Ambientes De Apredizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Hablar de los ambientes de aprendizaje es hablar de un tema muy amplio ya que tiene clasificaciones y entornos muy variados que nos permiten conocer a fondo su estructura y comprender la importancia que tiene dentro del estudio y estudiar el medio en el que se lleva a cabo el fenómeno educativo. La educación ha vivido muchas transformaciones con nuevas modalidades y estrategias de formación y socialización dentro de lugares que no son propiamente un instituto o una escuela. De ahí que se hayan asociado a nuevos escenarios educativos, sobrepasando los tradicionales como las aulas que muchas veces se prestaron a marcar límites tanto culturales como de libre expresión y muchas veces dominados por poderes políticos y de interés de unos cuantos. Hay varios autores que tocan el tema del “medio” o del “ambiente” refiriéndose a que es un entorno se suma importancia para el desarrollo de las actividades escolares y para el intercambio cultural, nos permite observar diversas prácticas en la educación relativa con el ambiente. Debe ser de una construcción diaria que nos pueda asegurar la vida en relación con los demás. Un ambiente educativo puede ser físicamente el lugar donde vivimos, el barrio, la calle, la familia, la segunda familia que son los amigos o compañeros con quienes compartimos mucho de nuestro tiempo, todo es parte del medio y son elementos que nos ayudan a definir la forma en la que somos educados y en la forma en la que somos capaces de adquirir el conocimiento adecuado. El ambiente educativo está relacionado con la identidad de la persona, pues la gestión de la identidad y lo cultural, posibilita la creación de relaciones de solidaridad, comprensión y apoyo mutuo. Es importante mencionar que el ambiente no solo se limita al espacio físico si no que implementa las relaciones interpersonales entre maestros y alumnos, involucrando experiencias de cada uno de los participantes, entre condiciones materiales y socio afectivas que mejoran y personalizan la forma en la que una persona puede adquirir conocimientos escolares y de otros tipos. La escuela es el medio más común en la que se definen las diferentes formas de interacción, es básicamente un ambiente que se mantiene inalterado, sus métodos de convivencia has sido los mismos desde hace muchos años y solo algunas escuelas se han ido modernizando y aportando nuevas formas de convivencia que incluyen actividades extraescolares. Este medio está más enfocado al conocimiento que pueden obtener los estudiantes que en aspectos a resolver o problemas que puedan surgir, no ven más allá de lo que las reglas y los horarios les permiten y esto excluye la parte afectiva, emocional y personificada de los estudiantes. Muchos estudios ven la educación occidental como una forma que se mantiene pasiva, no se transforman, no indagan, no son curiosas y cuestionan cada cosa con el fin de enriquecer el conocimiento y mejorar la calidad de

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