PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO BASICO ensayos gratis y trabajos

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Prueba Diagnóstico Quintos básico

I Trabajo con cartografía A partir del mapa que se presenta a continuación, desarrolle los siguientes puntos. (3 puntos cada una) a) Marque con rojo la ruta que siguió Cristóbal Colón para llegar a América b) Marque con azul la ruta de Bartolomé Díaz hacia África. c) Marque con negro la ruta de Vasco de Gama hacia la India. II Términos pareados Ubica el número del concepto de la fila A en la definición que

Enviado por amaruleon / 911 Palabras / 4 Páginas
Prueba lenguaje

solo es una prueba para ver si es así de facil... ok... 3.1 INTRODUCCIÓN Un lenguaje de presentación define un conjunto de etiquetas y atributos válidos y que ofrecen un significado visual para cada elemento del lenguaje, sino que ofrece un número de reglas sintácticas para poder crear documentos. Uno de los lenguajes más comunes para presentar información web es HTML. El lenguaje de presentación es aquel que indica el formato del texto. Este tipo

Enviado por pakistan / 447 Palabras / 2 Páginas
Planificacion Lenguaje 3 Basico

EDUCACIÓN BÁSICA Planificación de Clase Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nivel: TERCERO BÁSICO Semestre: SEGUNDO SEMESTRE Unidad didáctica: Horas: 2 Lunes 27 de octubre OA 24 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,Noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: › estableciendo conexiones con sus propias experiencias › identificando el propósito › formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y profundizar la comprensión › estableciendo relaciones entre distintos textos

Enviado por CECILIA1969 / 250 Palabras / 1 Páginas
Prueba Lenguaje Y Comunicación

Centro Educacional Fernando de Aragón Profesora:Yasna Aguirre GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________________________ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lápiz y el papel. TEXTO Nº 1 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. - ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz.

Enviado por YSJL / 4.243 Palabras / 17 Páginas
Guía De Lenguaje 1°básico

1 Guía de estudio para preparar prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________ Curso : 1º Básico Fecha : Octubre de 2014. 1. Lee el siguiente texto y luego encierra la respuesta: Colegio de los SS.CC. - Manquehue - Coordinación Académica 2º Ciclo 2 a) ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A. cuento B. carta C. poesía b) ¿Quién escribe este texto? A. María B. Claudia C. Nicolás c) ¿Para qué

Enviado por elizaceci / 969 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja. Entonces

Enviado por paolapavez1966 / 335 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO BASICO UNIDAD 4: LAS 'PALABRAS . ESPEJO DE LA REALIDAD Nombre:_________________________Fecha:__________Ptje:______Nota:_________ I.- Llamamos hiperónimos a las palabras que engloban en sí a otras, que serían las denominadas hipónimoso palabras específicas. Escribe tres hipónimos para cada hiperónimo en la primera columna 4 ptos II.- Fíjate en la explicación sobre el reportaje. Luego identifica las partes del reportaje (5 ptos) y completa el cuadro con las preguntas.(3 ptos) ¿QUÉ? ¿CÓMO?

Enviado por yumacha / 1.825 Palabras / 8 Páginas
Prueba De 2 Basico

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA ESCUELA 21 DE MAYO F- 41 SECTOR: MATEMATICAS EVALUACIÓN SUMATIVA COEF: 1 LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre: Curso: Fecha Exigencia: 60% Puntaje Total: 16 Puntaje Obtenido Comprensión lectora Responde las siguientes preguntas: 1.-¿Qué crearon los hombres? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.-¿Qué pasaba fuera de la ciudad? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.-¿Qué significa que no había color? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.-¿Qué hizo Dios entonces? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5.-¿Cómo se llamo la flor? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.-¿Por qué Dios regalo estas semillas a

Enviado por doki1234 / 436 Palabras / 2 Páginas
Prueba Matemáticas 6° Básico

Prueba de Matemáticas 6° Básico Nombre:…………………………………………………………Fecha:……./.…./…… Curso:………………………………………Puntaje:…………/………….Nota:………… Instrucciones generales: En esta prueba se evaluaran los contenidos sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita, utilizando diversas estrategias. Tiene 50 minutos para completar la prueba, esto debe hacerse con lápiz mina o porta mina. La prueba tiene un puntaje máximo de 28 puntos con una exigencia del 60%, es decir que con 16,8 puntos obtendrá la nota 4.0. ¡¡¡Éxito y concentración!!! Ítems I: Desarrollo Responda con

Enviado por m1lka / 1.050 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA MATEMATICA 6 BASICO

PRUEBA DE MATEMATICA 6 º AÑO BÀSICO Objetivo 1: Interpretar información representada a través de gráficos circulares L:12 a 9 ML:8 NL:7 a 0 35% 21% 14% 1.- Construye gráficos circulares basándote de las siguientes tablas de datos:(6 ptos c/u) a) Un crucero ha reunido 300 pasajeros. Sus nacionalidades se muestran en la tabla Nacionalidad % de turistas Ángulos ( en grados) Inglaterra 27% Alemania 19% Japón 12% Chile 34% Finlandia 5% China 3% b)

Enviado por cristianburg / 553 Palabras / 3 Páginas
Prueba Nivel 3 Basico

I. LEE Y RECUERDA: Encierra la letra de la alternativa correcta y marca con lápiz rojo. (10 puntos) RECUERDA RESPONDE SOLO EN LAS HOJA DE RESPUESTA 1.- ¿Cuál de estos alimentos son ricos en vitaminas? a) mantequilla b) Frutas c) Pan d) Chocolate 2.- ¿Cuál de los siguientes alimentos son saludables? a) Papitas fritas b) Pizza c) Manzana d) Completo 3.- ¿Qué alimentos encuentro en la cúspide de la pirámide alimenticia? a) Frutas y verduras

Enviado por andrea.ahumada / 482 Palabras / 2 Páginas
Guia De Estudio Unidad 3 Segundo Basico

Guía de estudio. Comienza una nueva historia. Con la llegada de Cristóbal Colón a América, el 12 de octubre de 1492, comienza a escribirse una nueva historia. Los españoles conquistaron gran parte del continente, traspasando parte importante de sus costumbres, sus creencias y su cultura a los pueblos indígenas. En américa nació una nueva sociedad, una sociedad mestiza, en la que se mezclaron ambos mundos. Entre los españoles que llegaron a estas tierras fue Diego

Enviado por ducado1888la / 831 Palabras / 4 Páginas
Prueba Historia Quinto Basico

PRUEBA DE HISTORIA QUINTO AÑO Nombre: _________________________________________________ fecha: ___________ Puntaje ideal: _____40______ puntaje obtenido: _________ I.- Selección múltiple: Lee con atención y marca con una cruz a respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. 1.- Lee el siguiente texto y responde la pregunta: (20 puntos) “Al igual que las municipalidades de hoy día… se ocupaban del aseo y ornato de las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y disponían las grandes fiestas públicas. Los

Enviado por maca.a.riquelme / 669 Palabras / 3 Páginas
Prueba Unidad 3º Básico

Unidad: Unidades de peso, Horario Calendario. Gráficos y azar. Prueba Unidad 3º Básico NOMBRE: _______________________________________________ Lea las siguientes preguntas y encierre la alternativa correcta. 1.-Escribe con palabras dos maneras la hora que marca cada reloj. A.- B.- 2.- ¿Para qué se usa el siguiente instrumento? A) para localizar B) para medir C) para contar D) para nombrar 3.- ¿Qué día es el cuarto viernes de agosto? A) el 9 de agosto B) el 16 de

Enviado por Erna1010 / 867 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Lenguaje Segundo año

Guía de comprensión de lectura Segundo año básico Nombre:__________________________________________ Fecha:___________ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3 1.- ¿Qué le enseña la mamá tortuga a su hija? A) A bailar. B) A caminar. C) A tropezar. 2.- ¿Qué le preocupa a la mamá de la tortuga? A) Que la hija se apure mucho y se tropiece. B) Que la hija baile mucha cueca y chachachá. C) Que la tortuguita no

Enviado por psguerreroe / 1.022 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicacion

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO (MINEDUC – Adaptación Francisco Ochoa) Alumno(a)_________________________Fecha________________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu Kásim se decía que había nacido con los brazos demasiado cortos, porque las manos nunca le llegaban a los bolsillos. A pesar de que era

Enviado por CynthiaCMC / 4.064 Palabras / 17 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicación

Evaluación Diagnóstica 8° año , Lenguaje y comunicación Nombre:………………………………………………………………………. Aprendizajes esperados seleccionados -Descubrir el tipo de texto que están leyendo y describir sus características y estructura. -Utilizan diversas estrategias y técnicas para acercarse a la comprensión de un texto. -Transforman y amplían diversos tipos de textos. de las obras literarias que leen.. -Producir textos literarios narrativos y poéticos en los que expresen libremente sentimientos, emociones y reflexiones. -Explicar los elementos necesarios para representar una obra

Enviado por polilla11 / 330 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Evaluación integrativa Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________________________ Curso: Segundo Básico Fecha: 26/09/14 Puntaje ideal: __ 41 puntos__ Puntaje Obtenido: Aprendizaje Esperado Habilidades y/o destrezas Contenido Consolidan el código escrito a través de la lectura de textos que contengan palabras de distinto nivel de complejidad. Lee, comprenden, infieren, redactan describen, explican. Lectura de obras literarias significativa, que aborden contenidos reales o imaginarios. Instrucciones Trabajen en silencio y concentrados (as), sólo así tendrán éxito Lean y piensen

Enviado por karenandrearb / 348 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Comprensión

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO “B” 2013 NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:…………………… PUNTAJE: / NOTA: I.- Lee con atención:. CANCION DE CUNA La cuna de mi hijo se mece sola como en el campo verde Las amapolas. Este niño pequeño no tiene cuna; su padre es carpintero y le hará una. En la cuna bonita mi niño duerme, dulces le hará un ángel cuando despierte. Duerme, vidita mía, duerme sin pena, porque al pie de la cuna tu

Enviado por iofaundes / 881 Palabras / 4 Páginas
Celulas, Prueba De 5to Basico

1.¿Qué son las células? 4pts. 2. En la naturaleza los organismos están compuestos por una y por millones de células, ¿Cuál es el nombre de estas células? 4pts. 3. Los seres vivos ¿Por cuántas células están formados y cómo se llaman esas células? 3pts. 4. Nombra los tres componentes de la célula:( 3pts) Ítem 2: Reconocer e identificar. (16pts.) Lee comprensivamente y marca la alternativa correcta con una cruz. (2pts. c/u) 5. La definición “Regula

Enviado por consuelo_marin79 / 232 Palabras / 1 Páginas
Prueba Naturalez Tecero Basico

Prueba De Ciencias Naturales 2 basico By calmeguz | Studymode.com Evaluación de Ciencias Naturales Nombre: __________________________________________ Fecha: ______________ 1) Lee, responde y completa con cuidado. (1pt c/u) a) ¿qué es fuerza? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) al poner un obstáculo en un auto en movimiento este se ___________________ c) Cuando lanzo una bolita contra otra que esta quieta esta se_____________________ d) Al doblar un palito de helado este se ________________ por la _______________ ejercida sobre él. e) El

Enviado por hermanosvegasanc / 365 Palabras / 2 Páginas
CONTROL DE LENGUAJE 6TO BASICO

Prueba de Lectura Domiciliaria "La edad del pavo". Nombre : Curso: Fecha: Puntaje total: 30 Puntaje obtenido Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. extrayendo información explicita e implícita, determinar las consecuencias de hecho o acciones, describiendo y comparando a los personajes y expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes.

Enviado por natalyar26 / 254 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Sexto Basico

Prueba coef 1 6 basicos Item 1: Selección Múltiple. Elige la alternativa correcta y márcala encerrándola en un círculo. 1. Las etapas del desarrollo humano son: a) Prenatal, Infancia, niñez, adultez, vejez. b) Prenatal, Infancia, niñez, pubertad, adolescencia y adultez. c) Prenatal, Infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez. d) Postnatal, Infancia, niñez, pre pubertad, pubertad y vejez. 2. La hormona masculina responsable de los cambios en la pubertad se llama: a) Hormona Progesterona. b) Hormona

Enviado por soniacantuarias / 394 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Libro El Secreto De La Cueva Negra

Control de lectura “El secreto de la cueva negra” Nombre: ____________________________________________Curso: Cuarto básico Fecha: 18 / 06/ 2012 Puntaje ideal: 46 ptos. Puntaje alumno _____ Nota: ______ Instrucciones: Lee atentamente y responde con letra clara y legible, evitando faltas ortográficas. I Marca con una X la letra de la alternativa correcta. 1pto c/u 1.- ¿Qué era lo que se encontraba en la cueva negra? A. Un extraterrestre. B. Una bruja. C. Un halcón. D. Un

Enviado por ropala / 507 Palabras / 3 Páginas
Prueba LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN MES DE MARZO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota: Nombre: Curso: Fecha: Objetivo de Aprendizaje: OA4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión… OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural;… Ítem/ Indicador Preguntas o ítem Ptje.Ideal Ptje.real 1.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. EXTRAER INFORMACION EXPLICITA E IMPLÍCITA 1,2,3,4,5,9,10,11,12,13 20 2.- PREGUNTAS ABIERTAS. EXTRAER INFORMACION. ARGUMENTAR

Enviado por gaviota52 / 1.312 Palabras / 6 Páginas
Archivos De Pruebas Lenguaje

Puntaje prueba 37 Puntos Puntaje obtenido………… Nota…………… I.- Ordena cronológicamente losacontecimientos, numerándolos del 1 al 7 según corresponda: ……….Tom Austen se propone resolver el asesinato. ……….Tom Austen descubre queel asesino es una mujer disfrazada de anciana. ……….Tom Austen es un muchacho que sueña con ser detective cuando sea mayor. ……….Tomse encuentra feliz y satisfecho por haber podido solucionar el crimen. ……….En el tren detienen a la asesina del crimen. ……….Duranteel viaje en el Canadian Express

Enviado por 12345susan67 / 579 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje Ycomunicacion

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE__________________ FECHA__________PUNTAJE____ NOTA____ OBJETIVOS: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos. Identificar tipos de textos. I.-Comprensión Lectora. Lee atentamente y luego responde. "La liebre y la tortuga" Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas de una tortuga y de su lentitud al caminar. Pero la tortuga le replicó: - Puede que seas veloz como el viento, pero yo

Enviado por crisol777 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje

Nota: Profesora Mabel Matamala R Fecha evaluación 13-04-2015 Evaluación Lenguaje y Comunicación 1° año A OA: Reconocer y asociar las vocales a sus correspondientes grafemas -Nombrar las letras estudiadas y reproducir su sonido -Identifican sonido vocálico inicial y final de una palabra - Distinguen entre imagen y texto escrito. Las Vocales Nombre: ______________________ Pje real :60 Pje obtenido:_____ 1.- Identifica las vocales, encierra la que nombre la profesora (5 ptos) 2.- Pinta todos los dibujos

Enviado por melitama / 236 Palabras / 1 Páginas
Prueba Lenguaje Los Cretinos

Name:____________________________________________________________________ Date:________________________ Puntaje total: 35 Puntaje nota 4.0: puntaje obtenido: Nota: I.-Lee las siguientes preguntas y luego encierra y pinta la alternativa correcta (1 punto c/u) 1. ¿A qué tipo de texto pertenece “Los Cretinos”? a) Texto dramático b) Texto lírico c) Texto narrativo d) Texto no literario 2. ¿Cuántos años tenía el señor Cretino? a) 30 años b) 60 años c) 40 años d) 70 años 3. ¿Con qué frecuencia se lavaba la cara

Enviado por elenarivasmeza / 764 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” (ANN CAMERON) 3° Básico______ NOMBRE:___________________________________FECHA:_____________________ Pje. Real____________________________Nota:__________________ Instrucciones: 1. Lee bien las preguntas antes de responder. 2. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora. 3. Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas que pusiste eran las que querías poner. I). Responde a las siguientes preguntas marcando la alternativa que consideras correcta. (6 puntos) 1. El pueblo donde vive

Enviado por elizabethagl / 412 Palabras / 2 Páginas
Guía De Lenguaje 3 Básico

Guía de Lenguaje 3 Básico Nombre:______________________________________________ I.Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación: Una mirada hacia el cielo Ana María Güiraldes Hace mucho, mucho tiempo cuando los niños se vestían de seda y usaban unos grandes sombreros adornados con pompones y cintas, vivía un señor muy sabio llamado Galileo. A él le encantaba mirar el cielo porque quería saber cómo eran esas cosas brillantes llamadas estrellas, cómo era esa luz que parecía

Enviado por lorean12 / 1.053 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje "Charlie Y La fábrica De Chocolate"

Prueba Lenguaje “Charlie y la fábrica de chocolate” Nombre: Fecha: Puntaje total: 38 puntos. I.- Según lo leído y comprendido en el libro “Charlie y la fábrica de chocolate, responde las preguntas que se presentan a continuación: 1. Responde cada afirmación, colocando una V si es verdadera y una F si es falsa, recuerda justificar las respuestas falsas (6 puntos): a) ______ El señor Willy Wonca, es el dueño de la fábrica de chocolate. ______________________________________________________________________

Enviado por Fran1101 / 304 Palabras / 2 Páginas
Prueba lenguaje y comunicacin libro: “ Еl niño que enloquecio de amor"

Escuela Mare Nostrum E-727 Profesor: Srta. Pamela GodoyDepartamento de Lenguaje y Comunicación Srta. Gisela Fuentes Nombre Completo : Puntaje total: Puntaje obtenido: Fecha: II.- Lea atentamente antes de contestar. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 pts.)1.- El niño considera que el hombre másinteligente que él conoce es: a.- Eduardo Barriosb.- Don Pedroc.- Don Jorged.- Don Carlos 2.- La persona que le sugiere que escribaun diario de vida es: a.- Su abuelab.- Don Carlosc.- Su

Enviado por tatymama / 346 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Evaluación de Lenguaje “El gorila Razán” Nombre:__________________________________ Curso:______________ Fecha:______________ I. Encierra la alternativa correcta. 1. El cuento se desarrolla: A. En el campo. B. La selva. C. El desierto. 2. La autora del libro es: A. Marcela Paz. B. María Luisa Bombal. C. María Luisa Silva. 3. El gorila Razán era: A. El capataz. B. El amigo. C. El jefe. 4. Los ojos del sapo eran: A. Grandes y plateados. B. Grandes y dorados. C.

Enviado por yobeto / 353 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de contenidos coef. 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _______________________________________________ CURSO: ____________ FECHA: _______________________ PUNTAJE IDEAL: 59 PUNTAJE OBTENIDO: _________ 1. COMPLETA LAS LETRAS DEL ABECEDARIO(O,5 PTO C/U) A Ch f H K N Ñ Q V Z 2. ENCIERRA LA PALABRA CORFRECTA (1 PTO C/U) 3. ESCRIBE LA SILABA INICIAL (1 PTO C/U) 4. ESCRIBE LAS SILABAS EN MANUSCRITA (1 PTO C/U) 5. UNE LAS LETRAS SEGÚN CORRESPONDE MANUSCRITA E IMPRENTA (0,5 PTO C/U)

Enviado por gabiittah / 307 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Sust. Propios Y Comun, Poema

Prueba de Lenguaje 1.-Subraya con rojo tres sustantivos comunes. 2.-Pon Mayúscula a los nombres propios (sustantivos propios). 2.-Une con una línea según la concordancia: a.-Las niñas rojo avanza muy lento b.-El auto hizo un golazo c.-Un niño de kinder juegan a las muñecas d.-Ellas juegan a las bolitas en recreo e.-Ellos quieren ir al concierto de Violeta 3.-Lee atentamente el siguiente poema. Identifica los sustantivos, pintando de color rojo los sustantivos femeninos y de color

Enviado por florenciajullian / 269 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Lenguaje 2 Basico

Analiza y crea oraciones con las palabras que te damos y luego identifica bajo cada palabra a que parte de la oración corresponde Ejemplo: La mamá Articulo sustantivo 1) conejo – conejos corren-corrió-correr El-La-Los-Las blanco-blancos rápido __________ conejos ___________________ ____________________ __________________ ___________ ____________ ___________________ ____________________ __________________ 2) manzana-manzanas niño-niña-niños-niñas rojas-rojos El-La-Los-Las recogio-recoger unos-unas _______________ ___________________ ______________ _________________________ ___________________ rojas ________________ ___________________ ___________________ __________________________ ____________________ 3) tareas-tareas hace-hicieron profesor-profesores-profesoras-profesora El-La-Los-Las entretenidas-entretenida-entreten _______ _____________________ _________________ _____________________ ____________________________________

Enviado por Isela_Sarabia / 308 Palabras / 2 Páginas
Guia De Habitat Segundo Básico

GUÍA DE ESTUDIOS DE HISTORIA NOMBRE: __________________________________ CURSO: ___________ 1) Dibuja el plano de tu habitación: 2).- ¿Para qué nos sirven los mapas? 3).-¿Cuál es la mejor representación de nuestro planeta? ____________________________________________________________________________. 4).- ¿Qué nombre récipe el mapa que muestra todo nuestro planeta Tierra en forma plana? ___________________________________________________________________________. 5).-¿La Simbología es importante en un mapa o en un plano?, ¿Por qué? ___________________________________________________________________________. 6).- Escribe los puntos cardinales: 7).- ¿Por qué punto cardinal sale el Sol

Enviado por Profe.Marce / 427 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

REPÚBLICA ARGENTINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Fecha 28 /04/2015 Tiempo 90 min. Curso Tercero Básico Pje. Teórico 20 puntos Docente Evelyn Gutiérrez J. Pje. Logrado Alumno Nota Objetivo: - Leer Comprensivamente textos literarios y no literarios - Extraer información explícita (literal) de un texto - Extraer información implícita (inferencial) de un texto. - Reconocer funciones gramaticales (sustantivo, adjetivo) - Identificar tipos de textos. Contenidos: - Tipos de texto;  Textos literarios (cuentos, leyendas)  No

Enviado por Eve.2015 / 1.932 Palabras / 8 Páginas
Prueba Lenguaje

Escuela Claudio Arrau Osorno Profesora Karina Bello Gallardo PRUEBA DE LENGUAJE 2015 TERCERO BÁSICO Nombre:…………………………………………..………………………………………………… Fecha:………………………..…………………… Puntaje Teórico:…………. Puntaje Obtenido:………….……… Nota:………………………… Objetivos: Identificar palabras que nombran o expresan cualidades Instrucciones Generales.- • Lea cuidadosamente las instrucciones. • UD. Dispone de 60 minutos máximos para responder su prueba. • Conteste primero las preguntas que este seguro y deje para el final las que le presenten alguna dificultad. 1.- Lee el texto y responde: (12 puntos) 2.-

Enviado por karbello / 216 Palabras / 1 Páginas
Prueba lenguaje y comunicación lectura “Una historia del fútbol”

Escuela Básica Particular 1188 Helénico. Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Nidia Elena Arriagada Barrera. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA “ UNA HISTORIA DEL FÚTBOL ” Nombre: ________________________________________ Curso: _____ Nota ________ Puntaje ideal: 44 puntos. Puntaje real: _____Nivel de exigencia: 60% Objetivos de la evaluación:  Identificar información explícita e implícita en el texto leído.  Analizar e interpretar textos narrativos considerando tipo de narrador, personajes, ambiente, conflicto, cultura, costumbres.  Habilidad: Conocer, Comprender,

Enviado por maevami / 357 Palabras / 2 Páginas
Prueba Ciencia 1º básico Unidad 1 Y 2

Prueba de Ciencias Naturales 1° año básico A Nombre: Puntaje: 37 pts. Puntaje real: ……………………….. Fecha: Viernes 29 de Mayo, 2015 Profesora: Jacqueline Segura Moya 2.- Une el órgano con el sentido correspondiente. (5 puntos) 2- Encierra las acciones que dañan los órganos de los sentidos. (3 puntos) 3- Colorea todas aquellas acciones que nos permiten mantener una vida saludable. (2 puntos) 4- Pinta con color verde a aquellos animales que tienen escamas como cubierta

Enviado por moyra14 / 255 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicacion

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.- Lee atentamente: En nuestro hermoso escudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímido huemul. Ëste último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuando jóvenes permanecen cerca de sus madres. Como sus cuernos son idénticos a ramas, se esconden entre ellas en presencia de animales feroces y peligrosos. Los cóndores viven en las altas cumbres

Enviado por Mamulo / 1.744 Palabras / 7 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje Unidad I 4° año Nombre:_______________________________________________________ El rey y el picapedrero Hace muchos años, en un hermoso castillo al lado de una montaña, vivían los reyes con su hija Teresa. Un día, la princesa Teresa conoció a un picapedrero llamado Pedro que trabajaba sacando piedras en la cantera a los pies de la montaña. Teresa y Pedro se enamoraron y decidieron casarse. Al enterarse de los planes, el anciano rey se enojó muchísimo

Enviado por inguee / 1.389 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicación: Un mundo por conocer.

http://www.escuelairenefrei.cl/index.php/component/phocadownload/category/4-insignia-2014?download=10:insignia-2014 Escuela Irene Frei de Cid Prof. Joselin Sandoval Cárcamo. Lenguaje y comunicación 5° año básico. Prueba Lenguaje y comunicación: Un mundo por conocer. Decreto 170. Estudiante: Fecha: Puntaje obtenido Puntaje ideal: Objetivos de aprendizaje: OA 25, 26, 27. Instrucciones Generales: Escriba con lápiz pasta azul o negro cuidando su ortografía y redacción. Cada falta le descontará 0,5 de su puntaje total. Trabaje en silencio, de esta manera optimizará su tiempo y el de sus

Enviado por Joselin Sandoval / 653 Palabras / 3 Páginas
Prueba multiplicación tercero básico

Matemática Profesora África Pacheco Álvarez Prueba Unidad Nº 1 “Multiplicación” Tercer año básico N O M B R E Objetivo de aprendizaje: Demostrar que comprenden las tablas de 3,6 , 4 y 8 de manera progresiva usando representaciones concretas y pictóricas expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 8 aplicando los resultados de las tablas de multiplicación de 3, 6, 4 y

Enviado por afrivalpa04 / 877 Palabras / 4 Páginas
Matematicas segundo basico

Repaso Prueba Matemáticas RESUELVE 3 4 5 4 9 8 3 9 6 +2 8 7 +2 4 8 +2 9 9 7 0 0 8 1 2 8 0 0 -4 0 7 -5 6 7 -5 0 1 6 0 0 4 9 7 5 7 6 +2 0 1 +3 5 7 +3 7 6 8 0 0 6 2 4 7 1 1 -4 0 3 -3 9 6 -4 8

Enviado por alonsito17 / 1.391 Palabras / 6 Páginas
Prueba lenguaje 5tto

PRUEBA DE LENGUAJEQUINTO AÑO BÁSICO ¡EL ZOOLÓGICO EMBRUJADO! Había una vez una bruja que fue a visitar un zoológico y como ella quería un mono para sus hechizos y no selo quisieron dar, ella se enojó y le hizo un hechizo a todos los animales.Los elefantes en vez de trompa tenían cuernos. Los leones en vez de la melena tenían colas. Los peces envez de aletas tenían patas y así muchos animales más.Como a las

Enviado por rvierab / 784 Palabras / 4 Páginas
Ejemplod e Prueba lenguaje mitos y leyendas

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LEYENDAS, MITOS Y FABULAS Nombre: ___________________________ Fecha: ________Puntaje: _______ Nota: ____________ 1. Responde con V si es verdadero y F si es falso. (16 puntos) 1. ______ Las leyendas son relatos breves con apariencias históricas. 2. ______ Los personajes secundarios son los que hacen el papel principal. 3. ______ En la introducción de un relato se presentan los personajes y el lugar donde se desarrolla la historia. 4. ______ La fábula

Enviado por Aghata Santana C / 772 Palabras / 4 Páginas
Prueba lenguaje

Prueba comprensión lectora 25 puntos en total. Nombre ____________________________________________________ Fecha __________________________ 1. Nombre del libro:_________________________________ 2. Personajes:_________________________________ 3. Lugar en donde ocurrió la historia:___________________________________ 1. Escribe en 3 líneas lo que sucede al comienzo del cuento. 1. ¿Qué crees que hubiese pasado con el pueblo si no hubiese aparecido la niña? 1. ¿Qué hubieses hecho tú en el lugar del rey? 1. ¿Qué parte de la historia te gusto más y por qué? 1. ¿Que

Enviado por Victoria Coronado / 272 Palabras / 2 Páginas

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