Análisis de los fundamentos epistemológicos y socio-políticos de proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA DE FORMACION ESTUDIOS JURÍDICOS

SEDE LA GUAIRA

ANÁLISIS DE LOS FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y SOCIO-POLÍTICOS DE PROYECTO

La Guaira, 12 de abril de 2021

ANÁLISIS

      Desde el punto de vista epistemológico y socio-político, la Universidad Bolivariana de Venezuela fundamenta su proyecto educativo en el desarrollo de conocimientos y habilidades desde un punto de vista inter y transdisciplinario, donde el egresado tendra la capacidad de identificarse con su entorno social para transformar o mejorar los sistemas y estructuras del qué hacer común, haciéndole sentirse perteneciente a ese espacio y por tanto corresponsable de su avance o retroceso dentro de los procesos globalizados. Desde nuestro punto de vista, el objetivo principal de la universidad es promover el pensamiento crítico pero a su vez estructurado bajo una base de valores éticos, culturales, sociales, políticos, metodológicos y adaptado a la realidad que vive nuestra sociedad, no pasando por alto nuestras raices, nuestros procesos históricos, las dimensiones económicas, políticas, sociales, ambientales, tecnológicas y científicas dentro y fuera del país, que le permitiran plantearse concepciones complejas para desrrollar estratégias y planes de acción haciendo uso de su creatividad, visión crítica, innovación y capacidad de integración.

     En lo que respecta a la unidad curricular de Proyecto, su objetivo principal es la vinculación del futuro profesional con su entorno para desarrollar un método de trabajo que le permita integrar distintas perspectivas, a fin de enriquecer su conocimiento y a su vez dar respuesta oportuna a la situación existente, para ello hace uso del proceso de investigación-participación con la implementación de técnicas que le faciliten recoger la mayor cantidad de datos tanto de la sociedad o comunidad o espacio donde acontece, como de los individuos afectados y su cultura e historia, así como considerar todas las aristas o factores que inciden para que la situación existente sea considerada compleja y de análisis crítico, para lo cual es necesario que su capacidad de observar y detallar el entorno le permita priorizar, categorizar y sistematizar los datos para crear equipos de trabajo que debatan de manera democrática todos estos aspectos; es importante resaltar que la unidad curricular proyecto del PFG Estudio Jurídico persigue de manera correlativa con los objetivos de la UBV, el desarrollo de ciudadanos que además de manejar y dominar las leyes nacionales y externas, también posean las capacidades técnicas necesarias para vincularse a su entorno, identificar los factores que intervienen en la dinámica social y de una manera fluida, natural expresar su opinión de modo tal que su participación, su punto de vista al igual que el de sus compañeros es considerado para el desarrollo de teorías cuyo objetivo fundamental es la transformación y socialización de nuestro sistema democrático, cuerpos normativos y esquema de justicia bajo una perspectiva de derecho social y justicia equitativa.

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