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PRACTICA 1. PROPIEDADES COLIGATIVAS DE LAS SOLUCIONES ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 42.826 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Aleaciones Endurecidas Por Solucion Solida

    Aleaciones Endurecidas Por Solucion Solida

    Aleaciones endurecidas por solucion solida: Un buen numero de aleaciones a base de cobre contiene grandes cantidades de elementos de aleacion y conserva como fase simple. En la figua 10-5 se muestran dos importantes diagramas de fases binarios. Las aleaciones cobre-zinc, o sea el laton, con menos de 40% de Zn forman soluciones solidas unifasicas de zinc en cobre. Las propiedades mecanicas, incluso la elogacion, aumentan conforme se eleva el contenido de zinc. Estas aleaciones

    Enviado por saios / 1.864 Palabras / 8 Páginas
  • INFORME DE PRACTICA LABORAL

    INFORME DE PRACTICA LABORAL

    PAUTA DE ELABORACION INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL O DESEMPEÑO LABORAL Profesor: Sr. Mario Muñoz Soto. Condiciones generales: • Respetar los principios de redacción de informes, en cuanto a sintaxis, ortografía, formato, diagramación, digitación y presentación. • Extensión: Mínimo de 23 y máximo de 30 carillas tamaño carta. • Presentación. Anillado y con Mica Transparente. • Ejemplares: Un original para el instituto. E-mail: mmunoz@laaraucana.cl PLAN: Portada Hojas de agradecimiento y/o dedicatoria (optativas) Indice Introducción: Antecedentes personales

    Enviado por marceleita / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Familia Y Propiedad

    Familia Y Propiedad

    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA NUCLEO UNET CAPACHO – INDEPENDENCIA FAMILIA Y PROPIEDAD BACHILLER: Sanchez Flores Andreina Milagros C.I.: 20.617.792 Primer semestre Estudios Jurídicos Asesora: Dr. Sandra Granados CAPACHO JULIO DE 2011 INTRODUCCIÓN El origen y evolución del hombre y, por ende de la familia y la propiedad han sido objeto de estudios durante muchos siglos. Los investigadores se han apoyado en diversas conductas y formas de socialización sexual, practicadas por el hombre en

    Enviado por andremila / 4.611 Palabras / 19 Páginas
  • EXPROPIACIÓN, CONFISCACIÓN Y PROPIEDAD SOCIAL

    EXPROPIACIÓN, CONFISCACIÓN Y PROPIEDAD SOCIAL

    EXPROPIACIÓN, CONFISCACIÓN Y PROPIEDAD SOCIAL ANALIZAR EL ARTÍCULO 115 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (1999) Artículo 115. Se garantiza el derecho de propiedad. Toda persona tiene derecho al uso, goce, disfrute y disposición de sus bienes. La propiedad estará sometida a las condiciones, restricciones y obligaciones que establezca la ley con fines de utilidad pública o de interés general. Sólo por causa de utilidad pública o interés social, mediante sentencia

    Enviado por juvllesilva / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • La Evaluación Y Nuestra Práctica Docente

    La Evaluación Y Nuestra Práctica Docente

    LA EVALUACION Y NUESTRA PRACTICA DOCENTE En mi opinión la evaluación del aprendizaje de competencias, al menos inicialmente, responde a la evaluación de contenidos; pero no toda la evaluación está referida a ello. Si consideramos que la evaluación es un aspecto complejo donde convergen diferentes dimensiones, entonces debemos considerar que están implicados procesos de evaluación también complejos. El proceso de evaluación de las competencias en mi experiencia consiste en utilizar los medios que me permitan

    Enviado por psbeatriz / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Propiedades De La Materia

    Propiedades De La Materia

    INDICE POST LABORATORIO……………………………………………………………… RESUMEN…………………………………………………………………………. INTRODUCCION……………………………………………………………………. OBJETIVOS……………………………………………………………………….... MARCO TEORICO…………………………………………………………………... a. MATERIALES Y METODOS…………………………………………………... RESULTADOS Y DISCUSIÓN……………………………………………………….. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………………... BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………… INTRODUCCION Las propiedades de la materia pueden ser no solamente cualificadas sino también cuantificadas, es decir es posible medirlas. Los cambios de la materia que estudia la Química están regidos por una serie de principios que se entienden completamente, después de la obtención y análisis de una serie de datos de naturaleza cuantitativa. En esta práctica

    Enviado por meiliwoc / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Modos De Adquirir La Propiedad

    Modos De Adquirir La Propiedad

    Modos de Adquirir la Propiedad. Los modos de adquirir la propiedad son aquellos hechos o negocios jurídicos que producen la radicación o traslación de la propiedad en un patrimonio determinado. La importancia de los modos de adquirir la propiedad aparece en aquellos ordenamientos de inspiración romana o germana (que acogen el principio de abstracción), en virtud del cual el sólo contrato no es capaz de producir la adquisición del dominio, sino que es necesario otro

    Enviado por RoxanaAlejandra / 1.746 Palabras / 7 Páginas
  • Aceites Propiedades

    Aceites Propiedades

    Aceites Propiedades Algunos Usos Albahaca Es un aroma penetrante, usado en el tratamiento a infecciones respiratorias, asma, bronquitis, acne, ulceras y problemas intestinales. Este aceite posee cualidades antivirales, antisépticas, antiespasmódico y antibacteriales. Vaporizado y mezclado con otros aceites para masajes y baños. Este aceite no se puede ingerir. Árbol de té Ha sido uno de los aceites más estudiados en la historia. Entre sus propiedades podemos citar: funguicida, antiséptico, tónico cardiaco, sudorífico. Es uno de

    Enviado por selegna / 1.679 Palabras / 7 Páginas
  • Práctica Docente

    Práctica Docente

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana de Venezuela es un proceso de formación humana donde se transmiten conocimientos, habilidades y destrezas, que contribuyen al desarrollo integral de los individuos dentro de una realidad concreta. Desde esta perspectiva, El Jardín de Infancia “El Médano”, fue fundado en el mes de Octubre de 1974, comenzando a funcionar con una matricula de 12 niños y tres docentes: Thirsa Elena Carpio, Yajaira Benítez y Doraida Pinto; trasladando luego a Doraida Pinto

    Enviado por marucatanaima / 5.942 Palabras / 24 Páginas
  • LA PRACTICA DOCENTE

    LA PRACTICA DOCENTE

    En mi labor docente, todas las actividades son indispensables, porque como bien se dice en el libro son prácticas que tienen su historia propia y su porque: y en hoy en día, el dejarlas de hacer implicaría enfrentarse con nuevos paradigmas, ya que nos parecía extraño concebir la idea de una escuela, en la que ya no se organizaran desfiles, eventos sociales, culturales, eventos deportivos y por ende no se desarrollarían destrezas en los alumnos.

    Enviado por LIBERTAD / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografia Practica

    Ortografia Practica

    Se escribe con mayúscula: La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda. En el horizonte se divisaban las montañas nevadas. Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. Ej.: Dice el refrán: "Días de mucho, vísperas de poco". A continuación del saludo de las cartas. Ej.: Mí querido amigo: Recibí tu felicitación... La primera palabra que sigue

    Enviado por sandralissett / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Plantilla ARRENDAMIENTO DE PROPIEDADES

    Plantilla ARRENDAMIENTO DE PROPIEDADES

    Contrato de Alquiler y Arrendamiento Este contrato de alquiler entre: _________________________________ (Arrendador) y _________________________________ (Inquilino) De la propiedad en: ____________________________________ (Dirección) _____________________________________ (Ciudad, Estado y código postal) El contrato de arrendamiento es por ____ año a partir del ___ de _________ de 20__ y se renovará automáticamente por la cantidad de $ __________ al mes, a pagar en el primero. _________________________ (Inquilino) es responsable de la Electricidad, Gas y Teléfono. La remoción de, basura y

    Enviado por Jcamilo2 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Falta De Planeación Didáctica Y Organización De La Práctica Docente

    Falta De Planeación Didáctica Y Organización De La Práctica Docente

    Trabajo de Investigación Falta de Planeación Didáctica y Organización de la Práctica Docente en la Escuela Secundaria Técnica No. 23 de Barra de Navidad Asesor: Rebeca Chávez Contreras Participante: José Antonio Sánchez Herrera San Patricio, Mpio., de Cihuatlán, Jal., a 5 de Enero del 2009 . Índice I. INTRODUCCIÓN ----------------------------------------------------------------------- 3 Justificación------------------------------------------------------------------------------- 5 Breves antecedentes de la Institución------------------------------------------------- 7 Contexto ---------------------------------------------------------------------------------- 8 Marco teórico---- ------------------------------------------------------------------------ 11 II. DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO---------------------------------------------------- 17 III. PLANEACIÓN--------------------------------------------------------------------------- 28 IV. RECUPERACIÓN

    Enviado por lobo61 / 9.372 Palabras / 38 Páginas
  • REGLAMENTO PARCIAL Nro 1 DE LA LEY DE PROPIEDAD HORIZONTAL

    REGLAMENTO PARCIAL Nro 1 DE LA LEY DE PROPIEDAD HORIZONTAL

    Articulo 1°.- Las enajenaciones o gravámenes de los apartamentos o locales sometidos a la Ley de Propiedad Horizontal, cuyo documento de condominio se hubiese protocolizado antes de la promulgación de la Ley, se regirán, en lo referente a la determinación de las cosas comunes y a los derechos inherentes a cada apartamento o local sobre esas cosas, por las normas, estipulaciones y definiciones contenidas en dicho documento de condominio. Artículo 2°.- Para la definición del

    Enviado por rrvillarroelr / 799 Palabras / 4 Páginas
  • MANAGING PRACTICA GERENCIAL

    MANAGING PRACTICA GERENCIAL

    CAPITULO 1 LA PRÁCTICA GERENCIAL HACIA ADELANATE El problema no es descubrir lo que hacen los gerentes – Es interpretarlo Drucker coloco la gerencia sobre el mapa, 1954 desde entonces el liderazgo la ha desplazado. Este libro embarca preguntas como las siguientes: * ¿Están los gerentes demasiado ocupados en su oficio para contemplar el significado de la práctica gerencial? * ¿Si es cierto que los lideres son más importantes que los gerentes? * ¿Por qué

    Enviado por comandocolombia / 10.271 Palabras / 42 Páginas
  • LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

    Enviado por ibonneramos / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Contabilidad Práctica

    Contabilidad Práctica

    El estudio económico determina los costos totales en que incurrirá el proyecto, clasificándolos en costos de producción, administración, de ventas, financieros, etc. Las inversiones que la empresa requiere son también de análisis en el estudio económico, las cuales son básicamente tres: inversiones en activo fijo (tangible), inversiones en activos intangibles, ambas sujetas a depreciación y amortización, e inversión en capital de trabajo. Ayuda mucho en el estudio económico, el desarrollo del punto de equilibrio, ya

    Enviado por mike86 / 3.475 Palabras / 14 Páginas
  • Madera, definición y propiedades

    Madera, definición y propiedades

    Esquema I. Madera, definición y propiedades. II. Tipos de Madera. III. Usos de la Madera en la Construcción. IV. Derivados de la Madera. V. Ventajas y desventajas de la Madera. I. Madera. A la Madera podemos definirla como un conjunto de células, huecas, alargadas y cementadas longitudinalmente entre sí, que forman la masa de los troncos de los árboles, desprovistos de corteza y hojas. Los tres componentes básicos de las paredes de las fibras son,

    Enviado por leandrochf / 1.179 Palabras / 5 Páginas
  • Registro público De La Propiedad Y Del Comercio

    Registro público De La Propiedad Y Del Comercio

    REGLAMENTO DEL REGISTRO PUBLICO DE LA PROPIEDAD Y DEL COMERCIO Genaro Borrego Estrada, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Zacatecas, en ejercicio de la facultad que me confiere el artículo 59, fracción XXVII de la Constitución Política del Estado; y Considerando Primero. Que en suplemento al Periódico Oficial nº 33 del 23 de abril de 1986, el Ejecutivo del Estado expidió el Reglamento del Registro Público de la Propiedad del Estado de Zacatecas.

    Enviado por MIDA / 6.754 Palabras / 28 Páginas
  • Prácticas pedagógicas

    Prácticas pedagógicas

    Introducción El presente ensayo pretende aanalizar las prácticas pedagógicas en el aula a partir del pensamiento de Henry A. Giroux una revisión del papel que asume el estudiante y docente ante los sistemas educativo como formas político-cultural que refuerza o conservan las relaciones de fuerza y reduce sus espacios para el ejercicio de su libertad. La actitud apática, desinteresada, poco crítica y reflexiva de nuestros estudiantes en el aula sobre los problemas sociales y culturales

    Enviado por ednayluis / 5.645 Palabras / 23 Páginas
  • Buenas Practicas De Fabricación

    Buenas Practicas De Fabricación

    BUENAS PRÁCTICAS DE FABRICACIÓN. NOM 059 SSA1 2006. Este documento es solo un sumario de la Norma. De Buenas Practicas de Fabricación con fines prácticos de capacitación y consulta rápida. Para mayores detalles es necesario consultar la NOM 059 SSA1 2006. La Norma Oficial Mexicana (NOM 059 SSA1 2006) tiene un carácter obligatorio para la industria farmacéutica y tiene como fin brindar medicamentos de calidad (seguros y efectivos) a los pacientes que los consumen, en

    Enviado por Gilberto / 3.901 Palabras / 16 Páginas
  • Práctica del trabajo topográfico

    Práctica del trabajo topográfico

    INTRODUCCIÓN La topografía es una ciencia geométrica aplicada que estudia los principios y procedimientos que tienen por objetivo representar de manera gráfica la superficie terrestre. Esta representación tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a pequeñas extensiones de terreno, utilizando la denominación de geodesia para áreas mayores. De manera muy simple, puede decirse que para un topógrafo la Tierra es plana y horizontal, mientras que para un geodesta no lo es. La topografía es de vital

    Enviado por deividho / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • PAPEL DEL CONTEXTO EN LA PRACTICA DOCENTE

    PAPEL DEL CONTEXTO EN LA PRACTICA DOCENTE

    Unidad I El papel del contexto en la práctica docente Actividad Preliminar a) A partir de la información contenida en el reporte de la práctica docente, elaborado como Producto del curso de Metodología I y de la reflexión que haga sobre la práctica docente que desarrolla en el presente momento, identifique en un cuadro, a manera de listado los: ¤ Sujetos.- Maestros, alumnos, padres de familia, comunidad en general. ¤ Elementos. Aula escolar, material didáctico,

    Enviado por bgc_bsb / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Concepto Y Estudio Del Registro Pùblico De La Propiedad Estado De Mèxico

    Concepto Y Estudio Del Registro Pùblico De La Propiedad Estado De Mèxico

    CONCEPTO: La palabra registro significa anotación o inscripción que se realiza sobre una cosa, con ello se alude al libro o libros donde se llevan las anotaciones. El término registro hace referencia a la oficina encargada de realizar las anotaciones o asientos. El registro público de la propiedad tiene por objeto proporcionar publicidad a los actos jurídicos regulados por el Derecho Civil, cuya forma ha sido realizada por la función notarial con el fin de

    Enviado por asinpro / 3.930 Palabras / 16 Páginas
  • Analisis De La Practica Educativa

    Analisis De La Practica Educativa

    ENSAYOS POLITICAS EDUCATIVAS DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (Ensayo) Numerosas transformaciones han caracterizado al sistema educativo en Venezuela en el transcurso de las cuatro últimas décadas, influidas por los cambios que se van señalando a nivel mundial y como respuesta a los requerimientos de los diferentes planes de la nación que en todo momento han intentado, dentro de una política de expansión, prescribir directrices para atender a una mayor escolarización de la población. Entre

    Enviado por YLIANASOLER / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • La Ley Nacional Y La Practica Docente

    La Ley Nacional Y La Practica Docente

    CUESTIONARIO - DESARROLLO 1- ¿Cuáles son los objetivos actuales de la educación? El punto de partida de la educación actual, es sin duda homogeneizar la estructura educativa, ya que convivían en el país 54 modelos diferentes. Garantizar que todos tengan acceso y permanezcan en el sistema educativo. Tener buena calidad de educación, que es un derecho de todos. Garantizar el derecho a ser reconocido en su lengua y en su cultura. Derecho a una educación

    Enviado por celiaroxana / 6.497 Palabras / 26 Páginas
  • • ¿Qué Prácticas Comunitarias Pueden Obstaculizar La Formación De Los Alumnos En El Apego A Los Derechos Humanos Y El Sentido De Justicia?

    • ¿Qué Prácticas Comunitarias Pueden Obstaculizar La Formación De Los Alumnos En El Apego A Los Derechos Humanos Y El Sentido De Justicia?

    Considero que unos de los grandes obstáculos a vencer y que representan un reto para el docente hoy en día en el ámbito educativo son: La falta de dialogo entre las personas: En la actualidad es muy común y supone una grave limitación a la comunicación. Muchas veces no sabemos escuchar con detenimiento al prójimo, y nos apresuramos a realizar inferencias que en ocasiones suelen ser erróneas y provocan conflictos o mal entendidos entre los

    Enviado por abbylarios / 687 Palabras / 3 Páginas
  • PRACTICA VIAS II - SECCIONES TRANSVERSALES

    PRACTICA VIAS II - SECCIONES TRANSVERSALES

    PRACTICA INTRODUCCIÓN La sección transversal de una carretera en un punto de ésta, es un corte vertical normal al alineamiento horizontal, el cual permite definir la disposición y dimensiones de los elementos que forman la carretera en el punto correspondiente a cada sección y su relación con el terreno natural. Para agrupar los tipos de carreteras se acude a normalizar las secciones transversales, teniendo en cuenta la importancia de la vía, el tipo de tránsito,

    Enviado por carlosyabur / 1.513 Palabras / 7 Páginas
  • Know How Y Su Aplicación Práctica En El Contrato De Franquicia En Costa Rica

    Know How Y Su Aplicación Práctica En El Contrato De Franquicia En Costa Rica

    PLAN DE NEGOCIOS ________________________________________ CEPEFODES SAN JUAN DE LURIGANCHO 1. INDICE ________________________________________ 1. Índice. 2. Resumen Ejecutivo. 3. Análisis FODA. 4. Descripción de la Empresa. 5. Análisis del Mercado Objetivo. 5.1. Definiciones de Mercado 5.1.1. Tamaño Actual y Proyectado 5.2. Perfil del Consumidor 5.2.1. Segmentación 6. Competencia. 6.1. Competidores Directos. 6.2. Competidores Indirectos. 6.3. Ventajas Competitivas. 7. Mercado. 7.1. Estrategia de captación de clientes. 7.2. Estrategia de precios 7.3. Canales de distribución 8. Operaciones. 8.1.

    Enviado por luismba22 / 2.824 Palabras / 12 Páginas
  • Informe De Práctica

    Informe De Práctica

    II: IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA 2.1.- Nombre de fantasía Colegio San Agustín de Antofagasta. 2.2.- Razón social Sociedad Educacional Magíster CER Ltda. 2.3.- Domicilio Los Pimientos 07, sector Las Rocas 2.4.- Rubro o giro de actividades Educacional 2.5.- Productos Servicio: Educación 2.6.- Clientes directos 2.7.- Principales insumos y proveedores 2.8.- Breve reseña histórica El Colegio San Agustín de Antofagasta bajo el sistema particular subvencionado, se edifica en 1999, ubicado en los sectores más pujantes y

    Enviado por nelebelen / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Centro De Soluciones Gráficas

    Centro De Soluciones Gráficas

    CENTRO DE SOLUCIONES GRAFICAS Este es un negocio atractivo por varias razones: La primera de ellas es que no necesitas una inversión muy grande para iniciar. Si logras conseguir una ubicación estratégica, como un lugar con muchos edificios de oficinas o colegios, eso sería ideal pues tendrías un buen mercado a tu alrededor. Otro buen lugar para un centro de copiado son las instituciones de gestiones públicas como por ejemplo las municipalidades donde frecuentemente le

    Enviado por jolav2011 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • PREPARACION DE SOLUCIONES (UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACIÓN)

    PREPARACION DE SOLUCIONES (UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACIÓN)

    I. OBJETIVOS: - Identificar los principales elementos o componentes de una solución. - Adquirir destreza en el manejo de materiales para la preparación de una solución. II. PRINCIPIOS TEÓRICOS: COMPONENTES DE UNA DISOLUCIÓN En éste caso se hará referencia principalmente a disoluciones binarias, es decir, a disoluciones líquidas, sólidas o gaseosas con dos componentes siendo éstos: 1. Solvente o disolvente.- es aquel constituyente que está presente en mayor proporción o cantidad. 2. Soluto.- Es aquel

    Enviado por carlossss / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Conocimiento Contable Y Contabilidad Práctica

    Conocimiento Contable Y Contabilidad Práctica

    Autor: José Gabriel Ortega Paredes Toda práctica sin conocimientos teóricos que la acompañen, esta condenada a repetirse y perdurar sin variantes. Por ejemplo: el hombre aprendió a fundir metales en una práctica que le permitió fabricar armas y herramientas. Pero a medida que adquirió conocimientos de siderurgia y metalurgia, introdujo cambios tecnológicos de enorme importancia. La CONTABILIDAD PRÁCTICA (CP), propone desde hace varios siglos, con los mismos procedimientos, obtener CUENTAS CON SALDOS. Aunque sin muchas

    Enviado por jortegaparedes / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De Propiedad Industrial

    Ley De Propiedad Industrial

    Marco Legal - Franquicias, patentes, marcas y derechos de autor Franquicias Se dice que una franquicia existe cuando la licencia de uso de una marca es utilizada para transmitir conocimientos técnicos o proporcionar asistencia técnica, con el fin de que la persona a quien se le conceda pueda producir, vender bienes o prestar servicios de manera uniforme y con los métodos operativos, comerciales y administrativos establecidos por el titular de la marca tendientes a mantener

    Enviado por karinayolanda / 2.718 Palabras / 11 Páginas
  • Importancia Del Humanismo En La Practica Docente

    Importancia Del Humanismo En La Practica Docente

    INSTITUTO BILINGÜE DE DURANGO MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA SEMINARIO: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA I TÍTULO: LA IMPORTANCIA DEL HUMANISMO Y SUS EXPONENTES EN MI PRÁCTICA DOCENTE COORDINADOR: MIGUEL ÁNGEL PALACIOS SOSA ALUMNA: ALMA KARINA GARRIDO HERNÁNDEZ VICTORIA DE DURANGO, DGO. A MARZO 07 DE 2011 INTRODUCCIÓN El presente trabajo, es un ensayo realizado a partir de la corriente humanista y algunos de sus autores más representativos, cuyas ideas acerca de la educación, son

    Enviado por annyrak56 / 1.906 Palabras / 8 Páginas
  • Reporte Inicial De Mi Practica Docente

    Reporte Inicial De Mi Practica Docente

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo describe mi práctica docente que se desarrolla en la localidad Eleodoro Dávila del municipio de Filomeno Mata. Se mencionan las características principales de la comunidad: la lengua predominante y su relación con la lengua oficial, la religión que profesan, los modos de producción que giran en torno a la sociedad, la infraestructura en el ámbito de las comunicaciones, la geografía como factor determinante en el desarrollo y construcción de obras publicas,

    Enviado por car28fab23 / 2.202 Palabras / 9 Páginas
  • Practica Depavimentos

    Practica Depavimentos

    INDICE 1. Diseñar un pavimento flexible, por el método del índice del grupo, con los----------- siguientes datos: 1 2. Diseñar un pavimento flexible, con los graficos de C.B.R., con los----------------------- siguientes datos: 2 3. Diseñar un pavimento flexible, con la formula de Peltier, con los------------------------- siguientes datos: 5 4. Diseñar un pavimento flexible, por el Método AASHTO - 72, con los------------------- siguientes datos: 6 5. Diseñar un pavimento flexible, por el Método AASHTO - 93,

    Enviado por juanjo6 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Prácticas Del Libre Comercio

    Prácticas Del Libre Comercio

    PRÁCTICA DEL LIBRE COMERCIO, GENERA PARA LOS PAÍSES GANANCIAS POTENCIALES. "las barreras comerciales infieren daños a los países que las imponen.” John Stuart Mill El libre comercio genera ganancias potenciales para los países que lo practican derivadas de que cada país se especializa, ya sea en forma completa o incompleta, en aquello que produce más eficientemente, permitiendo a cada país acceder a una canasta de consumo que no era alcanzable. Es importante el libre comercio,

    Enviado por amandarofu / 813 Palabras / 4 Páginas
  • La práctica educativa

    La práctica educativa

    Razones por las cuales hay que planificar en educación Existen cuatro razones por las cuales se deben planificar los sistemas, programas y centros educativos: A.Por la complejidad y características de los procesos educativos: El campo educativo es complejo por ello se requiere que las escuelas y colegios tengan claridad de propósitos y las maneras de lograrlos. Dejar la práctica educativa librada a la acción rutinaria y espontaneísta significará no tener control sobre los resultados, efectos

    Enviado por kennymetal / 3.991 Palabras / 16 Páginas
  • INFORME DE PRACTICAS INICIALES

    INFORME DE PRACTICAS INICIALES

    “AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA DEL PERÚ” DEPARTAMENTO DE FORMACION GENERAL Y PROFESIONAL INFORME DE PRÁCTICAS INICIALES, REALIZADA EN EL ESTUDIO CONTABLE “G. Y C.” CONTADORES, AUDITORES ASOCIADOS. PARA OPTAR EL TITULO, PROFESIONAL TECNICO EN CONTABILIDAD ELABORADO POR:ALTAMIRANO DEL CASTILLO, DIANA GISELLA CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD MOYOBAMBA – PERU 2010 • DATOS INFORMATIVOS:  Alumna : Diana Gisella Altamirano Del Castillo  Carrera Profesional : Contabilidad  Centro Laboral :  Responsable del Centro: C.P.C.

    Enviado por JHORURO / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Buenas Prácticas En Logística

    Buenas Prácticas En Logística

    Buenas prácticas en logística Durante las dos últimas décadas del siglo XX, y a lo largo de esta primera del siglo XXI, la evolución en las prácticas y estrategias de gestión de las Cadenas de Suministro ha sido revolucionaria. Hoy en día, para hacer frente con flexibilidad y rapidez a los cambios constantes del mercado, se debe imponer en las empresas la práctica colaborativa con intercambio de información entre todos los miembros de la cadena

    Enviado por Dhamma / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Practica Docente

    Practica Docente

    La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. El aprendizaje es un proceso bioquímico.[1 ¿QUÉ ES

    Enviado por giovi / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Mala Practica Medica

    Mala Practica Medica

    La Mala Práctica o Mala Praxis podría definirse como un ejercicio errado o una práctica sin habilidad por parte de un médico, odontólogo, enfermera y profesional de atención médica causándole lesiones en el paciente o incluso su muerte. Las lesiones causadas por errores médicos en hospitales pueden generar futuros problemas de salud, nuevos gastos hospitalarios y trastornos emocionales; Provoca la ruptura de la confianza que el paciente pone en el profesional de la medicina. Normalmente,

    Enviado por daniel12 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Practicas Docentes

    Practicas Docentes

    ¿QUÉ ES LA PRÁCTICA DOCENTE? Es una actividad culminante e intensiva en la cual los candidatos a maestros enseñan a estudiantes de nivel elemental en una variedad de centros de práctica cualificados. La práctica docente ha sido descrita como la experiencia más significativa en la preparación profesional del candidato a maestro porque hace posible la ubicación del futuro maestro en un mundo real de trabajo durante su formación profesional universitaria. Es la etapa en la

    Enviado por CHICHO86 / 1.619 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestiones prácticas en Inglés

    Cuestiones prácticas en Inglés

    2. Escribe los siguientes números en ingles: 12=twevel 13= thirteen 18=eighteen 20=twenty 36=thirty six 54=fifty four 27=twenty seven 62=sixty two 20= twenty 97=ninety seven 16=sixteen 33=thirty three 100=one hundred 82=eighty two 70=seventy 76=seventy six 21=twenty one 50=fifty 29=twenty nine 60=sixty 46=forty six 70=seventy 49=forty nine 17=seventeen 53=fifty three 99=ninety nine 64= Sixto four 63=Sixty three

    Enviado por yasyju / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Practica Integradora De Auditoria De Sistemas De Informacion Tecmilenio

    Practica Integradora De Auditoria De Sistemas De Informacion Tecmilenio

    Nombre del curso: Auditoria de sistemas de información Nombre del profesor: Jannet Cantu González Módulo: 1. Introducción al proceso de auditoría. 2. Estándares para las auditorias de sistemas de información. 3. Controles internos. 4. Realización de una auditoria de sistemas de información Actividad: Práctica Integradora Fecha: 06-Diciembre-2010 Bibliografía: -ISACA. (2009). Manual de Preparación al Examen CISA 2007. ISACA. Capítulo 1: Información Systems audit. Process. -LAUDON y LAUDON. 2000. “Administración de los Sistemas de Información. Organización

    Enviado por chicano22 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • Teoría y Práctica

    Teoría y Práctica

    De acuerdo al contexto teórico-práctico, existe una gran distancia entre lo que podemos esperar de una buena práctica de una buena práctica y de una buena concepción teórica de la planificación y lo que estamos haciendo ahora. Avances en teoría de la planificación Ejemplo: biocibernética, o sea, esos avances llegan a nosotros para enfrentar los problemas prácticos de organización y de planificación que se nos presentan a diario que, como primer punto, reflexionemos sobre la

    Enviado por adyelim / 393 Palabras / 2 Páginas
  • LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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