Análisis de la información recopilada
Enviado por E25K • 4 de Junio de 2018 • Biografía • 1.127 Palabras (5 Páginas) • 106 Visitas
Análisis de la información recopilada
Integrantes :
I.-IDENTIFICACIÓN
Establecimiento:
Ámbito de observación (consignar el nivel, curso o área a investigar)
II.- CONDUCTAS OBSERVADAS Y CONTEXTO DE APLICACIÓN
Conductas observadas durante la aplicación de instrumentos
III.- INSTRUMENTOS APLICADOS
Instrumentos | Fecha de aplicación | Informante/ Aplicado a | Aplicado por |
FODA | 28 de mayo 2018 | Carolina Cubillos (educadora diferencial) | Krisley Williams ( estudiante psicopedagogía) |
Entrevista | 29 de mayo 2018 | Loretto Aguilar (Coordinadora PIE) Judith Cifuentes (Jefe UTP) | Krisley Williams ( estudiante psicopedagogía) |
Observación aula | 30 de mayo 2018 | Carolina Cubillos (educadora diferencial, 7° básico) | Krisley Williams ( estudiante psicopedagogía) |
IV.- ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
- ANÁLISIS CUANTITATIVO:
En el caso de tener información posible de cuantificar, agregar gráfico:
- ANÁLISIS CUALITATIVO:
El Establecimiento cuenta con un nivel socioeconómico medio, donde existe vulnerabilidad en los estudiantes, es un Establecimiento que recibe recursos por parte de la Municipalidad.
Al momento de ir al establecimiento y ejecutar todos los instrumentos de partida el director nos respondió el FODA, pero estas respuestas fueron informales, por otro lado, la entrevista solo pudimos realizarla a una docente por lo que las demás no podían ya que afirmaban tener muchas cosas que hacer y la pauta de observación la realizamos nosotras observando el establecimiento.
En cuanto a los instrumentos aplicados se pudo recaudar la siguiente información; por medio del FODA en lo que es las fortalezas el director nos indicó la tecnología respecto a los data que todas las salas contaban con este apoyo, en cuanto a las oportunidades indica las ramplas ya que serían de gran utilidad para los niños que se transportan en silla de ruedas, por otro lado en las debilidades nos indicó la falta de implementación de calefacción y en las amenazas se refirió a las salas que se encuentran en mal estado.
Referido a la pauta de observación el establecimiento cuenta con una amplia biblioteca con todos sus implementos necesarios, en otra sala se cuenta con computadores pero que no se les da el debido uso por parte de los niños ya que no los dejan frecuentarla, este establecimiento además cuenta con una cancha techada en donde los alumnos pueden jugar y realizar educación física, gracias a esta cancha techada pueden realizar actividades cuando se presentan lluvias, por otra parte el establecimiento no cuenta con aula de recursos para la evaluación de los alumnos PIE por lo que las intervenciones se realizan en la sala de PIE, no se cuenta con una sala de primeros auxilios la cual es de máxima utilidad para los niños, los estudiantes no cuentan con un comedor amplio en donde puedan disfrutar tranquilamente de sus alimentos ya que deben hacerlo por tiempos, los baños con los que cuenta el establecimiento no se encuentran en buen estado y no hay los suficientes para todos los alumnos y la higiene de los baños no es la adecuada en cuanto a los baños de profesores cuentan con uno para damas y otro para varones, por otro lado las salas de clases del establecimiento no se encuentran en las óptimas condiciones ya que se encuentran vidrios en mal estado y paredes quebrajadas y por último en base a nuestra pauta de observación el establecimiento si se encuentra en condiciones para alumnos en situación de discapacidad (niños en silla de ruedas) ya que en algunos sectores cuenta con ramplas y en los lugares que falta se irán implementando.
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