COMUNICACIÓN NO VERBAL cortometraje “Cuerdas”

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Actividades académicas

Sesión 3

Tarea académica

I.        Responde las preguntas sobre el cortometraje “Cuerdas”.

 (10:52 min)

1.        ¿De qué forma se comunicaba María con el niño? Explica según las modalidades de comunicación no verbal.

María se comunicaba oralmente con el niño, aunque no tenía retroalimentación, debido a sus características especiales, ella hacía el uso de la kinesia con diferentes movimientos corporales y expresiones faciales, los cuales le transmitían mucha energía y diversión al niño. Todo esto lo acompañaba con la paralingüística, el volumen de su voz, era más alto de lo normal, con un tono amical mucha rapidez porque se mostraba muy feliz. Su distancia fue intima en la mayoría de las escenas.

2.        ¿De qué forma respondía el niño? Explica según las modalidades de comunicación no verbal.

El niño al ser parapléjico, no podía comunicarse con movimientos corporales, lo máximo que pudo hacer fueron algunos movimientos de sus ojos. Aunque en una parte del cortometraje, pudo mover el pie derecho comunicando el deseo de jugar fútbol con María.

3.        ¿Qué mensaje podrías rescatar de este cortometraje?

La empatía y compañerismo que debemos de tener hacia cualquier tipo de persona sin importar las diferencias que son propias de ellas.

1. Elige dos imágenes y comenta sobre su interpretación.

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2. El señor se encuentra concentrado, la posición que tiene con las manos topando su rostro indica que le interesa entender lo que está visualizando.

4. El hombre muestra cierto tipo de nerviosismo, tal vez por la posición política que tiene, se nota que le hicieron una pregunta difícil y al tocar su boca con su mano izquierda, muestra que oculta algo.

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