Planeacion Semanal Para Preescolar ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Semanal Preescolar
PLANEACIÓN 1° DE PREESCOLAR FECHA: 28 de Octubre al 01 de Noviembre 2013. Objetivo: Que los niños se apropien de las costumbres, ritos y tradiciones para mantener viva la cultura de la ofrenda del día de muertos compartiendo lo que sabe acerca de sus costumbres a través de situaciones didácticas innovadoras. Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Cultura y vida social Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura y de otras, y muestra respeto
Enviado por davidbon / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Semanal Para Preescolar
COLEGIO LATINOAMERICANO PREESCOLAR 2 PLANEACION SEMANAL FECHA: 03/03/14-07/03/14 MTRA: KARLA IVONNE ARIAS MORALES Campo formativo: lecto-escritura, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo. Competencia: reconoce algunas características del sistema de escritura para escribir lo que quiere expresar, identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento poniendo en práctica el principio del conteo IDENTIFICA LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE: TERRESTRES, ACUÁTICO Y AÉREOS . Aprendizaje esperado: identifica la letra Z Reconozca
Enviado por cristina2990 / 476 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN SEMANAL NIVEL PREESCOLAR 3° ”B”
PLANEACIÓN SEMANAL NIVEL PREESCOLAR 3° ”B” CICLO ESCOLAR 2021-2022 SEMANA: del 7al 11 de febrero de 2022 FRASE: “El amor no necesita ser entendido, sólo necesita ser demostrado”. Paulo Coelho LECTURA DE CUENTO: Campo de formación académica/ Áreas de desarrollo personal y Social/ Organizadores curriculares 1 y 2/ Aprendizajes esperados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN O.C. 1-Literatura O.C. 2-Producción interpretación e intercambio de narraciones Expresa gráficamente narraciones con recursos personales Construye colectivamente narraciones con la expresión de
Enviado por soniaalvarado / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Planeación De Preescolar, Una Mañana De Trabajo
“Mañana de trabajo” Elaboración de una casita con plastilina. Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación artística. Competencia: Comunica expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas usando técnicas y materiales variados. Forma de manifestar: *Manipula y explora las posibilidades de distintos materiales. *Crea mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia vivida. Campo formativo: Pensamiento
Enviado por Annagabby710 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Planeación De Preescolar
Ficha #1 Nombre de la actividad: “Este soy yo”. Campo formativo: “Desarrollo personal y social”. Aspecto: Identidad personal. Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y la de sus compañeros. Manifestación: Habla libremente como es ella o él, de su casa, de su comunidad. Materiales: Una fotografía del niño (a), materiales para decorar, cartulina, tijeras. Tiempo: 20min. Apertura: La maestra invitará al grupo a hacer un marco a su fotografía, decorando a su gusto recordándoles las
Enviado por Leticia1111 / 632 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN SEMANAL
PLANEACIÓN SEMANAL ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE 30EPR0557M PRIMER GRADO GRUPO “A” TIEMPO DE APLICACIÓN: Del 30 de Mayo al 3 de Junio de 2011. ESPAÑOL ÁMBITO/EJE/ TEMA Literatura PROYECTO/APARTADO/SUBTEMA/CONTENIDO Editar un cancionero PROPÓSITO • Se familiarizan con textos líricos: canciones. • Con ayuda del docente reflexionan sobre la organización gráfica de canciones. • Con ayuda del docente identifican la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones. COMPETENCIAS Observen
Enviado por robert228 / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De Preescolar
PLAN SEMANAL INTERNO DEL 22 AL 02 DE SEPTIEMBRE DE 2011 MA. ELIZABETH ALCÁNTARA SÁNCHEZ K3B FECHA MATERIA ACTIVIDAD LUNES 22-08-11 MARTES 23-08-11 Metodología Cantos y juegos Español * “Mi primer día los alumnos visitarán su salón de clases en compañía de sus papás, saludarán a su maestra, entregarán sus libros y realizarán un trabajo manual junto con sus papás. Al finalizar podrán salir al patio para que jueguen un rato y se retirarán a
Enviado por ELIALCANTARA / 2.249 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Semanal
PLAN SEMANAL FECHA: 24 al 28 de octubre de 2011 ACTIVIDADES DE RUTINA: Saludo, registro de fecha, pase de lista, revisión de aseo, desayuno, lavar manos y dientes, despedida (un canto o juego por cada actividad.). Lunes: 9:00 – 9:30 Honores a la Bandera. Martes: 12:15-13:00 Educación Artística. Miércoles: 12:15-13:00 Computación Jueves: 12:15-13:00 Inglés Viernes: 12:15-13:00 Educación física. Campo Formativo Aspecto Pensamiento matemático. * Número * Forma, espacio y medida Competencia: Reconoce y nombra
Enviado por Gladism / 330 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa Preescolar
Mi planeación Periodo: 24 al 28 de Octubre del 2011 Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticas Aspecto: Expresión y apreciación plástica Competencias: • Comunica sentimientos e ideas que surgen en él al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas y fotográficas. • Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Se favorece y se manifiesta cuando: • Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas y conversa
Enviado por LuceroRodriguez / 696 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones Para Preescolar
FECHA DE REALIZACION: LUNES 3 DE OCTUBRE DEL 2011. CAMPO: lenguaje y comunicación. ASPECTO: lenguaje oral. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. ESTRATEGIA DIDACTICA:”Recordando las vocales y las consonantes”. RECURSOS: Hojas blancas, Periódico o revistas, Tijeras, Resistol, Y crayones de colores. Desarrollo de la actividad: Organizar al grupo en sus mesas, la educadora le da las instrucciones y les comentara que las palabras se escriben combinando vocales y
Enviado por PASKUAL / 529 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones Para Preescolar
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIA: EXPERIMENTA CON DIVERSOS ELEMENTOS, OBJETOS Y MATERIALES QUE NO REPRESENTAN RIESGO PARA ENCONTRAR SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS ACERCA DEL MUNDO NATURAL. SECUENCIA DIDACTICA: • PLATICAREMOS SOBRE LOS SENTIDOS, MENCIONANDO ¿CUALES Y CUANTOS SON? , EXPLICANDO PARA LO QUE SIRVEN CADA UNO. (VISTA, OLFATO, GUSTO. OIDO Y TACTO). • TRABAJAREMOS CON DIVERSOS OBJETOS Y MATERIALES DE DISTINTAS FORMAS, TAMAÑOS Y TEXTURAS. DE UNO POR UNO
Enviado por mariselamartinez / 711 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Semanal
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES Semana: Del 22 al 24 de Febrero de 2012 Edad: De 1 año 8 meses a 2 años 4 meses Conocimiento base: Identificación del cuerpo y sus componentes (Los sentidos y su función); Reconocimiento e identificación de los nombres de algunos seres vivos (Nombre y variedad de plantas y árboles); Formas y Colores (Discriminación de colores básicos y compuestos, reconocimiento de formas). Grupo de competencia: Adaptación al medio físico y social;
Enviado por fernandaencalada / 494 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Preescolar
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS SITUACIONES DIDACTICAS TIEMPO EXPLORACION Y CONOCIEMIEN-TO DEL MUNDO Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras personas . “Festejar la Revolución Mexicana” • Investigar sobre la Revolución Mexicana Se les preguntara a los niños qué saben sobre la Revolución Mexicana. Se encargará a los niños que investiguen sobre la Revolución Mexicana llevándose a su casa las siguientes preguntas: ¿Qué es la Revolución Mexicana?, ¿Quiénes participan en ella? ¿En
Enviado por nahibe / 729 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. ESTRATEGIA: CAPACIDADES: RECURSOS DESARROLLO DE LA ACIVIDAD TRANVERSAL Imágenes de elementos naturales y artificiales Papel bond Cinta escocht Hojas de ejercicios Día 1 Al iniciar la clase, se hablará acerca de la naturaleza, se les planteará una preguntas ¿Qué es el medio natural? ¿Qué elementos lo conforman? ¿Qué
Enviado por chicapreescolar / 946 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Propósito: que el niño participe en juegos, respetando instrucciones, llevándolas a cabo con sus demás compañeros “juguemos al maestro” Desarrollo: 1.- pedirle al niño que traiga un juego de casa 2.- explicarles a los niños que con el juego que trajeron de casa, se lo van a explicar a sus demás
Enviado por mastarde10 / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Semanal CAM
PROYECTO: ANIMALES DE SU ENTORNO GRUPO Y GRADO: PRESCOLAR Y PRIMARIA PROPÓSITO: IDENTIFIQUE QUE ANIMALES SE ENCUENTRAN EN EL LUGAR DONDE VIVEN Y COMO SE DESARROLLAN. CAMPO (S) FORMATIVO (S) TRANSVERSALIDAD. APRENDIZAJES ESPERADOS EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO .ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA QUE EL ALUMNO RECONOZCA QUE ANIMALES EXISTEN EN SU ENTORNO EN EL QUE VIVE. QUE SEA CAPAZ DE DIFERENCIAR UN ANIMAL DE OTRO. CONOZCA CUAL ES EL DESARROLLO DE LOS ANIMALES
Enviado por sonyta / 320 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
PlaneacióN Blog - Presentation Transcript 1. PLANEACIÓN EDUCATIVA Basada en PEP 2004 2. Jardín de Niños GRUPO: 3er Grado “PLANEACIÓN EDUCATIVA MENSUAL” Mes: AGOSTO-SEPTIEMBRE 2009. * Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. * Aspecto: Identidad Personal y Autonomía. * Competencia: 1.- Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y las de sus compañeros. 3.- Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que
Enviado por leyesdereforma68 / 2.747 Palabras / 11 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
Estrategia: resolución de problemas. Propósito: que los alumnos resuelvan problemas que impliquen agregar o quitar objetos a una colección. Material: 17 ovejas de foamy. Secuencia de la actividad. Juanito el dormilón. Se narra la historia de Juanito el dormilón: cuando Juanito saca su rebaño, se queda dormido, al despertar en ocasiones hay más ovejas y en otras hay menos, pero Juanito nunca se da cuenta de lo que pasa. Preguntarles si ellos podrían saber si
Enviado por PEKANAS / 6.474 Palabras / 26 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS SITUACIONES DIDACTICAS TIEMPO EXPLORACION Y CONOCIEMIEN-TO DEL MUNDO Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras personas . “Festejar la Revolución Mexicana” • Investigar sobre la Revolución Mexicana Se les preguntara a los niños qué saben sobre la Revolución Mexicana. Se encargará a los niños que investiguen sobre la Revolución Mexicana llevándose a su casa las siguientes preguntas: ¿Qué es la Revolución Mexicana?, ¿Quiénes participan en ella? ¿En
Enviado por leyesdereforma68 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Preescolar
PRIMER DIA: LUNES 28 DE MAYO. “integrantes de la familia” Duracion: 1 dia Campo formativo: Pensamiento matemático Competencia: Reúne información sobre criterios acordados , representar gráficamente dicha información y la interpreta Aprendizajes esperados: Organiza y registra información en cuadros y graficas de barra usando material concreto o ilutraciones. ACTIVIDAD: INICIO: Se les cuestionara a todos los niños acerca de su familia, ¿quiénes la integran (miembros)? ¿cuántos son en su familia? . se pude iniciar el
Enviado por marievirgen / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Semanal
ESPAÑOL BLOQUE 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir trabalenguas y juegos de palabras para su publicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras. • Emplea la sílaba o la letra inicial de una serie de palabras para crear un
Enviado por RUBISITAPRECIOSA / 478 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Semanal
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por hmosquedareyero / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
La Importancia De La Planeación En Preescolar
La Importancia de la Planeación en Preescolar Planear en la educación preescolar para trabajar con los niños de este nivel es de gran importancia ya que al contar con una planeación organizada y sistematizada tenemos el conocimiento de lo que pretendemos realizar con los pequeños, además nos permite saber qué, cómo, y el porqué de lo que pretendemos hacer, es decir, anticipamos y organizamos la acción educativa de tal forma que se cumplan los propósitos
Enviado por Biiaanqaa / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
30-08-2012 ANIMALES Tema: placticando sobre los animales Objetivo: explorar y conocer y identificar los animales que habitan en el zoologico Tiempo: 30 minutos Espacio: aula Lugar: CENTRO INFANTIL PICACHITO Materiales: Fisicos: Laminas de animales del zoologico Indicadores de logros • Reconoce los animales y los representa • Diferencia los animales • Imita sonidos Logros: según las dimenciones Area Cognitiva • Comprende y aplica creativamente los saberes • Se interactua con los demas y el entorno
Enviado por catalinapuerto / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION DE PREESCOLAR
Nombre de la técnica: Listado de secuencia de tareas ¡HAGAMOS UNA GELATINA! Instrucciones: Se divide una tarea compleja en un listado de tareas simples y concretas, y luego se ordenan en el tiempo. Desarrollo: Como no es mi grupo, llegue, me presente y les dije que estaba buscando un grupo de niños que me ayudara, y que si ellos lo podían hacer, a lo que su respuesta fue que si, y les comente que a
Enviado por AALYSAA / 349 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Semanal
SECUENCIA DIDACTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: IGNACIO ALLENDE C.C.T 15DPR0893X ZONA 12 NOMBRE DEL DOCENTE: ELVIA JUAREZ SANCHEZ. PROPOSITO: Aprender a buscar información sobre un tema que te interese para comentar sobre él. FECHA: 8 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE DEL 2012 GRADO Y GRUPO: 1°B BLOQUE: UNO ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO: ESTUDIO, IDENTIFICAR TEXTOS UTILES PARA OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE UN TEMA. SESIÓN:_____1/20______ TIEMPO: 4 SEMANAS. ESTANDAR CURRICULAR. Procesos de lectura e interpretación de
Enviado por aivle / 1.744 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Semanal Sexto Grado
PLANEACIÓN SEMANAL CICLO ESOLAR 2011 – 2012 SEMANA: Del 12 al 16 de marzo de 2012. BLOQUE: 4 GRUPO: 6º. ASIGNATURA PROYECTO ÁMBITO PROPÓSITO Español Entre ciencias y creencias. Estudio. Elaborar textos para contrastar información. TEMAS DE REFLEXIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR *Manifestaciones culturales y tradiciones diversas. *Estructura de textos científicos. *Conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto (a diferencia de, por el contrario, asimismo, por su parte, sin embargo, etcétera). *Manifestaciones culturales y
Enviado por silvia_camara / 3.164 Palabras / 13 Páginas -
Planeaciones Para Preescolar
Actividades para trabajar con el nombre propio Estas actividades se pueden iniciar a partir de los últimos meses de la sección de 4 años. Cada niño se presenta y dice su nombre y apellido. Con la excusa de ayudar a nuestra memoria, armamos los nombres con letras imantadas. Otras posibilidades es que el docente presente carteles con los nombres de cada uno. Los invite a descubrir cuál les pertenece. Pegar la foto del niño en
Enviado por pancita / 334 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Para Preescolar
CAMPOS FORMATIVOS: ASPECTO: Exploración y conocimiento del mundo. Mundo natural. COMPETENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive. SITUACIÓN DIDÁCTICA: Conociendo el mundo natural en el que vivimos
Enviado por rossmelissa__4 / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Semanal
Nombre de la situación didáctica: ¿Qué productos encontramos en el mercado? Nombre de la unidad didáctica: conocimiento del mercado. Eje temático: el mercado. Fundamentación teórica: laminas de frutas y verduras, www.aurrera.com. Propósito general: propiciar en el niño el reconocimiento de algunas características del sistema de escritura, así como la inferencia del contenido de textos, la utilización de los números en situaciones variadas, el planteamiento y la resolución de problemas en situaciones que le son familiares.
Enviado por mirnayunuen / 2.101 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION DE PREESCOLAR
CAMPO FORMATIVO Lenguaje y Comunicación ASPECTO Lenguaje Oral COMPETENCIAS Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral APRENDIZAJE ESPERADO • Escucha la narración de anécdotas, cuentos relatos y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacción como gusto, sorpresa, miedo o tristeza SITUACION DIDACTICA Los cuentos cobran vida • Se invitara a padres y madres de familia a participar diario en el grupo a contar una anécdota, cuento, relato y/o
Enviado por mariajose0268 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Diaria Preescolar
Momento del día Tiempo Actividad a desarrollar Campos Formativos Material Primer momento 30 Minutos Bienvenida: Al llegar como todos los días saludare a los niños les preguntare como están si hoy vienen con muchas ganas de trabajar o si aún vienen cansados. Les pediré que cantemos la canción Sol solecito. Desarrollo personal y social. Aspecto identidad personal. Competencia. Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Comp.
Enviado por Rubilizky / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Abril Preescolar
PLANEACIÓN SITUACION DIDACTICA: Organizar una Galería de Arte FECHA: Abril TIEMPO 1 mes PROPOSITO EDUCATIVO. Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. CAMPO FORMATIVO Expresión y apreciación artística COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas
Enviado por Lydia1005 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Semanal 4 De Primaria
Planeación Escolar. Objetivo: • Conocer la definición de planeación escolar. • Aprender a cerca de la elaboración de la planeación escolar. • Realización de una planeación escolar. Procedimiento: 1. Buscar el significado de planeación escolar. 2. Investigar a cerca de la planeación escolar. 3. Elaboración de planeación escolar con tiempo de 1 semana a cerca de una materia en específico. Resultados: A) PLANEACION ESCOLAR. Es la elaboración de una guía que te permita abarcar ciertos
Enviado por ALEJAGARCIAS / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Cuaderno de planeación para preescolar
Cuaderno de planeación para preescolar 3. Estimada Educadora: Este cuaderno es para ti, con él pretendemos facilitarte la programación y planeación de nuestro método CIME de Matemáticas Constructivas para el nivel preescolar. En él encontrarás tres columnas: en la primera están las Sugerencias didácticas que corresponden con las de nuestro Manual de la educadora , la segunda columna contiene los Aprendizajes esperados , de acuerdo a los aspectos que favorece cada página del libro y
Enviado por Jhudye / 220 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion semanal primer año A: Hacer un álbum de animales para construir un zoológico
PLANEACION SEMANAL PRIMER AÑO A SEMANA DEL 25 DE FEBRERO AL 1 DE MARZO DEL 2013 ESPAÑOL PROYECTO: Hay un zoológico en el salón AMBITO: Estudio. Elaborar un fichero temático. PROPOSITO: Hacer un álbum de animales para construir un zoológico. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce los temas de los que tratan los textos expositivos. Reconoce en el texto cuál es la información que responde a una pregunta especifica. • Determina Correspondencia entre partes de escritura y
Enviado por thephoneja / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Preescolar
COLEGIO DESPERTAR AL CONOCIMIENTO Clave de incorporación 26PJN0519M Av. Luis Orci #1260 Col. Sahuaro Tel. 3-09-03-59 Planeación de octubre Educadora: Gloria Enriquez Situación didáctica: Me alimento sanamente Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aprendizajes esperados: conoce las necesidades de alimentarse Situaciones de Aprendizaje 1. Conversar acerca de los alimentos
Enviado por 280469 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Mundo Natural COMPETENCIA: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación PROPOSITO: Practicar y proponer medidas para el cuidado del agua. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Comprender que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar. • Comunicar los resultados de experiencias realizadas. • Conocer los diferentes cuidados del agua. • Proponer y participar en acciones para cuidar y mejorar los espacios
Enviado por dania180692 / 761 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Semanal Tercero De Primaria
PLANEACIÓN SEMANAL ESC. PRIMARIA “JOSÉ VASCONCELOS” C.C.T 32DPR2493E ZONA 02 SEMANA DEL 13 AL 18 DE MAYO DEL 2013. GRADO, GRUPO: 3° “A” BLOQUE: V ASIGNATURA PRÓPOSITO/ COMPETENCIA TEMA SUGERENCIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJEE ESPERADO ASP. A EVALUAR MATERIAL DE APOYO LENGUAJE Y COMUNICA CIÓN Propósito Que los alumnos identifiquen las etapas de elaboración de un producto y redacten un texto para describir el proceso Competencias El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral
Enviado por mi32 / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION SEMANAL DE HISTORIA TERCER GRADO DE SECUNDARIA
TECNOLOGIA I BLOQUE I CONTENIDO CIENTIFICO La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes. Una técnica soluciona o sistematiza una acción que a la vez resuelve una necesidad. El elemento que dio lugar al nacimiento de la técnica fue el desarrollo de la inteligencia humana. Nuestro cerebro es capaz de imaginar, especu-lar, es decir, de planear o reflexionar acerca de lo que puede o no puede hacerse. La técnica humana desarrolla, evoluciona,
Enviado por alexboo2409 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Preescolar
sfsf Situación Didáctica Pensamiento Matemático PLAN GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA compartido por.: Carola Flores Solórzano TÍTULO: Investiguemos para qué nos sirven los números. TIEMPO ESTIMADO: Mes de Noviembre. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático COMPETENCIA: Utiliza los números con situaciones variadas que implica poner en juego los principios de conteo. OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS: · D.P.S.-Comprende que hay criterios y reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos que participa. · L Y C.- Obtiene y
Enviado por gisellita963 / 790 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION SEMANAL PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “ ” P L A N E A C I O N DEL AL DE OCTUBRE DE 2013 SEXTO GRADO, GRUPO ” ”. NOMBRE DEL PROFESOR CAMPO FORMATIVO: ***LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ***PENSAMIENTO MATEMATICO. ***EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ***DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ENTREVISTA AUTOBIOGRAFIA • TRAZO DE CIRCUNFERENCIAS. • ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA . o SISTEMA INMINOLOGICO. HISTORIA 20 ANIVERSARIO DE LA
Enviado por Baezbaez / 4.793 Palabras / 20 Páginas -
Planeacion Semanal 6º
PLANEACIÓN SEMANAL CICLO ESOLAR 2012 – 2013 SEMANA: Del 31 de octubre al 4 de noviembre de 2011. BLOQUE: 2 GRUPO: 6º ASIGNATURA PROYECTO ÁMBITO PROPÓSITO Español “Reportero trabajando. ¡Silencio por favor!” Estudio. Escribir un reportaje sobre su comunidad. TEMAS DE REFLEXIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR *Uso de comillas para indicar una cita textual. *Uso de verbos como: dijo, recordó, comentó... para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones. *Diferencias entre lengua oral y lengua
Enviado por delsy reyes / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Artisticas Preescolar
Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aprendizajes esperados: Realiza diferentes desplazamientos en un escenario, coordinando y ajustando los movimientos que requiere al hacer representaciones sencillas. Apertura: En el patio comentare que van a jugar a moverse y los movimientos tienen que corresponder a la narración del cuento que escucharan Desarrollo: Ustedes decidieron ir de paseo al bosque. Están muy emocionados porque quieren ver a los animales que solo conocen en fotografías, de repente se les
Enviado por nancyhglez / 309 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Preescolar, Para El Mes De Noviembre.
NOVIEMBRE MES DE NOVIEMBRE CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: CULTURA Y VIDA SOCIAL. DURACION: TODO EL MES DIAS HABILES:19 COMPETENCIA: ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL PRESENTE Y EL PASADO DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A PARTIR DE OBJETOS, SITUACIONES COTIDIANAS Y PRÁCTICAS CULTURALES APRENDIZAJE ESPERADO: REPRESENTA MEDIANTE EL JUEGO, LA DRAMATIZACION O EL DIBUJO DIFERENTES HECHOS DE SU HISTORIA PERSONAL, FAMILIAR Y COMUNITARIA. TALLER: EL MEXICANITO • APERTURA: Formar un círculo y conversar
Enviado por 3636hermoxa / 2.743 Palabras / 11 Páginas -
Planeación De Preescolar
“Acomodemos la biblioteca” Se les preguntará a los niños: ¿Qué tipos de textos existen?, ¿Dónde se utilizan?, ¿Quiénes los hacen? etc.… y les mostrará ejemplos de una historieta, una carta, un periódico, un cuento, un artículo de revista, anuncios, un libro, un cartel y otros más. Después proporcionar a los niños, reunidos en quipos distintos portadores de texto para su exploración. A continuación se organizarán para acomodar los libros de la biblioteca
Enviado por CarrilloJenny / 976 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Preescolar Experimentos
SITUACIÓN DIDÁCTICA ¡VAMOS A TRABAJAR! DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INICIO: se cuestionara sobre el tema: ¿saben que son las gotas?, ¿Cómo se producen?, ¿Cómo son las gotas?, etc. Con la finalidad de rescatar los saberes previos de los alumnos. DESARROLLO: Por equipos utilizando goteros dejen caer gotas de agua en distintas superficies. Comenzando con hoja de aluminio y posteriormente con otros materiales. Con el fin de experimentar como podremos obtener gotas gigantes pequeñitas y montones
Enviado por sherezadastudnt / 498 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Planeacion Para Preescolar
JARDIN DE NIÑOS ESQUEMA DE PLANEACIÓN ELABORO: CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO. COMPETENCIA: Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural. Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. ASPECTO: Medio natural, cultura y vida social. APRENDIZAJES ESPERADOS: Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable. Observa con atención creciente el objeto o proceso que es
Enviado por sarymunoz12 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Preescolar
¿Qué fauna animal de mi comunidad conozco? CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo. ASPECTO: El Mundo Natural, COMPETENCIAS: • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Obtiene y comparte Información a través de diversas formas de expresión oral. • Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacía las necesidades, puntos de
Enviado por lin3190 / 231 Palabras / 1 Páginas -
PLANEACION DE PREESCOLAR
PLANEACIÓN DOCENTE PARA PREESCOLAR (2°) FECHA: SEGUDA QUINCENA DE FEBRERO DE 2014 COMPETENCIAS A FAVORECER: -Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo(Aspecto: mundo natural) Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. -Campo formativo: Lenguaje y comunicación(aspecto Lenguaje oral) Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. - Campo formativo: pensamiento matemático(aspecto: número) Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar
Enviado por 100010 / 625 Palabras / 3 Páginas