Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• " Aclaro que no acepto que las respuestas sean de más de una carilla por pregunta.Tipografía, tamaño 12.

  emihuamanTP. Psico. Gral. Garibaldi " Aclaro que no acepto que las respuestas sean de más de una carilla por pregunta.Tipografía, tamaño 12. Preferentemente Calibri, interlineado 1.5. Cualquier duda, hagánmela saber. Cariños Ana María." Bs. As. Martes 6 de octubre de 2015. IES N° 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” PSICOLOGÍA

• " COMPONENTES Y LAS DIMENSIONES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD”

  I.SVUniversidad Tecnológica del Perú UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” TEMA: " COMPONENTES Y LAS DIMENSIONES BIOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD” 2 .BASES BIOLÓGICAS, ETOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS, SOCIOCULTURALES Y ÉTIC… PRESENTADO A: GABRIELA VIRGINIA VASQUEZ ESPINOZA PRESENTADO POR: * SOPLOPUCO VENTURA, IRIANA DE LOS ANGELES U20242129 CHICLAYO,

• " el arte de amar", escrito por Erich Fromm

  michAL96AVILES LUGOKARLA MICHELLE Ensayo: ‘‘El arte de Amar’’ ________________ Introducción. En éste ensayo hablare sobre algunos de los puntos más importante y relevantes para mi sobre este libro ‘‘El arte de amar’’, escrito por Erich Fromm. Empecemos con algo de la historia de este autor; Erich Fromm fue un psicólogo

• " Escenas de juego en la Infancia”

  jugomez17En base al video " Escenas de juego en la Infancia”, seleccionamos la escena del momento 0:50seg. Niñas jugando con juguetes de cocina. En ese momento del juego, podemos observar los tres momentos determinantes de la actividad lúdica. * Inventario: en este instante vemos niñas manipulando juguetes, los evalúan, determinan

• "Acciones Y Reacciones En El Docente: Un Proceso De Cambio En La Educación Media Superior".

  atoganatoDIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Nombre: Abel Toga Nato. Grupo: UVG4 M1 101 Generación: Cuarta. Nombre del curso: Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior. Nombre del profesor: Mtra. Bibiana Hernández Ramírez. Módulo: I. La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Actividad 16: Exploración acerca

• "Actos De Significado Y Teoría De La Mente" Material: Desde El Jardín- Jerzy Kosinski

  Lunatiko2013Teoría de la mente "En la época en el que el difunto era socio de nuestra firma, algunos de nosotros no habíamos nacido todavía o éramos muy, muy jóvenes. La señorita Hayes se rió. Chance No comprendió el motivo de su risa" En esta cita podemos ver, como uno de

• "ADICCION AL SEXO: CONTROVERSIAS".

  havcejgINTRODUCCION El siguiente trabajo es de carácter investigativo en el tema tan controversial de la adicción al sexo, un fenómeno que no es nuevo, simplemente que en el devenir del tiempo ha tomado diversas facetas pero en su esencia es paralelo a las muestras de este trastorno en el mundo

• "ADOLESCENCIA PERDIDA" Algunas Responsabilidades

  sirbaikerEn el presente ensayo, tomare como base de trabajo dos cosas: por un lado una película, llamada en español “Adolescencia perdida” y por otro lado, ciertos pasajes teóricos del curso “Perspectivas contemporáneas de los procesos psíquicos en la adolescencia”, donde desarrollare un punto de vista frente al embarazo adolescente, la

• "Adolescencia: La Rebelión Hormonal" (resumen)

  pako_mv“Adolescencia: La rebelión hormonal” (resumen) El episodio de la serie El cuerpo humano, titulado: “Adolescencia: La rebelión hormonal” de la BBC de Londres, aborda el viaje del cuerpo humano a través de la montaña rusa de la adolescencia impulsada por las hormonas. Los seres humanos experimentamos una revolución biológica igual

• "Alcanzando Un Cuerpo Perfecto" ¡Cueste Lo Que Cueste!

  elviejojaviUniversidad Cooperativa de Colombia Proyecto De Investigación “Alcanzando un Cuerpo Perfecto” ¡Cueste lo que Cueste! Alfonso Jessica, Cepeda Estefany, Garzón Janiht, Rodríguez Ana, Romero Danna Objetivo General Identificar la influencia que ejercen los medios de comunicación en la percepción de los adolescentes con trastornarnos de la conducta alimentaria mediante la

• "Alicia En El País De Las Maravillas" (ESTRUCTURA BORDERLINE)

  tonymachain“Alicia en el País de las Maravillas” (ESTRUCTURA BORDERLINE) Personaje ficticio de la época victoriana de 19 años de edad, la cual vive con su madre, su padre ha fallecido y su única hermana está casada y vive con su esposo. En esta ocasión analizare esta película desde el simbolismo

• "ANALISIS DE UNA MENTE" SIGMUND FREUD

  eco987La biografía de Sigmund Freud realmente es muy interesante, antes pensaba que era un enfermo sexual o algo así, pero sus investigaciones y aportaciones han demostrado su gran forma de pensar, en su momento lo creían loco pero el tiempo le ah dado la razón con sus teorías ya que

• "APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE MEJORA DE LA

  cynthiachaAnteproyecto “APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD EN UNA PLANTA DE FABRICACIÓN DE ARTÍCULOS DE ESCRITURA” PFC presentado para optar al título de Ingeniero Técnico Industrial especialidad MECÁNICA por Leonardo Espejo Ruiz DNI 47614073W Barcelona, 10 de Junio de 2010 Tutor proyecto: Juan Velasco Departamento de

• "ASPECTOS GENERALES DE LA ADULTEZ"

  Daniel BernalC:\Users\Daniel\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.MSO\F87FB9BA.tmp INSTITUTO SUPERIOR CONCORDIA Licenciatura: Psicología Materia: Psicoterapia en adultos Nombre del trabajo: "ASPECTOS GENERALES DE LA ADULTEZ" Nombre del Profesor: Gabriela Montiel Torres Nombre del Alumno: Daniel Hernández Bernal Cuatrimestre: Octavo Modalidad: intermedio Referencias Anonimo. (1 de Octubre de 2013). Conocimientosweb.com. Obtenido de https://conocimientosweb.net/descargas/article31.html Carrillo, E. R.

• "Aunque me cueste la vida" resumen del libro

  Cristina ReyesAunque me Cueste la Vida Resultado de imagen para libro aunque me cueste la vida Resumen Cuando el paciente está atrapado en la enfermedad o sintomatología por un anhelo infantil y una necesidad de pertenencia, vive y sufre con la esperanza de recibir más cercanía y afecto de sus padres,

• "AUTOESTIMA, DEL PUNTO DE VISTA DE LA DESMOTIVACION"

  Hernan Cane________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Introducción En el presente trabajo se aborda el tema "AUTOESTIMA, DEL PUNTO DE VISTA DE LA DESMOTIVACION" , el cual es una recopilación de datos acerca de la mirada a los jóvenes y los diversos factores que influyen en la misma, como la relación

• "BREVE REPASO DE LA LOCURA

  aniicoronado“BREVE REPASO DE LA LOCURA A LO LARGO DE LA HISTORIA” "El que lucha con monstruos, debe tener cuidado de no convertirse a su vez en monstruo. Si miras durante mucho tiempo al fondo del abismo, el abismo terminará por entrar en tí" (Nietzsche). "Sólo enfermando al vecino, es como

• "Bullying dentro y fuera de laescuela” Mariana Liduvina Sánchez Cibrián

  kevin581• 1. “BULLYING DENTRO Y FUERA DE LAESCUELA”Mariana Liduvina Sánchez Cibrián • 2. Nivel Educativo: Preescolar.Funciones que desempeño: Docente frente agrupo.Lugar dónde laboro: Jardín de Niños “LázaroCárdenas del Río”, está ubicado en lacomunidad de San José del Caliche,perteneciente al municipio de Unión de SanAntonio, Jalisco. • 3. Características del contexto:Es

• "CADA INSULTO = UN CORTE" El Cutting (

  JenniferxDQue se viene ala mente cuando se escucha la Palabra Cutting? Brazos? Piernas? Sangre? Navajas? Cortadas? Lagrimas? Muertes?.. El Cutting o Cortarse es una Practica “Sádica”, Porque no es solo un poco si no muy Brutal, Hoy en día 10 de cada 16 Adolescentes Mueren por practicar esto.. A qué

• "Camino" (pelicula)

  mc1090CAMINO Este filme esta inspirado en hechos reales sobre una niña creyente católica que se enfrenta a la enfermedad y al primer enamoramiento, ambos al mismo tiempo y totalmente desconocidos para ella. Esta película comienza en el momento de la muerte de Camino la protagonista, y retrocede hacia meses antes

• "Características de un buen lider" Pelicula Toy Stoy 3

  licha13“CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 149” Resultado de imagen para dgeti Resultado de imagen para cbtis 149 Análisis de Película “Toy Story 3” Resultado de imagen para toy story 3 Maestra: Jennice Alba Gómez Alumna: Gudiño Hurtado Alicia Grupo: 6PUE3 Materia: Submódulo 1 En esta película

• "Cartas a quien pretende enseñar - Primera carta". Una obra de Paulo Freire

  cocoblues"Cartas a quien pretende enseñar - Primera carta". Ficha de estudio Una obra de Paulo Freire (original en portugués) Autoras/es: Stella Maris Torre "Nenhum tema mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente

• "COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

  PatyRomeroIntroducción: A diario en la vida cotidiana surgen situaciones en las que los individuos que interfieren necesitan demostrar que son personas competitivas, una parte de la vida de los dichos individuos transcurre en la escuela, en ella tales competencias son necesarias tanto para enseñar como para aprender. Pero ¿a qué

• "Conferencia El VALOR DEL SERVICIO"

  Dialexsa Observamos el vídeo planteado por nuestra tutora para la presente actividad "Conferencia El VALOR DEL SERVICIO", del Padre Alberto Linero, reflexionamos sobre cómo podemos servir desde nuestra carrera. Basado a la actividad realizamos la grabación de una entrevista, en donde desarrollamos la competencia de aprendizaje continuo y de gestión

• "Constitucion Subjetiva" Never Y Hasson - Silvia Bleichmar

  fedex90CLINICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES UNIDAD 2: La estructuración del psiquismo y sus avatares ¿Cómo se estructura el aparato psíquico?, pregunta que guía esta unidad, y a la que diferentes autores van a responder con un cuerpo teórico propio pero que hunde sus raíces en el Psicoanálisis. Platear esta pregunta

• "Construyendo comunidad" Viviana Cárdenas

  Viviana Cardenas"Construyendo comunidad" Viviana Cárdenas El ser humano se puede decir, que es un ser que necesita de relaciones con otros, lo que muchos llaman "un ser social". Son capaces de construir lazos con un otro, generar relaciones de confianza e incluso amor, todas características de lo que se podría entender

• "Controversias dentro de la dictaminación pericial: la explicación y evaluación del acto criminal”

  Roxanapsico“Quien con monstruos lucha cuide de convertirse a su vez en monstruo. Cuando miras largo tiempo a un abismo, el abismo también mira dentro de ti”. Friedrich Wilhelm Nietzsche. PRESENTACIÓN En el terreno de la impartición de justicia la participación del psicólogo ha crecido sustancialmente en los últimos años en

• "Conversaciones Con Enrique Pichon-Riviere Sobre El Arte Y La Locura" Vicente Zito Lima. Cap VI

  blackbladeCONVERSACIONES CON ENRIQUE PICHON RIVIERE Sobre el arte y la locura VICENTE ZITO LEMA VI. LA PSICOLOGÍA SOCIAL. SUS FUNDAMENTOS. EL ESQUEMA CONCEPTUAL, REFERENCIAL Y OPERATIVO – Usted pasa, paulatinamente, del psicoanálisis a la psicología social. ¿Cuáles fueron sus principales razones? – Pienso que se debe a que cada vez

• "De La Psicomotriciadad Al Cuerpo En La Relación Con El Otro" A Propósito De La Obra De Henri Wallon J. De Ajuriaguerra R. Angelergues

  sandraezla1) Punteo: “De la psicomotriciadad al cuerpo en la relación con el otro” A propósito de la obra de Henri Wallon J. de Ajuriaguerra R. Angelergues Fisiología clásica: • Funciones motrices: Sistema piramidal (movimiento. Voluntario), Sistema extrapiramidal (movimientos involuntarios) y Sistema cerebelos (movimientos voluntarios e involuntarios). • La función responde

• "Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones".

  corbuzz“Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". INTRODUCCION A lo largo de la historia se han identificado los objetivos de la ciencia como búsqueda de la verdad o de la certidumbre apodíctica. Pero todavía no hay una caracterización semántica ni epistemológica del valor de verdad. Sólo si nos fijamos metas alcanzables podríamos

• "Desarrollo Humano" Papalia

  viviana56"Desarrollo Humano" Papalia LIBRO DE PAPALIA DESARROLLO HUMANO Inicialmente el libro del desarrollo humano de Diane Papalia, el adulto mayor se encuentra representado dentro de la edad adulta tardía, describiendo como estos tienen cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales. En general estos cambios son reacción de la vida que se ha

• "Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años”

  Andrea Favela Introduccion El desarrollo cognitivo entre los 2 y 6 años. Comenzaremos utilizando la guía autorizada de Piaget para recorrer estos años que corresponden a lallamada etapa preoperacional. La inteligencia preoperatoria. De 2 a 7 años, aproximadamente se extiende el periodo preoperacional, llamado también de lainteligencia verbal o intuitiva. A

• "DESARROLLO Y APRENDIZAJE" (J. PIAGET)

  mayra5123UNIDAD II LECTURAS: “DESARROLLO Y APRENDIZAJE” (J. PIAGET) El desarrollo del conocimiento que se da en el niño es un proceso espontáneo, vinculado al desarrollo físico, nervioso y mental. El desarrollo es un proceso biológico y psicológico que se va relacionando con las estructuras que el individuo va generando en

• "Despertares" Película

  Amysp“DESPERTARES” Esta película del género dramático publicada en el año 1990 de origen estadounidense y teniendo como reparto a grandes figuras del cine como Robert De Niro, Robín Williams y Penélope Ann Miller. Teniendo como director a Penny Marshall y basándose de una historia verídica, trata sobre el trabajo de

• "DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES" De Kinsbourne.

  freklanTEORÍA ACCIÓN COMUNICATIVA, HABERMAS Releyendo por enésima vez a Habermas estoy cada vez más convencido de la importancia de sus análisis y sus conclusiones para entender los problemas educativos a los que nos enfrentamos, uno de los cuales es el de la profesionalidad docente. Sobre Jürgen Habermas hay que decir,

• "DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA CAMBIAR ACTITUDES DE PREJUICIO SOCIAL".

  benjafrezINTRODUCCIÓN El prejuicio constituye una característica humana de larga data, al igual que otros fenómenos como la violencia y la exclusión. Las personas no escapamos a esta característica; sin embargo, sí existen diferencias individuales y grupales al respecto. A lo largo de la historia han habido grandes variaciones en la

• "Diversas Perspectivas Sobre Contextos Y Prácticas

  Acenetita“Diversas Perspectivas Sobre Contextos Y Prácticas • • • Graue, Elizabeth (2001), “Diversas perspectivas sobre contextos y prácticas en el jardín de niños”, en SEP, Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Preescolar.

• "Efectos Del Refuerzo Positivo Seguido De La Presentación De Un Estímulo Punitivo En Ratones Con Saciedad De Comida Y Privación De Agua, En La Elección De La Caja Meta En Donde Se Encuentra El Agua, Durante El Recorrido De Un Laberinto T Simple".

  leagaona“Efectos del refuerzo positivo seguido de la presentación de un estímulo punitivo en ratones con saciedad de comida y privación de agua, en la elección de la caja meta en donde se encuentra el agua, durante el recorrido de un laberinto T simple”. “Efectos del refuerzo positivo seguido de la

• "efectos Psico-sociales Negativos De La Adicción Al Internet En Adolescentes

  gladys2308REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO “DR. DOMINGO GUZMÁN LANDER” BARCELONA-ESTADO ANZOÁTEGUI “efectos psico-sociales negativos de la adicción al internet en adolescentes con edades comprendidas entre los 14 y 17 años de la U.E. Colegio “Dr. Domingo Guzmán Lander”, Barcelona, estado Anzoategui”. Junio

• "El amor es la única razón que logra hacer soportable una dieta de adelgazamiento". "La primera riqueza es la salud." Ralph W. Emerson.

  ihdzv“TALLER DE TRASTORNOS ALIMENTICIOS” "El amor es la única razón que logra hacer soportable una dieta de adelgazamiento". "La primera riqueza es la salud." Ralph W. Emerson. RESUMEN La experiencia de haber organizado e impartir el taller sobre trastornos alimenticios a jóvenes adolescentes, fue muy aleccionador, porque se abordaron temas

• "El año Dos Mil, ética, Política Y Estéticas: Imaginarios, Adscripciones Y Prácticas Juveniles. Caso Mexicano" Reguillo, Rossana

  naiierodriguez"El año dos mil, ética, política y estéticas: imaginarios, adscripciones y prácticas juveniles. Caso mexicano" Reguillo, Rossana Estas páginas intentan contribuir modestamente a resituar la discusión en tomo a las culturas juveniles. La identidad es centralmente un concepto relacional, los jóvenes en su heterogeneidad no conforman un campo autónomo y/o

• "El Aprendizaje Escolar De La Didáctica Operatoria A La Reconstrucción De La Lectura En El Aula" De Ángel I. Pérez Gómez.

  leonmayorArgumentación de la lectura “El aprendizaje escolar de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la lectura en el aula” de Ángel I. Pérez Gómez. . “Cada vez que le enseñamos algo al niño, le impedimos que descubra algo por sí mismo” (Piaget, 1964) Una de nuestras realidades es que

• "El Aprendizaje Escolar De Las Competencias Comunicativas" (Carlos Lomas).

  calminizaLa lectura es interesante ya que nos habla de la forma de enseñar lengua y literatura, pero ¿para qué enseñarlo? Esta pregunta nos lleva a muchas incógnitas porque son dos cosas diferentes pero muy ligadas a la vez veamos porque, no es facil contestar estas interrogantes pero aremos una reflexion

• "EL CURRICULUM MODELO POR LOS PROFESORES" Los Profesores Como Profesionales Que Son, Estos Se Comprometen Con Las Necesidades Educativas Que Necesita El Estudiante. Según Schom, Este Considera Que El Profesor, Se Enfrenta Con Una Situación Comp

  asuncionsantana/media/AMT_MP3/TAREAS UPN/LINEA DE TIEMPO DE LOS AÑOS 1857 -1940.doc “EL CURRICULUM MODELO POR LOS PROFESORES” Los profesores como profesionales que son, estos se comprometen con las necesidades educativas que necesita el estudiante. Según Schom, este considera que el profesor, se enfrenta con una situación compleja, donde para este es un

• "El Déficit Atencional, Una Realidad Que Debe Ser Considerada Por Los Docentes De Aula".-

  camiavis1.- Introducción. El déficit atencional es un síndrome conductual que se manifiesta mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta de atención a un tiempo extenso. Tiene un origen fundamentalmente biológico y se han descrito alteraciones cerebrales responsables de los síntomas principales. Clínicamente no siempre se presenta con hiperactividad

• "EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN". GENERALIDADES Y COMPONENTES.

  ginaherreraarceTEMA 1 “EL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN”. GENERALIDADES Y COMPONENTES. Aproximación conceptual: definición y delimitación. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora

• "El Espejo Falla Y El Dibujo Lo Refleja" Sondeo De Indicadores De Anorexia En El Test De Machover

  psimazambuyaMarilin Azambuya Natalia González Luisana Long Mercedes Perez Rueda Jimena Rocca Facultad de Psicología Universidad de la República Julio 2009 Resumen Los trastornos alimenticios y en particular la anorexia, se presentan en la clínica Psicológica como epifenómenos emergentes de una patología más profunda. La anorexia puede entenderse entonces, como una

• "El Expediente Académico No Sirve Para Nada", Asegura El Responsable De RRHH De Google

  zempiterno“Una de las cosas que hemos aprendido tras analizar todos los datos de nuestro proceso de selección es que el expediente académico y la puntuación de los candidatos en los test son inútiles como criterio de contratación”. Es la contundente conclusión a la que ha llegado Laszlo Bock, vicepresidente de

• "El Intercambio Lingüístico En El Medio Familiar Y Sus Efectos En El Desenvolvimiento Del Lenguaje Infantil".

  aleeamComo hemos visto a lo largo del curso, todo lo que rodea al niño influye en su desarrollo y adquisición del lenguaje, es por esto que es bueno que exista un intercambio lingüístico, ya sea con su familia, compañeros, primos, etcétera, para que el niño adquiera el lenguaje, pues este

• "EL MEDIO ES EL MENSAJE, EVIDENTEMENTE" Postman Y Weingartner.

  kempachi“EL MEDIO ES EL MENSAJE, EVIDENTEMENTE” Postman y Weingartner. Estos autores Nos invitan en su texto a reflexionar de que en cada lección hay dos elementos importantes a los cuales llama método y contenido; El contenido puede ser trivial o importante, pero siempre se ha considerado como la “esencia” de

• "EL MURO" DE SARTRE- Un Análisis Psicológico

  claupato1528UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: LITERATURA Y PSICOLOGÍA SEMESTRE: VIII DOCENTE: AMPARO ANDRADE LOAIZA NEIVA – HUILA 2013 Autor: Jean Paul Sartre Jean Paul Sarte fue un filósofo, dramaturgo, novelista y periodista político francés, uno de los principales representantes del existencialismo. Sartre nació

• "El otro" trabajo de antropologia cultural

  saramacmullen PROPUESTA DE TRABAJO 1 1. ¿Quién es el otro? ¿Por qué? ¿Hay un sólo otro? 2. ¿Qué es ser otro? 3. ¿Cómo fue identificado ese otro? ¿Cuáles son las diferencias culturales que están en juego en el corto? 4. ¿De qué manera se percibe /experimenta esa diversidad? 5. ¿Qué

• "El Papel De La Escuela En El Desarrollo Del Adolescente" - Javier Onrubia

  GuiedaniLa escuela constituye uno de los escenarios en que los adolescentes ocupan buena parte de su tiempo, sea directamente (estando en ella) o indirectamente (realizando tareas relacionadas con la actividad escolar). A causa de este tema surgen algunas incógnitas como por ejemplo: ¿Influye la escuela en los cambios que atraviesan

• "El perfume" analisis

  Lucas M. Herrera 4to 3raLos olores que refleja la película son: *El olor del cuerpo, por un lado, cuando Jean es llevado al orfanato y es bebé, toma el dedo de un chico y lo huele; también cuando está por la ciudad le llama la atención el olor de una chica y se acerca

• "El Proceso De Convertirse En Persona

  raulopezbaez“EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA” De Carl Rogers. Culiacán. sin junio 25, 2013 Primera parte: CAPITULO l En éste primer capítulo nos referiremos a Carl Rogers como ser humano, acercándonos desde su persona, su construcción como tal, y el grado creciente de apertura que le significó el transcurso de

• "EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE.

  liliraul”EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE. Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende

• "El trabajo del sueño" Freud, S.

  agustinelias8“El Trabajo del Sueño” Informe de lectura Instituto Superior de Formación Docente Nº 82. Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Psicología. Curso: 2º B. Espacio: Teoría Psicoanalítica I, Psicología General II. Profesora: María Andrea Alcázar. Estudiante: Agustín Fernández. Año: 2015. Informe de lectura sobre el trabajo del sueño Sigmund Freud

• "EMOCIONES Y ESTADOS DE ANIMO

  nanahumadaEn los últimos años, ha cobrado fuerza la percepción que para las personas y sus relaciones con otros, en los negocio, en comunidad o en la familia, las emociones juegan un papel principal. Un salto importante en esta percepción, aunque aun insuficientemente entendido, fue la publicación de la Inteligencia Emocional.

• "ENFOQUE CONDUCTUAL DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACIÓN".

  Eliza24INTRODUCCIÓN. Hoy en día, los términos de aprendizaje significativo y aprendizaje constructivista están muy presentes para cualquier profesional de la enseñanza o aspirante a serlo. El sistema educativo actual dicta que el profesor/a debe buscar un aprendizaje constructivista y conseguir un aprendizaje significativo en sus alumnos, pero, éstos son términos

• "ENSAYO SOBRE LA EXPERIENCIA COMO APRENDIZ Y MAESTRO",.

  almaregalado"ENSAYO SOBRE LA EXPERIENCIA COMO APRENDIZ Y MAESTRO",. Mi propia experiencia como alumna en el aprendizaje de lengua extranjera durante mis estudios escolares y universitarios, y su influencia en mi actividad docente. La reflexión sobre mi propia actividad docente y el auto análisis de mi propia experiencia como alumno son

• "Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida" de Frida Díaz Barriga

  Melissa.M"Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida" de Frida Díaz Barriga Por: MELISSA SARAI GALINDO MANCILLA Introducción Este ensayo tiene el propósito de analizar de forma breve la teoría de la enseñanza situada ya que hoy en día existen algunas necesidades educativas para los alumnos que se deben

• "Entrevista a profesionistas destacados de tu profesión".

  rdelossantos"Entrevista a profesionistas destacados de tu profesión" Materia: taller de pensamiento profesional Alumno (a): Rossvel Antonio de los Santos García Grupo: 1-C Matrícula: 195425 Maestro (a): Alejandro Martínez García Monterrey, N.L. 08 de 02 del 2017 Personas destacadas en tu profesión: Nombre del entrevistado: juan Antonio carreras espalado I.- Datos

• "Eres como un collar de pájaros" Cuestionario El árbol

  倩 向"Eres como un collar de pájaros" Cuestionario El árbol 1. ¿Quién es la autora? ¿Qué obras escribió? Se enamoró de un hombre casado Su obra, relativamente breve en extensión, se centra en personajes femeninos y su mundo interno, con el cual escapan de la realidad. Destacó, además, por no vincularse

• "Espíritu Y Naturaleza. Cap. 2 Todo Escolar Sabe" Gregory Bateson.

  rosemarie.asEn este informe intentare de reflejar lo que Gregory Bateson desarrolla en su texto, el cual (en forma de síntesis) trata de darle una visión más profunda a la imagen que tenemos los seres humanos de la realidad y la verdad, rompiendo los límites de la lógica mediante un análisis

• "Fedón" de Platón.

  Antonio.Gonzalez"Fedón" de Platón. RESUMEN DEL “FEDÓN” DE PLATÓN Equécrates pide a Fedón que le cuente como fue el último día de la vida de Sócrates, y éste accede a hacerlo. Comienza diciendo que se encontraban allí Sócrates, Apolodoro, Critobulo, Hermógenes, Antístenes, Ctesipo, Simmias, Cebes, Fedondas, Euclides, Terpsión y el propio

• "FIGURAS OCULTAS" “Reconocer las imágenes escondidas”

  yohagotareasMODELO DE LA SESIÓN TÍTULO DE LA SESIÓN AREA COGNITIVO "FIGURAS OCULTAS" “Reconocer las imágenes escondidas” NRO DE SESIÓN * Sesión número 1 OBJETIVOS * Fortalecer la atención focalizada mediante la observación. RESPONSABLES * Angie Condori Villa * Sthefanny Yolsi Ccasa Villena * Henrry Yamel Mamani Laura * Luisa Fernanda

• "Foro 1. ¿Qué Diferencia Un Pensamiento Común De Un Pensamiento Crítico?".

  grupo150"Foro 1. ¿Qué diferencia un pensamiento común de un pensamiento crítico?". La Educación no solo es llenar una cubeta. Es encender un fuego. —WILLIAM BUTLER YEATS, Poeta Inglés Para Lipman (2001), filósofo norteamericano del siglo XX, ser un pensador crítico implica tener una visión más amplia del mundo, pues se

• "FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE EJERCICIOS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

  tpnosUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PLANTEL SAN ÁNGEL “FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE EJERCICIOS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. Asignatura: Diseño de cursos basados en competencias Docente: Mtro. Armando castillo Hahn Alumno: José Antonio Pérez López México D. F a 29 de junio de 2013 INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………........1

• "Fragmento de análisis de un caso de histeria" Sigmund Freud

  giou1. Fragmento de analisis de un caso de histeria (1901 1905) (Caso Dora) Palabras preliminares Habla de lo dificil de publicar sobre sus estudios sabiendo que lo reprocharan. Se le reprocho no poner nada sobre sus pacientes, y ahora hablando de la histeria que tiene sus origenes de intimidades de

• "GRUPOS DE ENCUENTRO

  milale24Carl R. Rogers, plasma en esta obra las experiencias vividas con grupos de personas interesadas en su evolución, a través del asesoramiento psicológico y psicoterapia individual. Considera que dentro de un grupo se logran importantes cambios en las actitudes y en las conductas. Su objetivo es promover un análisis conciente

• "IMFLUENCIA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO EDUCASIONAL DE SUS HIJOS EN EL LICEO BOLIVARIANO EL GUANABANO".

  crisbelvaleriaRepublica Bolivariana De Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación. Liceo Bolivariano El Guanábano. Santa Rita – Estado Zulia. “IMFLUENCIA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO EDUCASIONAL DE SUS HIJOS EN EL LICEO BOLIVARIANO EL GUANABANO”. INVESTIGADORES Anailé Vilchez. Gregorio Sánchez. Delvis Sánchez. Neomer romero. Curso: 5to

• "Importancia De Los Rasgos De La Personalidad Al Momento De Contratar Al Personal".

  giselaandradeLas características personales de los empleados pueden explicar y predecir actuaciones y por tanto comportamientos. En la medida que las personas avanzan en edad presumimos que tienen un grado de “madurez” definido y unas actitudes enmarcadas. Normalmente suponemos que una persona de 30 años tiene un comportamiento más estable que

• "Influencia De Los Juegos Didácticos En El Aprendizaje De La Matemática En La I Etapa De Educación básica

  kariyos3107Resumen El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar el grado de influencia del uso de juegos didácticos en al aprendizaje de matemáticas en la I Etapa en la Escuela Básica "Simón Bolívar" de Coro. El tipo de investigación es expofacto y de diseño experimental, en este sentido se

• "Informe de Síndrome de Gerstmann del desarrollo” y “Deterioro neuropsicológico en niños con epilepsia”

  angelo123XFACULTAD DE CIENCIAS DE SALUD “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO. TÍTULO DE TRABAJO: Análisis de casos “Síndrome de Gerstmann del desarrollo” y “Deterioro neuropsicológico en niños con epilepsia” CURSO: Neuropsicología DOCENTE: Aurita Alicia Vilcherres Mio CICLO: III ALUMNOS: Abarca Marquez, Renzo Porras Madrid, Mariajose Quispe Oriundo,

• "INSTITUTO TECNOLOGICO DE DURANGO" 15/06/2015 DURANGO DGO. UNIDAD 5 Herramientas Administrativas Para Las Organizaciones En Evolución ALUMNO: ESCALANTE GALLEGOS LUIS BENJAMIN FACILITADOR: MUÑOZ OCHOA BRIZA IMELDA NUMERO DE CONTROL: 1404142

  ckoneszwan“INSTITUTO TECNOLOGICO DE DURANGO” 15/06/2015 DURANGO DGO. UNIDAD 5 Herramientas administrativas para las organizaciones en evolución ALUMNO: ESCALANTE GALLEGOS LUIS BENJAMIN FACILITADOR: MUÑOZ OCHOA BRIZA IMELDA NUMERO DE CONTROL: 14041422 GRUPO: Q GRADO: 2do FECHA DE ENTREGA: 15/06/15 MATERIA: ADMINISTRACION PARA INFORMATICA INDICE 5.1. Benchmarking……………………………………………………………………..PAG 3 5.2. Rightsizing. ……………………………………………………………………..PAG 4