Análisis de caso social

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Introducción

A continuación, se plantea un caso social hipotético con el fin de analizarlo. Dicho análisis se enfocará en las redes sociales o de apoyo que puede tener una familia, las cuales pueden encontrarse tanto dentro del núcleo familiar como fuera y son el principal indicador de éxito que tiene el trabajador social a la hora de intervenir. El ciclo metodológico que debe seguir un trabajador social al intervenir un caso y como éste ciclo puede mutar y modificarse a través del proceso. En dicha práctica este ciclo puede darse incluso sin un diagnostico acabado debido a la urgencia de la intervención, en este caso particular los hechos se desarrollan de manera diferente.

 Las temáticas más relevantes que presenta este caso y que llaman la atención del trabajador social, dado que de ahí partirá la intervención y dan paso para encontrar nueva información o nuevas dificultades a enfrentar. Por ultimo las técnicas de recolección de información, fundamentales para conocer mejor el caso e ir ideando como se hará el procedimiento.

Desarrollo

Redes sociales de la familia

El colegio y el liceo al que asisten los hijos. Pese a que el hijo mayor se encuentra en calidad de condicional, aún permanece dentro del establecimiento educacional el cual puede entregar herramientas para que regularice su situación académica y psicológica, por medio de otras actividades aparte de las asignaturas que cursa.

La intervención misma que están recibiendo por el trabajador social y numerosas entidades que pudieran brindar ayuda. Estos son ayudas medicas enfocadas en tratar el alcoholismo del padre, el cual se puede otorgar por medio del CESFAM más cercano.

Por último, la familia es una red en sí misma, porque a pesar de los problemas que sufren demuestran la intensión de mejorar la situación en la que se encuentran. Son conscientes de sus problemas, problemas que anteriormente no se habían presentado, lo que indica que pueden superarlo y permanecer juntos.

Ciclo metodológico

Diagnóstico: Caracterización de la unidad de trabajo, en este cado la familia de cuatro personas. Ricardo, 38 años de edad. Viviana, 36 años de edad. Los dos hijos, Pablo de 16 años y Sebastián, el hijo menor de 10 años de edad. Centrándose en los padres y el hijo mayor.

Identificación de los problemas:  Falta de comunicación; Falta de confianza; Diferencias de opinión; Problemas académicos derivados de lo anterior.; Consumo de drogas y posible alcoholismo; Padre aparentemente alcohólico.

Recursos con los que se cuenta: Situación económica estable.

Problemas a abordar: Alcoholismo; falta de comunicación; rendimiento escolar. Estos han de ser evaluados en el sentido de si los miembros de la familia los perciben o no y de cuáles son las mayores molestias de cada individuo en específico.

Pronostico sin intervención: Posible ruptura del núcleo familiar; deserción escolar y adicción a drogas y alcohol; violencia doméstica.

Programación: Generar visitas domiciliarias acompañas de entrevistas que desvelen y corroboren información. Posteriormente y si es necesario, derivar a los miembros de la familia a terapias o actividades que promuevan las relaciones sanas.

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