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Actividades que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos


Enviado por   •  29 de Octubre de 2015  •  Examen  •  252 Palabras (2 Páginas)  •  358 Visitas

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Objetivo: Desarrollar las actividades académicas por medio de las cuales los estudiantes superan las dificultades que hasta la fecha presentan desempeños bajos en la asignatura para poder avanzar satisfactoriamente en  el proceso formativo.

Docente: Carlos Alfonso Torres Reyes     Área o asignatura: Español       Fecha: Julio del 2013

Estudiante: _______________________________________________    Grado: Sexto  Curso: _____

  1. Actividades  que evidencien aprendizajes teóricos- prácticos, aplicación a contextos sociales, éticos y tecnológicos.

Actividades  y Estrategias

1. Realizar una retroalimentación acerca de las categorías gramaticales: adverbio, verbo y sustantivo, junto con los elementos de la comunicación. Debe sustentar de forma oral.

2. Desarrollar taller "Aplica lo aprendido" del texto Un museo genial y trabajo de campo. 

3. Realizar la identificación de los medios de comunicación por medio de un dibujo.

Conocimiento:

     

El estudiante define e identifica las categorías gramaticales.

El estudiante está en la capacidad de analizar y comprender textos en sus competencias básicas.

Desempeño:

Identifica categorías gramaticales en un texto escrito . Interpreta e identifica el rol de los elementos de la comunicación. Fortalecer los nuevos conocimientos con las actividades dadas. Afianzar la autodisciplina y la responsabilidad para desarrollar la eficiencia en todo su contexto social.

Producto :

Sustentación oral.

Evaluación escrita.

Taller práctico.

Seguimiento al proceso

1

2

3

  1. Criterios de evaluación :

Criterios de evaluación

Marcar

Puntualidad y pulcritud

Ortografía y redacción

Creatividad y manejo del tema

Conceptualización clara y correcta

Observaciones: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

...

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