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Analisis Articulo 3


Enviado por   •  1 de Mayo de 2013  •  440 Palabras (2 Páginas)  •  1.285 Visitas

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ARTICULO 3

Análisis del artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

La educación

Todo individuo tiene derecho a la educación en cualquier parte de nuestro territorio, donde se enseñaran los valores y el amor a la patria, con el ejemplo, para ir formando nuevos y mejores ciudadanos día a día.

No debe estar orientada a ninguna doctrina religiosa, más bien todo lo contrario, debe luchar contra la ignorancia mediante el campo científico para romper con el fanatismo hacia las ideologías religiosas que nos inculcan en nuestra familia y que por ende no nos deja aceptar a la ciencia, porque ésta siempre va en contra de Dios.

Será democrática, fomentando la participación de los niños para irles enseñando a tomar sus propias decisiones al elegir lo que ellos quieran frente a múltiples opciones en relación a un tema.

Será nacional, sin exclusiones, todo mexicano debe ser inculcado con valores patrios desde niño, ya sea en su hogar o en la escuela, para que al convertirse en un ciudadano sienta ese amor a la patria y le nazca de corazón el querer ser mejor y ayudar a la sociedad para mejorar la situación de nuestro país, que yo pienso que el amor a la patria es lo que les hace falta a muchos y por eso no progresamos.

Contribuirá a la mejor convivencia humana, enseñando con valores de convivencia social y enseñándolos a denunciar cuando algún compañero de clase haga algo que valla contra el reglamento de la escuela para que las autoridades correspondientes lo corrijan y no se desvía el niño por un mal camino; también es importante a enseñarles a tolerar y respetar a todos, al aceptar diferente raza, ideología, creencias religiosas, etc.

El estado junto con instituciones encargadas del mejoramiento del aprendizaje escolar, deberán impartir el programa de clases, así como crear nuevas reformas para que cada vez los alumnos salgan con una mayor preparación; la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria, al menos hasta secundaria.

Las universidades e instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad de gobernarse así mismo, un ejemplo es en la Universidad de Colima, el rector o el director puede determinar el plan de trabajo que se llevará a cabo, así como tener su reglamento interno, independiente del que la SEP imparta; otro ejemplo en la Universidad es ahorita con la inseguridad, que se implementó el uso de un gafete por medidas de seguridad; y último ejemplo es que algunos maestros alteran un poco el programa de estudios, quitando o poniendo cosas que en verdad nos servirán en la vida, para poder mejorar a futuro nuestro estilo como individuo de una sociedad.

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