Sentido númerico Y Pensamiento Algebraico ensayos gratis y trabajos
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Caso Problema Paciente: señorita he sentido mucho dolor en la espalda
Tema 1: Puedo cambiar Caso Problema: Paciente: señorita he sentido mucho dolor en la espalda Enfermera: (con una cara muy brava) eso ya se sabía que le pasaría, tiene que aguantar Paciente: no me puede ayudar a calmar el dolor Enfermera: (como gritando y con mala cara) mire usted sabe que está enfermo y tiene que aguantar, además yo nos medico y no le puedo formular. Paciente: tenga más consideración conmigo, hábleme bien, eso necesito
Enviado por trcfhldgjnd / 380 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO ECONOMICO
PENSAMIENTO ECONOMICO ESCUELAS ECONOMICAS: ECOLASTICOS, MERCANTILISTAS, ECONOMISTAS CLASICOS, NEOCLASICOS, MONETARISTAS Y NEOINSTITUCIONALES IVONNE ADRIANA CASALLAS MELO Profesor LUIS HERNANDO SERRATO ADMINISTRACION DE EMPRESAS CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR-CUN NEIVA -2011 ESCUELA ESCOLASTICA: • El Escolasticismo es la corriente filosófica que se extiende por Europa occidental entre el siglo XI y el siglo XV. Su máximo representante es Santo Tomás de Aquino en cuyos escritos se aborda y se pone de relieve una relación armónica
Enviado por lamona3630 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Sistemas Numericos
SISTEMAS NUMÉRICOS Digito: Es un signo que representa una cantidad contable. Dependiendo del sistema de numeración, serán los diferentes signos que se tenga para representar cualquier cantidad. Numero: Es la representación de una cantidad contable por medio de uno o más dígitos. Sistema de Numeración: Es un conjunto de dígitos que sirven para representar una cantidad contable. El nombre del sistema de numeración que se trate serán los diferentes dígitos posibles para tal representación. Así
Enviado por mariajoselara / 315 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento de Hobbes
Nació en 1588. Conoció en Oxford la Filosofía Escolástica, que no llegó a convencerlo. Trabajó como preceptor de familias nobles, lo que le permitió conocer Francia y tomar contacto con el cartesianismo, que lo impresionó hondamente. Escribió sus Objeciones a las Meditaciones cartesianas, que fueron contestadas por el propio Descartes. Entre los años 1640 y 1651 residió en París pero en calidad de refugiado por haber defendido al partido realista en Inglaterra. En 1651 retornó
Enviado por gregorioparra / 392 Palabras / 2 Páginas -
Sentido De La Vida
En algún momento de nuestra vida siempre vamos a preguntarnos, que sentido tiene mi vida? O que sentido le quiero dar a mi vida?, estas preguntas pueden ser muy complejas, pero un tanto complicadas de entenderlas. Estas preguntas del sentido de la vida surge por la necesidad del hombre a dar solución a sus problemas, todos tenemos un porqué y para que de la vida. Darle un sentido a la vida es algo importante, es
Enviado por giseltr / 636 Palabras / 3 Páginas -
UNA VIDA CON SENTIDO
crea expectativas y plantea exigencias. La información aumenta el conocimiento, comunica novedades. UNIDAD UNO: EL SIGNO Y SU CIENCIA Actividades: 1. Lea el documento de apoyo dejado en la plataforma y el libro guía. Consulte otras fuentes 2. Elabore UN MAPA MENTAL que evidencie el desarrollo y evolución de la semiótica, no olvide partir del concepto. 3. Establezca a través de UN CUADRO COMPARATIVO los aportes dados por Saussure, Morris y Pierce al concepto, naturaleza
Enviado por lissett / 481 Palabras / 2 Páginas -
El Educador Como Agente De Cambio Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico
Claudia J. Parada A. Introducción “Leer en la educación superior, no es la decodificación ni la reproducción literal de un mensaje, consiste en un proceso de interpretación y construcción por parte del lector, que requiere del desarrollo de habilidades específicas”. Umberto Eco “En el Siglo XXI, el recurso dominante es la información, lo que significa que las personas que consigan educarse y convertir esa educación en conocimiento serán las que tengan acceso a la información
Enviado por cjparada / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Matemático
PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático si no es un término nuevo, si lo es en el sentido que le da la nueva reforma educativa por competencias, ya que esta le da un carácter nuevo a la forma como habrá que tratar las matemáticas en los educandos de la actualidad. Este es entendido como la capacidad que tiene el ser humano para pensar razonar argumentar, para defender una postura que aun no haya sido comprobada, se
Enviado por osvaldojuarez / 824 Palabras / 4 Páginas -
Significado y Sentido del comportamiento Ético
Significado y Sentido del comportamiento Ético a) EN EL ÁMBITO PERSONAL La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias. La responsabilidad o ética individual se considera más importante
Enviado por shirak / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos Del Pensamiento Administrativo
En la sociedad actual, las personas pertenecen a diferentes organizaciones de forma simultánea, lo que hace que su complejidad sea mayor. Por otra parte, se reconoce que solo con las fuerzas del hombre es posible que las organizaciones tengan éxito y que sin estas no hay prosperidad. Pero la existencia de las organizaciones no es suficiente, pues se necesita administrarlas. La administración hace que estas funcionen de forma eficaz y eficiente, es decir constituye una
Enviado por carolinats25 / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
El Pensamiento
EL PENSAMIENTO El pensamiento se basa en varias definiciones según el aspecto desde el que se vea, se puede relacionar con varias otras definiciones. Entre otras podemos mencionar el pensamiento como un conjunto de ideas, en pensamiento como procesamiento de información, el pensamiento como razonamiento, y el pensamiento como representación. Dado estas diversas formas en que el pensamiento se puede representar, explicaremos cada una de ellas para después relacionar a detalle los fundamentos en que
Enviado por Hacker / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Sentido De Aprender Etica Y Moral
La Ética y la Moral: En términos generales los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso, tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera: MORAL Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia, comunidad). Su asimilación y práctica no depende de
Enviado por lucythagarcia / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Proceso elemental del pensamiento
Proceso elemental del pensamiento: Cada uno de nosotros puede imaginarse a un hombre y puede también pensar en el hombre. Imaginarse a un hombre significa referirse necesariamente a su porte, color, manera de ser, etc.; cuando imaginamos a un hombre necesariamente lo individualizamos, nos referimos a un hombre determinado, con características individuales, propias. Para ello nos servimos de las imágenes. Para pensar en un hombre “No” nos preocupamos si es alto, bajo, gordo, blanco, negro.
Enviado por princessyo22 / 2.045 Palabras / 9 Páginas -
Sentido A La Vida
El sentido a la vida Es aquello que nos impulsa cada día a salir a delante, a tener un objetivo, es ese sentimiento que nace con nosotros y nos da una razón de ser a nuestra existencia. ¿Cómo nace? ¿Cómo, se crea? ¿Donde lo obtuvimos? No podríamos describirlo pero si no le diéramos sentido a nuestra vida nada seriamos deambularíamos por el mundo como un ser no pensante, como los animales reaccionar solo por instinto,
Enviado por cirlomes / 421 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Político De Maquiavelo Y Hobbes
El pensamiento político de Maquiavelo y Hobbes Introducción El objetivo del presente ensayo es abordar el pensamiento político de Nicolás Maquiavelo y Thomas Hobbes. Llevaremos acabo una comparación en la cual podamos distinguir algunas semejanzas de las formas del pensamiento político de estos dos autores, ya que en la época de transición del feudalismo a la modernidad, estos autores fueron los que cambiaron la forma de pensar a comparación de los filósofos de la edad
Enviado por Angelos21 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Economico
Historia del pensamiento económico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda «Historia de la economía» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Historia económica. La Historia del pensamiento económico es la rama de la Economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos económicos. La historia de la economía podría dividirse así: La riqueza de las naciones se considera el primer libro moderno de economía Contenido [editar] Pensamiento
Enviado por almitha_delia / 2.190 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento Administrativo Publico
En la serie de documentos pensamiento administrativo público, se nos muestra los diversos aspectos que se relacionan a la administración pública, desde los estatutos públicos hasta los problemas que posee, sus causas y efectos, que han existido en el país desde décadas atrás hasta hoy. Es necesario entender el punto de vista de los distintos autores respetando su concepción y la realidad a través de sus ojos para finalmente crear una propia desde nuestro punto
Enviado por andreyarenaza / 679 Palabras / 3 Páginas -
Sistemas Numericos
Índice Propiedad de la cerradura 2 Ley asociativa 2 Ley Conmutativa 3 Ley Distributiva 3 Ley cancelativa 4 Propiedades de la igualdad 4 Propiedad Reflexiva 4 Propiedad Simétrica 4 Propiedad Transitiva 4 Orden o desigualdad 4 Ley de Monotonía de adición 5 Ley de Monotonía de la multiplicación 5 Ley transitiva 5 Ley reflexiva 6 Anti simétrica 6 Números Enteros 6 Producto vacío o producto del valor cero 7 Potenciación 8 Leyes de los
Enviado por dahd / 6.932 Palabras / 28 Páginas -
ETICA SENTIDO DE APRENDER
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste2 Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de
Enviado por dobran / 380 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Cientifico Y Sentido Común
Conocimiento científico y sentido común Este trabajo se basa en el ensayo escrito del filosofo Claudio Gutiérrez, titulado conocimiento científico y sentido común. El deseo ardiente del hombre por conocer la verdadera visión de la realidad, lo ha arrastrado a rebosar su mente de innumerables incógnitas. Es aquí donde nos cuestionamos si realmente podemos hallar una visión en común de la realidad, en la cual no existan obstáculos en la comunicación entre dos individuos y
Enviado por ijuliandre / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Genesis Del Pensamiento
GÉNESIS DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL NIÑO EN PREESCOLAR UNIDAD I.- EL NÚMERO Y SU ESCRITURA TEMA 1.-CONCEPTO DE NÚMERO 1.1.- ¿QUÉ ES EL NÚMERO ? Nemirovsky y Carvajal sostienen que el concepto de número es el resultado de la síntesis de la operación de clasificación y de la operación de seriación: un numero es la clase formada por todos los conjuntos que tienen la misma propiedad numérica y que ocupa un rango en una
Enviado por andayra / 1.722 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Pedagogico Romano
EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO ROMANO Los romanos no valoraban el trabajo manual . la paideia de transmitió a la cultura romana a través de los filósofos estoicos (aquellos que creían en el destino) ,donde se tradujo como humanitas de la cual proviene la designación de humanidades paro los estudios vinculados a la cultura, el movimiento ideológico filosófico pedagógico , y cultural conocido como humanismo. Los romanos querían que su forma educación fuera para todo el mundo
Enviado por ilseazul / 810 Palabras / 4 Páginas -
ETICA Y SENTIDO DE LA VIDA
ETICA Y SENTIDO DE LA VIDA Hablar del sentido de vida nos estamos refiriendo esencialmente al ejercicio de una capacidad humana que surge de su espiritualidad. También podemos decir que el desarrollo efectivo de la dimensión espiritual De la persona normalmente se vehicula a través del intento sostenido de encontrarle sentido a la vida. La dimensión espiritual responde a la capacidad del ser humano de darle (o encontrarle) sentido a la vida o a las
Enviado por LEODAN2 / 3.298 Palabras / 14 Páginas -
Pensamiento Latinoamericano
EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO: SU HISTORIA Y PESRPECTIVAS La filosofía latinoamericana ha tenido un extraño camino. Se inició con una polémica sobre la esencia de lo humano y la relación que pudiera tener ésta con los indígenas del continente americano. Esta polémica comenzó cuando los conquistadores negaron el estatus antropológico de los indígenas en nombre del cristianismo basándose en tres planteamientos fundamentales: -La "inferioridad natural" de los indígenas, lo que daba derecho a una Sociedad Superior
Enviado por roger_leon_1819 / 10.041 Palabras / 41 Páginas -
El Pensamiento Educativo De Jonh Dewey
Tema 1: El pensamiento Educativo de John Dewey: La escuela y la experiencia vital del niño. Guía de actividades VII a. ¿Qué rasgos generales se pueden identificar en la teoría de Dewey en torno a la experiencia de los niños y el valor de la misma para el trabajo escolar? Pretendía formular sobre bases nuevas una propuesta pedagógica en oposición a la escuela tradicional y antigua. Pensaba que la nueva educación tenía que superar a
Enviado por lupiwi / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Tendencias HIstoricas Del Pensamiento Administrativo
TENDENCIAS HISTORICAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO La administración es muy compleja y dinámica. Y que su enfoque humanístico a dado origen a tres tendencias: la teoría de sistemas, la teoría de contingencias y la administración de la calidad total. Teoría de sistemas Nos habla de que un sistema es un conjunto de partes interrelacionadas que funcionan como un todo para lograr un propósito común, y lo hace adquiriendo entradas del ambiente externo, transformándolas y devolviéndolas al
Enviado por Ironfist91 / 843 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO: DIFERENCIAS FUNDAMENTALES ENTRE LA ESCUELA CLÁSICA Y KEYNESIANA.
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO: DIFERENCIAS FUNDAMENTALES ENTRE LA ESCUELA CLÁSICA Y KEYNESIANA. 1.- ESCUELA DE PENSAMIENTO CLÁSICA Los Clásicos fueron los primeros autores que desarrollaron la ciencia económica, nos referimos a aquellos economistas que escribieron sobre aspectos macroeconómicos antes de 1936, entre ellos Adam Smith llamado “Padre de los Clásicos“, David Ricardo y John Stuart Mill, como los más importantes. Estos economistas enunciaron las leyes más generales del funcionamiento del capitalismo, entre otras, la ley
Enviado por yenny17 / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural
1.2GENERALIDADES SOBRE LA ETICA La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro. La ética es una de las
Enviado por pretty_love1816 / 307 Palabras / 2 Páginas -
La Etica. SENTIDO SOCIOCULTURAL DE LA ETICA
LA ÉTICA La ética se dedica a estudiar y comprender el segmento de la cultura llamada moral. De acuerdo con esto, puede afirmarse que la ética es la ciencia filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad. Su campo de estudio es la Moral. El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre, sólo ciertos comportamientos humanos pueden ser calificados de buenos o malos, desde la perspectiva de la Moral. Únicamente el hombre
Enviado por lihy / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
EL PENSAMIENTO SOFISTA
EL PENSAMIENTO SOFISTA En la antigua Grecia hubo un grupo de intelectuales llamados sofistas, estos fueron pensadores que durante el siglo quinto antes de Cristo se dedicaban a enseñar principalmente retórica, o sea el arte de hablar bien y de la erística, o arte de persuadir y convencer. Con la democracia, el esplendor económico y cultural y el predominio político en grecia la situación en Atenas genera nuevos problemas: la democracia, la libertad y la
Enviado por mazf88 / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
El Pensamiento Latinoamericano.
Pensamiento latinoamericano Introducción a las ideas en el pensamiento latinoamericano La Teoría Crítica cuenta hoy en día con muchos representantes y muchas corrientes diferentes. En el pensamiento latinoamericano, el tema de la crítica ha desempeñado un papel fundamental, así, una de las corrientes autóctonas más importantes del siglo XX fue denominada "filosofía de la liberación", rótulo que, sin embargo, desborda a quienes se concibieron a sí mismos como miembros de esta escuela, dando una buena
Enviado por chelis63 / 2.360 Palabras / 10 Páginas -
El Pensamiento Latinoamericano.
Pensamiento latinoamericano Introducción a las ideas en el pensamiento latinoamericano La Teoría Crítica cuenta hoy en día con muchos representantes y muchas corrientes diferentes. En el pensamiento latinoamericano, el tema de la crítica ha desempeñado un papel fundamental, así, una de las corrientes autóctonas más importantes del siglo XX fue denominada "filosofía de la liberación", rótulo que, sin embargo, desborda a quienes se concibieron a sí mismos como miembros de esta escuela, dando una buena
Enviado por ediromero / 2.360 Palabras / 10 Páginas -
De las formas de pensamiento
NIF A–2 POSTULADOS BÁSICOS DEFINICIÓN : En congruencia con lo que establece la NIF A-1, Estructura de las Normas de Información Financiera, los postulados básicos son fundamentos que rigen el ambiente en el que debe operar el sistema de información contable y: a) surgen como generalizaciones o abstracciones del entorno económico en el que se desenvuelve el sistema de información contable; b) se derivan de la experiencia, de las formas de pensamiento y políticas o
Enviado por angelabc / 581 Palabras / 3 Páginas -
Evolucion Del Pensamiento Administrativo
TEORIAS DE LA ADMINISTRACIÓN INTRODUCCIÓN: Perfil epistemológico de la administración Epistemología: estudio o conocimiento de las ciencias Crisis Epistemológica: (tópicos metodológicos que ofrecen problemas) La cuestión semántica (la mayor parte de los problemas residen en el significado de las palabras claves) Imprecisión y multisignificación de los términos básicos Falta de idioma común Tendencia de numerosos autores a crear palabras de su propia dicha para denominar fenómenos ya estudiados y denominados Lenguaje
Enviado por abigai / 9.516 Palabras / 39 Páginas -
Resumen El Hombre En Busca Del Sentido
EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO 1) Resumen del libro. El libro, en modo autobiográfico, relata la vida del autor Viktor E. Frankl en los campos de concentración de la antigua Alemania nazi. Relata la crueldad con la que los soldados de las SS maltrataban a los prisioneros y a su vez explica como incidía la vida en el campo de concentración en la mente del prisionero medio. En un campo de concentración había dos
Enviado por valeriashedid / 2.514 Palabras / 11 Páginas -
El Pensamiento
Proceso elemental del pensamiento: Cada uno de nosotros puede imaginarse a un hombre y puede también pensar en el hombre. Imaginarse a un hombre significa referirse necesariamente a su porte, color, manera de ser, etc.; cuando imaginamos a un hombre necesariamente lo individualizamos, nos referimos a un hombre determinado, con características individuales, propias. Para ello nos servimos de las imágenes. Para pensar en un hombre “No” nos preocupamos si es alto, bajo, gordo, blanco, negro.
Enviado por sapo / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
Sigenificado y sentido del comportamiento ético
Sigenificado y sentido del comportamiento ético De la misma manera que, estando estrechamente vinculados, no se identifican los problemas teóricos morales con los problemas prácticos, tampoco pueden confundirse la ética y la moral. La ética no crea la moral. Aunque es cierto que toda moral efectiva supone ciertos principios, normas o reglas de conducta, no es la ética la que, en una comunidad dada, establece esos principios, o normas. La ética se encuentra con una
Enviado por uuyiuyi / 8.956 Palabras / 36 Páginas -
Metodos Numericos
Truncamiento En el subcampo matemático del análisis numérico, truncamiento es el término usado para reducir el número de dígitos a la derecha del separador decimal, descartando los menos significativos. Por ejemplo dados los números reales: 3,14159265358979... 32,438191288 6,3444444444444 Para truncar estos números a 4 dígitos decimales, sólo consideramos los 4 dígitos a la derecha de la coma decimal. El resultado es: 3,1415 32,4381 6,3444 Reglas de redondeo Si tenemos con seguridad una cantidad de cifras
Enviado por oskar880625 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Dicha evaluación puede realizarse a través de la observación, la experiencia, el razonamiento o el método científico. El pensamiento crítico exige claridad, precisión, equidad y evidencias, ya que intenta evitar las impresiones particulares. En este sentido, se encuentra relacionado al escepticismo y a la detección
Enviado por janiacollazo / 255 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Especulativo De La Investigacion
• Pensamiento Especulativos De La Investigacion Social • 1. LA INVESTIGACION CIENTIFICA: La investigación científica consiste, en la aplicación del método científico; el cual permite la obtención de información clara y concisa que de respuesta a preguntas formuladas acerca de la realidad o a un problema en general. º La investigación consta de dos etapas: Comenzando por la parte del proceso; la cual nos indica los pasos y el orden de los mismos, que debemos
Enviado por neyllex / 314 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Humano
El Pensamiento Humano El pensamiento humano y sus características generales El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien
Enviado por zolitario11 / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
El Sentido De Aprender Sobre Etica
¿A Quien Afecta La Inmoralidad? A primera vista pareciera que las actuaciones antiéticas afectan sólo a las víctimas que las sufren. Desde luego, éstas son las primeras perjudicadas. Pero no son las únicas. Ellas disminuyen la honra y la autoestima de quienes las cometen; dañan notoriamente el prestigio de la respectiva profesión, cuya defensa constituye el primer objetivo de los Colegios Profesionales; pero -sobre todo- hiere a la comunidad de dos maneras: Erosionan la confianza
Enviado por eliver / 306 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas Numericos
INTRODUCCIÓN La informática es importante ya que nos sirve de base para el desarrollo y desenvolvimiento verbal y practico en esta área, este básicamente se trata del software en general, partes y sistemas que lo conforman. El hombre en su vida cotidiana trabaja desde el punto de vista numérico con el sistema decimal y desde el punto de vista alfabético con un determinado idioma. Asimismo, la computadora debido a su construcción, lo hace desde ambos
Enviado por fabray_glee / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
Habilidad del Pensamiento La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del
Enviado por Gualy / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Corrientes Del Pensamiento Sociologico
1798-1857 1811-1913 1818-1883 Agusto Comte Corriente sociológica: Positivismo Aportaciones: Haber elaborado una ciencia específica para el estudio de la sociedad, este se basa en criterios precisos conseguidos a través de la experimentación y la observación objetiva. Crítica: La corriente positivista preocupada por medir o cuantificar las manifestaciones “objetivas” y “materiales” de los hechos sociales. Lester F. Ward Corriente sociológica: Enciclopedista. Aportaciones: Pasa desapercibido por sus contemporáneos. Crítica: Su obra no encuentra eco en el mundo
Enviado por MaggyCortes / 760 Palabras / 4 Páginas -
El sentido de aprender sobre la ética
• El sentido de aprender sobre la ética • Significado y sentido del comportamiento ético o En el ámbito: Personal y Social Académico Ejercicio de la ciudadanía • Generalidades sobre la ética o Ética Objeto de estudio Sentido Sociocultural o Juicio moral o Juicio ético o Valores éticos fundamentales Verdad Responsabilidad Justicia Libertad o Derechos Humanos El sentido de aprender sobre la ética La oportunidad de
Enviado por Luis Daniel Moreno Camacho / 869 Palabras / 4 Páginas -
El Sentido De Aprender Sobre Etica
El Sentido De Aprender Sobre Etica Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética. Aprender sobre ética es algo que a todos nos debería de interesar, en primer lugar la ética es una rama de la filosofía la cual trata de ver y regular las conductas y actitudes que toma el ser humano al realizar un acto, es decir ve lo bueno y lo malo. Es importante conocer de ética puesto que es la base
Enviado por gamaediel / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO
1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO ÉTICA: Proviene del griego "ethos"significa modo de "ser" o "características". Forma de vida adquirida o conquistada. ETHOS Y MOS: Característica y "costumbre”, modo de conducta que no responde a una disposición natural que adquirió por hábito. COMPORTAMIENTO ÉTICO: Es comportarse acorde a las normas y costumbre, impuestos por la propia sociedad en que se vive. SCHOPENHAVER: Declaro que el ‘principio ético, primero fue muy simple y conviviente (no
Enviado por murguita_91 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario Metodos Numericos
Cuestionario 1.-Que son los métodos numéricos? R. Son la solución de problemas a través de operaciones básicas. 2.-Que es un modelo matemático? R. Es una formulación o ecuación que expresa las características fundamentales de un sistema o proceso físico en términos matemáticos 3. A que se dedica la matemática aplicada? R. Se dedica a buscar y aplicar las herramientas más adecuadas a los problemas basados en estos modelos. 4. Por qué motivos no es posible
Enviado por rohan_alfred / 478 Palabras / 2 Páginas -
Los Sentidos En El Marketing
Los sentidos son las funciones que permiten al ser humano la percepción del mundo exterior. Cada uno de los sentidos posee un órgano físico sensorial, los órganos sensoriales del humano son estructuras que son sensibles a varios tipos de energía existentes en el entorno. Estos órganos captan esta energía y la transforman en impulsos nerviosos, que se transmiten al cerebro donde distintas áreas lo procesan, interpretan y de ser necesario, imparten la indicación de actuar
Enviado por esmeferrey / 2.504 Palabras / 11 Páginas