento a un conglomerante formado a partir de una mezcla de caliza y arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que tiene la propiedad de endurecer al contacto con el agua. Mezclado con agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme, maleable y plástica que fragua y se endurece, adquiriendo consistencia pétrea, denominada hormigón (en España, parte de

    Enviado por FLINFLAN / 2.913 Palabras / 12 Páginas
  • La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica

    La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica

    La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica Es un contrasentido pretender que el niño se acostumbre a moverse y a caminar por cuenta propia, atándole desde el principio de pies y manos (…) Cuanto más se habitúe el alumno a la disciplina de fuerza, más se incrustará en su ser la naturaleza pasiva, legítimo fruto de semejante procedimiento. Y cuando se convierta en un ser por esencia sugestionable, pasivo

    Enviado por raerdo / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica

    La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica

    La evolución del concepto de pedagogía libertaria: de la teoría a la práctica Es un contrasentido pretender que el niño se acostumbre a moverse y a caminar por cuenta propia, atándole desde el principio de pies y manos (…) Cuanto más se habitúe el alumno a la disciplina de fuerza, más se incrustará en su ser la naturaleza pasiva, legítimo fruto de semejante procedimiento. Y cuando se convierta en un ser por esencia sugestionable, pasivo

    Enviado por raerdo / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Evolución Del Cuidado De Enfermeria

    Evolución Del Cuidado De Enfermeria

    La evolución del cuidado de Enfermería Es necesario remontarse a la historia del ser humano para comprender la razón de ser de la Enfermería al cuidado de la salud y como una profesión. En un inicio el cuidado de la salud estaba más ligado con la supervivencia del hombre y con su noción de cuidarse unos a otros, frente a las amenazas de la enfermedad y la hostilidad del ambiente para lograr garantizar la conservación

    Enviado por Lupanke / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • Practicas De Microbiologia

    Practicas De Microbiologia

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE ODONTOLOGIA AREA DISCIPLINAR DE CIENCIAS DE LA SALUD MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA Lista de materia requerido para la realización de practicas de labotatorio PRACTICA 1 MANEJO DEL MICROSCOPIO MONOCULAR COMPUESTO MATERIAL 1. 6 microscopios 2. 8 porta objetos 3. 8 cubre objetos 4. Aceite de inmercion PRACTICA 2 MORFOLOGÍA BACTERIANA Y AGRUPACIONES MATERIAL 1. 6 microscopios 2. 8 porta objetos 3. 8 cubre objetos 4.

    Enviado por ziur / 334 Palabras / 2 Páginas
  • La situación en la práctica

    La situación en la práctica

    ¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencias? ¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencias? Creo que es muy necesario que se tomen en cuenta los ejes transversales para que cuando se realicen las planeaciones de estrategias también las podamos llevar a cabo con nuestros compañeros docentesDebe ser necesario que se tomen

    Enviado por hilcamed / 538 Palabras / 3 Páginas
  • ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LA PRACTICA DOCENTE

    ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LA PRACTICA DOCENTE

    REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos

    Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • La Practica

    La Practica

    REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos

    Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • La Practica

    La Practica

    REFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en el debate, son objeto de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar a cabo dictámenes y objetivos decididos

    Enviado por solis / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Solicitud para reslizar practica docente

    Solicitud para reslizar practica docente

    CONRRADO CARRILLO MORA DIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #3 ¨LAZARO CARDENAS ¨PRESENTE.- Asunto: solicitud para reslizar practica docente Por medio de la presente me permito saludarle y a la vez le informo que los alumnos: C. MANUEL ANTONIO SARABIA Y JUAN ALBERTO MEDINA VALDEZ, cursan la asignatura denominada Practicum: residencia en secundaria, en el septimo semestre de la licenciatura en cultura fisica. En dicha asignatura se lleva a cabo la practica docente, estas practicas

    Enviado por punpunito / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

    Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en

    Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Diario de la práctica

    Diario de la práctica

    Lunes 26-Septiembre-2011 Hoy es un gran día para todos porque empiezan nuestras prácticas y podremos poner en juego nuestra capacidad para dar clases y ver que tanto hemos mejorado en comparación a la última jornada de observación y practica. Al llegar a la escuela Iván, Gabriela, y yo nos dirigimos a las oficinas para presentarnos con el director; después cada uno se dirigió a su titular correspondiente; a mí me toco la profesora Guillermina Leticia

    Enviado por ubita / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Antecedentes De La Enfermeria

    Antecedentes De La Enfermeria

    ENFERMERÍA La enfermería es el conjunto de actividades profesionales con un cuerpo de conocimientos científicos propios, desarrollados dentro de un marco conceptual destinados a promover la adquisición, mantenimiento o restauración de un estado de salud óptimo que permita la satisfacción de las necesidades básicas del individuo o de la sociedad. ¿Que es una enfermera o un enfermero?. Un enfemera/o es un profesional que ha terminado los estudios básicos de enfermería y que está capacitada y

    Enviado por ROIRRO / 2.389 Palabras / 10 Páginas
  • UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR

    UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR

    UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR. José Martin Toscano Grupo DIE. Red IRES. IES Bellavista. Sevilla. Artículo publicado en la Revista Kikiriki, nº 33, pp 35-40. 1994 La práctica no es sólo lo que se ve Habitualmente se suele hablar de práctica identificándola sólo con "lo que se hace". En el caso de la enseñanza, y según esta concepción, la práctica educativa se identificaría sólo con lo que hacen los profesores

    Enviado por grechamar / 4.351 Palabras / 18 Páginas
  • Practica-teclado-teoria

    Practica-teclado-teoria

    RESPUESTAS 1. R: 102 teclas. 2. R: 89 teclas. 3. R: Se adaptan a la posición de las manos y su forma en forma de mano. 4. R: Incluye todo el alfabeto. 5. R: Si se mantiene oprimida junto con una letra, esta se convierte en mayúscula. 6. R: ª¡”•$%&/()=?¿ 7. R: Para cambiar las teclas de minúsculas a mayúsculas. 8. R: En la parte derecha del teclado aparecen tres foquito si el que dice

    Enviado por davilhs / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Practica De Los Estados De La Materia

    Practica De Los Estados De La Materia

    OBJETIVO: saber diferenciar entre un liquido y un solido y conocer algunas propiedades de la materia. INTRODUCCIÓN: Todos los cuerpos tienen masa ya que están compuestos por materia. También tienen peso, ya que son atraídos por la fuerza de gravedad. Por lo tanto, la masa y el peso son dos propiedades diferentes y no deben confundirse. Otra propiedad de la materia es el volumen, porque todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio. A partir

    Enviado por ledoasis / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica Docente

    Práctica Docente

    PARTICIPACION DE LA INSTITUCION Mi participación en la SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISION SOCIAL de Mazatlán Sinaloa, me permitió hacer un análisis y llegar a la conclusión de que esta institución desempeña una función muy importante, dentro de la sociedad. Su función se ha caracterizado por ser profesional, ayudando a personas que realmente necesitan asesoría legal y que por su situación económica no pueden acudir con abogados particulares. Además de prestar un servicio a la

    Enviado por michellelga / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion De Corcho Y Cebolla En El Microscopio, Practica

    Observacion De Corcho Y Cebolla En El Microscopio, Practica

    ayectos fistulosos. Hoy día se emplea solo para coloraciones vitales en concentraciones del 2 a, 5% en particular del esófago cuya mucosa se colorea de marrón. El lugol se utiliza para observar células vegetales como la cebolla, ya que tiñe el almidón de azul, así mismo forma un complejo violeta –yodo que tiñe la pared (peptidoglicano). El lugol también es un mordiente que tiene por función aumentar la afinidad del colorante como el cristal violeta,

    Enviado por davidherrea / 328 Palabras / 2 Páginas
  • La ley del ejercicio de enfermería

    La ley del ejercicio de enfermería

    1) La ley del ejercicio de enfermería fue iniciada, ¿En la Cámara y Diputado o en la Cámara de Senadores? La ley del ejercicio de la enfermería fue iniciada en la Cámara de Diputados. 2) ¿Que grupos de enfermería han trabajado en la confección del proyecto original? Los grupos de enfermería que han trabajo en la confección del proyecto original fueron: Grupo de profesionales nucleados entorno a docentes de la escuela de enfermería de la

    Enviado por valemar_ / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Enfermeria

    Enfermeria

    ENFERMERA Unidad Académica: Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Plan de Estudio: Enfermera Area de Conocimiento: Ciencias Biológicas y de la Salud Fecha de aprobación del plan de estudios, por el H. Consejo Universitario: 8 de mayo de 1984. Perfil Profesional: Profesional que, en interacción con otros profesionales del sector salud, presta un servicio a la sociedad para el fomento de la salud, la prevención y el tratamiento de las enfermedades, así como la rehabilitación

    Enviado por kiara18 / 3.932 Palabras / 16 Páginas
  • PRACTICA DOCENTE

    PRACTICA DOCENTE

    La educación es un medio fundamental que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad de nuestro país, por lo cual es reconocido la importancia y beneficio de poseer dentro de la población un alto nivel escolar y de calidad. En este documento hablare, sobre algunos puntos que desde mi perspectiva me parece muy importante y esencial abordar, viendo sus implicaciones en el ámbito de la educación, dando lugar a un

    Enviado por MAYRA15 / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Practica No. 3 Separación de los componentes de una mezcla

    Practica No. 3 Separación de los componentes de una mezcla

    Practica No. 3 Separación de los componentes de una mezcla Objetivos  Identificar los factores que influyen para la formación de los compuestos. Introducción Las substancias químicas que se emplean en el laboratorio, lo mismo que en la industria, no siempre se obtienen en estado de pureza sino que, casi siempre, se encuentran mezcladas con pequeñas cantidades de otras substancias no deseables que pueden considerarse como impurezas. En algunos procesos que no requieren mucha precisión,

    Enviado por indiviced / 441 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica

    El Maestro Y Su Practica

    Al analizar mi práctica docente me di cuenta que existen algunas costumbres que tengo muy arraigadas las cuales debo modificar, no es fácil reflexionar sobre ellas, puesto que llevo tanto tiempo llevándolas a cabo que se vuelven parte de la rutina y termino realizándolas de manera mecánica, pocas han sido las veces en que me he puesto a reflexionar de manera formal sobre ellas, y menos aun sobre como transformarlas. En este escrito también pretendo

    Enviado por chatitabonita / 16.608 Palabras / 67 Páginas
  • Practica Docente

    Practica Docente

    ¿Cómo nos adaptamos a la sociedad, respetando sus normas? El proceso mediante el cual nos adaptamos a las normas establecidas socialmente se denomina socialización. Podría definirse la socialización como un proceso mediante el cual la cultura es inculcada a los miembros de la sociedad, transmitiéndose así de generación en generación. Los individuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y las habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y su adaptación a las

    Enviado por soma088 / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Practica De Organica

    Practica De Organica

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMATICAS. ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA. SEGUNDO AÑO PARALELO: PRIMERO. Química Orgánica. Halogenación de aromáticos. Grupo No 6. Integrantes del grupo: Burbano Darío. Salazar Paulina. Villavicencio Remigio. 2007-02-30 Resumen. Se obtuvo tribromoanilina y se estudió las propiedades de este aromático. En un erlenmeyer se adicionó anilina, agua destilada y unas gotas de ácido clorhídrico hasta disolver completamente la anilina en el agua. Se agregó agua de

    Enviado por dariojvr / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica III Practica 1

    Fisica III Practica 1

    ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS OBJETIVO: El alumno: Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos: frotamiento, contacto e inducción. Comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga. Analizará la atracción y repulsión entre cuerpos cargados. Dado un cuerpo cargado eléctricamente, identificará el signo de su carga. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La materia en su estado natural es eléctricamente neutra, es decir contiene cantidades iguales de “electricidad

    Enviado por polyar123456 / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica

    Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica

    Interrelación entre la educación inicial y la educación básica en la práctica pedagógica Entre las principales relaciones podemos señalar: • La pedagogía contemporánea cuenta entre sus aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación. A lo largo de la historia de cada una de éstas, se puede ver que van tomadas de la mano; es decir, la educación ha cobrado una proyección social importante junto al desarrollo de la pedagogía. • Mientras más se

    Enviado por ABELARIAS2011 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Practicas Predominantes

    Practicas Predominantes

    Expansión internacional La Vicepresidencia Internacional coordina esfuerzos para incrementar las ventas globales y consolidar la presencia de Grupo Modelo a nivel mundial. A través de oficinas ubicadas alrededor del mundo se atienden los diferentes mercados con el fin de dar respuesta oportuna a importadores, distribuidores y clientes, así como de colocar los productos Modelo en un lugar sobresaliente. La expansión internacional de los productos Modelo se inició en el sur y el suroeste de los

    Enviado por di3gogo / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Practicas Predominantes

    Practicas Predominantes

    Expansión internacional La Vicepresidencia Internacional coordina esfuerzos para incrementar las ventas globales y consolidar la presencia de Grupo Modelo a nivel mundial. A través de oficinas ubicadas alrededor del mundo se atienden los diferentes mercados con el fin de dar respuesta oportuna a importadores, distribuidores y clientes, así como de colocar los productos Modelo en un lugar sobresaliente. La expansión internacional de los productos Modelo se inició en el sur y el suroeste de los

    Enviado por di3gogo / 419 Palabras / 2 Páginas
  • La práctica de los abortos

    La práctica de los abortos

    la práctica de los abortos era un método generalizado para el control de la natalidad. Después fue restringido o prohibido por la mayoría de las religiones, pero se consideró una acción ilegal hasta el siglo XIX. Y es así como este tema ha ido cobrando mucha importancia, debido, principalmente, al alto contenido ético que conlleva, además que recientemente fue clasificado como un problema de salud pública al ser considerado la tercera causa de muerte la

    Enviado por rooxmendez / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica Enlaces

    Práctica Enlaces

    PRACTICA NO.1 OBJETIVOS El alumno identificara el tipo de enlace que forman los átomos al unirse y formar moléculas, de acuerdo a las propiedades características que presentan. CONSIDERACIONES TEÓRICAS TIPOS DE ENLACES QUÍMICOS: 1. ENLACE IÓNICO O ELECTROVALENTE: Existe entre dos átomos cuando uno de ellos (X) pierde un electrón quedando cargado positivamente (X+), y el otro (Y) gana un electrón resultando ser cargado negativamente (Y-); éstos átomos se atraen por fuerzas electrostáticas y forman

    Enviado por ippiemonster / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Practica De Laboratorio

    Practica De Laboratorio

    OBJETIVOS:  Identificar microscópicamente las diferentes variedades de tejido epitelial y conectivo.  Conocer las diferentes estructuras características de cada uno de ellos celulares y acelulares (cilias, microvellosidades, etc.)  Establecer una correlación morfofisiológica de los tejidos al estudiar la fisiología de los mismos.  Ubicar los diferentes tejidos en los órganos respectivos. RESUMEN: En la primera guía de laboratorio aprenderemos sobre el tejido epitelial y el conectivo. El tejido epitelial: es uno de los

    Enviado por andreia225 / 1.786 Palabras / 8 Páginas
  • Trabajos De Grado De Enfermeria

    Trabajos De Grado De Enfermeria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Básica Unidad Educativa Nacional Arturo Celestino Álvarez Guanarito – Portuguesa El Agua El M ORROCOY (Chelonoidis carbonaria) Asesor: Autores: Morante Sandra Aponte Jesús MirelesLlilian Blanco Elizabeth León Renny Robles Arianna Sanchez Damaris Valles Betania Guanarito, Mayo, 2011 INTORDUCCION Estas especies tienen una gran importancia, no sólo como fuente de proteína animal para campesinos e indígenas, sino también una importancia económica dentro del mercado internacional

    Enviado por osnaiby / 3.166 Palabras / 13 Páginas
  • Servicio Al Cliente En Enfermería

    Servicio Al Cliente En Enfermería

    SERVICIO: • Actividad o conjunto de actividades que se realizan a través de la interacción entre el cliente y el empleado, con el objeto de satisfacerle un deseo o necesidad. • Proporcionar asistencia de tal forma que redunde en un mayor grado de satisfacción del cliente. ¿QUIÉNES SON LOS CLIENTES? • Externo: Pacientes • Interno: Compañeros de trabajo CLIENTES EXTERNOS • Trate a los pacientes como desea que le traten a usted. • Sea amable,

    Enviado por johannabrenke / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Glosario Enfermeria

    Glosario Enfermeria

    Bioestadística: Es una rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados dentro de las ciencias de la vida, como la biología, la medicina, entre otros. Causalidad: El término causalidad puede referirse a: • Causalidad (física), la relación entre causas y efectos. • Causalidad (filosofía), un principio metafísico. • Causalidad (estadística), la coocurrencia de dos variables estadísticas correlacionadas. Cadena de frio: es una cadena de suministro de temperatura controlada. Una cadena de frío

    Enviado por lamonse / 1.842 Palabras / 8 Páginas