MII U1 Actividad 1. Culturas Prehispánicas Y La Colonia ensayos gratis y trabajos

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MII-U3- Actividad 3. Software

Laura Andrea Martínez Díaz A07105656 Informática l MII-U3- Actividad 3. Software Carlos Daniel Ortiz Chávez 3 Junio 2014 TIPOS DE SOFTWARE RESUMEN Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básica hasta una avanzada, vimos la clasificación básica para no entrar demasiado en el tema y así ir al grano. A grandes rasgos, un software es un equipamiento lógico de un sistema informático. A través de un software se pueden realizar

Enviado por AndyPandy1 / 239 Palabras / 1 Páginas
MIV - U1 - ACTIVIDAD 1. ¿PARA QUE COMEMOS?

Carbohidratos Son la principal fuente de energía para los seres vivos, además de aportar muchas calorías, son de poco valor nutritivo, y como son causantes de fácil aumento de peso, su consumo debe ser moderado. Los carbohidratos tienen como principal función suministrar energía al cuerpo, especialmente al cerebro, y al sistema nervioso. Se clasifican como simples y complejos; la clasificación depende de la estructura del alimente y la velocidad con la que digiere y absorbe

Enviado por jarturo2510 / 523 Palabras / 3 Páginas
Culturas Prehispanicas

INDICE  Introduccion………………………………….2  Rasgos comunes………………………………………3  Teotihuacanos…………………………..4,5,6  Olmecas…………………………………..7,8,9  Toltecas…………………………………10,11  Mayas……………………………………12,13  Aztecas………………………………14,15,16  Conclusion…………………………………17  Bibliografia ……………………………….18 “Introduccion” C ulturas Prehispánicas de México, las civilizaciones precolombinas mexicanas son las de mayor desarrollo cultural de las américas. La región de Mesoamérica alberga a las civilizaciones más avanzadas y complejas del continente americano que desarrollaron durante muchos siglos antes de la llegada de los invasores "conquistadores" españoles. Las principales culturas prehispánicas mesoamericanas

Enviado por NHLT / 1.517 Palabras / 7 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Ecuación Cuadrática

Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- x = -3 y x = 1 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: a)y=(x-3)(x-1) b) y=(x+3)(x-1) c) y=(x-3)(x+1) d) y=(x+3)(x+1) e) y=(3)(x-1) 2.- x = 1 y x = 5 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: a)y=(x+1)(x-5) b) y=(x-1)(x-5) c) y=(x-1)(x+5) d) y=(x+1)(x+5) e) y=(-1)(x+5) 3.- El acomodo correcto de los valores de a, b y c

Enviado por Odguez / 1.040 Palabras / 5 Páginas
El Arte En Las Culturas Prehispanicas Del Occidente

EARG LFACPOM M2 1 ¿Cuál era el mensaje expresado en las manifestaciones artísticas de las sociedades mesoamericanas? Bueno como muchas culturas el mensaje era de temas variados como el religioso, el de la vida cotidiana, el ideológico y el de expresión 2 ¿Existe diferencia entre el objetivo de las expresiones artísticas precortesianas de las sociedades mesoamericanas? Para nosotros no hay diferencias, hasta cierto punto. los temas siguen siendo muy similares, claro la manera de expresarlo

Enviado por rojero / 349 Palabras / 2 Páginas
Culturas Prehispánicas De Mexico

Culturas prehispánicas de México ENRIQUE VELA Ceremonia del Volador, frente a la pirámide de los Nichos en Tajín, Veracruz. Ilustración: Iker Larrauri, Colección Armando Ayala Anguiano Para Camilo, Renata y Marietta A lo largo de su historia prehispánica, que se remonta cerca de 32 000 años antes del presente, el territorio mexicano fue escenario del desarrollo de un amplio y variado conjunto de culturas que abarcan desde grupos nómadas de cazadores-recolectores –con poblaciones relativamente reducidas

Enviado por jeimy0608 / 2.503 Palabras / 11 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica De Las Variables Relacionadas Con La Calorimetría Y El Cambio De Fase.

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica de las variables relacionadas con la calorimetría y el cambio de fase. Datos de identificación Sección A: Para cada una de las siguientes preguntas elige el inciso de la respuesta correcta. Usa 1. Con respecto al concepto de calor, podemos afirmar que: a) es una forma de energía que se mide en grados. b) es la temperatura medida en el ambiente. c) se produce únicamente cuando una energía

Enviado por 689588 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
MII - U2 - Actividad 1. Causas Y Efectos Del Renacimiento

Cuadro causa-efecto Explica 3 causas políticas Descripción del hecho histórico Explica 3 consecuencias políticas Personajes involucrados Ubicación cronológica y temporal (dónde y cuándo) 1.- El desarrollo de nuevas políticas gubernamentales luego de la caída del esclavismo. 2.- Invención delMercantilismo. 3.- Nacionalismos primitivos. Durante la edad medial los musulmanes lograron fortalecerse y expandirse a través del mundo, luego de la toma de Constantinopla que cayó en manos de los islámicos se da cierre a la edad

Enviado por elisana172 / 530 Palabras / 3 Páginas
MIII-U1-Actividad 1. Adjetivos

Dificil Dificult Saludable Healty bello Beautiful Pesado Heavy Grande Big Alto High Limpio Clean Honesto Honest Frio ColdInteresante interest Cómodo Comfortable Brillante Bright Completo Complete Largo Long Fácil Easy Suelto Loose Completo Complete Afortunado LuckyDelicioso Delicious Casado Married Caro Expensive Desordenado Disordered Rápido Fast Moderno Modern Gordo Fat Nuevo New Gracioso Funny Ruidoso NoisyFormal Formal Abierto Open Lleno Full Cortes Courteous Bueno Good Orgulloso Pround Feliz Happy Rico Wealthy Seguro Safe Derecho Straight FuerteStrong Caliente

Enviado por cobratareas / 229 Palabras / 1 Páginas
MII - U2 - Actividad 2 -Soy Un Emprendedor Social-

Escribe una lista de al menos 5 características emprendedoras que resaltan de tu persona. 3. En cada una de estas características, coloca a manera de tabla una explicación/reflexión de porqué la consideras parte de tu persona o forma de ser. Características de mi perfil emprendedor Descripción/reflexión Persistente Siempre mantengo una firme decisión de lograr mis objetivos, no importando el tiempo o las veces que lo intente, el objetivo es lograr lo deseado. Cumplida con mis

Enviado por yadaga / 433 Palabras / 2 Páginas
Culturas Prehispanicas De México

Las Culturas Prehispánicas de México Mesoamérica es el área cultural que engloba el territorio del actual México y casi toda Centroamérica, donde se desarrollaron una serie de civilizaciones que compartían rasgos y tradiciones culturales, antes de la llegada de los europeos en el siglo XVI. El término Mesoamérica se refiere tanto a las culturas que existían antes de que arribaran los europeos como a la región en la que se desarrollaron, que incluía los actuales

Enviado por juliaSp / 4.937 Palabras / 20 Páginas
Auge De Las Culturas Prehispanicas

“Auge de la cultura prehispánica en Mesoamérica” Primeramente, Mesoamérica es la región del continente americano que comprende la mitad meridional de México, los territorios de Guatemala, El Salvador y Belice, así como el occidente de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Y la cultura prehispánica fue toda cultura americana aborigen anterior a la llegada de los invasores sin ninguna modificación echa por estos conquistadores. Para aclarar, la palabra auge, se refiere al crecimiento o desarrollo notable

Enviado por marianaa_cl / 2.322 Palabras / 10 Páginas
Culturas prehispánicas

rolkd vojkrnnr jvkrnfjgjf ejfkfjenwndd fvqerkjbfqlwkejrbf Expresiones plásticas indígenas de Venezuela 1) Culturas prehispánicas Es el arte desarrollado en América ante la llegada de Cristóbal Colon. En México, América Central y América del Sur, surgieronsociedades agrícolas muy bien organizadas que crearon importantes culturas. Primeros habitantes de Venezuela La gran mayoría de los investigadores que ha estudiado el pasado indígena venezolano hancoincidido en que el poblamiento de nuestro territorio se produjo a .través de oleadas humanas provenientes

Enviado por luisaj03 / 242 Palabras / 1 Páginas
MIV-U1- Actividad 1. ¿Para Qué Comemos?

1. Investiga en qué alimentos podemos encontrar las siguientes biomoléculas: carbohidratos, lípidos y proteínas. Carbohidratos: • Espárragos • Aguacate • Remolacha • Pimientos • Brócoli • Coles de Bruselas • Coliflor • Zanahorias • Apio • Maíz • Pepinos • Berenjena • Ajo • Aceitunas • Cebollas • Papas • Lechuga Romana • Espinacas • Tomates • Manzanas • Plátano • Fresas • Uvas • Higos • Nueces, semillas • Grasa de lácteos • Arroz

Enviado por ValeriaGonzalez0 / 339 Palabras / 2 Páginas
Culturas Prehispanicas

LAS CULTURAS PREHISPANICAS Las civilizaciones precolombinas mexicanas son las de mayor desarrollo cultural de las américas. La religión de Mesoamérica alberga las civilizaciones más avanzadas y complejas del continente americano que desarrollaron durante muchos siglos antes de la llegada de los invasores “conquistadores” españoles. Las principales culturas prehispánicas mesoamericanas de méxico son: cultura olmeca, teotihuacana, tolteca, zapoteca, maya, mixteca, pueblos chimecas, entre otras. ¿POR QUE SE LE LLAMO PERIODO CLASICO? Hacia el año 200 a.C.

Enviado por angel / 4.210 Palabras / 17 Páginas
MI- U1- Actividad 1. Modelos Educativos.

Educación en Línea La educación en línea es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no tienen que asistir a un salón de clases. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio por internet. Este tipo de programa sirve para que las personas que no tiene forma de asistir físicamente a un lugar de estudios, puedan aprender, y de forma más cómoda ya que no hay horarios fijos, por

Enviado por / 209 Palabras / 1 Páginas
- Nombre Del Curso: Historia De México - Nombre De La Actividad: MIII - U1 - Actividad 1. Tabla Informativa Sobre Personajes Importantes De La Independencia De México. - Nombre Del Tutor: Ruth Del Carmen Orozco Aguilar - Fecha De Entrega:18/06/2014

- Nombre del curso: Historia de México - Nombre de la actividad: MIII – U1 - Actividad 1. Tabla Informativa sobre personajes importantes de la Independencia de México. - Nombre del tutor: Ruth del Carmen Orozco Aguilar - Fecha de entrega:18/06/2014 05:20:18 p.m. Nombre, lugar y fecha de Nacimiento Foto Importancia Histórica Fecha y causas de su muerte Bibliografía investigada Miguel hidalgo y costilla Nació: Sandiego corraleja Guanajuato. En 13 Considerado como el padre de

Enviado por 18091981 / 797 Palabras / 4 Páginas
Culturas Prehispanicas

Culturas Prehispánicas de México Las civilizaciones precolombinas mexicanas son las de mayor desarrollo cultural de las Américas. La región de Mesoamérica alberga a las civilizaciones más avanzadas y complejas del continente americano que desarrollaron durante muchos siglos antes de la llegada de los invasores "conquistadores" españoles. Las principales culturas prehispánicas mesoamericanas de México son: Cultura Olmeca, Teotihuacana, Tolteca, Zapoteca, Maya, Azteca, Mixteca, pueblos chichimecas, entre otras. Definición de América Prehispánica y América Precolombina La América

Enviado por dania2301 / 810 Palabras / 4 Páginas
MII - U5 - Actividad integradora.

MII - U5 - Actividad integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? El humo del los carros (el esmog ) El esmog está conformado con unas partículas finísimas que pueden penetrar profundamente en los pulmones e interferir en el funcionamiento del sistema respiratorio. Estas partículas finas han sido asociadas al incremento de los síntomas del asma, El Smog está compuesto de una mezcla de contaminantes que invaden la atmósfera y pueden afectar la salud,

Enviado por fhilip / 1.328 Palabras / 6 Páginas
MII - U5 - Actividad Integradora. Fase 1 ¿Cómo Está Estructurado Mi Cuerpo? 19 De Septiembre De 2014 2. Elabora Un Listado De Los Principales Factores Que Afectan La Salud De Las Personas Consumir Tabaco Alcohol Y Drogas 1-El Tabaco Es Una Droga Estim

MII - U5 - Actividad integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? 19 de septiembre de 2014 2. Elabora un listado de los principales factores que afectan la salud de las personas Consumir tabaco alcohol y drogas 1-El tabaco es una droga estimulante altamente adictiva que provoca dependencia, enfermedades y muerte. Cuando se fuma un cigarro se introducen al organismo alrededor de 4600 sustancias, muchas de ellas altamente tóxicas como raticida, mercurio, tolueno y

Enviado por tia1234 / 934 Palabras / 4 Páginas
Adolescentes En Culturas Prehispanicas

La vida de los adolescentes en la historia En la antigüedad los adolescentes no tenían las mismas libertades que hoy en día. Ya que él las civilizaciones antiguas dependía mucho de su estatus social, los que eran hijos de familias adineradas estudiaban y tenían cargos en la política y los hijos de familias de bajos recursos eran lo que sus padres tenía como oficio o podían ser del ejército. En las civilizaciones antiguas no se

Enviado por viridiana221996 / 800 Palabras / 4 Páginas
Culturas Prehispanicas

CULTURAS PREHISPANICAS El periodo prehispánica comenzó con el renacimiento humano hace 10 000 años (8000 a. C.), y llegará a su fin cuando los navegantes españoles inicien la conquista y de esta forma incorporan América a la Historia Universal. En la América prehispánica, durante siglos, convivieron innumerables pueblos con realidades históricas muy distintas CULTURAS EN AMERICA DEL SUR 1La cultura de Caral Caral, se encuentra situada en el Valle de Supe, 200 kilómetros al norte

Enviado por julieta96abi / 1.507 Palabras / 7 Páginas
MII-U4 Actividad 2

La teoria del YOLO: YOLO is an acronym for "you only live once". Similar to carpe diem, it implies that one should enjoy life, even if that entails taking risks. The phrase and acronym are both used in youth culture and music, and were both popularized by the 2011 song "The Motto" by Canadian rapper Drake. Contents [hide] 1 Background 2 Use in music and usage chronology 3 In youth culture 4 Criticism 5 See

Enviado por drakeperez / 466 Palabras / 2 Páginas
MIV - U1 - Actividad 1. Nombrando Hidrocarburos

I. Alcanos 1 2 Paso 1: CH3 - CH – CH2 – CH3 Paso 1: CH3 – CH- CH3 Paso 2: CH3 – CH – CH2 – CH3 1 2 3 4 Paso 2: CH3 3 CH3 – CH – CH3 1 2 Paso 3: CH2 – CH3 CH3 – CH – CH2 – CH3 2 –ETIL SECBUTIL. Paso 3: CH3 CH3 - CH – CH3 2 – METIL Paso 4: 2-ETIL BUTANO Paso 4:

Enviado por Dannhan / 3.555 Palabras / 15 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Personajes Y Su Importancia En El Movimiento De Independencia

Nombre, lugar y fecha de Nacimiento Foto Importancia Histórica Fecha y causas de su muerte Bibliografía investigada Miguel Hidalgo y Costilla En 1809 se unió a una sociedad secreta formada en Valladolid cuyo fin era reunir un congreso, para gobernar la Nueva España en nombre del rey Fernando VII, preso de Napoleón y, en su caso, obtener la independencia del país. Descubiertos los conjurados, la insurrección se trasladó a Querétaro donde se reunió con Ignacio

Enviado por calzadita / 845 Palabras / 4 Páginas
MIII - U1 - Actividad 1. Adjetivos

Lee detenidamente la siguiente lista de adjetivos: bello beautiful brillante bright grande big largo large limpio clean suelto loose frio cold afortunado fortunate cómodo comfortable casado married completo complete desordenado messy fácil easy moderno modern delicioso delicious nuevo new caro expensive ruidoso noisy rápido fast abierto open gordo fat cortes polite gracioso funny orgulloso proud formal official rico rich lleno fill seguro safe bueno good derecho rigth feliz happy fuerte strong dificil difficult alto tall

Enviado por sasu208 / 243 Palabras / 1 Páginas
Actividad Integradora Cultura Fisica Etapa 4

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Ensayos de Calidad: Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.111.000+ documentos. Enviado por: adamaris123 03 diciembre 2013 Tags: Palabras: 329 | Páginas: 2 Views: 261 Leer Ensayo Completo Suscríbase Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar

Enviado por jessilunaa / 560 Palabras / 3 Páginas
MII-U2-ACTIVIDAD 2. OPERACIONES CON FUNCIONES

MII – U2 – Actividad 2. Operaciones con funciones Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: JOSÉ RAFAEL ROSAS VILLANUEVA Fecha: -06/JUNIO/2014 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto . 1.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 2.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 3.- El dominio de la función es: a) b) c) d) e) 4.- El

Enviado por malalaelizondo / 1.833 Palabras / 8 Páginas
MIII - U1 - Actividad 1. Errores Del Lenguaje Oral Y Escrito

MIII – U1 – Actividad 1. Errores del lenguaje oral y escrito En los siguientes enunciados identifica e indica cuáles son los vicios en la redacción y escribe el enunciado en forma correcta. 1. Se anuncia una venta de niños a la noche. Se anuncia una venta nocturna de artículos para niños. 2. Martha le dijo a Sofía que llegaría a su casa a ver a su tía. Martha le dijo a Sofía que llegaría

Enviado por BastetRa / 250 Palabras / 1 Páginas
La Función del Arte en las Culturas Prehispánicas del Occidente

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / La Función Del Arte En Las Culturas Prehispanicas De Occidentes La Función Del Arte En Las Culturas Prehispanicas De Occidentes Ensayos para estudiantes: La Función Del Arte En Las Culturas Prehispanicas De Occidentes Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.157.000+ documentos. Enviado por: amberdicen 12 marzo 2013 Tags: Palabras: 818 | Páginas: 4 Views: 1122 Leer Ensayo Completo Suscríbase La

Enviado por alexavilas / 858 Palabras / 4 Páginas
FILOSOFIA MII-U1-A1

MIII – U1 – Act 1 FILOSOFÍA A07104538 MARÍA BERENICE CASTRO IÑIGUEZ TUTOR: Edgar Gómez Morales 13/Oct. /2014 Las filosofías racionalistas, empiristas y la síntesis kantiana Filosofías Racionalistas: • Defensa de la racionalidad del mundo. Todo lo que sucede en el mundo, todo lo que compone la realidad tiene una justificación que la razón puede llegar a conocer. Ejemplo: Creo que esta filosofía se basa en nuestro tiempo como a los científicos, ya que pasas

Enviado por erebiram1975 / 503 Palabras / 3 Páginas
Culturas Prehispanicas

CULTURA PERIODO UBICACIÓN GEOGRAFICA Olmeca Preclásico Al sur del estado de Veracruz y el oriente del estado de C. Tabasco, entre el río Grijalva y el Papaloapan. Limitada al oriente por las montañas de los Tuxtlas, y por la Sierra Madre del Sur se encuentra la región denomina "área metropolitana", "área clímax" o "zona nuclear" debido a que en ella se encuentran las que fueron acaso, sus capitales. 1200 al 200 a.C Teotihuacana Clasico Se

Enviado por bnimakslo / 353 Palabras / 2 Páginas
MII-U6- Actividad 1. En Un Salón De Clases

El Filósofo Alejandro Hernández acaba de obtener su primer trabajo como profesor de Humanidades en una preparatoria local. El ahora Profesor ha resaltado por su amplio vocabulario y su habilidad de abstraer la realidad, fue el más brillante de su generación. La preparatoria donde trabajará se distingue por tener a los alumnos más desordenados e indisciplinados de la localidad, la colonia donde está ubicado el bachillerato también es uno de los puntos más conflictivos de

Enviado por aguilucho70 / 892 Palabras / 4 Páginas
Particularidades De Las Culturas Prehispánicas Destacadas De La Región Occidental

Particularidades de las culturas prehispánicas destacadas de la región occidental La zona de la que aquí hablamos servía de "puente" entre Mesoamérica y Oasisamérica. Las culturas de esta zona, como los tarascos y caxcanes, desarrollaron formas de vida distintas a otros lugares de Mesoamérica. Un ejemplo de esto son las hermosas pirámides de Guachimontones, en Jalisco. El Occidente es una de las zonas menos conocidas de Mesoamérica. Se trata por ello mismo de una extensa

Enviado por Neztor / 299 Palabras / 2 Páginas
MIV - U1 - Actividad 1. Análisis Estructural De Un Cuento

Instrucciones: 1. Realiza la lectura del siguiente cuento: "Un señor muy viejo con unas alas enormes". Un señor muy viejo con unas alas enormes relata el pobre estado de un viejo ángel, que durante una tormenta cae en el patio de una casa. Los propietarios de la casa, Pelayo y Elisenda, lograron abusar de la paciencia de éste ser increíble y le llevan para un gallinero tratándolo como una atracción de un circo. TEMA: la

Enviado por Dayana / 693 Palabras / 3 Páginas
Literatura Prehispánica Las culturas prehispánicas

Literatura Prehispánica Las culturas prehispánicas En este continente, antes de la llegada de los españoles a América, existieron importantes ymaravillosas civilizaciones que se fueron desarrollando a lo largo de muchos siglos. Es notoria lasuperioridad de tres grandes culturas o civilizaciones: la inca, la maya y la azteca. o E l imperio Incaico C omo consta en las investigaciones, el imperio incaico fue la civilización más importante de todaAmérica del Sur. El Tahuantinsuyo abarcó los actuales

Enviado por dayanamedalit / 502 Palabras / 3 Páginas
MII U2 ACTIVIDAD 1 UTILIZANDO EL INEGI.

MII U2 ACTIVIDAD 1 UTILIZANDO EL INEGI. 2. Identifica las cuatro pestañas de información que maneja, y responde: ¿Cuántas y cuáles son? -Son 5 Estadística, Geografía, Investigación, productos y servicios, Acerca de Inegi. ¿En qué pestaña encuentras información de lo que hace INEGI? -Acerca de INEGI ¿En qué pestaña encuentras los datos demográficos como la cantidad y distribución de población? -Investigacion. 3. Busca la base de datos (sección) que tiene información sobre “Población, Hogares y

Enviado por banana123 / 364 Palabras / 2 Páginas
MII - U1 - A1. Lo Hechos Morales

Instrucciones: 1. Lee los temas de la unidad 1 y considerando los conceptos estudiados realiza esta actividad. 2. Tomando en cuenta lo que sabes, observas y escuchas en tu comunidad, lo que lees en los periódicos, escuchas en la radio o ves en televisión, haz una lista de 10 hechos que observes o vivas, cinco de estos tienen que ser morales. 3. Registra tus respuestas como se muestra en el cuadro. Hecho o actividad Es

Enviado por angelav98 / 309 Palabras / 2 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo Datos de identificación Nombre del alumno: Bertha Alicia Lara Chávez Matrícula: A07104439 Nombre del tutor: Rodrigo Munguía Andrade Fecha: 19/09/2014 Sección A: La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo. Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu

Enviado por 30059220 / 624 Palabras / 3 Páginas
MII -U3 Actividad 1. Conjuntos

MII –U3 Actividad 1. Conjuntos 1. Completa la siguiente tabla con falso (F) o verdadero (V), justifica tu respuesta. Si V = {a, e, i, o, u}; C = {b,c,f,g}; M = {x| x es una vocal de la palabra “rosa”}; N = {f} Afirmación F o V Justificación 7  V Falso el 7 no pertenece a V u  V Falsoverdadero u si pertenece a V a  M verdadero a si pertenece

Enviado por vera723 / 437 Palabras / 2 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Los Valores Y La Conciencia Moral

Instrucciones: 1.- Lee el tema 3 de la unidad 1 de este módulo y toma en cuenta los conceptos desarrollados ahí sobre valores y conciencia moral. 2.- Revisa los ejercicios 1 y 3 que realizaste, reflexionando sobre la relación que existe entre ti y tu comunidad. 3.- Haz una lista para entregar de los diez valores (los cinco del ejercicio 1 más cinco del ejercicio 3). Primero define qué tipo de valor es: moral, estético,

Enviado por aleza715 / 946 Palabras / 4 Páginas
MV - U1 - Actividad 1. La Persuasión Vista Desde Un género Literario

• Follow • • • • TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II • MV – U1 - Actividad 1. La persuasión vista desde un género literario • 7 DE DICIEMBRE DEL 2014 Adolf Hitler nace el 20 de Abril de 1889, fue el presidente y canciller de Alemania entre 1933 y 1945. Él fue quien llevo al poder al partido Nazi e inicio un régimen totalitario durante el periodo conocido como Tercer Reich. También fue

Enviado por richardino / 759 Palabras / 4 Páginas
MV- U1 - Actividad 2. Etapa 2. Actividad Integradora

¿Comprar o adoptar? La importante decisión de compartir nuestra vida con animal, sopesando nuestras circunstancias y aptitudes, todos los beneficios físicos y emocionales que nos aportan los animales y responsabilizándonos de los posibles problemas que vayan surgiendo, algunas personas se plantearán ¿comprar o adoptar? Esta pregunta mucha gente tienen claro que adoptar no es una opción ya que consideran más seguro comprar, pero ¿por qué? Si analizamos bien esta decisión, nos daremos cuenta de que

Enviado por svs_4xhd / 283 Palabras / 2 Páginas
Cultura prehispánica de Ecuador

Atlas & Maps Google Custom Search The Pinterest Board Atlas & Maps http://www.lahistoriaconmapas.com/maps-atlas/ ALT Archivo Definición de Narrío, Cultura 01/11/2007 historia2 0  Cultura prehispánica de Ecuador, que toma su nombre del cerro Narrío, ubicado en las afueras de la población actual de Cañar (provincia de Cañar). Constituye la cultura típica del período Formativo de la Sierra. Descubierto el cerro por Max Uhle en 1943, fue estudiado posteriormente por Collier y Murra y por Wendell

Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas
Auge De La Cultura Prehispánica En Mesoamérica

En Historia: Tema “Auge de la cultura prehispánica en Mesoamérica”Introducción En este ensayo nos enfocaremos en las diferentes características y en los diversos acontecimientos de las culturas mesoamericanas. Cuando hablamos de la cultura Mesoamérica normalmente se entiende por ser una pero estamos equivocados porque en realidad se derivan 7 grandes culturas las cuales son: • cultura teotihuacana • cultura olmeca • cultura zapoteca • cultura maya • cultura tolteca • cultura mixteca • cultura mexica

Enviado por Alexa1100 / 762 Palabras / 4 Páginas
MV- U1 - Actividad 1. Elaboración De Un Esquema

MV– U1 – Actividad 1. Elaboración de un esquema ESQUEMA MIXTO CONTAMINACIÓN I.- Selección y delimitación del tema: 1.-Contaminación ambiental A.- Objetivo del texto: Acabar con nuestro hogar “. El planeta tierra”. En esta investigación se hablará de “La contaminación ambiental”, el porqué de la contaminación ambiental, sus consecuencias y posibles soluciones. Tratando de generar un poco de conciencia ambientalista en la sociedad. B.- Público al que va dirigido A niños, adolescentes, jóvenes y adultos

Enviado por dave09rmad / 1.437 Palabras / 6 Páginas
MII - U2 - Actividad Integradora. Primera Fase

Instrucciones: Tomando como referencia tu propia experiencia, reflexiona y redacta un texto que cumpla con las siguientes características: 1. Formular el problema social a ser abordado por una idea creativa e innovadora. 2. Explica la idea innovadora que se aplicó para solucionar problema. 3. Investigar en Internet problemáticas sociales similares a tu idea e identificar la manera de cómo han sido resueltas. Puedes revisar el siguiente hipervínculo, para que tengas una idea. http://mexico.ashoka.org/ Tipo de

Enviado por yadaga / 370 Palabras / 2 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Ecuación Cuadrática

MIII-U1- Actividad 1. Ecuación cuadrática Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- x = -3 y x = 1 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: a) b) c) d) e) 2.- x = 1 y x = 5 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: a) b) c) d) e) 3.- El acomodo correcto

Enviado por dhoser / 1.104 Palabras / 5 Páginas
Culturas Prehispánicas

Culturas prehispánicas. Olmecas. Periódo Preclásico medio. (1200-400 A.C.) organización política y gobierno: Teocrático. Economía: cacería, la pesca y la captura de mariscos; la agricultura. sociocultural: Sociedad patriarcal, CULTURAL: Centro ceremonial La Venta. Mayas. Periódo Clásico (1000 A.C.-1521 D.C.) organización política y gobierno: Monárquico, descentralizado, jefes (civil y militar) y sacerdotes (religioso y ciencia) economía: Agricultura, caza, la pesca en las costas y la recolección. sociocultural 3 clases sociales (gobernante maya, funcionarios públicos y campesinos-obreros, CULTURAL:

Enviado por peranli / 268 Palabras / 2 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica Del Movimiento De Un Cuerpo

Datos de identificación Nombre del alumno: José de Jesús García Martínez Matrícula: A07124453 Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: 27 de enero del 2015 Sección A: La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo. Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Movimiento uniformemente acelerado, la velocidad va en aumento constantemente positiva

Enviado por pulpo10 / 699 Palabras / 3 Páginas

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