Análisis de la situación de Maltrato y trabajo infantil en Ecuador

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Alumna:

Fecha: 09/05/2021

Docente:

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ANÁLISIS

Según el Instituto Nacional de Estadística y Censo, el 8.56% de toda la población de niños niñas y adolescentes de 5 a 17 años de edad realizan trabajo infantil, del total de niños niñas y adolescentes que trabajan, el 75.1% asiste a clases, mientras el otro 24.9% no lo hace, el 60.4% de estos individuos laboran para ayudar económicamente a su familia,

Considero que cuando hablamos de trabajo y maltrato infantil, nos referimos a dos temas muy ligados entre sí, esto debido a que si bien hay normas que protegen el derecho de nuestros niños, niñas y adolescentes, la línea que puede romper las mismas es muy delgada, un ejemplo bastante claro es cuando los sujetos de derecho son sometidos a trabajo peligroso, mismo que el INEC define como “aquel que pone en peligro la salud o la seguridad de un niño o niña, ya sea por su naturaleza o por las condiciones en las que lo realiza, a la vez, aquel que expone a sus trabajadores a polvo o gases, frío o calor intenso, instrumentos peligrosos, exceso de ruido, productos químicos, fuego, trabajos en alturas, entre otros” (INEC, 2012). Del 8.56% de niños, niñas y adolescentes que trabajan; el 56% realizan actividades que son consideradas peligrosas y por lo tanto prohibidas, aunque no todos los individuos son expuestos a este tipo de trabajos se debe recalcar que la mayoría sí, y que de este grupo el 59.9% están expuestos a polvos y gases, seguido por los de frío y calor intenso con el 58.5% (INEC, 2012).

Analizando las cifras y porcentajes del índice poblacional de niños, niñas y adolescentes en condiciones laborales, a lo que quiero llegar es a que si bien los derechos de los mismos han progresado y existen leyes que los protegen, hay una cantidad bastante considerable que sigue en condiciones incorrectas, tales son, como ya lo explique aquellos niños que trabajan en condiciones de peligro y también aquellos que deben abandonar sus estudios para poder ayudar económicamente a su familia, hay que recalcar que sin educación es muy difícil construir un futuro y es por eso que es sumamente importante enfocarnos rigurosamente en la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes, es necesario monitorear y redoblar los esfuerzos nacionales en los programas de protección social y a la vez en el monitoreo de la inversión destinada a la niñez y adolescencia, para así, de esta manera tener un verdadero cambio que proteja fidedignamente a los mismos.

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Bibliografía

INEC. (2012). Primera Encuesta Nacional de Trabajo Infantil.

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