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Tercera Infancia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 3.180 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • DERECHOS DE TERCERA GENERACION

    DERECHOS DE TERCERA GENERACION

    DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN Con la promulgación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y sus complementos los Protocolos, los Derechos Humanos se incorporan en el Derecho Internacional, naciendo a la vida jurídica el Derecho Internacional de los Derechos Humanos; entendidos como aquella rama del Derecho Internacional que se ocupa del establecimiento y promoción de los derechos humanos y de la protección de los individuos o grupos en el caso de violaciones a sus

    Enviado por DAVID1318 / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Psicologia Del Desarrolo Y De La Infancia

    Psicologia Del Desarrolo Y De La Infancia

    PSICOLOGIA DEL DESARROLLO ... Y DE LA INFANCIA Psicología Evolutiva: Cambios en el ser humano a través del tiempo * Infancia 0-2 * Adolescencia * Madurez * Senectud Concepto de desarrollo: Cambios conducturales * Cognición (0-2) Aspectos básicos. * Lenguaje/Comunicación (Año y medio-2) * Emocionales/Personalidad * Sociales * Psicomotores Causas del cambio ( Herencia / Ambiente) REPRESENTACIÓN MENTAL: Recordar una imagen, deseo, experiencias,... xa hacer referencia necesito un medio simbólico como el lenguaje. De 0-2

    Enviado por yonose2 / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Despertando Al Gigante Interior,tercera Parte

    Despertando Al Gigante Interior,tercera Parte

    En esta última parte del libro nos habla sobre el destino, y nos pide experimentar todo y divertirnos. Nos invita a disfrutar el proceso de dirigirse hacia el destino hacia el cuál se está dirigiendo, a combinar la espontaneidad de la juventud con la sabiduría de la experiencia; a seguir creciendo, aprendiendo y amándote a ti y a los demás. Vive cada día como si fuera el día más importante de tu vida porque, en

    Enviado por ale.ram / 434 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Existe La Infancia?

    ¿Existe La Infancia?

    ¿Existe la infancia? RICARDO BAQUERO: Profesor Titular Ordinario de Psicología y Educación. Coordinador del Área Psicológica. Investigador del Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), Universidad del Centro, Tandil. MARIANO NARODOWSKI: Doctor en Educación. Director del Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), Universidad del Centro, Tandil, Argentina. La infancia como problema El objetivo de este artículo es indagar acerca del concepto de «infancia» en el ámbito del discurso pedagógico. La intención es la de

    Enviado por juanitasan / 4.109 Palabras / 17 Páginas
  • Tercera Actividad De Aprendizaje

    Tercera Actividad De Aprendizaje

    Tercera actividad de aprendizaje Lee con atención las siguientes oraciones. Posteriormente transcríbelas en un documento de texto del Bloc de Notas (*.txt) y coloca la coma, el punto y coma, los dos puntos, y el punto y seguido donde las siguientes oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula que haga falta, finalmente resalta con negritas la palabra que esté mal escrita o que requiera algún acento. No vayas a hacer trampa. 1.- Había cinco

    Enviado por Zoe_yo / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Tercera Derrota

    Tercera Derrota

    TERCERA DERROTA O EL IDIOMA DE LOS MUERTOS Tercera derrota o el idioma de los muertos es un texto narrativo que forma parte de “Los girasoles ciegos”, obra de Alberto Méndez. El libro consta de cuatro relatos que transcurren en el período más duro de la posguerra, que va desde 1936 a 1942, son relatos totalmente independientes pero enlazados entre sí. Sus personajes son seres vencidos, que se encuentran en un camino sin retorno recorriendo

    Enviado por melenan / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

    Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

    Material de Revisión de Presaberes Apreciados estudiantes, sean bienvenidos a las actividades de Presaberes del Curso. Este ejercicio ayuda a ubicar sus conocimientos y actitudes acerca de la temática que nos interesa. La Lección de presaberes, busca que el estudiante reconozca los conceptos básicos del curso, así como la familiarización con los contenidos. La prueba contiene: - 4 (Cuatro) páginas de texto. - 6 (Seis) preguntas de Opción Multiple. La lección tiene un valor de:

    Enviado por kjaed / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de atención integral a la primera infancia y niñez

    Programa de atención integral a la primera infancia y niñez

    PROGRAMA DE POLITICA PÚBLICA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN BUCARAMANGA Nombre del estudiante y Región Política publica de la región dirigida a la niñez Perspectiva de la Política referente a necesidades básicas insatisfechas o a la perspectiva de la restitución de derechos en condición de infancia en general Conclusiones Y/o criticas Maria del pila lopez lopez Bucaramanga Programa de atención integral a la primera infancia y niñez El programa brinda atención y apoyo a

    Enviado por DADAITA / 288 Palabras / 2 Páginas
  • INDAGACIÓN CONSUMOS CULTURALES INFANCIA

    INDAGACIÓN CONSUMOS CULTURALES INFANCIA

    1- El consumo cultural que elegimos es LA MUSICA, género musical Reggaetón, las características que podemos describir son: tiene un ritmo muy pegadizo, muy sensual, muchos movimientos de caderas, las letras son entendidas por los adolescentes ya que contienen lenguaje que ellos manejan cotidianamente, a su vez imponen una moda como en la forma de vestirse, de hablar, de bailar y de relacionarse. Este género corresponde a un estereotipo pensado para un consumo masivo, ya

    Enviado por letycin / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • TERCERA LEY DE NEWTON

    TERCERA LEY DE NEWTON

    La Tercera Ley La tercera ley, la ley de reacción, afirma que las fuerzas nunca ocurren de forma individual, sino en pares iguales y opuestos. Siempre que una pistola dispara una bala, da un culatazo. Los bomberos que apuntan al fuego con la tobera de una manguera gruesa deben agarrarla firmemente, ya que cuando el chorro de agua sale de ella, la manguera retrocede fuertemente (los aspersores de jardín funcionan por el mismo principio). De

    Enviado por anahi1002 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD MODERNA

    LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD MODERNA

    LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD MODERNA Del descubrimiento a la desaparición Leonardo Trisciuzzi e Franco Cambi Infancia e historia 1. La identidad social de la infancia Con frecuencia se ha sostenido que una infancia prolongada es típica de la especie homo sapiens y que esto le ha permitido diferenciarse de otras especies animales y llegar a un proceso progresivo de humanización caracterizado por la socialización y por el nacimiento de la cultura. El "cachorro de

    Enviado por pattyM1 / 2.049 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayo Infancia Y Adolecencia

    Ensayo Infancia Y Adolecencia

    ¿La infancia y la adolescencia son conceptos construidos histórica y socialmente o representan etapas naturales en el devenir del ser humano? La infancia y adolescencia son etapas naturales de todos los seres humanos ya que todos sin excepción alguna crecemos y transcurrimos por diferentes periodos de desarrollo, en mi opinión son etapas naturales del ser humano porque no todos tenemos las mismas cualidades o al nacer no sabemos todo lo que es llevar una vida

    Enviado por interian / 226 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Que Trasendencia Tiene El Desarrollo De La Infancia De Gabriel Garcia Marquez En Su Creacion Literaria?

    ¿Que Trasendencia Tiene El Desarrollo De La Infancia De Gabriel Garcia Marquez En Su Creacion Literaria?

    ¿Que trasendencia tiene el desarrollo de la infancia de Gabriel Garcia Marquez en su creacion literaria? ¿De qué manera lo acontecido en la infancia de Gabriel García Márquez influye en su creación literaria? Al hablar de la literatura Latinoamérica es necesario abordar lo que es el realismo mágico, una corriente que revoluciono las artes de la segunda mitad de siglo XX .Así mismo, se nos viene a la mente el nombre de uno de los

    Enviado por jose_217 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Que Trasendencia Tiene El Desarrollo De La Infancia De Gabriel Garcia Marquez En Su Creacion Literaria?

    ¿Que Trasendencia Tiene El Desarrollo De La Infancia De Gabriel Garcia Marquez En Su Creacion Literaria?

    ¿De qué manera lo acontecido en la infancia de Gabriel García Márquez influye en su creación literaria? Al hablar de la literatura Latinoamérica es necesario abordar lo que es el realismo mágico, una corriente que revoluciono las artes de la segunda mitad de siglo XX .Así mismo, se nos viene a la mente el nombre de uno de los narradores Latinoamericanos más destacados en la actualidad, renovador de la literatura en español y figura clave

    Enviado por jose_217 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Socializacion En La Infancia

    Socializacion En La Infancia

    Resumen Mi investigación será sobre el comportamiento de los niños de entre 3 o 4 años en el amito de la Socialización. Ahora en día la infancia es muy distinta, debido al avance que hubo en la sociedad, y por p arte de la tecnología. En estos tiempos los niños mantienen otro estereotipo, ya que al indagar un poco, la mayoría de los niños depende mucho de la tecnología para su diversión, cuando antes no

    Enviado por skaparate77 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • NACIMIENTO E INFANCIA DE JESUS

    NACIMIENTO E INFANCIA DE JESUS

    NACIMIENTO E INFANCIA DE JESUS La Sagrada Familia (José, María y Jesús, con Isabel y su hijo Juan el Bautista, parientes de Jesús según el Evangelio de Lucas) Los relatos referentes al nacimiento e infancia de Jesús proceden exclusivamente de los evangelios de Mateo (Mt 1,18-2,23) y de Lucas (Lc 1,5-2,52).4 No hay relatos de este tipo en los evangelios de Marcos y Juan. Las narraciones de Mateo y Lucas difieren entre sí: • Según

    Enviado por Andreamoramora / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Infancia del Simón Bolívar

    Infancia del Simón Bolívar

    NOMBRE DE LA ESTRUCTURA DE LAS HoJA QUE PERMITE QUE SEA DE COLOR VERDE Clorofila, pigmento que da el color verde a los vegetales y que se encarga de absorber la luz necesaria para realizar la fotosíntesis, proceso que transforma la energía luminosa en energía química. La clorofila absorbe sobre todo la luz roja, violeta y azul, y refleja la verde. La gran concentración de clorofila en las hojas y su presencia ocasional en otros

    Enviado por victor1794 / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Discuro: Por Los Derechos De La Infancia

    Discuro: Por Los Derechos De La Infancia

    DISCURSO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Contemos hasta 10. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,…….. En este pequeño lapso de tiempo…….. ¿Cuántos derechos de los niños no habrán sido violados? Buenos días público que con atención me escucha, mi nombre es Jessica Sarai Canche Cocom, soy alumna del 6° grado grupo A de la escuela Primaria: “Jaime Torres Bodet” y me presento ante ustedes para disertar mis ideas en torno

    Enviado por Gnomi / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos De Infancia Niñez Y Adolescencia

    Conceptos De Infancia Niñez Y Adolescencia

    CONCEPTOS DE INFANCIA, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. INFANCIA: es la etapa que comienza desde la existencia del ser humano osea desde los 0 años hasta mas o menos los 6 años de edad y se caracteriza por ser una etapa donde el infante necesita amor, protección y estimulación, se le considera el momento clave para la vida de cualquier ser humano, pues es allí donde se conforman los soportes afectivos e intelectuales de la persona ya

    Enviado por ximenita2750 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Tercera Y Cuarta Generacion De Derechos Humanos

    Tercera Y Cuarta Generacion De Derechos Humanos

    DERECHO A LA LIBRE DETERMINACIÓN El derecho de libre determinación de los pueblos o derecho de autodeterminación es el derecho de un pueblo a decidir sus propias formas de gobierno, perseguir su desarrollo económico, social y cultural, y estructurarse libremente, sin injerencias externas y de acuerdo con el principio de igualdad. La libre determinación está recogida en algunos de los documentos internacionales más importantes, como la Carta de las Naciones Unidas o los Pactos Internacionales

    Enviado por jimmssx / 3.515 Palabras / 15 Páginas
  • Cómo Se Da El Paso De La Infancia A La Niñez

    Cómo Se Da El Paso De La Infancia A La Niñez

    El Perú, por muchos años, ha tenido que soportar muchos acontecimientos sociales, económicos y políticos. Si nos ponemos a analizar cada suceso que ha pasado pues nos quedaríamos sumamente sorprendidos. Según muchos historiadores el Perú es un país muy sorprendente, el tema es que existen muchas creencias con respecto a lo que realmente sucedió al Perú, épocas, batallas, huelgas, crisis social, económica y político. Uno de los puntos más resaltantes de los últimos años fue

    Enviado por javimana2011 / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Tica de tercera generación

    Tica de tercera generación

    tica de tercera generación (primera parte) Un mundo con huecos Si las condiciones de nuestra residencia en el mundo han cambiado radicalmente desde que podemos, con una sola acción humana (la de desencadenar una guerra nuclear), suprimir toda posibilidad de acción humana futura, (siendo los pulpos y las cucarachas nuestros probables descendientes en este caso!), la problemática ética "¿cómo debemos residir en el mundo?" tiene que redefinirse de modo complejo, para que podamos asumir y

    Enviado por whiazo / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Tercera Ola

    Resumen Tercera Ola

    RESUMEN Y COMENTARIOS DE LA TERCERA OLA La tercera ola de Alvin Toffler nos dice que la historia de la humanidad no va concluyendo, sino comenzando. Es un libro que describe la vieja civilización y presenta una cuidada y amplia imagen de una nueva civilización. El mundo que está emergiendo del choque de nuevos valores y tecnologías, nuevas relaciones geopolíticas, nuevos estilos de vida y modos de comunicación, exige ideas, clasificaciones y conceptos totalmente nuevos.

    Enviado por lucario_cool / 502 Palabras / 3 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    LOS NIÑOS Y SU INFANCIA Infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad, también se emplea para nombrar a la totalidad de los niños que se encuentran dentro de dicho grupo etario. una infancia común y corriente; jugar en la calle, ver televisión, jugar videojuegos, pasear en centros comerciales, o ser muy disciplinado desde chico y dar todo lo posible

    Enviado por tatifm / 697 Palabras / 3 Páginas
  • PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA

    PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA

    GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 19 de septiembre de 2013 00:00 Fecha de Cierre: 23 de octubre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 50 puntos de 200 Tipo de Actividad: Trabajo colaborativo en grupo Objetivo General de la actividad: 1. Adquirir una visión de conjunto del desarrollo, sus determinantes y su importancia para entender las disfunciones de comportamiento en los niños y los adolescentes, comparando las distintas formas de ajuste al ambiente. 2. Identificar las

    Enviado por MarianaHidalgo / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Mirada A Las Infancias

    Mirada A Las Infancias

    políticas de atención a la infancia Varia el concepto : Según la constitución colombiana se haya dividida en Argumentos relacionados con el desarrollo humano: Son basados en una perspectiva de cambio de unidimensional a pluridimensional es decir, varia el en tormo de las necesidades básicas de sujeto como lo es la salud, la nutrición, la educación, el desarrollo social y el desarrollo económico, con esto se deduce que un niños que se educa en sus

    Enviado por alefos45 / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño De Espacios Educativos Significativos Para El Desarrollo De Competencias En La Infancia

    Diseño De Espacios Educativos Significativos Para El Desarrollo De Competencias En La Infancia

    Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia María Camila Salinas Rojas Universidad uniminuto Camilitha6162@gmail.com Resumen Un espacio educativo significativo es un ambiente de aprendizaje que promueve y fortalece el desarrollo de competencias sociales y cognitivas en los niños. Este artículo ofrece elementos conceptuales y metodológicos de la psicología educativa que facilitan el diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias infantiles dentro y fuera del aula. Por

    Enviado por 96121219171 / 10.214 Palabras / 41 Páginas
  • Resumen De La Tercera Ola Primera Parte

    Resumen De La Tercera Ola Primera Parte

    CAPÍTULO 1 SUPERLUCHA Estamos ante una nueva era esta es lo que produce los cambios estos no son aislados tampoco es una era tecnológica no llegará estáticamente a nosotros esta es la tercera ola ¿qué es la tercera ola? Es la construcción de una sociedad totalmente nueva. La humanidad paso a través dos olas que se caracterizan por sepultar civilizaciones, traer cambios y sustituye formas de vida. Primera ola- revolución agrícola- tardo miles de años

    Enviado por sthep1702 / 3.125 Palabras / 13 Páginas
  • Primera Infancia

    Primera Infancia

    LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN LOS INFORMES INTERNACIONALES • en el año 1920, surge la Unión Internacional de Socorro a los Niños, que luego refrenda en 1923 la primera Declaración de los Derechos del Niño. Esta Declaración, que fue llamada Ginebra Uno, fue aprobada por la 5ª Asamblea General de la entonces Sociedad de Naciones, en 1924. Esta Declaración contenía cinco principios fundamentales para la atención y cuidado del niño, a saber: a)

    Enviado por yolirojasvargas / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    Universidad Nacional de San Agustín Facultad: Derecho Sección: Primero “A” Curso: Teoría general del derecho Doctor: Juan Carlos Valdivia Cano Estudiante: Elizabeth Mamani Luque AREQUIPA – PERU ENCUESTA: ¿A QUE CULTURA PERTENECES? Esta encuesta fue realizada a “trabajadores de campo “en El Pedregal específicamente en un asentamiento humano (E-2), perteneciente a la provincia de Caylloma, departamento de Arequipa. NOMBRE RESPUESTA SEXO EDAD Pedro Merma inca masculino 20 Paulino Sencia andina masculino 35 Rosmeri Pinto mestiza

    Enviado por alevita / 214 Palabras / 1 Páginas
  • La Infancia Los Primer Dos Anos De Vida

    La Infancia Los Primer Dos Anos De Vida

    2……Desarrollo Fisico Y Salud Desarrollo físico y salud El Desarrollo físico es un proceso en el que intervienen diversos factores. En conjunto estos factores influyen en el crecimiento y en los ritmos del desarrollo individual. En el desarrollo físico están involucrados: En los primeros años de vida se producen cambios notables en relación con las capacidades motrices. Estos cambios tienen relación con los procesos madurativos del cerebro que se dan en cada individuo y con

    Enviado por gabriela / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Existe La Infancia

    Existe La Infancia

    En el siguiente ensayo vamos a abordar distintos temas como lo es la infancia, principalmente la pedagogía presenta una relación estrecha con todas las edades con el desarrollo y la cultura, el estudio del desarrollo humano, todas estas tienen una relación entre sí, pues nos habla de cómo se ha ido desarrollando el ser humano desde la niñez, como ha ido cambiando la forma de ver a los niños y como la diferencia de culturas

    Enviado por jackyellaverito / 3.554 Palabras / 15 Páginas
  • La Tercera Via

    La Tercera Via

    "La riqueza de las naciones", de Adam Smith (1776) INTRODUCIÓN Adam Smit procede de Escocia, en un mundo donde imperaban las teorias fisiócratas sobre la productividad de la tierra. Los capítulos de mayor interés son el primero, sobre la división del trabajo, y el cuarto, donde menciona una única vez "la mano invisible" que rige el mercado de la oferta y la demanda de forma que se autoregulan. Notas del lector: Tras la lectura de

    Enviado por efariasm / 2.672 Palabras / 11 Páginas
  • Las personas de la tercera edad a la actividad física y el deporte

    Las personas de la tercera edad a la actividad física y el deporte

    JUSTIFICACIÓN. Nuestro proyecto busca integrar a las personas de la tercera edad a la actividad física y el deporte, el cual se encuentra elaborado con la intención de promover y destacar el cachibol, adaptando esta práctica deportiva a las necesidades y capacidades de estas personas, con la cual se logrará una participación activa y cuenten con un mejor estado de salud. Uno de los principales puntos al cual va enfocado; es la convivencia con otras

    Enviado por vazukez / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Tercera.- condicion suspensiva

    Tercera.- condicion suspensiva

    TERCERA.- CONDICION SUSPENSIVA Ambas partes acuerdan que el presente contrato está sujeto a la condición suspensiva de que se haya asignado a EL COMPRADOR el Bono Familiar Habitacional (BFH). Por lo tanto, al elevarse a Escritura Pública deberá especificarse el cumplimiento de esta condición CUARTA.-NOTARIO PÚBLICO. La escritura será otorgada ante el notario que designe EL PROMITENTE COMPRADOR. EL PROMITENTE VENDEDOR se obliga a entregar a EL PROMITENTE COMPRADOR o la notaria designada, la documentación

    Enviado por vicoalor0124 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    INTRODUCCION La infancia es una etapa del desarrollo del hombre que marca un proceso considerado de gran importancia durante fu formación. Las diferentes maneras de ver la infancia desde tiempos antiguos a sido de vital importancia para comprender los diferentes contextos históricos en los que se desarrollaba. A lo largo del tiempo se ha ido modificando esa manera deber y comprender los diferentes procesos como lo son la infancia y la adolescencia. Al ir comprendiendo

    Enviado por biancastillo / 3.147 Palabras / 13 Páginas
  • Ley De La Tercera Edad

    Ley De La Tercera Edad

    LEY DEL REGIMEN DE TRATAMIENTO ESPECIAL PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD Y JUBILADOS Y PENSIONADOS POR INVALIDEZ La Ley del Régimen de Tratamiento Especial para las Personas de la Tercera Edad, Jubilados y Pensionados por Invalidez fue creada mediante acuerdo 350-93, el 2 de diciembre de 1993.  Tiene como fin la atención integral, o sea las satisfacciones físicas, mentales, recreativas, productivas y espirituales; de los hábitos, capacidades, funciones, usos y costumbre del adulto mayor,

    Enviado por gulus / 540 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia Social Y Politica De La Primera Infancia

    La Importancia Social Y Politica De La Primera Infancia

    TEMA: REVISTA MAGISTERIO: PRIMERA INFANCIA TITULO: LA IMPORTANCIA SOCIAL Y POLITICA DE LA PRIMERA INFANCIA AÑO: 2008 AUTOR: ELSA CASTAÑEDA BERNAL FUENTE: revista magisterio, fascículo número 34, editorial magisterio, año 2008 PALABRAS CLAVE: Equidad, primera infancia, políticas, Educación de calidad para todos, igualdad de oportunidad RESUMEN: Todos los seres humanos nacemos con las mismas capacidades y potenciales por lo menos en términos de normalidad y la falta de un sistema equitativo hace que esas potencialidades

    Enviado por ana3009 / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    La infancia es un concepto que a lo largo de la historia se ha intentado definir y mas allá de que cada época haya dejado marcas en la actual concepción sobre esta, no podemos seguir hablando de “infancia” como si existiera una única forma de serlo ya que atendiendo a la diversidad de contextos en la que crecen nuestros niños resulta imprescindible hablar de la “multiplicidad de infancias”, sólo de esta manera se podrá entender

    Enviado por yooonomas / 346 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion De La Primera Infancia

    La Educacion De La Primera Infancia

    LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN LOS INFORMES INTERNACIONALES No es hasta principios del siglo XX que la vida de los niños fue considerada de interés o preocupación por la comunidad internacional. Así, en el año 1920, surge la Unión Internacional de Socorro a los Niños, que luego refrenda en 1923 la primera Declaración de los Derechos del Niño. Esta Declaración, que fue llamada Ginebra Uno, fue aprobada por la 5ª Asamblea General de

    Enviado por karennatalya / 5.631 Palabras / 23 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    Diferencias y similitudes entre la teoría de Piaget y Vigotsky La construcción del conocimiento.- Piaget.- El conocimiento se construye de forma individual. Vigotsky.- El conocimiento se construye mediante las interacciones sociales. La universalidad del desarrollo.- Piaget.- Tenía un patrón de universalización que eran las etapas o estadíos. Vigotsky.- Para el no existía la universalización en el desarrollo cognitivo del niño, ya que fundamentaba que cada cultura es distinto por lo tanto no se puede generalizar.

    Enviado por MARIELA1988MTV / 889 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Existe La Infancia?

    ¿Existe La Infancia?

    ¿Existe la infancia? La infancia como problema El objetivo de este artículo es indagar acerca del concepto de «infancia» en el ámbito del discurso pedagógico. La intención es la de elaborar el marco en el cual la pedagogía construye la infancia y la configura a partir de ciertas categorías.En primer lugar, los principales aportes en la investigación acerca de la infancia desde un punto de vista histórico y filosófico, para entonces arribar al estado actual

    Enviado por debanhylopez / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Primera Infancia

    Primera Infancia

    Informe (Actividad primera infancia) Nombre: luly paz Edad: 6 años Sexo: Femenino Luly es una niña con una estatura acorde a su edad 1.10 m aproximadamente, su peso es proporcional a su edad, cabello castaño recogido con lazos, se encuentra vestida de acuerdo a su edad y sexo. Desde el momento de llegada se encontraba muy atenta observando cuidadosamente a los otros niños y a la decoración del espacio, además, prestaba atención a las instrucciones

    Enviado por mari9320 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Nacimiento e infancia

    Nacimiento e infancia

    Nacimiento e infancia[editar · editar código] La Sagrada Familia (José, María y Jesús, con Isabel y su hijo Juan el Bautista, parientes de Jesús según el Evangelio de Lucas. Pintura de Rafael, 1507. Los relatos referentes al nacimiento e infancia de Jesús proceden exclusivamente de los evangelios de Mateo (Mt 1,18-2,23) y de Lucas (Lc 1,5-2,52).4 No hay relatos de este tipo en los evangelios de Marcos y Juan. Las narraciones de Mateo y Lucas

    Enviado por GEMEAZUL / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • Practica Administrativa Tercera Etapa

    Practica Administrativa Tercera Etapa

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR –CUNSUR- P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA CURSO: PRÁCTICA ADMINISTRATIVA CÓDIGO CURSO: 707 CATEDRÁTICA: LICDA. DELMI HERNÁNDEZ M. de ARCÓN INFORME TERCERA ETAPA PRÁCTICA DIRECTA INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA SUPERVISION EDUCATIVA SECTOR 01 – 14 – 03 AMATITLÁN STEPHANY VALESCA ARIAS HERNÁNDEZ. 2009-40685 ESCUINTLA, OCRUBRE DE 2,013. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR (CUNSUR) CARRERA: P.E.M. en Pedagogía y Técnico

    Enviado por stephany14lemus / 4.555 Palabras / 19 Páginas
  • Psicopatologia Infancia Y Adolescencia

    Psicopatologia Infancia Y Adolescencia

    Question 1 Puntos: 1 El soporte físico, que permite el mantenimiento a lo largo de a vida de patrones y vias de desarrollo, que están codificados en froma de potenciales y predisposiciones, corresponde al concepto de : Seleccione una respuesta. a. organismo Si, correcto. el organismo es el soporte que permite la expresión de patones y vias de desarrollo b. devenir existencial c. comorbilidad d. contexto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos:

    Enviado por dianava / 813 Palabras / 4 Páginas
  • El Desarrollo Psicoafectivo Y De La Personalidad Desde La Postura Psicodinámica Y Su Mirada En Torno A La Infancia

    El Desarrollo Psicoafectivo Y De La Personalidad Desde La Postura Psicodinámica Y Su Mirada En Torno A La Infancia

    Principios, hipótesis o leyes que postula Freud sostiene que el motor de la actividad psíquica lo constituyen las pulsiones, o exigencias que plantea el cuerpo a la vida psíquica, que resulta necesario satisfacer. Entre las pulsiones se pueden distinguir las de autoconsevación o del yo y las pulsiones sexuales. Las primeras se refieren a la conservación del individuo y las segundas tienden a la conservación de la especie. Las de autoconservación son necesidades físicas sencillas

    Enviado por nena930819 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Tercera Etapa Materno 2

    Tercera Etapa Materno 2

    Tercera etapa: Comienza en la expulsión de la placenta, el cordón umbilical y las membranas; esto lleva entre 5 y 30 minutos. El descenso del cordón umbilical por la vulva después del parto es una indicación del desprendimiento final de la placenta, cuanto más sale el cordón, más avanza la placenta hacia fuera de la cavidad uterina. El desprendimiento de la placenta ocurre en dos posibles mecanismos. El primero el desprendimiento ocurre en el centro

    Enviado por yals182 / 4.873 Palabras / 20 Páginas
  • Ensayo Ley De Infancia

    Ensayo Ley De Infancia

    Los niños, niñas y adolescentes se han considerado como un tema frágil parar la sociedad colombiana, y por tal motivo se ha creado la ley de infancia y adolescencia. Esta fue creada con el fin de acobijar los derechos de nuestros infantes, para así garantizar un bienestar a ellos, claro está que no solo lo hace cumplir la rama judicial, ya que nosotros los familiares, Los docentes, la sociedad, también podemos ayudar a que esto

    Enviado por jhenny0816 / 2.684 Palabras / 11 Páginas
  • El concepto de infancia en Сhile

    El concepto de infancia en Сhile

    ¿La infancia? A medida que pasan lo siglos la primera infancia se vuelve un suceso importante en la historia de la humanidad con diversos cambios a través del tiempo, con acontecimientos sociales, históricos, demográficos, económicos y culturales. Al hacer referencia al concepto infancia encontramos antecedentes antiguos que nos lleva al mundo Grecorromano donde la niñez abarca un concepto de nutrir, criar, engorar es decir en estas época no había una forma de referirse a esta

    Enviado por lizethorozco / 608 Palabras / 3 Páginas