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Olimpiada Del Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 730.943 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Colombia: Balance 2012 y perspectivas 2013

    Colombia: Balance 2012 y perspectivas 2013

    Colombia: Balance 2012 y perspectivas 2013 Colombia termina el 2012 con un ambiente que podríamos calificar de moderado optimismo. Este año nuevamente se ha puesto a prueba la solidez de la economía colombiana y logramos superar exitosamente el impacto de la crisis internacional. Así lo demuestra nuestro crecimiento alrededor de 4.0%, nivel que muy pocos países pueden mostrar. Sin embargo, el 2012 también ha sido un año de creciente inestabilidad e incertidumbre con un panorama

    Enviado por nmantillaj / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • El Mito Del Origen Sensorial De Los Conocimientos Científicos

    El Mito Del Origen Sensorial De Los Conocimientos Científicos

    Piaget explica “que todo conocimiento procede de los sentidos y es resultado de una abstracción a partir de los datos sensoriales”. Este mito afirma que todo conocimiento viene del origen sensorial, de los sentidos. Piaget ataca el modelo de la corriente epistemológica empirista; la cual dice que se aprende de los sentidos para crear percepciones y crear objetos, conceptos y teorías. Según Piaget “Se consideraba que la sensación correspondía a elementos previos y la percepción

    Enviado por karenzitamhdz / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Fiscal 2013

    Reforma Fiscal 2013

    Reforma fiscal para 2013 El Congreso de la Unión aprobó durante diciembre de 2012 diversas modificaciones en materia fiscal para el ejercicio de 2013, las cuales se encuentran pendientes de publicación en el Diario Oficial de la Federación (DOF) por parte del poder Ejecutivo Federal. Las reformas más relevantes que finalmente fueron aprobadas por el Poder Legislativo se enumeran a continuación: LEY DE INGRESOS DE LA FEDERACIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL DE 2013 (LIF) 1.

    Enviado por dyk91 / 1.458 Palabras / 6 Páginas
  • La principal contribución de Kuhn a la teoría del conocimiento moderno

    La principal contribución de Kuhn a la teoría del conocimiento moderno

    (Cincinnati, 1922 - Cambridge, 1997) Filósofo de la ciencia estadounidense. Fue profesor en la Universidad de Princeton y desde 1979 en Massachusets. Influido por el pensamiento de historiadores como Koyré o filósofos como Quine, consideró que el estudio histórico es necesario para entender cómo se han desarrollado las teorías científicas y para conocer por qué en ciertos momentos unas teorías han sido aceptadas antes que otras. Para Kuhn, la ciencia es elaborada en el seno

    Enviado por Jenni2216 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • La identificación y el conocimiento de diferentes sustancias y compuestos que existen, reconociendo su uso y los peligros, en los últimos pueden afectar la salud del trabajador

    La identificación y el conocimiento de diferentes sustancias y compuestos que existen, reconociendo su uso y los peligros, en los últimos pueden afectar la salud del trabajador

    INTRODUCCION Es de gran importancia resaltar la química en la salud ocupacional, ya que esta área juega un papel trascendental en el desarrollo de las diferentes actividades académicas. Este trabajo nos inicia en los conocimientos básicos de química, tomando como actor principal el estudio de la materia ya que el uso de productos químicos en los diferentes procesos productivos hace que sea necesario su estudio. Identificando y conociendo las diferentes sustancias y compuestos que existen,

    Enviado por oskar / 3.027 Palabras / 13 Páginas
  • Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

    Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

    Capítulo I: Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión Es muy reciente el hecho de que la educación, que es la que tiende a comunicar los conocimientos, permanezca ciega ante lo que es el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus tendencias tanto al error como a la ilusión, y no se preocupe en absoluto por hacer conocer lo que es conocer. En efecto, el conocimiento no se puede considerar como

    Enviado por gloria_geronto / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Pñan Socialista Simon Bolivar 2007-2013

    Pñan Socialista Simon Bolivar 2007-2013

    PRESENTACIÓN Este documento define el Proyecto Nacional Simón Bolívar en su Primer Plan Socialista (PPS) del Desarrollo Económico y Social de la Nación para el período 2007– 2013. A partir del 2 de febrero de 1999 se inició un proceso de cambios en Venezuela, orientado hacia la construcción del Proyecto Nacional Simón Bolívar, el cual continúa en esta nueva fase de Gobierno para profundizar los logros alcanzados por las Líneas Generales del Plan de Desarrollo

    Enviado por danisebasfreddy / 15.348 Palabras / 62 Páginas
  • Modifican Código Civil Y CPC: Otorgan Derecho Sucesorio A Convivientes (17/04/2013)

    Modifican Código Civil Y CPC: Otorgan Derecho Sucesorio A Convivientes (17/04/2013)

    Se ha reconocido derechos sucesorios entre los miembros de las uniones de hecho. Para ello se han modificado los artículos 326, 724, 816 y 2030 del Código Civil, el inciso 4 del artículo 425 y el artículo 831 del Código Procesal Civil y los artículos 35, 38 y el inciso 4 del artículo 39 de la Ley de Competencia Notarial en Asuntos No Contenciosos. Así se ha dispuesto mediante la Ley Nº 30007 publicada en

    Enviado por alejo1829 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LOS PLANOS DEL CONOCIMIENTO.

    ENSAYO SOBRE LOS PLANOS DEL CONOCIMIENTO.

    El estudio de los fenómenos sociales, los grupos y las relaciones de los hechos de la vida con las problemáticas que enfrentan las personas en una materia de constante preocupación de los pensadores de la humanidad quizás desde el principio de los tiempos, para intentar explicar las realidades que originan estas problemáticas se desarrollan lo que puede llamarse corrientes epistemológicas que a su vez originan posturas acerca de cómo enfrentar el estudio de las situaciones

    Enviado por Maryclaret / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Crisis En Corea 2013

    Crisis En Corea 2013

    La crisis en Corea de 2013 se desencadenó en febrero de 2013, debido a una prueba nuclear realizada por parte de Corea del Norte en respuesta a la resolución 2087 del Consejo de Seguridad de la ONU solicitada por Estados Unidos, que lo sancionó por el lanzamiento del satélite Kwangmyongsong-3 2.5 La prueba nuclear llevó a Estados Unidos a solicitar nuevamente al Consejo de Seguridad la aplicación de más sanciones contra el gobierno norcoreano, lo

    Enviado por bianca.011 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Reforma Educativa 2013

    Reforma Educativa 2013

    Resumen de la Reforma Educativa Consolidar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa Para ello se impone dotar de autonomía plena al Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), consolidando un sistema de evaluación integral, equitativo y comprehensivo, adecuado a las necesidades y contextos regionales del país. Autonomía de gestión de las escuelas En vista a lograr este objetivo, se robustecerá la autonomía de gestión de las escuelas con el objetivo de mejorar su infraestructura, comprar materiales

    Enviado por AntonioRamosA / 377 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO

    EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO

    EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO DESCRIPCION FISICA: Soy una mujer, que ante todo muy femenina, de contextura gruesa, de estatura mediana, mido 1,66mt, peso 64 kilos, soy de piel trigueña, ojos color negro, nariz perfilada, cabello de color negro, crespo. DESCRIPCION EMOTIVA: Soy una persona muy sentimental, aunque con las experiencias de la vida he aprendido a controlar un poco mis emociones, debido a que en el trabajo diario nos encontramos con personas muy diferentes

    Enviado por TINA78 / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

    Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

    DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, REFLEXIONES El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de

    Enviado por chrisromero / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • SEMINARIO 2013

    SEMINARIO 2013

    El imperio de Gran Bretaña El Imperio británico comprendió los dominios, colonias, protectorados y otros territorios gobernados o administrados por el Reino Unido entre los siglos XVI y XX, concretamente hasta el año 1949. Durante las primeras décadas del siglo XX, el Imperio británico abarcaba una población de cerca de 458 millones de personas y unos 33.700.000 km², lo que significaba aproximadamente una cuarta parte de la población mundial y una quinta parte de las

    Enviado por Calinbali1994 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias De La Posibilidad Del Conocimiento

    Teorias De La Posibilidad Del Conocimiento

    TEORÍAS DE LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO 1.- EL DOGMATISMO. Para el, resulta comprensible el que el sujeto, la conciencia cognoscente, aprehenda su objeto, esta actitud se fundamenta en una confianza total en la razón humana, confianza que aún no es debilitada por la duda. El dogmatismo supone absolutamente la posibilidad y realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. Para Kant el dogmatismo es la actitud de quien estudia la metafísica sin haber determinado

    Enviado por camilaugarted / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 6, Trabajo Colaborativo, Estadistica Descriptiva 1, UNAD 2013

    Actividad 6, Trabajo Colaborativo, Estadistica Descriptiva 1, UNAD 2013

    INTRODUCCIÓN La estadística descriptiva es la técnica que se encarga de la recopilación, presentación, tratamiento y análisis de los datos, con el objetivo de resumir, describir las características de un conjunto de datos y por lo general toman forma de tablas y gráficas. La estadística es una ciencia de práctica casi universal en todos los campos científicos, es por ello que es de suma importancia su estudio ya que gracias a ella se llega al

    Enviado por Juanadelbosque / 2.027 Palabras / 9 Páginas
  • Tabla Retencion 2013

    Tabla Retencion 2013

    Buenos días apreciados alumnos Les comparto la tabla de retención en la fuente para que tengan en cuenta para la actividad 1 unidad 3. En la siguiente tabla se hace un resumen de los principales conceptos de retención en la fuente con sus respectivas tarifas y los montos o bases mínimas sujetas a retención. Para realizar los cálculos respectivos se ha tomado como referencia el valor del Uvt vigente para el año 2013 ($26.841). Concepto

    Enviado por andreapinodiaz / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Gobernadores Del Estado De Mexico 2013

    Gobernadores Del Estado De Mexico 2013

    Aguascalientes Carlos Lozano de la Torre 1 de diciembre 2010 30 de noviembre 2016 Baja California José Guadalupe Osuna Millán 1 de noviembre 2007 31 de octubre 2013 Baja California Sur Marcos Alberto Covarrubias Villaseñor 5 de abril 2011 4 de abril 2015 Campeche Fernando Ortega Bernés 16 de septiembre 2009 15 de septiembre 2015 Chiapas Manuel Velasco Coello 8 de diciembre 2012 7 de diciembre 2018 Chihuahua César Duarte Jáquez 4 de octubre 2010

    Enviado por mioobamis / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Y Manejo Del Material De Laboratorio

    Conocimiento Y Manejo Del Material De Laboratorio

    P R Á C T I C A No. 1 CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MATERIAL DE LABORATORIO I. OBJETIVO  Que el alumno, se familiarice y utilice correctamente el material y equipo de labora- torio de uso corriente. II. INTRODUCCIÓN Para que el laboratorio de química sea de utilidad debe disponer de cierto equipo esencial como mesas de trabajo amplias, tomas de corriente eléctrica, salidas de agua, electricidad y gas, tarjas para que el material

    Enviado por babus / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Los principios de un conocimiento pertinente

    Los principios de un conocimiento pertinente

    En el texto se nos mencionan 7 capítulos o 7 saberes, esto es la percepción del autor Edgar Morín quien nos dice que es o deberían ser los aspectos que se tienen que tomar en cuenta para una mejor enseñanza para el futuro y que él considera se debe aplicar a cualquier sociedad. En el primer saber nos dice que el conocimiento debe surgir como una necesidad del ser humano para afrontar retos, o situaciones

    Enviado por gerardojosekcho / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Act 12 Y Quiz 3 De Calculo Diferencial UNAD 2013-1

    Act 12 Y Quiz 3 De Calculo Diferencial UNAD 2013-1

    ACT 12 CALCULO DIFERENCIAL La segunda derivada de es: Seleccione una respuesta. a. CORRECTA b. c. d. 2 En la construción de una obra se debe hacer un pedido de cemento. ¿Qué cantidad (x) de bultos de cemento debo solicitar a la fábrica tal que el costo total de ese pedido sea el mínimo?. La fórmula del costo total del pedido Seleccione una respuesta. a. 150 b. 500 c. 1.500 d. 1.000 CORRECTA 3 La

    Enviado por julianvalle / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    Las bases teóricas y diseños metodológicos de la teoría al método de investigación Las bases teóricas de la investigación pueden ser teóricos, doctrinarios o normativos, es decir, procedentes de teorías científicas, doctrinas institucionales o análisis de normas jurídicas. Las bases teóricas constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye todo el trabajo La base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el análisis de los resultados obtenidos

    Enviado por cristhian1 / 687 Palabras / 3 Páginas
  • APLICACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE EN COLEGIOS Y UNIVERSIDADES DE NEIVA

    APLICACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE EN COLEGIOS Y UNIVERSIDADES DE NEIVA

    Título: APLICACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE EN COLEGIOS Y UNIVERSIDADES DE NEIVA. Resumen Este texto trata sobre un estudio realizado en colegios y universidades de la ciudad de Neiva, Huila, (Colombia), en donde se reconoce la aplicación y uso de herramientas de trabajo cotidiano basadas en software libre, usando como medio de recolección de la información encuestas dirigidas a estudiantes de diferentes grados académicos. Este estudio se realizó en tres fases, en la primera

    Enviado por katherine845632 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    1. Introducción Durante el desarrollo de la intelectualidad del hombre, han surgido varias posiciones y diversasteorías en torno a lo que es el conocimiento. Para los dogmáticos el conocimiento era exclusivamente una condición natural del hombre, ignorando que el conocimiento implica una relación; el dogmático descuida al objeto y su función, luego llegaron los escépticos, los pragmáticos, los realistas, los críticos entre otros, que refutaban toda posición anterior a la de ellos planteados, en cuanto

    Enviado por marijotam2 / 2.747 Palabras / 11 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    CONCEPTO DE CONOCIMIENTO El conocimiento como el proceso mediante el cual el hombre refleja en su conciencia la realidad objetiva en la que está inmerso él mismo como objeto de estudio. El proceso del conocimiento consta de tres etapas: en la primera etapa, el conocimiento ofrece sobre todo imágenes de objetos aislados, no descubre más que el aspecto exterior de las cosas; en la segunda, con la ayuda del pensamiento abstracto, se resumen los conocimientos,

    Enviado por fierrometal / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • Investiga Dos Conceptos De Conocimiento Y Luego Compáralos Con Los Que Aparecen En Tu Libro De Texto.

    Investiga Dos Conceptos De Conocimiento Y Luego Compáralos Con Los Que Aparecen En Tu Libro De Texto.

    1. Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto. Concepto1: Los hechos información adquiridas por un ser vivo o mejor dicho por una persona atraves de la experiencia o de la educación, la comprensión teórica o practica de un asunto o un objeto de la realidad. Concepto 2: Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo. Comparación:

    Enviado por reyaquino / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Gira Presindencial A Los Paises Mercosur 2013

    Gira Presindencial A Los Paises Mercosur 2013

    El presidente de la Republica Bolivariana de Venezuela Nicolás Maduro inicio el 7 de mayo de 2013 una gira por los países Uruguay, Brasil y Argentina quienes componen el mercado del sur (MERCOSUR) con el fin de fortalecer la integración con estos países y seguir mejorando la unificación financiera, energética, cultural y política. Inicio en el país Uruguay en el suscribió 13 acuerdos en relación con la energía, alimentos e industrialización, dentro de estos se

    Enviado por marialex78 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL MARCO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CURRICULUM ESCOLAR.

    LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL MARCO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CURRICULUM ESCOLAR.

    LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL MARCO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y SUS IMPLICACIONES PARA EL CURRICULUM ESCOLAR. Junto a las aportaciones que se refieren a los procesos de aprendizaje y desarrollo de los alumnos, el análisis psicológico puede y debe contribuir a la elaboración de propuestas curriculares mediante informaciones relativas a los mecanismos específicos a través de los cuales se ejerce la acción educativa. La concepción constructivista. Esta concepción sitúa la actividad mental constructiva

    Enviado por kgiova / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Situacion Actual Desde 2001-2013

    Situacion Actual Desde 2001-2013

    Situación actual (2001 en adelante) En 2001, el crecimiento del Producto interno bruto o PIB fue del 3,4%. Un aumento significativo de los precios internacionales del petróleo permitió recuperar la economía de una fuerte recesión sufrida durante el año 1999. Sin embargo, un sector no petrolero relativamente débil, una alta fuga de capitales y una caída temporal en los precios del petróleo evitó que la recuperación fuera mayor. A principios de 2003 se estableció un

    Enviado por yendersonEC / 2.109 Palabras / 9 Páginas
  • ENSEÑANZAS PARA EL USO DE LAS TICS PARA LOS REGISTROS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA APOLINAR PERDOMO DE TAMAYO DEL DISTRITO EDUCATIVO 18-02 EN EL PERIODO 2012-2013.

    ENSEÑANZAS PARA EL USO DE LAS TICS PARA LOS REGISTROS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA APOLINAR PERDOMO DE TAMAYO DEL DISTRITO EDUCATIVO 18-02 EN EL PERIODO 2012-2013.

    TEMA: ENSEÑANZAS PARA EL USO DE LAS TICS PARA LOS REGISTROS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA APOLINAR PERDOMO DE TAMAYO DEL DISTRITO EDUCATIVO 18-02 EN EL PERIODO 2012-2013. INTRODUCCION El siguiente trabajo de investigación se presenta la problemática que se genera sobre las TICS y los docentes. Unas de las razones asociadas a vil rendimiento de los docentes es a poca manipulación de las tecnologías por algunos de ellos en el caso del

    Enviado por yojo26 / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: CRISTIAN DAVID SANCHEZ MEDINA Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por cristianda8 / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Antepasados Del Conocimiento

    Antepasados Del Conocimiento

    LOS ANTEPASADOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Pablo Cazau Lo que hoy llamamos conocimiento científico es un producto relativamente reciente en la historia de la humanidad, y tiene sus orígenes en otras formas de conocimiento como el saber cotidiano, la mitología y la filosofía con los cuales presenta algunas semejanzas y diferencias. En la época de los egipcios, de los griegos y aún en la Edad Media no existía la ciencia o por lo menos lo que

    Enviado por pattyensayos / 5.742 Palabras / 23 Páginas
  • 1.	Aprendizaje: Proceso De Adquisición De Conocimientos, Habilidades, Valores Y Actitudes, Posibilitado Mediante El Estudio, La Enseñanza O La Experiencia. 2.	Asimetrico: Que No Guarda Armonía De Posición De Las Partes O Puntos Similares Unos Respecto

    1. Aprendizaje: Proceso De Adquisición De Conocimientos, Habilidades, Valores Y Actitudes, Posibilitado Mediante El Estudio, La Enseñanza O La Experiencia. 2. Asimetrico: Que No Guarda Armonía De Posición De Las Partes O Puntos Similares Unos Respecto

    1. Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. 2. Asimetrico: Que no guarda armonía de posición de las partes o puntos similares unos respecto de otros. 3. Curriculum: Conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. 4. Parsimonia: Calma y lentitud excesivas en la manera de actuar o de realizar una cosa 5.

    Enviado por Gino1 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA O CONOCIMIENTO

    ETICA O CONOCIMIENTO

    La ética y el conocimiento son 2 palabras que relacionan, ya que cuando un individuo va adquiriendo conocimientos, o por el contrario no los tiene, afecta en su manera de ver las cosas en la vida. Y como tomo en cuenta la ética en ella. El conocimiento a medida que crese configura más la vida del hombre, ha penetrado la mentalidad actual que puede hablarse de una civilización científica tecnológica. El hambre de conocimiento en

    Enviado por erikaymanuel / 246 Palabras / 1 Páginas
  • PRODUCTOS DEL CURSO ESPAÑOL E HISTORIA 2012-2013

    PRODUCTOS DEL CURSO ESPAÑOL E HISTORIA 2012-2013

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBCOORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN COSTA GRANDE NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 08 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 079 PROFRA: JUANA FONSECA MATA. ASESOR: DANYS APREZA SOLIS ESC. PRIM. RUR. FED. “CUITLAHUAC” C.C.T.12DPR4280C. TECPAN DE GALEANA GRO. PRODUCTO 1. REFLEXIÓN, ACERCA DE: ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS? Los alumnos parten del reconocimiento como agentes activos de su propio aprendizaje: preguntan, buscan, exploran, observan, comentan y hacen muchas otras cosas más para conocer lo

    Enviado por blanquita01 / 2.332 Palabras / 10 Páginas
  • Calidad De Aire Empeoró 15% En Arequipa Durante El 2012 Viernes, 19 De Abril De 2013

    Calidad De Aire Empeoró 15% En Arequipa Durante El 2012 Viernes, 19 De Abril De 2013

    Calidad de aire empeoró 15% en Arequipa durante el 2012 Viernes, 19 de abril de 2013 San Lázaro. Transeúntes padecen las consecuencias de la contaminación del parque automotor. Gases y PM10 provocan alergias, infecciones respiratorias y hasta cáncer al pulmón. 0 Agresivos. El material particulado (PM10) en El Filtro y Cono Norte sobrepasan ampliamente el límite permitido por el Ministerio del Ambiente. Congestión vehicular contribuye a la contaminación. Construcción de intercambios viales creó nuevas zonas

    Enviado por 85213 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento científico

    Conocimiento científico

    La ciencia permite integrar los diversos elementos como sistema dinámico, no lineal, donde todos los elementos de las ciencias humanas o fractales sociales que se interrelacionan con otras ciencias. Este proceso nos permite comprender la sociedad y su funcionamiento. Pero, ¿Es la sociología una ciencia? La sociología es una ciencia que reconstruye y recrea teóricamente los lazos complejos del mundo a través de los elementos que permiten integrar el aporte de las diversas ciencias. La

    Enviado por missmishell / 359 Palabras / 2 Páginas
  • GNOSEOLOGÍA - EL CONOCIMIENTO

    GNOSEOLOGÍA - EL CONOCIMIENTO

    GNOSEOLOGÍA - EL CONOCIMIENTO El hombre produce formas de conocimiento diversas como el arte, la ciencia, la tecnología, la filosofía, las matemáticas. Este conocimiento propio y exclusivo del hombre es el objeto de estudio de la gnoseología, denominada también teoría del conocimiento en general. Conocer es aprehender, captar, conceptualizar, caracterizar los objetos, los fenómenos, sus modos de ser y las posibles relaciones existentes entre ellos. En el proceso cognoscitivo se distinguen varios elementos: un sujeto

    Enviado por wayadm / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Discurso De Rafael Correa En Toma De Posesión 2013

    Discurso De Rafael Correa En Toma De Posesión 2013

    Hasta que la pobreza sea borrada de la patria grande, por esa segunda independencia, luchamos y avanzamos, expresó el presidente de Ecuador, Rafael Correa, al tomar posesión hoy de su segundo mandato. El mandatario pronunció un vibrante discurso en un acto solemne en el que participaron más de 90 delegaciones de diferentes países del mundo, después de prestar juramento ante la presidenta de la Asamblea Nacional, Gabriela Rivadeneira. Destacó que el país cambia profunda y

    Enviado por ryanjdas / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimientos Orales De La Cultura Miskita

    Conocimientos Orales De La Cultura Miskita

    Introducción El presente ejemplar de leyendas, cuentos, mitos, ritos, tabúes e historias sagradas de la cultura Miskita, constituye una parte significativa del material que he recopilando a nivel de campo. Gracias al apoyo del Proyecto Revitalización de Conocimientos y Prácticas Tradicionales del Pueblo Miskitu, ejecutado por la alianza Moskitia Asla Takanka MASTA (Unidad de la Mosquitia) y la Federación Indígena de Brus Laguna (DIUNAT); y del Programa DIPA/SEDINAFROH, Préstamo BID 1689/SF-HO, ha sido posible la

    Enviado por / 11.410 Palabras / 46 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    El Hombre El hombre desde el punto de vista religioso es un ser idóneo, creador por Dios, con virtudes, valores y defectos, el cual habita en un entorno donde actúa de manera de igualdad con los demás, es un organismo más en nuestro planeta, encuentra relaciones entre él y el medio que lo rodea donde mediante su actividad practica lo transformando. Como ser supremo tiene la capacidad de satisfacer sus propias necesidades para subsistir en

    Enviado por melizha / 315 Palabras / 2 Páginas
  • LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

    LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

    LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO “En una economía sobre la que la única certeza es la incertidumbre, la mejor fuente para obtener ventajas competitivas es el conocimiento” Ikujiro Nonaka La Gestión del Conocimiento es un tema del cual las organizaciones se están interesando cada vez más. Si bien, la gestión en las empresas se orienta a procesos de coordinación de los recursos disponibles (generalmente físicos) llevados a cabo para establecer y alcanzar los objetivos y metas

    Enviado por 950916 / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Del Lab

    Conocimiento Del Lab

    OBJETIVOS  Conocer en detalle todos los materiales de vidrio porcelana y metálicos comúnmente utilizados en el laboratorio y aprender la manera correcta a emplearlos  Aprender en manejo y cuidados de la balanza y el mechero  Identificar los cuidados y la seguridad que se debe tener en el laboratorio de química (nose si toque poner mas) FUNDAMENTO TEORICO FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA En el laboratorio se emplea una gran variedad de equipos y utensilios, desde

    Enviado por soledad101 / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Nacionalidad, Conocimiento, Trabajo, Honestidad, Democracia Y Participación, Calidad Académica, Equidad, Autonomía, Participación Privada, Colectivo Y Responsabilidad) Incumbe También A Nuestras Instituciones De Educación Superior Y Están Relaciona

    Nacionalidad, Conocimiento, Trabajo, Honestidad, Democracia Y Participación, Calidad Académica, Equidad, Autonomía, Participación Privada, Colectivo Y Responsabilidad) Incumbe También A Nuestras Instituciones De Educación Superior Y Están Relaciona

    Índice: 1.- Caso 1 2.-Caso 2 3.- Referencia. Caso 1 El Ingeniero en Jefe y Gerente de Sistemas de una empresa acepta una invitación a comer de parte de uno de sus colegas y amigo, que labora para una empresa competidora. Durante la comida y al calor de la amena charla acompañada por vasos de buen vino, este ingeniero le comenta a su colega con el objeto de presumir, ciertos “planes secretos” que está desarrollando

    Enviado por kairft / 432 Palabras / 2 Páginas
  • MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO

    MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO. AUTOR: PROF. YUNYS MARQUEZ yunys@hotmail.com Tucupita, Mayo 2013 INTRODUCCION La

    Enviado por ofelimar / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • Teoria De La Informacion Y El Conocimiento

    Teoria De La Informacion Y El Conocimiento

    Gobierno electrónico y participación ciudadana Control Semana 7 Universidad UNIACC César Antonio Farah Rodríguez 17 de Mayo de 2013 Introducción El presente trabajo tiene como finalidad Relacionar las potencialidades de la red para diversas modalidades de participación ciudadana. Desarrollo ¿Cuáles son, a su juicio, las modalidades más importantes en la red para el fomento de la participación de los ciudadanos? Con Internet y su estructura descentralizada y flexible, que permite establecer interacciones sociales por encima

    Enviado por layyn / 484 Palabras / 2 Páginas
  • DECRETO 862 DE ABRIL 26 DE 2013 CREE

    DECRETO 862 DE ABRIL 26 DE 2013 CREE

    DECRETO 862 DE ABRIL 26 DE 2013 El Decreto 862 de abril 26 de 2013 dispuso que la nueva retención a título del impuesto a la renta para la equidad, CREE, se empezará a aplicar desde el 1° de mayo de 2013 sobre cualquier valor base, con múltiples tarifas que dependen de la actividad económica principal del vendedor, y a partir de agosto de 2013 se deberá pagar por medios electrónicos. Igualmente, a partir de

    Enviado por Rrbeca / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Conocimiento

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    EL CONOCIMIENTO 1. Concepto El conocimiento es la capacidad que el entendimiento humano efectúa de los fenómenos que lo circundan. Dicha cognición se utiliza para transformar el mundo y subordinar la naturaleza a las necesidades de hombre. El conocimiento y la transformación de la naturaleza y de la sociedad constituyen caras de una misma moneda que se influyen recíprocamente. “El conocimiento debe revisarse y perfeccionarse, acrecentarse y no solo acumularse o conservarse.” 2. Delimitación del

    Enviado por kakuzdan / 7.889 Palabras / 32 Páginas
  • El Conocimiento

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    EL CONOCIMIENTO ¿Para que el conocimiento? En nuestros tiempos consideramos que es importante que tengamos una definición propia de lo que es el conocimiento, todos los días lo manejamos y muchas veces ignoramos la variedad de conocimientos que aplicamos. Ahora siendo universitarios es preciso que obtengamos conocimientos científicos para nuestro desarrollo. El presente trabajo nos muestra lo que encierra en sí el “Conocimiento” ya que como nos daremos cuenta desglosa todo lo relacionado con ello;

    Enviado por huerita5 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Iván Martínez Mendoza * La sociedad del conocimiento es un concepto tangible hoy en día y que ha sido objeto de múltiples estudios e investigaciones por parte de la comunidad científica y de investigadores, pero por que este termino es tan relevante hoy en día y aun mas allá por que se afirma que la sociedad actual es “la sociedad del conocimiento”, y cuales son

    Enviado por ivanmtz / 1.211 Palabras / 5 Páginas