ANÁLISIS ESTRUCTURAL
Enviado por Aaraalegr • 14 de Octubre de 2019 • Ensayo • 381 Palabras (2 Páginas) • 133 Visitas
| ART. 3° | |
| Analizar, comprender y explicar en qué consiste en rasgos generales cada uno de los principios que lo sustentan. | |
(PRINCIPIOS QUE LO SUSTENTAN) | ANÁLISIS ESTRUCTURAL | OBSERVACIONES |
Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. Será obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica. | Nos dice sobre los principios que conforman el artículo y que estos deben ser llevados a cabo por el estado, municipios y la federación. Además de los niveles académicos que son obligados cursar. | |
Obligatoria: los niveles básicos la media superior serán obligatorios, y la superior también pero en términos de la fracción X. | Se refiere a los niveles educativos que toda persona tiene el deber de cursar por obligatoriaridad. | |
Universal: todos tienen derecho a recibir una educación con igualdad de oportunidades. | Este principio se refiere a que toda la diversidad que exista tiene acceso a la educación sin importar sus condiciones, características e ideologías. | |
Inclusiva: tendrá el objetivo de atender a la diversidad cultural y eliminar las BAP. | Se refiere a hacer partícipe e integrar a todo individuo sin hacer prejuicios ni discriminación. | |
Publica: las escuelas serán públicas al ser parte, promovidas y regidas por el estado nacional. | Nos dice que es publica porque es un servicio que el estado brinda a la comunidad para que toda persona tenga el acceso a la educación. | |
Gratuita: el estado proveerá los recursos y estímulos suficientes para las escuelas. | Es gratuita ya que el estado se encarga de brindarles sueldos a los educandos de cada escuela y brinda los recursos suficientes para la educación. | |
Laica: derecho a la libertad de creencias por ende será laica. | Se refiere a laico porque todas las personas tienen derecho a pensar y creer en los que gusten. | |
| Es un artículo que integra a la constitución mexicana y que además hace referencia a la educación por ello todo docente debe de empaparse de la información que dicho documento trae, ya que es algo primordial y te respaldara en todo momento como docente. |
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