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Sentido númerico Y Pensamiento Algebraico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 16.599 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • SENTIDO DE VIDA

    SENTIDO DE VIDA

    SENTIDO DE VIDA Hablar de “vida” puede representar para muchos un tema trivial y obvio. Al fin y al cabo todos estamos "vivos", sabemos qué y cómo se siente e incluso tenemos la lógica propia de esta facultad. Sin embargo, ¿tenemos claridad sobre lo que representa realmente la "VIDA"? y sobre todo ¿sabemos VIVIR BIEN LA VIDA? Si la respuesta fuera positiva, todos tendríamos una adecuada calidad de vida y por ende seríamos felices. Pero

    Enviado por Nardyshirley / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • Los Sentidos

    Los Sentidos

    Los Sentidos Gusto Hay alrededor de 10.000 papilas gustativas en la lengua, agrupadas en papilas (esos botones por toda tu lengua). Las papilas gustativas son grupos de cuerpos neuronales que trazan delgados surcos en las papilas Hay solo cuatro sabores básicos – esto es, solo cuatro moléculas particulares a las cuales responden otras tantas neuronas en la lengua: Salado (la mayoría al final de la lengua) Dulce (la mayoría en la punta de la lengua)

    Enviado por alam630 / 2.654 Palabras / 11 Páginas
  • Introducción de la Filosofía del Pensamiento Humanista Contemporáneo

    Introducción de la Filosofía del Pensamiento Humanista Contemporáneo

    Introducción de la Filosofía del Pensamiento Humanista Contemporáneo. Como su nombre lo dice es la filosofía del pensamiento humano a lo largo de la historia pero que es la filosofía la filosofía es ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas es una teoría del conocimiento. El concepto de la filosofía ha ido evolucionando a lo largo y a través de la historia. En la Grecia clásica cuna de la

    Enviado por omaruto / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento

    Pensamiento

    PENSAMIENTO El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Definición de

    Enviado por sarailega / 1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategia Pedagogica Y Pensamiento Complejo

    Estrategia Pedagogica Y Pensamiento Complejo

    SINTESIS DE ESTRATEGIA PEDAGOGICA Y PENSAMIENTO COMPLEJO Después de muchas investigaciones y teorías se puede decir de que el ser humano posee distintas formas de aprendizaje los cuales los hace diferentes a los demás por eso fundamentalmente Howard Gardner (académico de la universidad de Harvard) propone 8 maneras de inteligencias como lo son: INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: es la capacidad de utilizar el lenguaje para expresar pensamientos y apreciar significados complejos. INTELIGENCIA MUSICAL: es la habilidad de

    Enviado por marce28 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Concreto

    Pensamiento Concreto

    SUMARIO - Tras el periodo sensorio-motor el niño dispone de un formidable instrumento para actuar e interpretar la realidad: la representación. Pero no es una capacidad que se añada sin más a las que ya poseía si no que obligaba a reconstruir sirviéndose de ella todas las adquisiciones anteriores. Este es un proceso muy largo que solo termina al final de la adolescencia y se divide en dos grandes períodos, la etapa de operaciones concretas

    Enviado por marielita715 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos e pensamiento

    Tipos e pensamiento

    Tipos e pensamiento: Pensamiento superficial: - La casa - La mesa - El pizarrón Pensamiento concreto: - Los niños juegan fut bol - Los padres trabajan mucho - Mi promedio es de 8.8 Pensamiento formal: -los cocineros cocinan muy bien, supongo que todos los cocineros cocinan muy bien. - los niños son flojos por lo tanto no hacen su tarea. - los niños corren mucho por lo tanto tienen buena condición. Tipos de razonamiento: Razonamiento

    Enviado por pamliz / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Del Pensamiento

    Teorias Del Pensamiento

    TEORIAS DEL PENSAMIENTO 1.- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO El desarrollo del pensamiento se basa en la formulación de objetivos fundamentales transversales de la educación media, contemplados en la reforma educacional. En dicha formulación se señala los siguientes objetivos: • Desarrollar y profundizar las habilidades intelectuales de orden superior, con la clasificación, evaluación y generación de ideas. • Progresar en la habilidad de experimentar y aprender a aprender. • Desarrollar la capacidad de presidir, estimar y ponderar

    Enviado por angel089 / 2.223 Palabras / 9 Páginas
  • Los Sentidos

    Los Sentidos

    Es muy agradable sentirse bien, estar sanos y disfrutar plenamente del ambiente que nos rodea. Para lograr esto es necesario tener una alimentación balanceada, mantenerse aseado y cuidar del ambiente. El cuerpo está en continua relación con el medio ambiente gracias a los sentidos que se encargan de captar los estímulos externos. En la piel es donde se encuentra el sentido del tacto, los ojos constituyen el sentido de la vista, en la nariz o

    Enviado por naitex / 1.413 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento Clasico Romano

    Pensamiento Clasico Romano

    Roma Las Etapas políticas del Imperio 1. Introducción 2. Invasiones bárbaras y fin del Imperio 3. A modo de Conclusión 4. Bibliografía Introducción: La civilización romana fue la gran protagonista del último tramo de la historia antigua, además de ser uno de los pilares de la civilización cristiano occidental, a Roma le debemos entre otros aportes el Derecho, la ley positivada racional y sistemáticamente, los conceptos de administración pública de un estado supranacinal, mediante el

    Enviado por stalyn / 3.460 Palabras / 14 Páginas
  • El Hombre En Busca Del Sentido

    El Hombre En Busca Del Sentido

    Durante la II Guerra Mundial miles de judíos, por el simple hecho de serlo, fueron encerrados, explotados y asesinados en medio de indescriptibles torturas Además del hecho de perderlo todo contaban con la incertidumbre de no saber si su familia estaba viva o no, de saber que cualquier día podía ser su último día y el tener que sobrevivir con las miserables porciones de comida que les daban, todo esto tuvo que pasar el doctor

    Enviado por santo58 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Critico U1

    Pensamiento Critico U1

    1. Mis pensamientos están representados exclusivamente por imágenes en blanco y negro. NO 2. Mis pensamientos no sólo se dan en blanco y negro, también en color. SI 3. Logro definir imágenes nítidas de todos los conceptos que integran mis pensamientos. SI 4. Mis pensamientos suelen estar acompañados por sonidos. NO 5. Encuentro emociones asociadas con mis pensamientos. SI 6. En mis pensamientos puedo encontrar algunos olores. NO 7. Puedo concentrar mi pensamiento en algo

    Enviado por juanmanuelgaray / 706 Palabras / 3 Páginas
  • El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas

    El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas

    Resumen analítico del bloque 1 de la antología de natación El sentido de la enseñanza y la orientación de la práctica de las actividades acuáticas con alumnos de la educación básica. El objetivo que se plantea en esta antología es seguir un eje temático distinto ha consistido en presentar una propuesta teórico-práctica para incorporar las actividades acuáticas al currículum de educación física fundamentándose en algunas teorías de la motivación. En esencia el objetivo que se

    Enviado por salchiquita / 711 Palabras / 3 Páginas
  • EXISTENCIA DE DIOS EN EL PENSAMIENTO FILOSOFICO DE STO. TOMAS DE AQUINO (PRIMERA VIA)

    EXISTENCIA DE DIOS EN EL PENSAMIENTO FILOSOFICO DE STO. TOMAS DE AQUINO (PRIMERA VIA)

    EXISTENCIA DE DIOS EN EL PENSAMIENTO FILOSOFICO DE STO. TOMAS DE AQUINO (PRIMERA VIA) Rasgos bibliográficos Santo Tomás desarrolla su vida y obra en el siglo XIII. Es la época de mayor esplendor de la Europa medieval. Nace en una familia noble. Comienza sus estudios en la célebre abadía de Montecasinos y la continua en la universidad de Nápoles, donde el estudio de la filosofía de Aristóteles no presentaba inconveniente por las prohibiciones eclesiásticas También

    Enviado por miriam / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • Evolución Del Pensamiento Evolutivo

    Evolución Del Pensamiento Evolutivo

    La evolución del pensamiento administrativo Ensayo Juan Ortega Vázquez   Introducción: La evolución del pensamiento administrativo tiene su origen en la necesidad del hombre de satisfacer sus propias exigencias y las del grupo con el cual convive. Administramos el tiempo, los recursos y el trabajo. De acuerdo al tipo de administración que se aplique se obtendrá el éxito o el fracaso, no solo en la actividad empresarial e institucional, sino también en la vida personal

    Enviado por j_ortega_v / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Sociedad Pensamiento Y Comportamiento

    Sociedad Pensamiento Y Comportamiento

    ENSAYO Antes de dar inicio con la reflexión con respecto al protocolo del curso de SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO, considero importante realizar un énfasis teniendo en cuenta mi opinión personal con respecto a la sociedad considero, que esta es un conjunto de personas que obran conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y comparten una cultura, el hombre es un ser social, que está inmerso en la sociedad desde que nace está influenciado, con diferentes pensamientos,

    Enviado por MAXIQUI / 887 Palabras / 4 Páginas
  • TIPOS DE PENSAMIENTOS

    TIPOS DE PENSAMIENTOS

    TIPOS DE PENSAMIENTOS El pensamiento es la actividad y creación de la mente, dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término pensamiento es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos,

    Enviado por MAGAELIANA / 291 Palabras / 2 Páginas
  • EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO

    EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO

    EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO Autor: Roberto Gómez López El primordial objeto de este trabajo es la base científica de la economía. Como es mencionado por Blaug (1992, pag.xii) que por medio de la metodología podemos averiguar cómo los economistas justifican sus teorías y las razones que tienen por preferir una teoría u otra, ya que a través de este procedimiento se realiza un estudio de las relaciones entre los

    Enviado por lamcneo / 2.766 Palabras / 12 Páginas
  • Ensayo De La Miniguia Pensamiento Critico

    Ensayo De La Miniguia Pensamiento Critico

    Pensamiento critico El pensamiento crítico tiene como finalidad evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Es decir el pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto- regulado y autocorregido. Es AUTO, porque nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de controlar las emociones, conocimientos, experiencias, nosotros somos los únicos responsables de llevar a cabo un pensamiento crítico que podamos

    Enviado por BRISSA / 276 Palabras / 2 Páginas
  • El Hombre En Busca De Sentido

    El Hombre En Busca De Sentido

    Ensayo del libro “El hombre en busca del sentido” Este ensayo se centrara en varios hallazgos cruciales del doctor Frankl que ponen de manifiesto nuestro deseo inconsciente de descubrir un sentido definitivo a la vida, tanto si deriva de una fuente espiritual como si proviene de otro tipo de inspiración o influencia. Se trata de un tema de especial relevancia, sobre todo teniendo en cuenta que la sensación de que nuestra vida carece de un

    Enviado por djembedun / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamientos De Cientificos

    Pensamientos De Cientificos

    Pensamientos de Galileo Galilei * Digamos que existen dos tipos de mentes poéticas: una apta para inventar fábulas y otra dispuesta a creerlas. * Conocerse a sí mismo es el mayor saber. * Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo. * Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no pueda aprender algo de ella. * En lo tocante a la ciencia, la autoridad de un millar no es

    Enviado por rigm1994 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS- VIDA, OBRAS Y PENSAMIENTO ECONÓMICO POLÍTICO

    CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS- VIDA, OBRAS Y PENSAMIENTO ECONÓMICO POLÍTICO

    CARLOS MARX Escrito: A mediados de junio de 1877. Primera edición: En Brunswick, Alemania, en el almanaque Volks-Kalender, 1878. Edición electrónica: Marxists Internet Archive, marzo de 2000. Carlos Marx, el hombre que dio por vez primera una base científica al socialismo, y por tanto a todo el movimiento obrero de nuestros días, nació en Tréveris, en 1818. Comenzó a estudiar jurisprudencia en Bonn y en Berlín, pero pronto se entregó exclusivamente al estudio de la

    Enviado por yanela / 7.890 Palabras / 32 Páginas
  • El Hombre En Busca De Sentido

    El Hombre En Busca De Sentido

    EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO SELECCIÓN ACTIVA Y PASIVA Es muy fácil para alguien que no ah estado en un campo de concentración imaginarse muchas cosas de ahí donde existe una dura lucha por la existencia, por el pan de cada día y por la vida por ejemplo: se menciona a los prisioneros que irían al campo de concentración, no había tiempo para consideraciones morales y éticas todos querían liberarse de la expedición arreglando

    Enviado por goki25 / 2.743 Palabras / 11 Páginas
  • Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Se tiene la necesidad de establecer un diálogo constantemente renovado entre los que se esfuerzan por interrogarse sobre el comportamiento de los niños y los que cada día trabajan con ellos en grupos de juego, guarderías, etc. En lo que concierne al desarrollo infantil, que los biólogos, los psicólogos y los lingüistas han hecho progresos muy rápidos que están en estrecha relación con la forma en que orientamos nuestra educación y

    Enviado por jmsanchez / 4.562 Palabras / 19 Páginas
  • Hbilidades Del Pensamiento

    Hbilidades Del Pensamiento

    El pensamiento cotidiano, al igual que el caminar ordinario, es algo que todos realizamos de modo natural. Pero pensar bien al igual que correr cien metro o escalar montañas es una acción técnica completamente artificial. En varios sentidos pensar bien va contra el carácter natural. Por ejemplo las personas tienden a no considerar el otro lado de la moneda o no ver mas haya de la solución que se le presenta de manera inmediata a

    Enviado por stephy22 / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Las Teorías De Las Formas Del Pensamiento Político

    Las Teorías De Las Formas Del Pensamiento Político

    El texto se centra en la idea principal de los tipos de gobierno a través de la historia y de diferentes autores entre ellos encontramos a: • Maquiavelo • Bodino • Hobbes • Montesquieu Así mismo se tocan conceptos como estado, tiranía, despotismo, etc, que van a servir para darle forma y sentido a los gobiernos los cuales cada autor va a describir de diferente manera estas formas de gobierno mixtas que desarrollan en diferentes

    Enviado por spartaco777 / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo El Hombre En Busca Del Sentido De La Vida

    Ensayo El Hombre En Busca Del Sentido De La Vida

    El hombre en busca de sentido (Viktor Frankl) Primera Parte: Introducción: En este libro se cuentan las experiencias personales que ha vivido un psicólogo, el mismo nos cuenta la historia de un campo de concentración ya que él, ha sido unos de los pocos supervivientes y ha llegado a ver que una vez dentro del campo de concentración se realizaba una selección: Los enfermos, agotados e incapaces de trabajar, los llevaban directamente a la cámara

    Enviado por gerardoflas / 1.445 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamientos

    Pensamientos

    EL POSITIVISMO CIENTÍFICO DEL S. XIX. ¿Qué es el positivismo? El término “positivismo” fue popularizado por Comte, y con él se refería al conocimiento positivo de la ciencia moderna frente al negativo de la filosofía. En sentido estricto ese positivismo en general lo asociamos con figuras del pasado como: Hume (1739), Comte (1830-1842), el positivismo lógico (1920-1940); y con figuras actuales como: van Fraassen (1980). Se suelen diferenciar por lo menos tres positivismos: el positivismo

    Enviado por fadis / 328 Palabras / 2 Páginas
  • El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    La calidad de la educación ha sufrido un sinnúmero de cambios, esto probablemente se deba al desarrollo social, factores económicos y por supuesto políticos, de esta manera la práctica docente ha sido afectada de una u otra manera, la cual se ha visto obligada a asumir nuevas concepciones y diferentes formas de actuar en relación a su tarea educativa. Ya que a la Educación también se le ha señalado o acusado de reproducir los intereses

    Enviado por veritocloony / 802 Palabras / 4 Páginas
  • SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO

    SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO

    1. La ética: Significado y sentido del comportamiento ético, La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural, El juicio moral y el juicio ético, Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad,la justicia y la libertad), Derechos Humanos. SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO La palabra ética proviene del vocablo griego ethos que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética hay tres modelos

    Enviado por DanyGicelGuti / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Ensayos Del Pensamiento

    Tipos De Ensayos Del Pensamiento

    H. NOGALES SONORA A 07 DE DICIEMBRE DEL 2011. COMISION FEDERAL DE ELECTRICIDAD Ing. Jorge Mejía Zamudio. Superintendente de planeación. ZONA NOGALES ASUNTO: CONVENIO DE SUBESTACION COMPARTIDA. En relación con la solicitud de servicio en media tensión a nombre de GANFER SOCIEDAD AGRICOLA SA DE CV, para el servicio de media tensión ubicado en CARRETERA INTERNACIONAL KM. 35, el cual se pretende alimentar desde subestación de 0 kva existente a nombre de GANFER SOCIEDAD AGRICOLA

    Enviado por itnogales / 300 Palabras / 2 Páginas
  • La escuela de pensamiento económico

    La escuela de pensamiento económico

    xxxssssxSistemas económicos Escuelas de pensamiento económico. SISTEMAS ECONOMICOS Se llama sistema económico a la forma en la que se organiza la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios y su distribución entre sus miembros. Cada sistema económico se caracteriza por su ordenamiento jurídico que especifica el régimen de propiedad y las condiciones de contratación entre particulares. Es el estado el que elabora e impone ese ordenamiento jurídico y se reserva para

    Enviado por j.bernal2010 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • Los principios de la expresión del pensamiento

    Los principios de la expresión del pensamiento

    PRINCIPIO DE ORALIDAD:  Principio de la Expresión Corporal. Se refiere a que el ser humano por su propia naturaleza va a expresar sentimientos de manera innata y cognoscitiva por su naturaleza puede expresar de manera corporal movimientos externos e internos del pensamiento humano.  Principio de Expresión Visual. Se establece que el ser humano a través de imágenes podrá expresar alguna información o inquietud tanto así mismo como la sociedad.  Principio de Expresión

    Enviado por eduardopoo / 3.280 Palabras / 14 Páginas
  • El análisis de contenido de libro “El hombre en busca del Sentido” Víctor Frankl

    El análisis de contenido de libro “El hombre en busca del Sentido” Víctor Frankl

    Para poder sobrellevar un poco las condiciones dentro de los campos se crearon grupos, en los que se reuían para aliviar su sufrimiento por medio del humor, había cantos, bailes, chistes, todo lo que se pudiera para poder distraer su mente, cada que se podía hablaban de sus comidas favoritas, de lo que les gustaba hacer con la esperanza de algún día tener la oportunidad de hacerlo de nuevo. Este mecaLogoterapia Termino desarrollado por Víctor

    Enviado por elvirasanz / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Y Medios De Comunicación

    Pensamiento Y Medios De Comunicación

    Marshal Mc Luhan, Pensamiento y medios de comunicación. La perspectiva de Mc Luhan respecto a los medios de comunicación social, se ha dado en llamar "determinismo tecnológico". Aunque es probable ver en él también, un visionario. En efecto, cuando Mc Luhan murió, la televisión por cable aún no era una realidad mundial, los habitantes de la "Aldea global", aún poco sabían sobre interactvidad, e-books, multimedia, videoconferencias... pero la obra de Mc Luhan, nos ha dejado

    Enviado por Someone89 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Produccion Capitalista Del Pensamiento Liberal Del Derecho

    Modelo De Produccion Capitalista Del Pensamiento Liberal Del Derecho

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA EDO MIRANDA MODO DE PRODUCCION CAPITALISTA DEL PENSAMIENTO LIBERAL DEL DERECHO INTRODUCCION: El modo de producción capitalista es uno de los modos de producción que Marx definió como estudios de la evolución de la historia económica definidos por un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas y una forma particular de relaciones de producción. Es el siguiente al modo de

    Enviado por jemina / 4.455 Palabras / 18 Páginas
  • Pensamiento Y Lenguaje

    Pensamiento Y Lenguaje

    LA TEORÍA DEL ORIGEN SOCIOCULTURAL DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES. Los Procesos Psicológicos Superiores (PPS) se originan en la vida social, es decir, en la participación de sujeto en las actividades compartidas con otros. La teoría propone analizar el desarrollo de los procesos psicológicos superiores a partir de la internalización de prácticas sociales específicas. El proceso es en verdad mucho más complejo toda vez que el desarrollo parece involucrar cambios en la estructura y función

    Enviado por maybony / 2.247 Palabras / 9 Páginas
  • El Pensamiento Complejo

    El Pensamiento Complejo

    EL PENSAMIENTO COMPLEJO Pensamiento Complejo Mejorando mi entendimiento y capacidades para la enseñanza de las políticas públicas: un ensayo integrador de la complejidad Raúl Velásquez G.[1] Bajo las orientaciones de Rigoberto Pupo, y con el convencimiento de que escribir un ensayo es una oportunidad para la creatividad, presento este escrito como requisito de grado del Diplomado en Pedagogía Compleja que he realizado en la Multiversidad Edgar Morin. La pregunta orientadora será ¿Cómo integrar lo aprendido

    Enviado por erikamayelaavila / 301 Palabras / 2 Páginas
  • QUE HAY CON EL PENSAMIENTO

    QUE HAY CON EL PENSAMIENTO

    ¿Y qué pasa con el pensamiento científico? Hasta este momento hemos afirmado que con la pregunta sobre el Ser no sólo comienza el pensamiento filosófico, sino también el científico. Pero entonces ¿cuál es la diferencia entre una y otra disciplina cuando ambas tratan de conocer la realidad? Tanto la ciencia como la filosofía son disciplinas absolutamente racionales, mientras que el filósofo arbitra preguntas totalizadoras y omni abarcantes, el científico se centra más en la búsqueda

    Enviado por lufaza / 298 Palabras / 2 Páginas
  • EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO

    EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO

    EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO AUTOR Primera fase: Internamiento en el campo El síntoma que caracteriza la primera fase es el 'shock'. Todos los prisioneros del campo fueron transportados al primer campo en tren. Al principio, el buen humor y la esperanza se notaba en los pasajeros. Lo primero que hicieron al llegar al campo fue dividir a los hombres y mujeres, y a los que iban a matar y a dejar con vida,

    Enviado por roorry1201 / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto En Busca De Un Sentido De Vida

    Proyecto En Busca De Un Sentido De Vida

    INTRODUCCIÓN El pandillaje es unos de los problemas que aqueja más a la sociedad donde actúan un grupo de jóvenes y adolescentes que se enfrentan los mismos problemas y comparten los mismos interés, de estos grupos ya sea por problemas de violencia intrafamiliar, pobreza y falta de educación, generan delincuencia, las cuales tienen consecuencias perjudiciales para la sociedad, Este es uno de flagelos que sufre el barrio San Vicente de la ciudad de San Juan

    Enviado por javierfmelo / 2.072 Palabras / 9 Páginas
  • EL SENTIDO DE LA VIDA

    EL SENTIDO DE LA VIDA

    EL SENTIDO DE LA VIDA Seguramente muchos de nosotros en algún momento de nuestra existencia nos hemos preguntado nosotros mismos acerca del propósito y sentido de la vida. Encontrarle sentido a la vida no es algo fácil, de hecho es una tarea que le corresponde a cada quien, una lucha interna que puede durar mucho tiempo e incluso habrá el que nunca lo logre, o al que nunca le interese hallarlo por razones externas a

    Enviado por osjacume / 645 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTOS QUE INFLUYEN EN NUESTRO CUERPO

    PENSAMIENTOS QUE INFLUYEN EN NUESTRO CUERPO

    ¿Alguna vez has reflexionado acerca de cómo funciona nuestra mente? ¿Cómo surgen en nosotros los pensamientos? ¿Por qué algunos de ellos son persistentes? Y ¿te has dado cuenta cómo afectan nuestro cuerpo? Los pensamientos son ideas que vienen a nosotros constantemente de algo que nos interesa o simplemente algo que nos pasó. Muchas veces le damos poder a nuestros pensamientos cuando hablamos de situaciones que nos sucedieron o pueden suceder y al hacerlo estamos creando

    Enviado por EUROPACOACHING / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Curso VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO

    Curso VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO

    TRABAJO COLABORATIVO I UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES Programa PSICOLOGIA Curso VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO Elaborado por: MARTA PATRICIA MURILLO PALACIOS Presentado a: MIRIAM YANETH SANCHEZ Diciembre de 2011 Actividad 2. Registro de Visita Nombre: Rafaela Amaya Herrera Edad. 85 años Estudiante que realizo la visita: Marta Patricia Murillo Tabla de Registro CARACTERISTICAS POLITICA ECONOMICA ACTIVIDAD SOCIAL Fecha. 4 de diciembre de 2011

    Enviado por nubiamunar / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Del Pensamiento Critico

    Caracteristicas Del Pensamiento Critico

    CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Agudeza perceptiva Es la potencialidad que permite observar los mínimos detalles de un objeto o tema y que posibilita una postura adecuada frente a los demás. Es encontrar dónde están las ideas claves que refuerzan nuestros argumentos, es leer el mensaje denotativo y connotativo, es decir, leer entre líneas el mensaje subliminal y encontrar el ejemplo o el dato que otorgue consistencia a nuestros planteamientos. Cuestionamiento permanente Es la disposición para

    Enviado por Mishak / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Analitico

    Pensamiento Analitico

    EL PENSAMIENTO ANALITICO Clase 1 INTRODUCCION Es el pensamiento dirigido a descomponer los argumentos en sus premisas o expresiones que la componen, indagar de las relaciones entre ellas y sus conclusiones, con el fin de juzgar la veracidad o confiabilidad de la misma. El pensamiento analítico al ser ejercitado desarrolla la habilidad de investigar en un espíritu de búsqueda de verdades, fundamentadas en las evidencias y no en las emociones. Permite estar alerta al error

    Enviado por DanielMtz / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento Complejo Y Educación

    Pensamiento Complejo Y Educación

    Matthew Lipman, Pensamiento Complejo y Educación Pensamiento de orden superior: pensamiento crítico y creativo. Así, por un lado, tenemos un juicio crítico que fluye por el pensamiento creativo y un juicio creativo que cursa a través del pensamiento crítico. Por otro lado, tenemos un pensamiento crítico y un pensamiento creativo que se penetran mutuamente generando el pensamiento de orden superior. Cada uno acude a la llamada del otro, y viceversa. Es precisamente este excitante juego

    Enviado por chelita12 / 2.688 Palabras / 11 Páginas
  • Tipos De Pensamientos Y Ejemplos

    Tipos De Pensamientos Y Ejemplos

    (((((((Tipos de Pensamiento))))))))) * Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. * Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan

    Enviado por ivonnealejandra / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Calculo Numerico

    Calculo Numerico

    Deducción de datos ejercicio 12.20 Datos constantes: Flujos volumétricos del aire puro Datos variables: Mezcla de flujos volumétricos de aire entre las parillas y de los fumadores al ser despreciable indica que no permanece constante. Ecuaciones: Balance 1: 0=Wf+QaCa-QaC1+E(C3-C1) Balance 2: 0=QbCb+(Qa)/2*C4-QcC2+E(C4-C2) Balance 3: 0=Wp+QaC1+E(C1-C3)+E(C4-C3)-QaC3 Balance 4: 0=QaC3+E(C3-C4)+E(C2-C3)-QdC4-(Qa)/2 Donde Qc=Qb+Qa/2 Y Qd=Qa/2 Enunciado del ejercicio12.20 En la figura P. 12.20. Vista de arriba de las áreas en un restaurante. Las flechas en un solo sentido

    Enviado por bubita / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

    Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

    EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA INGLES La educación basada en competencias se sustenta en el entendido de que una sociedad que busca su desarrollo y armonía con otras naciones (desarrollo sustentable), debe preparar a su población para tomar decisiones y resolver los problemas que se presenten en lo cotidiano a cualquier nivel, ya sea profesional, familiar o social. De esta manera, “la educación para un futuro sustentable clasificará al pensamiento enfocado

    Enviado por miguelarista100 / 879 Palabras / 4 Páginas