Actividades económicas de nuestro país

Escuela: N° 150 Andrés Ferreyra

Grado: 5to C

Área: Ciencias sociales

Tiempo: 80°

Docente: López María Lujan

Tema: actividades económicas de  nuestro país

• Objetivo: * Incentivar a los alumnos utilizando las tics en el aula, proyectando power point, sobre las actividades económicas de nuestro país.
• Comprender que son las actividades económicas de nuestro país.

Contenido conceptual: * Actividades económicas 

• Contenido procedimental
• Proyección de power point, sobre las actividades económicas de nuestro país.
•  Lectura del texto.
•  Utilización del Paint para la realización de un collage.

Contenido actitudinal: * Aprecio de la creatividad en la presentación de producción.

Indagación de saberes previos:

• ¿Qué son los espacios rurales?
• ¿Cuál es la diferencia entre los espacios rurales y los espacios urbanos?
• ¿Qué piensan sobre qué actividades se realizan en los espacios rurales?

Actividad inicial:

Se comenzara la clase, proyectando un video sobre las actividades económicas que se realizan en los espacios rurales de nuestro país.

Luego de la proyección se les preguntara.

¿Qué tipo de actividad se realizan en los espacios rurales?

Posterior a las opiniones de los alumnos, se proyectara un PowerPoint sobre las actividades económicas de nuestro país.

Actividad de desarrollo:

Luego de la proyección se los interrogara ¿Qué realizan en los espacios rurales?

Seguidamente se escribirá en la pizarra

Fecha:

Tema:

Actividades:

1) _ lee el texto

[pic 1]

*¿Que son las actividades económicas del sector rural?

2) _ completa el siguiente esquema

[pic 2]

[pic 3]

                Comprende[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

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            Produce [pic 18][pic 19]

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Actividad final

Para concluir, se les pedirá a los alumnos que naveguen en internet. Deberán buscar imágenes de las actividades primarias que se realizan en nuestro país.

• Realizaran un collage, con el Paint.

Recursos  materiales:

• Computadora
• Proyector
• Fotocopias
• Tiza, borrador, tijera, colores.
• Recursos para la ambientación del aula: láminas, cartulinas, flores.

Recursos  bibliográficos:

• NAP
• DCJ
• LIBRO DE PRIMER GRADO
• CARTILLA DE ACTIVIDADES DE QUINTO GRADO.

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