NIVEL DE INGENIERO ensayos gratis y trabajos

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Ingeniero

El Plan de Pruebas IEEE 829-1983 El estándar IEEE 829-1983 describe los tipos de documentos que pueden producirse durante el proceso de prueba. Puede resultar interesante comparar nuestra propuesta con el estándar. Recuerde que sólo hemos visto los tipos de documentos asociados a la prueba de procedimientos. Delta Pensum IEEE 829-1983 Plan de pruebas de un requerimiento Plan de prueba (Opcional) Tabla de decisiones asociada al requerimiento Análisis de verificabilidad del requerimiento Criterio de verificación

Enviado por omegared / 859 Palabras / 4 Páginas
Estados Y Niveles De Conciencia

Continuamos en esta nota la exposición de diferentes aspectos relativos a la denominada conciencia pura. En este caso analizaremos la relación de la misma con los otros estados habituales de conciencia: vigilia, dormir con sueños y dormir profundo, así como con los patrones oscilatorios propios de la actividad del cerebro, como primer contacto con el estudio de los caracteres neurofisiológicos implicados en la conciencia pura. 1. Los estados de conciencia En el Vedânta Advaita (ver

Enviado por GRISELHERFLO / 1.375 Palabras / 6 Páginas
Aportaciones Pedagógicas, Que Dieron Sustento Al Nivel De Educación Preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi)

Aportaciones pedagógicas, que dieron sustento al nivel de educación preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi) Considerando los temas vistos en el modulo anterior sobre los periodos y modelos que dieron sustento al nivel de educación preescolar con los que se marcan los métodos educativos más conocidos surgieron a comienzos del siglo 20, pero es hasta los años 70’s cuando se pusieron en práctica. Hoy, esos conceptos que en principio parecían revolucionarios e idealistas, ya se aplican

Enviado por ivonned / 297 Palabras / 2 Páginas
Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Módulo 1 Profesor: Gerardo Guillén Chávez PROFORDEMS SEXTA GENERACIÓN Evidencia 1. Jacaranda Guie xhuba Orozco Barrañón. Actividad 1. Exploración diagnóstica. ¿Qué sabemos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)? . Propósito: Saber el conocimiento previo que los participantes tienen acerca de la RIEMS. Desarrollo: De forma individual se dieron respuesta a las interrogantes aplicadas en la exploración diagnostica. ¿Cuáles son los antecedentes de la

Enviado por GuiexhubaOrozco / 607 Palabras / 3 Páginas
La Etica A Nivel Personal Y Social

I. LA ÉTICA EN LAS EMPRESAS. 1.1 ¿Qué es la Ética? El término ética se ha definido como el estudio de la forma en que nuestras decisiones afectan a los demás. También es el estudio de los derechos y las obligaciones de las personas, de las reglas morales que las personas aplican cuando toman decisiones y de la naturaleza de las relaciones entre personas. 1.2 Cuatro niveles de planteamientos éticos en los negocios. Es imposible

Enviado por ivelisseramirez / 2.831 Palabras / 12 Páginas
Los 3 Niveles De Concreción

LOS 3 NIVELES DE CONCRECION A lo largo del cuarto semestre, trabajamos en un proyecto con la materia de “Análisis Curricular”, la ubicación de los 3 niveles de concreción que se encuentran en los diversos proyectos y formatos que los profesores deben de llenar. Entre estos formatos se encuentran: El PETE (Plan Estratégico de Transformación Escolar) El PAT (Plan Estratégico de Transformación Escolar) El reglamento escolar y docente. La lista de asistencia. El diagnostico de

Enviado por ELAIS / 829 Palabras / 4 Páginas
OFERTA Y DEMANDA DEL SERVICIO HOTELERO A NIVEL MUNDIAL

El desplazamiento de un lugar a otro de las personas, da origen al turismo y trae consigo la necesidad de encontrar en donde pernotar y alimentarse en el lugar de destino de acuerdo a las costumbres de cada persona. La satisfacción a esta necesidad radica básicamente en la hoteleria, la cual a nivel mundial ofrece un sin numero de opciones para las diferentes clases de turistas, me refiero a sus necesidades, el motivo de su

Enviado por MonicaBedoya / 513 Palabras / 3 Páginas
Nivel Nacional Nivel institucional

Nivel Nacional Nivel institucional Organización del proceso electoral El Tribunal Supremo de Elecciones convoca las elecciones, hace que la Fuerza Pública haga medidas para que los procesos se abran bien y cuenta los votos de todo el país. Se realizan con tiempo y están bien planeados. Se escoge al Tribunal Electoral Estudiantil y las juntas receptoras de votos. ¿Cómo es la campaña política? Los candidatos se acercan a un lugar determinado y dan a conocer

Enviado por steph_ramirez / 470 Palabras / 2 Páginas
Ingeniero De Sistemas

Cordial Saludo, Nos permitimos darle a conocer nuestro portafolio de servicios de la empresa COMPUDOMICILIO. Nuestra empresa está dedicada a la prestación de todo tipo de servicios relacionada con las COMPUTADORAS e IMPRESORAS -LAS 24 HORAS DEL DIA-. Nuestra empresa está ubicada en la cabecera del municipio de Candelaria, en la CALLE 2 # 5-28 B/ LOS SAMANES, beneficiando así a toda la población Candelareña, Empresas, Microempresas, Salas de Internet, Instituciones Educativas, Almacenes, Hospitales, Centros

Enviado por lrargoty / 288 Palabras / 2 Páginas
Ingeniero Civil

Concepto de Proyecto Conozca en qué consiste el concepto de proyecto y las diferencias entre un Proyecto de Inversión Privada, un Proyecto de Inversión Social, un Proyecto de Investigación y un Proyecto Tecnológico... Por: J. Mónica Thompson El concepto de proyecto está relacionado de acuerdo al ámbito de desarrollo y la perspectiva que adopte el proyectista en un determinado trabajo. En primera instancia, debe saber qué tipo de estudio está por realizar, por ejemplo, si

Enviado por johnbserna / 939 Palabras / 4 Páginas
Niveles De Planeación Estratégica

NIVELES DE PLANEACIÓN * Planeación estratégica: En el ámbito empresarial, considerando a toda la empresa como sistema bajo análisis, la Planeación Estratégica ayuda a que las empresas tengan claros sus objetivos y así puedan definir un programa de acciones para realizarlos. De esa manera se separa una problemática compleja en porciones pequeñas que se han de ir realizando poco a poco. Durante la planeación estratégica se debería definir la visión y los objetivos de la

Enviado por Mazariegos / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Ingeniero Civil

obras civiles La ejecución de una obra de construcción, siempre trae consigo una serie deriesgos que será necesario definir, analizar y evaluar, con el fin de evitar queconcurran en un accidente. Por este motivo debemos considerar todas aquellasactividades que se vayan a dar en la obra.Antes de comenzar una obra, se deben realizar ciertos procesos en terreno,que ayudarán a que la obra se lleve a cabo. Estos procesos corresponden alEquipamiento del lugar de trabajo o

Enviado por tremendogay / 573 Palabras / 3 Páginas
Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior

ÍNDICE Prologo Introducción Cáp. I Metodología……………………………………………………………...1 1.- Objetivo General…………………………………………………………….1 1.1 Objetivo Especifico 2.- Justificación………………………………………………………………….2 3.- Planteamiento del problema……………………………………………….2 3.1 Área 3.2 Tema 3.2.1 Subtema 3.3 Problemática 4.- Variables……………………………………………………………………...2 5.- Hipótesis……………………………………………………………………...2 6.- Tipo de investigación………………………………………………………..3 7.- Características de la investigación………………………………………...4 8.- Muestra………………………………………………………………………..4 9.- Instrumento de recolección de datos………………………………………4 9.1.- Cuestionario 9.2.-Recopilación de datos 9.3 Graficas 9.4.- Conclusión final 10.- Marco Teórico………………………………………………………………16 10.1.- Orientación Vocacional 10.1.1.- ¿Qué es? 10.1.2.- Funciones 10.2.- Desarrollo Psicológico y mental para el

Enviado por sare / 3.212 Palabras / 13 Páginas
Los Docentes En El Nivel Inicial

Los docentes y el nivel inicial. Liliana Suetta Gallelli El docente Encierra aspectos muy subjetivos Orientará, en buena medida, las formas de asumir su propio papel. Requiere de: • Paciencia Es la virtud que ejerce desde el rol docente y reconoce el respeto por el otro. • Creatividad Es una aptitud necesaria para el ejercicio del rol. • Propuestas de juego Compartido. Un docente debe ser: • Flexible • Amplio • Generador de propuestas significativas.

Enviado por Giziana / 267 Palabras / 2 Páginas
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

MODULO II DCDNMS LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. Actividad de Aprendizaje 2; Formación basada en competencias para la EMS. En la presente síntesis se analizan, y se hace la síntesis de las siguientes lecturas: 1. Entrevista con Phillipe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista “El Arte de Construir Cometencias” original en portugués

Enviado por jprax1949 / 559 Palabras / 3 Páginas
Sujetos De La Educación En El Nivel Primario

Sujetos de la Educación en el Nivel Primario: Módulo 3 El sistema de numeración y las operaciones matemáticas Kamii, C (1992): Reinventando la aritmética II. Aprendizaje Madrid Capítulo 1 ¿Por qué recomendamos que los niños/as reinventen la aritmética? Hay dos enfoques a continuación: Empirismo- Mathematics Today- Escuela Clásica • el aprendizaje dado por niveles: • Concreto (con objetos reales) • Semi-concreto ( Objetos en dibujo) • Simbólico ( números escritos) • Abstracto ( generalización) Constructivismo

Enviado por johnbajer / 2.152 Palabras / 9 Páginas
Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo

Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales Es la acción y efecto de prevenir (preparar con anticipación lo necesario para un fin, anticiparse a una dificultad, prever un daño, avisar a alguien de algo). Por ejemplo: “La mejor forma de combatir el SIDA es la prevención”, “El Gobierno ha lanzado una campaña de prevención para evitar la propagación del dengue”, “Mi padre es muy precavido a la hora de salir

Enviado por eveney / 1.466 Palabras / 6 Páginas
NIVELES SOCIO ECONÓMICOS EN MÉXICO

Niveles socioeconómicos de México según AMAI Publicado por Julio Carreto, Ing. MBA. Etiquetas: Comportamiento del Consumidor, Estrategias de Mercadotecnia, Fundamentos de Mercadotecnia, Interés General, Investigación de Mercados Aunque a nadie le gusta etiquetar a la gente con base en sus ingresos, los números son fríos. En México hay 6 niveles socioeconómicos, cada uno de los cuales con diferentes ingresos y hábitos de consumo. El nivel de ingresos familiar según el nivel socioeconómico es el siguiente:

Enviado por annyschafer / 2.090 Palabras / 9 Páginas
Normas lingüísticas: Niveles y registros de habla

Normas lingüísticas: Niveles y registros de habla Identifica la norma que corresponde a cada una de las siguientes expresiones: Expresiones Norma Manso condorito que te mandaste No es conveniente que se desabrigue Me dio un bajón Por si las moscas, te acompaño Según los pronósticos, mañana no lloverá Según la visión de los teóricos... Oiga, caballero, yo le tenía que decille que... Güeno, qué vamoh hacelle, po, así es la laif. Las relaciones internacionales entre

Enviado por haydee2109 / 305 Palabras / 2 Páginas
Ingeniero

Antecedentes Virtualizar escritorios no es tan simple como instalar el software de escritorio sobre un “virtualizador o hypervisor”, pues lo que realmente hacemos con la virtualización de escritorios es cambiar profundamente la arquitectura tradicional de PCs (fat clients) que hemos utilizado en los últimos 15 años. Esta arquitectura tradicional está basada en que cada usuario tiene un PC en su escritorio y es carísima de mantener por la complejidad que encierra su gestión. Todos conocemos,

Enviado por mashouse / 1.093 Palabras / 5 Páginas
Nivel de escritura

Español Nivel de escritura matemática Con. Del medio Promedio ESPAÑOL (Nivel de escritura) 1.- Escritura de palabras (dictado de palabras sencillas por el maestro, valor 6) 2.- Escritura de oraciones.(valor 3) 3.- Escritura libre (valor 9) 4.- Encierra las letras. (valor 3) 5.-Ilumina la palabra correcta según el dibujo.(valor 3) atob bota tabo taob Ñomo oñom Moño Mnoo elav veal vlea vela 6.- Completa en las líneas el, la, los, las, según las frases. (valor

Enviado por alpaguayo / 1.052 Palabras / 5 Páginas
Niveles De Desarrollo

Principios del desarrollo Principio Desarrollo 1° En todo desarrollo se encuentran necesariamente cambios Progresiva y acumulativos Cualitativo y cuantitativo “Piaget explicaba que las estructuras (mentales nunca permanecen quietas) están lejos de ser estáticas y determinadas desde el principio.” 2° Es más crítico el desarrollo en la infancia, que en etapas posteriores. Erikson “la infancia es la escena a como tal, el lugar en que las virtudes y nuestros defectos se desarrollan lenta, pero claramente, y

Enviado por elbaliss / 894 Palabras / 4 Páginas
MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

CORPORATIVO UNIVERSITARIO MÉXICO ESCUELA SUPERIOR DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN T E S I S QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC P R E S E N T A N: BRAVO FLORES MARÍA DEL CONSUELO ESTRADA TAMAYO MARÍA LETICIA ASESOR DE TESIS: MAESTRA MARÍA

Enviado por marcopolo84 / 35.602 Palabras / 143 Páginas
Niveles De Comprensión De La Información

El proceso que se sigue para conseguir captar las ideas expresadas en lo que se lee es, en sentido riguroso, el mismo siempre y se da por igual en todos los lectores, por baja que sea su preparación intelectual, es decir, todo lector/a reconoce mejor o peor el código de señales y símbolos, los organiza según sus posibilidades, realiza una interpretación personal de lo leído y se forma un juicio sobre lo que acaba de

Enviado por annadelev / 795 Palabras / 4 Páginas
Proyecto De Matematica Para Nivel Inicial

Proyecto de Matemática Espacio y figuras geométricas (sala de 3 años) Fundamentación: Los conocimientos espaciales son los primeros construidos por el niño, los que surgen a partir de la percepción del espacio que lo rodea. A partir de ese proceso es que debe comenzar la enseñanza de la geometría.- El proceso de enseñanza de la geometría implica la intención de desarrollar en el niño capacidades cognitivas referidas estrictamente al aprendizaje, estimulando la capacidad de pensar

Enviado por claretta / 528 Palabras / 3 Páginas
Sujetos De Nivel Inicial

1. Introducción 1.1. Consideraciones generales El documento que se presenta a continuación está destinado a los profesores que asumen la enseñanza de la instancia Sujetos de la educación inicial en la formación docente de nuestro país. Se plantea como meta ofrecer ciertos criterios y ejes que orienten en la selección de contenidos y temas para la organización de los programas correspondientes a los distintos cursos que coordinan. El presente texto incluye conceptualizaciones de diferentes desarrollos

Enviado por natu087 / 18.545 Palabras / 75 Páginas
LA MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA U.E. "NIRGUA", UBICADA EN LA PIEDRA MUNICIPIO PEÑA, ESTADO YARACUY.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA UNIDAD EDUCATIVA “NIRGUA” LA PIEDRA - ESTADO YARACUY. LA MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA U.E. “NIRGUA”, UBICADA EN LA PIEDRA MUNICIPIO PEÑA, ESTADO YARACUY. ENERO, 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA UNIDAD EDUCATIVA “NIRGUA” LA PIEDRA - ESTADO YARACUY. LA MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LOS

Enviado por 12707554 / 10.018 Palabras / 41 Páginas
Niveles tróficos y calidad de energía

NIVELES TRÓFICOS Y CALIDAD DE ENERGÍA OBJETIVOS: 1. Definir y hacer un diagrama una cadena alimenticia, distinguiendo los niveles tróficos, (jerárquicos) usando símbolos de energía; 2. Ilustrar la capacidad de sustentación de un sistema; 3. Diferenciar entre energía y Energía 4. Calcular el valor para Transformidad en la cadena alimenticia de una vegetación; 5. Comparar la energía relacionada con la sociedad de manufactura moderna con la sociedad agrícola. En el Capítulo 3 se ha estudiado

Enviado por julianandessss4 / 2.147 Palabras / 9 Páginas
LOS NIVELES DE PRECIOS Y EL TIPO DE CAMBIO A LARGO PLAZO

La teoría de la paridad del poder adquisitivo, sostiene que el tipo de cambio entre las monedas de dos países es igual a la relación entre sus niveles de precios, calculados según los precios monetarios de una cesta de productos de referencia. Una afirmación equivalente de la PPA es que el poder adquisitivo de cualquier moneda es igual en cualquier país. La ley del precio único, que afirma que bajo condiciones de libre competencia, y

Enviado por Jeessiiccaa / 446 Palabras / 2 Páginas
Formacion Del Ingeniero

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA NUCLEO GUARICO- SEDE TUCUPIDO PETROLEO D1-1 DOCENTE ALUMNO: MARIANGEL PEÑA BENIS GARCÍA (21.127.605) Febrero del 2011 Preámbulo El tema q a continuación es presentado nos habla sobre el ingeniero y como se ha de desarrollar en su entorno. En la formación del ingeniero hemos podido observar que hay muchos elementos necesarios para su desarrollo.

Enviado por genesis060791 / 4.294 Palabras / 18 Páginas
Tipos de clima a nivel mundial

República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerzas Armadas Nacional Unefa-lara El Clima Indicé Introducción 1. El clima………………………………………………………………………………………….5 2. Tipos de clima a nivel mundial………………………………………………………………..5 3. Componentes del clima……………………………………………………………………….6 3.1 Temperatura……………………………………………………………………………………6 3.2 Precipitaciones………………………………………………………………………………..6 3.3 Humedad……………………………………………………………………………………….7 3.4 Presión atmosférica…………………………………………………………………………...7 3.5 Viento…………………………………………………………………………………………..7 4. Tipos de clima en Venezuela…………………………………………………………………8 4.1 Clima de selva tropical lluvioso………………………………………………………………8 4.2 Clima tropical de sabana................................................................................................8 4.3 Clima templado intertropical de altura con una

Enviado por hectorvillamizar / 1.983 Palabras / 8 Páginas
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Relación de inclusión entre conjuntos ________________________________________ A veces, como ya has comprobado en los distintos ejercicios, unos conjuntos tienen unos pocos elementos más que otro, es decir, todos los elementos de uno de ellos están en el otro, en ese caso diremos que uno de ellos está contenido en el otro. Diremos que un conjunto A está contenido en un conjunto B, si todos los elementos del conjunto A están en el conjunto B. Que

Enviado por MaBetsimar1993 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Nivel Metacognitivo Y Estrategias Metacognitivas

Marco referencial 1) El proceso de enseñanza aprendizaje: La enseñanza se puede definir como la transmisión de información sobre una materia, que se da mediante la comunicación oral y escrita, entre el profesor y el estudiante, en donde este último procesa la información y la hace parte de suyo. (Sánchez, 2003). Es decir que el proceso de enseñanza produce un conjunto de transformaciones sistemáticas en los individuos, una serie de cambios graduales cuyas etapas ocurren

Enviado por saraisis / 534 Palabras / 3 Páginas
Ingeniero

Para abordar un tema me parece necesario recurrir a su definición, a los conceptos que se tienen en algunos campos para dicho tema. El hilo primordial de la investigación será el afecto. La psicología lo define de muy variados modos. Puede equivaler a sentimiento, afección, estado de ánimo, comprendiendo los diversos elementos de la afectividad. Se entiende frecuentemente en el sentido de estado de emoción, sentimiento intenso y relativamente corto; en sentido amplio, es afecto

Enviado por difame20 / 495 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO EDUCATIVO PARA NIVEL MATERNAL

PROYECTO EDUCATIVO DE NIVEL MATERNAL “La educación no comienza en la escuela. Desde el nacimiento y durante toda la vida, el grupo familiar y los distintos grupos sociales de pertenencia proporcionan educación a las personas. La atención de la primera infancia constituye una prioridad tanto por su función social como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho de los niños a la educación desde su nacimiento. Es indudable que la educación inicial cumple

Enviado por laura_c / 1.632 Palabras / 7 Páginas
Оbjetivo de ingeniero arquitecto

OBJETIVO DE INGENIERO ARQUITECTO Formar profesionales en la edificación, aptos para diseñar y construir espacios arquitectónicos dignos, eficiente e integrados al ámbito natural y urbano que satisfagan las necesidades de la sociedad y sus miembros; actuando con ética y responsabilidad, protegiendo el medio ambiente y utilizando tecnología de punta que beneficie al ser humano y a su habitad. PERFIL DE INGENIERO ARQUITECTO Tener conocimientos previos con bases de diseño, arte y técnicas constructivas, con interés

Enviado por jeisiel / 989 Palabras / 4 Páginas
PLANIFICACIONES NIVEL NB2

Nombre de la Experiencia de Aprendizaje: ‘‘El Mes del mar con Arturo Pratt’’ Día: Martes 15 mayo 2012 Duración: 30 min aprox Núcleo de aprendizaje: Formación Personal y Social (Autonomía) Eje de aprendizaje: reconocimiento y aprecio de si mismo Aprendizaje Esperado: Adquirir confianza ante situaciones, personas o experiencias nuevas, ampliando sus campos de conocimientos, relaciones y acciones. N° 2 Aprendizaje Específico: Mostrar seguridad en el acto y presentación en acto del mes del mar Inicio

Enviado por francisca123456 / 408 Palabras / 2 Páginas
Estudio: El 44 % de las empresas a nivel mundial planifica aumentar las inversiones en TI en 2012

Estudio: El 44 % de las empresas a nivel mundial planifica aumentar las inversiones en TI en 2012 Madrid, (abril de 2012)- ISACA ha lanzado COBIT 5, el único marco de negocio para la gobernanza y la gestión de TI en las empresas. La nueva versión de COBIT promueve la integración entre el departamento TI de una empresa y sus objetivos totales de negocio, y representa una importante evolución de un marco aceptado a escala

Enviado por charito1156 / 688 Palabras / 3 Páginas
Manejo de estrategias para mejorar la comprension lectora a nivel interpretativo

PROYECTO DE COMPRENSIÓN LECTORA TITULO: MANEJO DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA A NIVEL INTERPRETATIVO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: De calidad Introducción La educación es un proceso que transmite la cultura, permite su evolución en las habilidades, conocimientos, actitudes y valores, produce cambios en lo social, intelectual, emocional, etc. Cuando los estudiantes se educan se estructura el pensamiento, la imaginación creadora, la expresión corporal y la comunicación a nivel verbal y grafico, favoreciendo el proceso

Enviado por 4ydderf4 / 2.528 Palabras / 11 Páginas
Nivel Inicial

Trabajo Practico Nº 1 Tema: Como aprende el niño de nivel inicial Índice  Introducción  Concepto de aprendizaje  Aprendizaje significativo  Por medio del juego el niño estimula  El juego según diferentes autores  El niño aprende a través del juego porque le permite….  Conclusión Como aprende el niño en el nivel inicial Introducción En este trabajo podemos encontrar como va aprendiendo el niño de la educación inicial a través del

Enviado por nadiafernanda / 1.443 Palabras / 6 Páginas
Ingeniero Comercial

Ensayo sobre La lista de SchindlerEn la época de Hitler, un hombre, el empresario Oskar Schlindler, se opone al régimen que gobierna en su país y lucha a su manera contra el holocausto que esta viviendo. Utiliza su fortuna para contratar a judíos que están en campos deconcentración con el fin de que trabajen para el y así salvarle la vida. Poco después hará una lista con los nombres de los agraciados que vivirán a

Enviado por vichour / 692 Palabras / 3 Páginas
INGENIERO

INSTRUCTIVO EMISION DE LA PRE-LICENCIA COOEPS V2 Advertencia: Este instructivo se elabora como medida de contingencia temporal una vez se adecue el sistema de información. A continuación damos a conocer los pasos para ingresar una Pre licencia: El Auxiliar de Sala Sip solicita al Usuario el documento Certificado Médico el cual debe tener la siguiente información: • El estado de embarazo de la trabajadora. • La indicación de la Fecha Probable de Parto (F.P.P.), y

Enviado por edison.org / 440 Palabras / 2 Páginas
Historia, Desarrollo Y Estado Actual Del Ingeniero En Gestion

Ambiente interno en la organización Está compuesto por la alta dirección quien establece la misión, los objetivos, estrategias y políticas de la compañía. Los directivos de mercadotecnia toman decisiones basadas en las estrategias y planes de la alta dirección, así mismo deben trabajar con finanzas quien consigue y usa fondos para llevar a cabo el plan de mercadotecnia, investigación y desarrollo se concentra en llevar productos seguros y atractivos, compras obtiene insumos y materiales, producción

Enviado por keny73 / 681 Palabras / 3 Páginas
José Ingenieros

Giuseppe Ingegnieri, más conocido como José Ingenieros (Palermo (Italia) 24 de abril de 1877 - Buenos Aires 31 de octubre de 1925), Médico, psiquiatra, psicólogo, criminólogo, farmacéutico, escritor, docente, filósofo y sociólogo ítalo-argentino. Su libro "Evolución de las ideas argentinas" marcó rumbos en el entendimiento del desarrollo histórico de Argentina como nación. Se destacó por su influencia entre los estudiantes que protagonizaron la Reforma Universitaria de 1918. Ingenieros no fue lo que actualmente se denomina

Enviado por pacosierra / 823 Palabras / 4 Páginas
Competencias docentes en el nivel medio superior

PROGRAMA DE DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” “Las reformas escolares fracasan, los nuevos programas no son aplicados, se exponen, pero no se aplican bellas ideas como los métodos activos, el constructivismo, la evaluación formativa o la pedagogía diferenciada. ¿Por qué? Precisamente porque en educación no se mide lo suficiente la distancia astronómica entre lo que se prescribe y aquello que es posible hacer en las condiciones efectivas del trabajo docente.” Perrenoud (2001).

Enviado por RIGO1983 / 366 Palabras / 2 Páginas
Actividades Didácticas Al Aire Libre Para El Fortalecimiento Del Desarrollo Motor En El Nivel Preescolar Introducción

Actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar Introducción La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación en general del niño ofreciéndole múltiples experiencias que permitan agudizar sus vivencias y por ende poner de manifiesto sus sentidos a través de acciones como tocar, escuchar,

Enviado por ValeskaValverde / 550 Palabras / 3 Páginas
PROPUESTA PARA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO

PROPUESTA PARA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO La educación en nuestro país es uno de los aspectos más importantes que ha ido determinando su desarrollo a través del tiempo. En la actualidad se pretende elevar la calidad de la educación básica mediante la puesta en práctica de varios proyectos. Al analizar los resultados de enlace la mayoría de los alumnos se encuentran en un nivel insuficiente y esto es grave es por ello que se debe

Enviado por marisol88 / 683 Palabras / 3 Páginas
El desarrollo de la prueba para la selección de personal administrativo en los diferentes niveles y en diferentes ámbitos de actividad

TEST DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS Dr. Mariano Yela I. Breve Reseña Histórica El test de Instrucciones Complejas (I.C.) ha sido preparado inicialmente con el propósito de apreciar un aspecto de las aptitudes llamadas administrativa, la comprensión y ejecución correcta de órdenes escritas. Esta edición es también aplicable (en una de sus formas) a personal ocupado en tareas técnico-mecánicas, principalmente si ejercen una función de mando. Autor: Dr. Mariano Yela. El test está inspirado en uno de

Enviado por priscilamaureen / 2.315 Palabras / 10 Páginas
Ingeniero Mecánico

¿Qué es lo que hace un ingeniero mecánico en la actualidad? Un mecánico tiene una gama de conocimientos científicos y técnicos que le permiten diseñar máquinas y procesos, decidir en las instalaciones o montajes, dirigir la producción, dirigir el mantenimiento y reparación de la maquinaria, y también dedicarse a quehaceres de otras carreras, pues tiene la capacidad para comprender el mundo que lo rodea. Un mecánico puede diseñar y montar equipos energéticos de calefacción, ventilación,

Enviado por Tranquilo / 321 Palabras / 2 Páginas
"NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS PLAN DE TESIS “NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009.” PRESENTADO POR: Bach. LIMA − PERÚ 2011 INDICE Pág. Introducción CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción de la Realidad Problemática……………………………… 1.2 Delimitación de la Investigación……………………………………….. 1.3 Formulación del Problema……………………………………………… 1.3.1 Problema

Enviado por NathysNR / 8.425 Palabras / 34 Páginas

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