MII U1 Actividad 1. Culturas Prehispánicas Y La Colonia ensayos gratis y trabajos

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MII - U3 - Actividad 1. Glosario Del Módulo II.

Nombre de la actividad: MII – U3 – Actividad 1. Glosario del Módulo II. Introducción a las Ciencias Sociales Módulo II. Glosario Contenidos mínimos del módulo II que debe incluir el glosario: Unidad 1 Definir con tus palabras los conceptos de cada uno de los temas revisados en la unidad: Tema 1. Qué es la realidad social y por qué estudiarla La realidad social es todo lo que existe, es todo lo aceptado por una

Enviado por raulefd / 714 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no

Enviado por dgd62 / 322 Palabras / 2 Páginas
Legado De Las Culturas Prehispánicas De Sonora

Legado de las culturas prehispánicas de Sonora Es muy importante el legado cultural que heredamos de nuestras etnias en el estado de Sonora. Es en estas etnias en donde se tiene mucha de nuestra historia, nuestras costumbres y creencias que aun conservamos en la actualidad. En Sonora se tiene parte fundamental de la historia de nuestro país y es por ello la importancia de buscar preservar la cultura de las etnias que en ella habitan.

Enviado por carlospaquini / 953 Palabras / 4 Páginas
Culturas Prehispanicas

MII-U1- Actividad 1. Culturas prehispánicas y la colonia Datos de identificación Nombre del alumno: -RICARDO DOMINGUEZ CARMONA- Matrícula: -A07044736- Nombre del tutor: -Silvia Cecilia Rios Juaristi- Fecha: -29-Enero-2014 Cultura Ubicación geográfica Sistema político Actividades económicas Sociedad Religión Totonacas Región primordial mente pantanosa, muy cálida y con pocas montañas y se encontraba rodeada por grandes ríos. El periodo Preclásico o Formativo, es aquel que abarca aproximadamente del año 2500 a. C. y concluye por el año

Enviado por gremorioliver / 929 Palabras / 4 Páginas
MII-U3-Actividad Integradora, Fase I

¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?, ¿es constante?, ¿aumentaría?, ¿y si aumentara, lo haría al mismo ritmo, o lo haría en forma no uniforme?, ¿por qué resulta importante lo anterior?, bueno es que eventualmente nos exponemos a ese tipo de eventos, por ejemplo cuando cae granizo o cuando accidentalmente cae algún objeto desde un alto edificio, ¿Cómo saber que lo anterior eventualmente puede representar algún riesgo?, pensando en que si la

Enviado por Gerardodiazmtz19 / 1.565 Palabras / 7 Páginas
MII-U3- Actividad 1. Tipos De Investigación

Actividad 1. Tipos de investigación I. Clasifica las siguientes investigaciones como investigación pura, aplicada práctica y aplicada tecnológica. Justifica ampliamente tu respuesta. 1. “Velocidad de la caída de objetos de distintos pesos”. Investigación pura, ya que se quiere adquirir un conocimiento al saber la velocidad con que caen los objetos dependiendo su peso. 2. “Efecto de la vitamina D en el sano crecimiento de niños de primaria”. Investigación aplicada, esta investigación parte de que se

Enviado por raulefd / 892 Palabras / 4 Páginas
Las Culturas Prehispánicas

Las Culturas Prehispánicas Dentro del territorio que actualmente abarcan los americanos se desarrollaron una gran variedad de culturas , cada una de estas civilizaciones tiene cosas en común, sin embargo también cuentan con diversas características propias. Dentro del mosaico cultural que representan, sobresalen las culturas: Olmeca, Maya, Tolteca, Azteca (Mexica). Antes que nada debemos tener en claro el origen de los primeros pobladores de América. Aunque durante mucho tiempo fue objeto de polémica, hoy es

Enviado por lgramirez406 / 2.132 Palabras / 9 Páginas
Culturas Prehispanicas

CULTURAS PREHISPÁNICAS DE MÉXICO INTRODUCCION. Aunque para nosotros, como individuos, un año de vida constituye una unidad de tiempo considerable, en la historia global del ´planeta, este periodo de existencia es completamente insignificante. El Homo sapiens sapiens, la especie a la que todos pertenecemos, inicio su andadura hace “solo” unos 150,000 años, una cifra que, si bien puede parecer desorbitante, resulta efímera al compararla con los será de 8 millones de años en que se

Enviado por luxa16 / 1.717 Palabras / 7 Páginas
Culturas Prehispanicas

• Cultura Olmeca. Economía: La economía de los olmecas estaba basada en los productos agrícolas, con los que comerciaban, tanto entre ellos como con otros pueblos vecinos, sobre todo con los pueblos nómadas, o con pueblos tan alejados geográficamente de ellos como pueden ser pueblos del país de Guatemala o de México central. Principalmente fue el cultivo del maíz, además del frijol, calabaza, cacao, etc. Además de que estos formaban parte de su dieta y

Enviado por orla02 / 3.248 Palabras / 13 Páginas
CULTURAS PREHISPANICAS

MII-U1- Actividad 1. Culturas prehispánicas y la colonia Datos de identificación Nombre del alumno: DITZA DANAE CORREA RODRIGUEZ Matrícula: A07064715 Nombre del tutor: -Escribe aquí Fecha: 29-ENERO-2014 Cultura Ubicación geográfica Sistema político Actividades económicas Sociedad Religión Totonacas Habitan a lo largo de la costa del estado de Veracruz en la sierra norte de puebla Teocrático, sociedades, pueblos o grupos que viven por y para sus dioses. Los dioses rigen la vida del hombre y el

Enviado por aldi1816 / 536 Palabras / 3 Páginas
MII - U2 - Actividad 1. Utilizando INEGI

MII - U2 - Actividad 1. Utilizando INEGI ¿Cuántas y cuáles son? Son 5. Estadística, Geografía, Investigación, Productos y servicios, Acerca de INEGI ¿En qué pestaña encuentras información de lo que hace INEGI? En: Acerca de INEGI ¿En qué pestaña encuentras los datos demográficos como la cantidad y distribución de población? En: investigación Busca la base de datos (sección) que tiene información sobre “Población, Hogares y Vivienda”, y responde: ¿Cuál es el porcentaje de viviendas

Enviado por kil2323 / 631 Palabras / 3 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Álgebra: Exponentes Y Operaciones Con Radicales

MII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Carolina Zatarain Lizárraga Fecha: 25 de Septiembre de 2012 I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) 1. La simplificación de es: a) b) c) d) e) 2.- La simplificación de es: a) b) c) d) e) 3.- La simplificación de es: a)

Enviado por roxy715 / 2.889 Palabras / 12 Páginas
Culturas Prehispánicas De México

Las civilizaciones precolombinas mexicanas son las de mayor desarrollo cultural de las Américas. La región de Mesoamérica alberga a las civilizaciones más avanzadas y complejas del continente americano que desarrollaron durante muchos siglos antes de la llegada de los invasores "conquistadores" españoles. Las principales culturas prehispánicas mesoamericanas de México son: Cultura Olmeca, Teotihuacana, Tolteca, Zapoteca, Maya, Azteca, Mixteca, pueblos chichimecas, entre otras. La América Prehispánica (abarca los hechos antes de la llegada de los españoles)

Enviado por zkof / 6.295 Palabras / 26 Páginas
Normas Juridicas De Las Culturas Prehispanicas

Las normas jurídicas de las culturas prehispánicas. ARIDOAMÉRICA Por un tiempo fue denominada la Gran Chichimeca. Se pensaba que está súper área fue poblada por sociedades nómadas y seminómadas que vivían en regiones áridas y semiáridas, que difícilmente habían practicado la agricultura. En la actualidad es una idea superada, ya que habitaron la gran diversidad de ecosistemas que comprendía total o parcialmente los actuales estados de Durango, Sinaloa, Tamaulipas, Nuevo León, Coahuila, Chihuahua, Sonora y

Enviado por zaidezfallad / 6.467 Palabras / 26 Páginas
Materiales que utilizaron las culturas Prehispanicas

Materiales que utilizaron las culturas Prehispanicas INTRODUCCIÓN En este proyecto veremos las propiedades de los materiales de culturas prehispánicas y que hacían con ellos, la mayoría de estas se ocupaban en la construcción de casas. Algunos productos como Jade, Barro, y otros con los que al empezar las civilizaciones se utilizaron para la cerámica Los materiales de que dispusieron los arquitectos mayas fueron la piedra caliza para los sillares de revestimiento y tierra, cascajo y

Enviado por gerarojas2 / 606 Palabras / 3 Páginas
Funcion De Arte De Las Culturas Prehispanicas

La historia del arte mexicano se inicia con la de las épocas más remotas, que se han agrupado tradicionalmente con el nombre de prehispánicas o precolombinas. El territorio habitado por los pueblos de cuyo arte he de ocuparme es conocido como Mesoamérica y su desarrollo en el tiempo abarca cerca de cuarenta siglos. Hace alrededor de 20.000 años antes de Cristo, Mesoamérica fue cuna de avanzadas civilizaciones, pero sus siglos dorados comenzaron mil años antes

Enviado por cochurrumi / 256 Palabras / 2 Páginas
Culturas Prehispanicas

Las culturas prehispánicas usaban una gran variedad de elementos además de los materiales que mencionas dominaban la metalurgia pero si quieres hablar de estos tres materiales seria: El adobe es una pieza para construcción hecha de una masa de barro (arcilla y arena) mezclada a veces con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol; con ellos se construyen paredes y muros de variadas edificaciones. La técnica de elaborarlos y su uso están

Enviado por carmenmeza / 320 Palabras / 2 Páginas
Cultura Prehispanica

las culturas prehispanicas usaban una gran variedad de elemenos ademas de los materiales que mensionas dominaban la metalurgia pero si quieres ablar de estos tres materiales seria: El adobe es una pieza para construcción hecha de una masa de barro (arcilla y arena) mezclada a veces con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol; con ellos se construyen paredes y muros de variadas edificaciones. La técnica de elaborarlos y su uso están

Enviado por omarcidibarra / 1.353 Palabras / 6 Páginas
Culturas Prehispánicas

Olmecas La cultura Olmeca es también conocida como la madre de las culturas de Mesoamérica y representa una de las más antiguas que poblaron y florecieron en el Continente Americano, especialmente en el Trópico. Existe evidencia Olmeca desde hace al menos 3,000 años. Ocuparon un territorio de unos 18.000 km y abarca desde las montañas los Tuxtla, por el occidente, hasta la depresión de la chontalpa, al oriente y es una región de notables depresiones

Enviado por valeri2895 / 722 Palabras / 3 Páginas
MII - U3 - Actividad 1. Buscando Un Administrador

José de Jesús García Martínez A07124453 Biología MIII-U2- Actividad 1. Cómo se forman los fósiles Profesor Luis Rodríguez 25 de febrero del 2014 Describe las diferentes formas de fosilización. Fósiles: son restos de organismos, tanto animales como plantas, que vivieron en épocas geológicas pasadas Fósiles vivientes: son criaturas vivas actualmente y que son idénticas a fósiles de hace millones de año Carbonatación consiste en la sustitución de los restos orgánicos duros por carbonato cálcico en

Enviado por chuyigol24 / 590 Palabras / 3 Páginas
MII - U2 - Actividad 1. Causas Y Efectos Del Renacimiento

Cuadro causa-efecto Explica 3 causas políticas Descripción del hecho histórico Explica 3 consecuencias políticas Personajes involucrados Ubicación cronológica y temporal (dónde y cuándo) Estabilidad política. Consolidación de nuevas Monarquías. Los territorios ahora tienen fronteras políticas delimitadas. Empezó a haber más estabilidad política conforme se fue dándola transición Este hecho fue que se fue acabando poco a poco el feudalismo, y entonces así se fueron imponiendo las monarquías. Por producto de las monarquías se fueron creando

Enviado por yuki_uchiha / 434 Palabras / 2 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Entalpía, Entropía Y Energía De Gibbs

MII-U2- Actividad 1. Entalpía, entropía y energía de Gibbs Lee el caso y responde las preguntas. Caso Cuando hay un accidente deportivo, generalmente tirones de músculo o torceduras, oímos que debemos de aplicar comprensas de calor. Esto tiene sentido porque este tipo de lesiones provoca que los músculos se contraigan, presionando las terminales nerviosas del lugar y provocando dolor. Al aplicar una comprensa caliente los músculos se relajan y vuelen a su forma natural, libreando

Enviado por AsceKstlr / 410 Palabras / 2 Páginas
La Funcion Del Arte En Las Culturas Prehispanicas De Occidente

ARTE Y CULTURA Tema 1 Mesoamérica. Mesoamérica es el nombre mediante el cual se designa a la región que abarca desde aproximadamente la mitad de México hasta algunos países de Centroamérica tales como El Salvador, Belice, Guatemala y parte de Honduras, Costa Rica y Nicaragua. Esta región recibe esta designación porque se la considera la mitad (meso en griego significa ‘medio’) intermedia entre Norteamérica y Sudamérica desde un punto de vista técnico. Es un territorio

Enviado por camilamurillo / 1.265 Palabras / 6 Páginas
LA FUNCIÓN DEL ARTE EN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS DEL OCCIDENTE

LA FUNCIÓN DEL ARTE EN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS DEL OCCIDENTE Ideología: la ideología es el conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, una colectividad o una época. La ideología tiende a conservar o a transformar el sistema social, económico, político o cultural existente. Medio de expresión: la expresión puede quedar como un acto intimo del que se expresa o transformarse en un mensaje que un emisor transmite a un receptor, con

Enviado por kuatiito / 923 Palabras / 4 Páginas
CULTURAS PREHISPÁNICAS

CULTURAS PREHISPÁNICAS Cultura Olmeca. “Los que habitan la tierra del hule”. Ubicación Geográfica: Occidente de Tabasco, sur de Veracruz y norte de Oaxaca Organización Política: La organización política tenía como centro a la religión. Organización social: Los sacerdotes formaban la clase social dirigente. Los campesinos y artesanos sostenían con su trabajo a los sacerdotes, los cuales vivían en las ciudades, el resto de la población habitaba en el campo. Actividades económicas: Agricultura y artesanía. Fue

Enviado por Yax_Marquez / 1.528 Palabras / 7 Páginas
Manera En Que Las Culturas Prehispánicas Desarrollaron Diferentes técnicas De Fabricación De Herramientas

OLMECAS Muchos avances logrados por los olmecas se extendieron por todo Mesoamérica. En lugares tan apartados entre sí, como Guerrero, el valle de México, Oaxaca y la zona maya se pueden encontrar elementos culturales que indudablemente tienen origen olmeca, como la técnica para trabajar la piedra, la observación de los astros y el culto a ciertas deidades. Es muy probable que el nacimiento de la escritura y del cálculo del tiempo también sea producto de

Enviado por Suemmy / 983 Palabras / 4 Páginas
Mll-U1. Actividad 1. Los Mitos De Mi Vida

1-• Reflexiona sobre una historia que conozcas en tu entorno familiar o social y que se le pueda considerar como un mito. No es cierta pero tiene cierta importancia y sirve para explicar algo inexplicable o desconocido. “El escudo nacional mexicano “ Todo empezó en un pueblo llamado Aztlán, es decir que esa zona de hoy se encuentra en Nayarit está ubicado donde ay una isla donde habían 6 colonias y una gran templo dedicado

Enviado por CaRla / 1.150 Palabras / 5 Páginas
Propiedades De Los Materiales Utilizados Por Las Culturas Prehispanicas

las culturas prehispanicas usaban una gran variedad de elemenos ademas de los materiales que mensionas dominaban la metalurgia pero si quieres ablar de estos tres materiales seria: El adobe es una pieza para construcción hecha de una masa de barro (arcilla y arena) mezclada a veces con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol; con ellos se construyen paredes y muros de variadas edificaciones. La técnica de elaborarlos y su uso están

Enviado por rosssaraujo / 354 Palabras / 2 Páginas
MIV - U1 - Actividad 1. Las Derivadas Y Su Aplicación

MIV – U1 – Actividad 1. Las derivadas y su aplicación Datos de identificación. I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto . 1. Utiliza el concepto de la segunda derivada para determinar el comportamiento de la función . a)Creciente b)Decreciente c)Punto de inflexión d)Cóncava hacia abajo e) Cóncava hacia arriba 2. Utiliza el concepto de la segunda derivada para determinar el comportamiento de la función . a)Creciente hacia arriba b)Decreciente

Enviado por joel2535 / 412 Palabras / 2 Páginas
Culturas Prehispanicas

En las selvas de lo que ahora son Veracruz y Tabasco, hacia el año 1200 a.C. se establecieron los olmecas, que formaron la primera gran cultura mesoamericana. La región es muy favorable para la agricultura. Así se pudo sostener una población numerosa, que estableció centros religiosos como los encontrados en San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Los olmecas fueron notables escultores. Tallaron en jade figuras humanas de unos cuantos centímetros, pero también enormes figuras

Enviado por HARDsys / 1.902 Palabras / 8 Páginas
MII - U2 - Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica De Las Variables Relacionadas Con La Calorimetría Y El Cambio De Fase

Sección A: Para cada una de las siguientes preguntas elige el inciso de la respuesta correcta. Usa 1. Con respecto al concepto de calor, podemos afirmar que: a) es una forma de energía que se mide en grados. b) es la temperatura medida en el ambiente. c) se produce únicamente cuando una energía mecánica se transforma. d) se relaciona con la separación y vibración molecular. 2. Con respecto a la separación de las moléculas de

Enviado por mereditha / 762 Palabras / 4 Páginas
MII - U2 - Actividad 2. Operaciones Con Funciones

MII – U2 – Actividad 2. Operaciones con funciones Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre de la tutora: Fecha: Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto . 1.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 2.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 3.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 4.- El dominio de la función

Enviado por YorchPK / 1.831 Palabras / 8 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Personajes Y Su Importancia En El Movimiento De Independencia

MIII-U1- Actividad 1. Personajes y su importancia en el movimiento de independencia Nombre del alumno: Marcela Carolina Vázquez Figueroa Matrícula: A07064501 Nombre del tutor: Nathalia Rodríguez Céspedes Fecha: Miércoles 18 de Junio de 2014 Nombre, lugar y fecha de Nacimiento Foto Importancia Histórica Fecha y causas de su muerte Bibliografía investigada Miguel Hidalgo y Costilla. San Diego Corralejo, Guanajuato, 13. Se le considera el padre de la patria, el primer jefe de los insurgentes mexicanos

Enviado por Carolina9625 / 1.085 Palabras / 5 Páginas
MV-U1- Actividad 1 Escribiendo Con lógica Y Coherencia

Oración inicial Han habido muchas guerras que han afectado la vida social de los mexicanos. Es Correcta o Incorrecta Incorrecta Oración bien escrita Ha habido muchas guerras que han afectado la vida social de los mexicanos. Oración Inicial Toda la tripulación trataban de salvarse en el barco Es Correcta o Incorrecta Incorrecta Oración bien escrita Toda la tripulación trataba de salvarse en el barco Oración Inicial La entrada y salida de aviones fue suspendida Es

Enviado por PaoHaslett1508 / 202 Palabras / 1 Páginas
MIII-U1 Actividad 2. Forming The Past Continuous / Formación Del Pasado Continuo

Exercise 1. Past continuous practice Completa los verbos faltantes utilizando was o were. 1.- I was typing my homework at the computer lab when the lights went off. 2.- My sister was traveling on a business trip when she met her husband. 3.- Students got higher grades when they were studying in small groups. 4.- Adam was watching a movie when he remembered he had to pick up his parents from the airport. 5.- Sam

Enviado por / 285 Palabras / 2 Páginas
MV-U1-ACTIVIDAD 1. LA PERSUACION VISTA DE UN GENERO LITERARIO.

Adolf Hitler nace el 20 de Abril de 1889, fue el presidente y canciller de Alemania entre 1933 y 1945. Él fue quien llevo al poder al partido Nazi e inicio un régimen totalitario durante el periodo conocido como Tercer Reich. También fue quien dirigió a Alemania durante la Segunda Guerra mundial. Con respecto a Hitler muchas personas lo señalan como una de las personas más persuasivas de la historia, estos comentarios nacen de los

Enviado por lizethc1997 / 693 Palabras / 3 Páginas
MII - U2 - Actividad 3. Diagramas De Flujo.

Instrucciones: 1. Revisa cuidadosamente los análisis que realizaste en la actividad anterior. 2. Construye un diagrama de flujo con los resultados de ese análisis. 3. Las fórmulas que empleaste en la actividad anterior son las siguientes. a) La operación d = e - f b) La fórmula a = (bxh) / 2 4. Recuerda utilizar la simbología correcta. 5. Recuerda agregar un símbolo de condición solicitando al usuario si desea volver a realizar la operación.

Enviado por Maxi1000mtz / 314 Palabras / 2 Páginas
MIV-U1 ACTIVIDAD 1 NOMBRANDO HIDROCARBUROS

MIV-U1-A1. Nombrando Hidrocarburos. Química II MIV-U1- Actividad 1. Nombrando hidrocarburos Datos de identificación Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí- Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- Nombra según la IUPAC las siguientes moléculas. Realiza el procedimiento completo. I. Alcanos 1 2 Paso 1: CH2-CH3 CH-CH2-CH3 Paso 1: CH3-CH-CH3 Paso 2: 4 5 3 2 1 Paso 2: 1 2 3 Paso 3: Etil Paso 3: Metil Paso 4: 3-metil pentano Paso 4:

Enviado por meny120 / 235 Palabras / 1 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica Del Movimiento De Un Cuerpo Datos De Identificación

La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo. Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu respuesta. UNIFORME ACELERADO,POR QUE EXISTE UNA ACELERACION 2. ¿Qué está pasando con la velocidad del objeto, aumenta disminuye o permanece igual? Justifica tu respuesta. AUMENTA, POR QUE SE ENCONTRABA EN REPOSO Y TUVO QUE

Enviado por imeldar50 / 538 Palabras / 3 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica De Las Variables Relacionadas Con La Calorimetría Y El Cambio De Fase.

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica de las variables relacionadas con la calorimetría y el cambio de fase. Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Sección A: Para cada una de las siguientes preguntas elige el inciso de la respuesta correcta. Usa 1. Con respecto al concepto de calor, podemos afirmar que: a) es una forma de energía que se mide en grados. b) es la temperatura medida en el

Enviado por yemala / 962 Palabras / 4 Páginas
MII - U2 - Actividad 2. Operaciones Con Funciones

MII – U2 – Actividad 2. Operaciones con funciones Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 30 de septiembre de 2013 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto . 1.- El dominio de la función f(x)=x^2+x-2 es: a)(0,∞) b) (-∞,∞) c) (-∞,0) d) (2,∞) e) [2,∞) 2.- El dominio de la función f(x)=x-2 es: a)(-∞,∞) b) (0,∞) c) (-∞,0) d) (-2,∞) e) [2,∞) 3.- El dominio de

Enviado por robert353 / 1.726 Palabras / 7 Páginas
Cuadro Comparativo De Las Culturas Prehispánicas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS. LITERATURA AZTECA. LITERATURA MAYA. LITERATURA INCA. Los mexicas hablaban náhuatl; procedían de Aztlán, lugar que se localizaba probablemente en el actual estado de Nayarit. Después de haber realizado una peregrinación que duró ciento cincuenta y siete años, hicieron su aparición en el valle de México. La gran civilización maya se extendió desde el istmo de Tehuantepec al sur de México hasta Honduras en América Central; a partir del valle

Enviado por bbmike / 3.927 Palabras / 16 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Números Complejos

MII-U2- Actividad 1. Números complejos Datos de identificación Nombre del alumno: MARÍA BERENICE CASTRO IÑIGUEZ Matrícula: A07104538 Nombre del tutor: ALAN ENRIQUE AYALA MARTÍNEZ Fecha: 27/01/2013 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- La parte real de 9+3i es: a)9+3i b) 0 c) 9 d) 3i e) i 2.- La parte imaginaria de 9+3i es: a)9+3i b) 0 c) 9 d) 3i e) i 3.- La parte real de 3i

Enviado por maribere1975 / 1.897 Palabras / 8 Páginas
MIV-U1-Actividad 1. ¿Para Qué Comemos?

¿PARA QUÉ COMEMOS? CARBOHIDRATOS Son los compuestos orgánicos más abundantes y a su vez los más diversos. Están integrados por carbono, hidrogeno y oxígeno. Son parte importante de nuestra dieta, es decir, el conjunto de alimentos consumidos en un día Los carbohidratos se clasifican en: Simples: son azucares de rápida absorción ya que por su tamaño pueden empezarse a digerir desde la saliva; estos generan la inmediata secreción de insulina, son aquellas que saben más

Enviado por Julio / 438 Palabras / 2 Páginas
MII-U4-ACTIVIDAD INTEGRADORA. ETAPA I

Detergente no sea nocivo para el medio ambiente… Yo utilizo el detergente Ariel y quiero evaluarlo para determinar qué tan nocivo es para el medio ambiente, ya que usualmente compramos detergentes de acuerdo a la eficacia y el precio y no nos fijamos que pueden ser muy dañinos para el medio ambiente pues pueden llegar a contaminar el agua y este a su vez pueden contaminar los suelos y cultivos con las substancias que tienen.

Enviado por Isabel1977 / 325 Palabras / 2 Páginas
Actividades Comerciales En La Colonia

ACTIVIDADES COMERCIALES EN LA COLONIA El principal objetivo del comercio ha sido desde su origen tratar de potenciar y liderar el desarrollo de los países implementando el intercambio de bienes, servicios y factores de producción entre dos o más países, con el fin de obtener beneficios mutuos. En la época medieval, producto de las diferentes invasiones presentadas en el norte de África y España, el comercio que se había desarrollado a través del Mediterráneo se

Enviado por Sdlpc95 / 505 Palabras / 3 Páginas
Cultura Prehispanica

ESPAÑOL 1. Selecciona la opción que ordena alfabéticamente el nombre de los siguientes niños: A) Alejandro, Jaime, Rosa, Yolanda. B) Jaime, Rosa, Alejandro, Yolanda. C) Alejandro, Rosa, Yolanda, Jaime. D) Yolanda, Rosa, Jaime, Alejandro. 2. Indica la opción que contiene el título de un cuento. A) La historia del Titánic. B) Los insectos. C) El universo. D) Los tres cochinitos. 3. Utiliza las palabras de los recuadros para completar la tabla. 4. Escribe el título

Enviado por vrb25 / 992 Palabras / 4 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Práctica De La Gramática Del Módulo II

MODULO 2 MII-U2- Actividad 1. Práctica de la gramática del Módulo II 1) Forma 3 oraciones usando “used to” comparando hábitos en el pasado con acciones actuales. Subraya los verbos.  Alexis used to play a lot. Now studying more.  My mom likes to drink. Now usually take less.  I used to sleep a lot. With my baby no longer sleep. 2) Forma 3 oraciones expresando causa y efecto usando “if + presente

Enviado por 19862805 / 223 Palabras / 1 Páginas
Actividad 5 Cultura Politica

PROBLEMATICAS O ACIERTOS DE LAS COMUNIDADES Básicamente a nivel regional en la comunidad donde actualmente estamos viviendo, se observan problemas de carácter preocupante como lo son el analfabetismo, desplazamiento, contrabando, drogadicción, entre otros. Se viene trabajando en una política social, que lo que busca generar es alternativas para el desempeño de soluciones en aspectos de drogadicción analfabetismo y el desplazamiento que es uno de los factores número uno en el país que generan problemática a

Enviado por neivysnader / 562 Palabras / 3 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Entalpía, Entropía Y Energía De Gibbs

MII-U2- Actividad 1. Entalpía, entropía y energía de Gibbs Datos de identificación |Nombre del alumno: |José Juan Vazquez |Matrícula: |A07007394 | |Nombre del tutor: |Rafael Martínez Bello |Fecha: |24/05/12 | Lee el caso y responde las preguntas. Caso Cuando hay un accidente deportivo, generalmente tirones de músculo o torceduras, oímos que debemos de aplicar comprensas de calor. Esto tiene sentido porque este tipo de lesiones provoca que los músculos se contraigan, presionando las terminales nerviosas

Enviado por Epicfernando / 242 Palabras / 1 Páginas

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