Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  poseidon1989Act 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 15:52 Completado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 16:27 Tiempo empleado: 35 minutos 11 segundos 1 Se plantean de acuerdo a los aspectos concretos, etapas o tareas a desarrollar en el proyecto:

• Act 4: Lección Evaluativa 1 Aprendizaje

  MiguelitogvAct 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 De acuerdo a las lecturas del módulo, Watson da a conocer su comprensión sobre el habla humana, argumentando lo siguiente: Seleccione al menos una respuesta. a. El habla es vital para la interacción humana y contribuye a los procesos de socialización. b.XEl

• Act 4: Lección Evaluativa 1 CONSTRUYENDO COMUNIDAD

  aarteagaaAct: 4. Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Lipman (1998) en FpN (Filosofía para Niños) declara que la educación del pensamiento complejo (o de orden superior, la estructura cognitiva o las funciones psicológicas superiores) es una combinación del pensamiento crítico (analítico), pensamiento creativo (sintético) y pensamiento solidario (ética). Comprueba que

• Act 4: Lección Evaluativa 1 ETICA (PARA PREGRADO)

  aarteagaaAct 4: Lección evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 María Elvira Bonilla sugiere que para los economistas neoliberales: Seleccione una respuesta. a. Que sus políticas neoliberales son conservadoras b. Lo que no se puede medir o contar no existe c. que los economistas neoliberales hacen parte de un complot sionista que

• Act 4: Lección Evaluativa 1 Procesos Cognocitivos

  mariperez84Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 La percepción visual tiene lugar en 3 áreas: Seleccione una respuesta. a. La retina, las vías ópticas y parte de la corteza responsable situada en la parte anterior del cerebro b. En el estímulo distal, estímulo proximal y estímulo posterior c. La

• Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1

  ma89bla407Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1 Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada, las preguntas son de selección

• ACT 5 Psicologia Del Consumidor

  maleja4780Análisis de postulados: Schiffman y Kanuk (2005), definen la segmentación del mercado como “el procedimiento de dividir un mercado en varios subconjuntos de consumidores que tienen necesidades o características comunes, y de seleccionar uno o varios segmentos para llegar a ellos mediante una mezcla de marketing específica”. (p.50) Del planteamiento

• Act 5 Psicometria

  CaritoporrasAct 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 2 de octubre de 2012, 18:39 Completado el: martes, 2 de octubre de 2012, 19:38 Tiempo empleado: 59 minutos 9 segundos Puntuación bruta: 5/15 (33 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Para elaborar una prueba se

• Act 5 Quiz 1 Apredizaje

  sulimonPara Locke las sensaciones quedan impresas en el alma y se convierten en ideas, y dentro de ellas pueden combinarse para generar ideas más complejas. Este planteamiento pertenece a: Seleccione una respuesta. a. Estructuralismo y funcionalismo b. El atomismo mental empirista c. Filosofía racionalista d. La psicofísica 2 El condicionamiento

• Act 5 Quiz 1. Adultez Y Vejez

  alfredo1978_18Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 15 de marzo de 2013, 17:43 Completado el: viernes, 15 de marzo de 2013, 18:37 Tiempo empleado: 54 minutos 10 segundos 1 Con la terminación del crecimiento oseo y la maduración orgánica completa, los hábitos de consumo dietético cargados

• Act 5 ¿Por qué la angustia de Raskolnikov a pesar del éxito de su crimen? s/r

  nicollealeja¿Por qué la angustia de Raskolnikov a pesar del éxito de su crimen? Seleccione una respuesta. a. Por la familia de la muerta b. Por la verguenza c. Por la tristeza d. Por la culpa 5 Puntos: 1 La memoria conforma una gran diferencia entre el ser humano y los

• Act 5: Quiz 1 CONSTITUCION POLITICA Y DERECHOS HUMANOS

  aarteagaaAct. 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 El artículo 115 de la Constitución Política, establece las dignidades del Presidente de la República. Una de las siguientes No corresponde a sus funciones: Seleccione una respuesta. a. Jefe del Estado. b. Guía espiritual de la Nación. (CORRECTO) c. Suprema autoridad administrativa. d.

• Act 5: Quiz 1 CONSTRUYENDO COMUNIDAD

  aarteagaaAct: 5. Quiz 1 Question1 Puntos: 1 J Jaime Bermeosolo Beltrán (2005) conceptúa que para Abbagnano el pensamiento se entiende como: 1) cualquier actividad mental o espiritual, 2) la actividad del entendimiento o de la razón en cuanto es diferente a la de los sentidos y de la voluntad, 3)

• Act 5: Quiz 1 ETICA (PARA PREGRADO)

  aarteagaaAct 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 “De acuerdo con sus concepciones culturales y subjetivas, dos personas podrán estar en desacuerdo sobre si una determinada acción se ajusta o no a cierto principio moral, o incluso podrán discutir sobre el valor mismo de dicho principio, pero de todos modos coincidirán

• Act 5: Quiz 1 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

  faragonAct. 4:Lección evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Una mala contestación que aleja a un amigo/a... una reacción desubicada que hace que nuestro jefe piense que somos “difíciles”... un impulso violento que hace que terminemos lastimados.... un impulso equivocado que nos hace perder una oportunidad de oro.... etc.... son problemas derivados

• Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1

  alav01Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 24 de marzo de 2013, 08:37 Completado el: domingo, 24 de marzo de 2013, 09:13 Tiempo empleado: 36 minutos 36 segundos 1 La memoria conforma una gran diferencia entre el ser humano y los demás animales ya que la

• Act 5: Quiz 1 SOCIOLOGIA

  aarteagaaAct.5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Pierre Boudieu analiza la cultura desde la perspectiva perspectiva de

• Act 5psicologia Social

  yucaresaAct 5: Quiz 1 1 Puntos: 1 Un día Andrés Felipe iba paseando en su bicicleta por el parque en dirección a encontrase con sus amigos de barrio, quien antes de llegar sufre un leve accidente en su bicicleta. Ante dicho evento uno de sus amigos, dice el siguiente sesgo

• Act 6 . Basado En La Tabla 1 De Necesidades Humanas Fundamentales Propuestas Por Manfred Max - Neef. El Estudiante Realiza Un Escrito Por Lo Menos E Media Cuartilla O Media página Analizando La Región Donde Vive Y Contemplando Las Necesidades más Ap

  dianitaloalVillavicencio En Sustancias Psicoactivas En la últimas dos décadas Villavicencio a tenido un crecimiento económico notable en renglones como el comercio, el turismo, la construcción y la industria petrolera que nos obliga a ir en la dinámica de crecimiento en masa de muchos aspectos, en este caso el social, pues

• Act 6 Colaborativo Neuro

  leidyscharrisACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 NEUROPSICOLOGÍA TRASTORNO DEL ALZHEIMER TUTOR MOISES CHAVEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PSICOLOGÍA ABRIL 2013 INTRODUCCION El inicio de la enfermedad de Alzheimer, se caracteriza por pequeños cambios iniciales, donde la memoria es la capacidad cognitiva que tienen más alterada, largo de la

• Act 6 Construccion Social De La Niñes Y La Adolecencia

  yuly1986INTRODUCCIÓN Es importante abordar los temas de la niñez y a la adolecencia, como encaminar a la niñez para que logren ser futuramente unos adolescentes con excelentes bases desde la niñez, encaminados a ser personas productivas y que aporten hacia el desarrollo y progreso de su país. Primeramente se realiza

• Act 6 Estadistica Descriptiva

  Polita12INTRODUCCIÓN La estadística, nuestro fin es conocer y aprender todos lo relacionado con ella, para logra cumplir con nuestra expectativa manejar el tema, como conocer el significado de ella sus variables, características, establecer los conceptos de un país, una población, empresa, para construir los diferentes tipo de distribuciones de frecuencia

• Act 6 Lógica Matematica

  ingkadrUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal 90004-1180 de calificación individual No.1 Presenta Ingrid Karina Díaz Rojas - 55.302.262 Tutor Omar Leonardo Leyton Director de curso Georffrey Acevedo González Bogotá Abril 2013 Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos La lectura comprensiva de textos

• Act 6 TC2 Procesos Cognoscitivos Superiores

  NancyPROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Act. No. 6 Trabajo Colaborativo 1 Grupo: 63 Presentado Por: NANCY AMADO ANGULO CÓD: 53. 075.877 OMAIRA QUIROGA ROMERO CÓD: 53.042.037 ANGIE LIBETH SANCHEZ SANCHEZ CÓD: LAURA YOHANA VASQUEZ GONZALEZ Presentado a: IVONNE YINETH GONZALEZ UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES,

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1

  arojascasThe Wall: vagina dentada Daddy's flown across the ocean / Leaving just a memory / A Snapshot in the family album / Daddy what else did you leave for me? / Daddy, what'd you leave behind for me?!? / All in all it was just a brick in the wall.

• Act 6 Trabajo Colaborativo Sicologia

  xiomara.figueroaDESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN: El Barrio el galán está compuesto por una comunidad muy humilde y por eso hasta peligroso se ha vuelto porque hay muchas bandas, este barrio se encuentran toda clase de persona como niños abuelitos jóvenes etc. La persona que se encarga de representar el barrio el

• Act 6.Metodología Del Trabajo Academico

  alexa06ACT. No 6 TRABAJO COLABORATIVO ALEXANDRA CORTÉS URREA – 66.765.232 ANGELICA MARIA SANCHEZ DUQUE-66.753.099 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO OCTUBRE DEL 2012 INTRODUCCION Con el fin de llevar a cabo en nuestro proceso educativo trabajos de manera clara, concisa y

• ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO # 1

  artunnaniACT 6: TRABAJO COLABORATIVO # 1 EPISTEMOLOGIA ZAMIR MONTOYA RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS CEAD-SOCHA PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de éste trabajo se pretende mostrar la importancia de la Epistemología esa ciencia que se pregunta por el conocimiento, es una actividad filosófica que

• Act 7 : Reconocimiento

  lisyasmin7Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 UNIDAD 2: HACER HISTORIA. Todos los pueblos tienen un desván de trastos viejos en el que guardan prácticas y creencias mágicas; muchos de esos elementos que sobreviven son graciosos y bellos y mantienen la continuidad de una civilización. Es de esperar que las ideas

• Act 7 : Reconocimiento unidad 2

  ROSAN.TRIANAAct 7 : Reconocimiento unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 1 de mayo de 2013, 20:50 Completado el: miércoles, 1 de mayo de 2013, 21:22 Tiempo empleado: 32 minutos 1 En resultados de un diagnóstico de clima organizacional, cuando se refiere a: la creciente interacción y comunicación

• Act 7 Aprendizaje Reconocimiento Unidad 2

  papitarolibyp1 Puntos: 1 Ludwing von Bertalanffy desarrolló una metodología para todas las ciencias, la cual se presenta como una alternativa respecto a la tradicional función de las ciencias de someter los fenómenos a la interacción de su partes y más bien analizar los fenómenos como sistemas abiertos, a través de

• ACT 7 COMPETENCIAS CIUDADANAS

  GUTIGUSTOTAL PUNTOS: 10 Act. 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 2 Comenzado el: martes, 7 de mayo de 2013, 23:05 Completado el: martes, 7 de mayo de 2013, 23:36 Tiempo empleado: 31 minutos 2 segundos 1 Una noción clara de los Derechos Económicos Sociales y Culturales, tiene que ver

• ACT 7 DE COMPETENCIAS

  cejapamoSe reconoce como conflicto la desavenencia o choque que se presenta por razones como valores, status, poder, recursos, entre otros; donde la meta es conseguir un interés o poder concreto sobre ellos. Partiendo de estos se puede afirmar que el concepto de Conflicto está relacionado con: Señale dos respuestas. Seleccione

• Act 7 Introduccion A La Psicologia

  normairene1984Introducción Son varios los temas que se habrán de estudiar en esta segunda unidad del curso de introducción a la psicología. Se espera que a lo largo del periodo académico y por tanto del curso se pueda hacer un estudio cuidadoso de cada uno de ello. Mientras tanto, se tratará

• Act 7 Morfofisiologia

  1 Los efectos anómalos producidos por los disruptores hormonales se producen porque: Seleccione al menos una respuesta. a. Modifican los niveles de los receptores hormonales. b. Inhiben reguladores neuronales c. Antagonizan la acción normal de las hormonas. d. Facilitan la actividad de receptores 2 Los agroquímicos presentan efectos nocivos al

• Act 7 Psicologia

  DANOL1 Puntos: 1 Algunas personas no son felices por ser: Seleccione una respuesta. a. Intensos, sociables, amigables b. Introvertidas, concientes, realistas c. Extrovertidas, ambiciosas, poco exigentes con los demás d. Extremistas, autoexigentes o inestables emocionalmente Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 La felicidad se construye: Seleccione una

• Act 7 psicologia positva

  perezpradoact 7 psicologia positiva • Trabaja con una pareja y túrnense para entrevistarse (15 min. cada uno) • El entrevistador debe de ser como un periodista: su trabajo es obtener la mayor cantidad de información posible y asegurarse de entender lo que le dice el entrevistado. Trata de no influir

• Act 7 Psicometria

  ley_20Act 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 4 de noviembre de 2012, 22:21 Completado el: domingo, 4 de noviembre de 2012, 22:59 Tiempo empleado: 37 minutos 55 segundos 1 TESIS: Los inventarios de autoinforme basados en la teoría dependen para su desarrollo de teorías explicitas

• Act 7 Reconocimiento De La Unidad 2 Psicologia

  DinhugoPSICOLOGIA Usted se ha autentificado como Usted está aquí • Campus04 2013-1 • ► 100003A • ► Cuestionarios • ► Act 7: Reconocimiento Unidad 2 • ► Revisión Act 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 28 de abril de 2013, 18:38 Completado el: domingo, 28

• Act 7 Seminario De Investigacion

  yuchaAct 8: Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Mostrar todas las preguntas en una página 1 Una unidad de trabajo u operación institucional que vincula recursos, actividades y tareas durante un período determinado, corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Un programa de investigación b. Un área de investigación. c.

• Act 7, Reconocimiento Unidad 2, Psicologia

  silvanitalebazaSilvia Patricia Lebaza Muñoz Actividad 7, reconocimiento unidad 2, Psicología. 1 Puntos: 1 Algunas personas no son felices por ser: Seleccione una respuesta. a. Extrovertidas, ambiciosas, poco exigentes con los demás b. Introvertidas, concientes, realistas c. Extremistas, autoexigentes o inestables emocionalmente d. Intensos, sociables, amigables 2 Puntos: 1 TESIS: Es

• Act 7.- Emociones positivas

  OwEnDmonroyAct 7.- Emociones positivas 1. ¿Qué descubriste sobre el museo MARCO? Que se inició la obra de la macroplaza hacia 1981, lo único que hicieron fue allanar y la mayor parte de la macroplaza queda terminada en 1985; a mitad de los años 80 lo único que había era pasto,

• Act 7: Reconocimiento Unidad 2 PSICOLOGÍA

  gracielaceronAct 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 1 La felicidad está relacionada con las emociones que experimentamos en nuestra vida, en lo que hacemos, en aquello que nos motiva y que está relacionado con poner en juego nuestras cualidades y valores, comprometiéndonos en ello, lo que nos conduce

• Act 7:Porcesos Cognitivos Superiores

  mich247Act 7: Reconocimiento Unidad 2=10/10 Revisión del intento 1 1 El CI es fundamentalmente: Seleccione una respuesta. a. Una forma de identificar pensamiento superior en las personas b. Una forma de medir la inteligencia c. Una forma de clasificar a las personas 2 ¿Cuál de los siguientes enunciads sobre el

• Act 8 De técnicas De Investigación

  angelnatisAct 8 técnicas de investigación 10 de 10 Question 1 Puntos: 1 Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. El pensamiento filosófico de

• Act 8 Herramientas

  maleja4780Puntos: 1 Cuando usamos un procesador de texto con Microsoft Word, podemos abrir simultáneamente varios documentos como necesitemos o la memoria del computador nos lo permita. De acuerdo con la lectura realizada del documento “Procesadores de Texto”, existen procesadores de texto que no permiten la apertura de documentos simultáneos, dos

• Act 8 Leccion Evaluativa 2

  jmanolo1 Puntos: 1 Del artículo se puede deducir que la tendencia o no a la homosexualidad no depende de la crianza de lo padres sino de otros: Seleccione una respuesta. a. Factores x b. Ninguna de las anteriores c. Situaciones d. Familiares CORRECTA 2 Puntos: 1 El derecho a decidir

• ACT 8 PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR

  Act. 9. Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 7 de mayo de 2013, 18:53 Completado el: martes, 7 de mayo de 2013, 19:38 Tiempo empleado: 44 minutos 36 segundos 1 Pregunta con UNICA RESPUESTA El comercial de televisión de una gaseosa presenta el sonido y la imagen

• Act 8 Y Quiz 2 Epistemologia

  nicolas2804ACT 8 EPISTEMOLOGIA TODAS LAS RESPUESTAS ESTAN CORRECTAS Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta teórica marxista, por ello son considerados neo marxista. ¿Por qué los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas? Seleccione una respuesta. a. La escuela de Frankfurt parte

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  kattikca011 En cierto negocio de construcción el salario promedio mensual es de $386000 con una desviación estandar de $4500. si se supone que los salarios tienen una distribución normal. Cual es la probabilidad de que un obrero reciba un salario entre $380.000 y $ 385.000 ? Seleccione una respuesta. a.

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  elmagodagonAct 8: lección Evaluativa 2 Question1 Puntos: 1 El cambio fundamental propuesto en el Proyecto Venus consiste principalmente en: Seleccione una respuesta. a. Vivir según los dictados de la naturaleza b. Pasar de una economía basada en el dinero a una economía basada en recursos c. Pasar de un estado

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  bb58Act 8: Lección Evaluativa 2 Question1 Puntos: 1 Podemos expresar que la diferencia fundamental entre psicoanálisis y conductismo en el concepto de personalidad radica en: Seleccione una respuesta. a. El comportamiento para los conductistas es lo único existente, y para los psicoanalistas solo las pulsiones rigen el desempeño del yo.

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  platacoloidalSu calificación final en este cuestionario es 24.7 / 38 Question 1 Puntos: 1 El paradigma de procesamiento de información concibe a la mente humana como un sistema que tiene un input, un filtro que selecciona la información del medio, un sistema de retención de información por lapsos muy cortos,

• Act 8: Lección Evaluativa 2 Psicologia

  LYLAA1 Puntos: 1 Si en el mundo no existiera el dinero y en cambio la economía funcionara con base en los recursos, se acabarían: Seleccione una respuesta. a. Las guerras, el hambre y la delincuencia b. Todas las opciones son correctas c. Los bancos, las bolsas de valores, las entidades

• ACT 9 DE EPISTEMOLOGIA

  LUZMA29Act. 9 Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 13 de noviembre de 2013, 07:50 Completado el miércoles, 13 de noviembre de 2013, 08:53 Tiempo empleado 1 hora 3 minutos Puntos 14/15 Calificación 34.5 de un máximo de 37 (93%) Comentario - Muy bien trabajo. Question 1 Puntos:

• ACT 9 QUIZ PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS

  ClaudiasiculabaPSICOLOGIA DE LOS GRUPOS • Perfil • Salir Usted está aquí • Campus11 2013-II • / ► 401513A • / ► Cuestionarios • / ► Act 9: Quiz 2 • / ► Intento 1 Act 9: Quiz 2 Question 1 Puntos: 1 La desindividualización es la pérdida de la conciencia

• Act 9 Quiz VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO

  luciraAct 9 Quiz VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO Puntos: 1 La aceleración social de la muerte consiste en: Seleccione una respuesta. a. La inoperancia del sistema judicial para esclarecer la responsabilidad de los homicidas b. Las dificultades jurídicas de los presos inocentes para demostrar su inocencia

• Act 9: Quiz 2PSICOPATOLOGIA DE LA ADULTEZ Y VEJ‏

  alejandrtamonact 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 11 de mayo de 2013, 15:06 Completado el: sábado, 11 de mayo de 2013, 16:06 Tiempo empleado: 1 hora 1 La enfermedad en general, tiene una dimensión psicológica de malestar. Y a veces, contribuye a conformar un patrón de

• Act aplicacion Etapa 3 de orientacion 2

  luismariocastUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Orientación 2 Etapa 3 Act. De Aplicación Maestra: Nora Cantú Nombre: Luis Mario Castillo Díaz Matricula: 1908320 Grupo: 116 San Nicolás de Los Garza, N. L., 27 de abril del 2018 Las relaciones afectivas Las relaciones afectivas que influyen en la sociedad son

• Act de a´plicacion

  54237Act de a´plicacion ¿ que es desarrollo sustentable? el desarrollo sustentable se refiere al crecimiento o desarrollo pensando en le futuro como ejemplo constrir un hotel pensando en no dañar tanto el medio ambiente en el que se va a cosntruir para que las generaciones futuras puedan conocer el paisaje

• Act De Meta Cognición Orientación, Etapa 2

  bianca_rnzAl hablar de los factores personales, en primer lugar mencionamos la personalidad, tiene que ver con la identidad, es uno de los factores más importantes que se debe tomar en cuenta para elegir una carrera o profesión. Todos tenemos un tipo de personalidad diferente. Yo pienso que mi tipo de

• ACT DE ORG Y JERARQ ORIENTACIÓN

  Fatima CastilloARGUMENTO Personajes: Liesel Meminger, Rudy Steiner, Hans Hubermann, Rosa Hubermann, Franz , Max Vandenburg, Alex Steiner. Esta novela se remonta hacia el año 1938, época de guerra de Alemania, Hitler quien en ese tiempo era quien gobernaba manejaba una serie de hechos no aceptada por todos los habitantes. Liesel Meminger

• Act de plicacion etapa 3

  danielaalarconUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 18 “ORIENTACIÓN” TRABAJO: ACTIVIDAD DE APLICACIÓN NOMBRE: ALONDRA MARISOL ALANÍS ALARCÓN MAESTRA: BLANCA CISNEROS GRUPO: 203 HIDALGO NUEVO LEÓN A 03 DE ABRIL DEL 2017 ACT. DE APLICACIÓN * Identifica las relaciones afectivas como influye en el desarrollo social. Para mí la relación afectiva

• ACT II RECONOCIMIENTO DE ACTORES

  EDWINJIMENEZINTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se expondrán los diferentes conceptos del curso de Psicología Comunitaria, lo mas sobre saliente de las unidades y los diferentes capítulos con que cuente el modulo. A continuación veremos una conceptualización sobre la Psicología Comunitaria su enfoque y sus alcances desde su análisis pasando por

• Act Integradora Español

  ruly2804El petróleo y los hidrocarburos” ****Origen y composición del petróleo***** El petróleo está formado principalmente por hidrocarburos, que son compuestos de hidrógeno y carbono, en su mayoría parafinas, naftenos y aromáticos. Junto con cantidades variables de derivados saturados homólogos del metano (CH4). Su fórmula general es Cn H2n+2. Además de

• Act integradora español “Depresión, silenciosa pero mortal”

  Agustin15http://4poder.info/index/wp-content/uploads/2014/06/logo_uanl_preferente_color.jpg https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/p720x720/10603263_632594056860250_9161404996592797915_n.jpg?oh=89111c89402df74308e460e274466b6c&oe=5678CFC1 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Español Actividad Integradora Etapa 4 “Depresión, silenciosa pero mortal” Mtra. Armida A. Riestra de la Cruz Integrantes: Matricula Agustín Almaraz Camacho 1814529 Everardo Contreras García 1819669 Jere Viviany Corona Silva 1803166 Tania Lilibeth García Cruz 1818292

• Act Integradora Orientacion

  Lo que vimos en esta etapa estuvo mas que interesante hablamos de el autoestima y de las diferente lo que puede pasar si tienes autoestima lata baja, negativa o positiva. El auto estima alta positiva es que estas bien contigo mismo que no eres arrogante ni nada de eso y

• Act integradora orientación E4

  Alex GuerraUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 23 Actividad de aprendizaje: Actividad de Aplicación Orientación Maestro: Karla Delgadillo Alumno: Alfredo Alejandro Guerra Fuentes Matrícula: 1910256 Grupo: 215 Sandra ¿Cuál es la actitud que muestra Sandra ante su situación? Pienso que la forma en la que se está expresando Sandra, es

• Act Metacognicion Orientacion

  gabriela1205Actividad de metacognición Orientación Etapa 2 Personalidad Uno de los factores personales que debe tomarse en cuenta para elegir la carrera o profesión. Es en la personalidad donde todos los elementos del ser permiten al individuo establecer relaciones con sus partes, dándole a su existencia un enfoque trascendente. La personalidad

• Act Metacognicion Orientacion

  vanesa9817Resultados Si respondiste con toda sinceridad y llevaste a completaste todas las preguntas, los siguietes resultados deberán ayudarte a conocerte mejor y localizar tus intereses vocacionales más fuertes. A.L. Mc. Cl. Ct. Ps. A.P. Lt. Ms. S.S. Of. 0% 0% 10% 5% 15% 10% 0% 0% 5% 5% Gráfica A.L.

• Act Metacognición. Para mí estudiar significa...

  MarissaRdzActividad de metacognición  Para mí estudiar significa… Prepararme para poder terminar una carrera universitaria y así alcanzar las metas que tengo, poder conseguir un buen trabajo y ser alguien en la vida.  Casarme en este momento de mi vida implicaría… Tener responsabilidades de un adulto, perder y no

• ACT PESEBRERAS RECONOCIMIENTO 1

  DianiDu08231 Puntos: 1 El gran pionero de la psicología diferencial, quien a finales del siglo XIX realizó una gran cantidad de experimentos sobre las diferencias en las capacidades mentales y su heredabilidad fue: Seleccione una respuesta. a. Francis Galton b. John Watson c. Rene Descartes d. Herbart Spencer Question 2

• Act Proyecto Pedagocio

  katie_p1262. Tabla PAPS Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS La UNAD es Ética, política y pedagógica frente a la cuestión social. Sociedad, Individuo, Educación Busca dar solución a las distintas problemáticas del país. Desarrollo del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo. • El

• Act Psicologia

  buzoindustrialAct 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 22:27 Completado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 23:06 Tiempo empleado: 38 minutos 44 segundos 1 De acuerdo con sus conocimientos previos y teniendo en cuenta los contenidos del protocolo del curso

• Act Psicologia

  israa.palomaresMedición del flujo en Venturi, Tobera y Placa Orificio Esta experiencia consta de tres partes específicamente, de las cuales aprenderemos a distinguir la ayuda que nos puede proporcionar cada dispositivo para la medición de flujos volumétricos, éstos dispositivos son llamados flujómetros, precisamente porque miden la tasa de flujo que pasa